大象版小學三年級科學上冊教學（課堂PPT）

1、123 提出一個問題，提出一個問題，往往比解決一個問題往往比解決一個問題更重要。更重要。 愛因斯坦41、探索自然、探索自然 我們用眼睛觀察世界時，其他感官也在幫忙。5一片草地：一片草地： 我發(fā)現(xiàn)草地上有小草、野花、大樹、蛐蛐、蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓、螳螂、蝗蟲、螞蟻、石塊、泥土、飲料瓶、碎玻璃小結：小結： 我把發(fā)現(xiàn)的東西分成三類：植物、動物和沒有生命的東西。 草地里的動物比我們觀察到的多得多，因為，還有一些動物生活在地下。6填空：填空： 校園里（小花）、（小草）、（樹木）、（小鳥）、（蝴蝶）、（毛毛蟲）、（螞蟻）、（蜻蜓）（蜜蜂）等都是有生命的。他們都屬于生物。沒有生命的有（小石頭、土塊 、塑料瓶、

2、碎玻璃）等他們都屬于非生物。 （1）自然界中的物體可分為（有生命的）和（沒有生命的）兩大類。（有生命的物體）叫做（生物），（沒有生命的物體）叫做（非生物）。 （2）有生命的物體的共同特征有：（能長大）、（會繁殖）、（會死亡）（要呼吸）、（要吃東西）、（都對刺激有反應）等。 （3）（生物）一般可分為（植物）和（動物）。7 躺在草地上，觀察天空中的云彩，按形狀可分為：積云、卷云、卷層云、積雨云。 留心觀察周圍的鳥，發(fā)現(xiàn)觀鳥是一種有趣的活動。82、我發(fā)現(xiàn)的環(huán)境問題、我發(fā)現(xiàn)的環(huán)境問題 我們從小應該爭當環(huán)保小衛(wèi)士，應當肩負起環(huán)保小衛(wèi)士。 我們喜歡綠色的草坪，鳥語花香的公園，有健身器材的廣場；不喜歡漂著垃

3、圾的小河，有張有亂的菜市場。 我發(fā)現(xiàn)身邊環(huán)境問題有：垃圾污染、水污染、空氣污染和噪聲污染。93、問題銀行、問題銀行序號存入時間問 題提取時間19月7日樹為什么會有樹膠？為什么樹膠有黏性？29月7日琥珀是怎么形成的？39月9日松鼠的尾巴為什么那么大？49月9日柏樹為什么四季常綠？59月10日為什么有的蜘蛛有毒？69月11日宇宙有多大？79月12日有沒有外星人？10序號存入時間問 題提取時間89月13日恐龍為什么會滅絕？99月14日竹子為什么會一節(jié)一節(jié)的？109月15日水為什么從上往下流？119月16日為什么白天看不見星星？129月22日眼睛是怎樣看到物體的呢？139月22日蘋果為什么半邊紅半邊綠

4、？149月22日雷雨前為什么會刮大風？114、開發(fā)問題寶藏、開發(fā)問題寶藏 我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。1213鴿子鴿子 鴿子多少天換一次毛？ 鴿子是怎么交配的？鴿子是胎生嗎？ 鴿子什么時候生寶寶 鴿子腳上一片一片的是什么？ 鴿子為什么腳上沒有毛？ 鴿子的腳為什么是紅色的？ 鴿子為什么不像喜鵲一樣住在高高的樹上？ 鴿子的鼻子在哪兒？ 鴿子的眼睛為什么一圈黑一圈紅? 鴿子喝水嗎？ 鴿子飛的時候為什么會發(fā)出響聲？關于鴿子的問題關于鴿子的問題14小結： 每一事物都蘊藏著許多問題。就像一個個問題的寶藏，只要我們認真地觀察，從不同角度去思考，就能把其中的問題挖掘出來。15161、

5、“五官兄弟五官兄弟”游樂游樂場場 五官兄弟有：眼、鼻、口、耳、手。 手能摸出物體的光滑和粗糙，有時還能代替眼睛?！臼置?眼睛可以看到物體的顏色、形狀和大小。 卻無法讓我們聽到聲音，嘗到味道?！狙劭础?耳朵能聽到大自然中美妙的聲音。【耳聽】 鼻子能聞出幾千種氣味?！颈锹劇?舌嘗到酸、甜、苦、咸四種味道。【舌嘗】17 人的鼻子能辨別幾千種氣味。 許多盲人朋友就是通過手觸摸的方法來識字的。 在活動中，我能做到認真觀察，并提出了新的問題。182、瓜果交易會選擇西瓜的方法：選擇西瓜的方法： （1）眼看【是否新鮮】 （2）手摸【是否光滑】 （3）耳聽【聲音是否清脆】 （4）鼻嗅【有股香甜的味道】 （5）

6、嘴嘗【酸甜苦辣】19小結： 在觀察活動中，人體的各種器官總是各負其責。只有綜合運用它們，我們才能正確地認識所要觀察的事物。20幫助我們的感官： 人們發(fā)明了放大鏡和顯微鏡，用來觀察肉眼無法清楚看到的細小的東西，我們還見過老花鏡、近視鏡、望遠鏡等能幫助感官的儀器。放大鏡和顯微鏡的作用： 用來觀察肉眼無法清楚看到的細小的東西。）21挑戰(zhàn)自我：找朋友。挑戰(zhàn)自我：找朋友。 眼睛 物體的顏色 物體的味道 耳朵 物體的光滑與粗糙 物體的大小 鼻子 物體的軟硬 物體發(fā)出的聲響 舌頭 物體散發(fā)出的氣味 物體的形狀 手 物體的冷熱22231、尋找秋天、尋找秋天 秋天，果實成熟了。無論走到什么地方，都能聞到果實的清

7、香。金黃色的稻谷猶如美麗的珍珠，穗穗顆粒飽滿，它們深深地低垂這頭，像是認真思考著什么。石榴露出了它紅寶石般的牙齒，柿子的臉笑成了橘紅色 在觀察過程中，只有積極的提出問題，才能發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情。24秋天的樹葉為什么會五顏六色的？秋天的樹葉為什么會五顏六色的？ 答：在植物的葉子里有一批色素“化妝師”，它們的名字分別是葉綠素、葉黃素、花青素，等等，葉綠素使樹葉變綠，它喜歡較高的溫度，所以在春天和夏天里，樹葉多數(shù)是綠色的。到了秋天，天氣涼爽了，使樹葉變紅的花青素和使樹葉變黃的葉黃素起作用，把樹葉染的五顏六色的了。25 空氣的溫度叫氣溫。常用的溫度單位是“攝氏度”，用符號“”表示 怎樣正確使用溫度計？

8、怎樣正確使用溫度計？ 答：手持溫度計的上端，保持氣溫計豎直。 讀數(shù)時，一定要注意視線與氣溫計的液柱頂端相平。26 使用溫度計應該注意哪使用溫度計應該注意哪些事項？些事項？ 答：將溫度計掛在室外走廊上，或其它通風、不被陽光直接照射的地方。 溫度計離地面約1.5米。 如果個子矮，應站在凳子上看。27 氣溫計越往下度數(shù)越低。 282、果實累累的季節(jié)、果實累累的季節(jié) 秋天是豐收的季節(jié)，是碩果累累的時節(jié)。 果實里面有星星，星星里面是果實。 果實的構造：果實是有果皮和種子組成。29分類：分類： 下列屬于果實的是：蘋果、葡萄、梨、橙子等；不屬于果實的是：蘿卜、馬鈴薯等。30果實的共同特征：都有果皮和種子。

9、怎樣采集植物的種子？（以南瓜為例）怎樣采集植物的種子？（以南瓜為例） 答：先找來一個南瓜，在媽媽的幫助下切開。 挖出里面的種子，在水里浸泡，用手揉洗。 把種子選相互來，放在干凈的地方晾干。 用瓶子裝好種子，并貼上標簽。 31馬鈴薯為什么不能參加馬鈴薯為什么不能參加果實大會？果實大會？ 答：果實是由果皮和種子組成。馬鈴薯的身體內(nèi)沒有種子，所以它不是種子。因此不能參加果實大會。32秋天的樂師秋天的樂師蟋蟀：蟋蟀： （1）秋天，蟋蟀的叫聲清脆悅耳。 （2）蟋蟀在演奏它的樂器。 （3）蟋蟀唱歌時在不停地摩擦雙翅。 （4）蟋蟀用翅膀演奏音樂。 （5）兩只蟋蟀打斗時，發(fā)出的聲音高亢響亮。 （6）蟋蟀是用翅

10、膀來發(fā)出聲音的，它的叫聲與環(huán)境的溫度、濕度等也有關系。 33挑戰(zhàn)自我：下面列出的有的是果實，挑戰(zhàn)自我：下面列出的有的是果實，有的不是果實，請把它們區(qū)別開來，有的不是果實，請把它們區(qū)別開來，并將其序號填入下表中。并將其序號填入下表中。 西瓜 冬瓜 胡蘿卜 馬鈴薯 花生 蘿卜 棉桃 西紅柿 姜 豌豆莢果 實 不是果實 34351、尋找螞蟻、尋找螞蟻 螞蟻住在哪里？螞蟻住在哪里？ 答：螞蟻住在自己所修建的蟻穴里。 螞蟻排著隊干什么？螞蟻排著隊干什么？ 答：螞蟻為排著隊走路。 螞蟻行走時，身體中會放出一種特別的氣味，這種氣味只有螞蟻才聞得到。36 螞蟻害怕樟腦的味道。螞蟻用觸角交流。 身體由頭、胸、腹

11、三部分組成，頭部長著一對觸角，胸部長著三隊足，有的還長著兩對翅膀的動物，稱為昆蟲。 世界上的動物約有150萬種，其中昆蟲約100萬種。37 螞蟻和其他小動物都需要我們保護。做完實驗后，要把它們放回原處。382、動物怎樣過冬、動物怎樣過冬 搜集資料的途徑有：搜集資料的途徑有：查閱書籍、請教大人、上查閱書籍、請教大人、上網(wǎng)搜索和觀察、實驗等。網(wǎng)搜索和觀察、實驗等。 只要仔細觀察，就只要仔細觀察，就能找到更多的動物的家。能找到更多的動物的家。39動物的過冬方式有：動物的過冬方式有： 冬眠（熊、青蛙、蝙蝠、蛇，刺猬、蚯蚓）。 備糧（螞蟻、松鼠）。 南飛（大雁、杜鵑、黃鸝、燕子）。 換毛（貓、狐貍、狗、

12、鹿）。403、上夜班的動物、上夜班的動物 上夜班的動物有哪些？上夜班的動物有哪些？ 答：貓頭鷹、田鼠、黃鼠狼、刺猬、蛇、貓、老鼠等 貓走路為什么沒有聲音？貓走路為什么沒有聲音？ 答：因為貓的爪子上有厚厚的嫩嫩的肉墊。41 貓是怎么在黑暗中發(fā)現(xiàn)老鼠的？ 答：貓的眼睛可以隨光線強弱發(fā)生變化。（照相機也是利用了貓眼可以隨光線強弱變化的原理） 42 螞蟻從肛門排泄出一種東西，就是這種東西撒在路上，引導著螞蟻排成一支整齊的隊伍。 動物為什么冬眠？動物為什么冬眠？ 答：動物冬眠是一種對付不利環(huán)境的保護性行動，引起冬眠的主要因素： 一是環(huán)境溫度的降低，二是食物的缺乏。43挑戰(zhàn)自我44451、探訪蚯蚓的家、探

13、訪蚯蚓的家 蚯蚓喜歡居住在松軟潮濕的土層中。 土壤里面有（沙）、（黏土）、（水）、（空氣），還有小動物和植物、腐殖質(zhì)。46 在觀察土壤里有什么時，應該注意什么？ 答：著小鏟子、放大鏡、紙、塑料袋等器材。 鏟子取土時，千萬注意安全！而且不要上好小動物，不要破壞那里的環(huán)境。 邊觀察，一邊記錄。 察結束后要把土壤放回原處。472、蚯蚓的房前屋后、蚯蚓的房前屋后土壤的種類： 根據(jù)土壤中所含沙和粘土量的多少，把土壤分為三類： （1）含粘土多的土壤叫黏質(zhì)土 （2）含沙多的土壤叫沙質(zhì)土 (3)沙和黏土的含量差不多的土壤叫壤土。48觀察： 沙和石頭的特點。先制訂一個研究計劃，再進行研究。研究對象觀察方法觀察結

14、果沙放在水里攪動用放大鏡觀察沙是散的。透水性強。石頭用鑰匙、小刀刻一刻滴幾滴稀鹽酸試一試堅硬牢固。透水性差。49表達與交流。表達與交流。 沙和石頭各有哪些特點？它們有什么作用？ 沙是散的，透水性強，容易被風吹走；石頭是整粒的，透水性差，不易被風吹走。它們都是建材，用于裝飾。503、蚯蚓的鄰居、蚯蚓的鄰居 土壤里的動物：蚯蚓、螞蟻、蟋蟀、瓢蟲蜘蛛、鼠婦、螻蛄 蚯蚓喜歡生活在陰暗、潮濕，并且富含有機物和無機物的土壤中。 蚯蚓最喜歡壤土，其次是黏質(zhì)土?；ㄉm宜在沙質(zhì)土中。51植物與土壤土壤特點砂質(zhì)土 土壤疏松，通氣性好，濕度升高得快透水性強，保水性差。粘質(zhì)土 土質(zhì)粘性重，保水保肥強，通透性差，有機質(zhì)

15、分解緩慢。壤土通透性、保水性較好，保肥、供肥力較強。適宜栽種作物范圍很廣。52 人類對土壤的破壞行為有：垃圾侵蝕、噴灑農(nóng)藥、濫伐森林、毀田燒磚、過度開墾。 534、落葉到哪里去了、落葉到哪里去了被人們稱為天然犁蚯蚓。落葉到哪里去了？ 落葉在土壤里腐爛變成肥料或泥土。落葉上留下許多小孔。54 堆肥是一種減少垃圾的好方法，同時也能得到非常好的肥料?？捎脕矶逊实睦须s草、枯葉、水果皮、碎菜葉、蛋殼、瓜子殼、剩米飯、動物內(nèi)臟等。農(nóng)民還用動物糞便來堆肥。 55改良土壤的方法有：改良土壤的方法有： （1）在農(nóng)田邊緣種植防風帶。 （2）輪換種植。 （3）施用有機肥。 （4）退牧還草。56 300多年前，英

16、國伍德華德推測：植物的生長是與土壤中的某些物質(zhì)分不開的。 將植物生長所需的物質(zhì)配制成營養(yǎng)液，用它代替土壤栽培植物，這就是無土栽培。 常見的無土栽培的方式有水培、木屑培和沙石培。57581、自轉旋翼、自轉旋翼 制作自轉旋翼的工具與材料制作自轉旋翼的工具與材料有：有：剪刀、長10厘米、寬6厘米的紙、回形針。 自轉旋翼的要求：自轉旋翼的要求： 紙的大小不能改變。 自轉旋翼要能旋轉。59 自轉旋翼下降的快自轉旋翼下降的快慢和哪些因素有關？慢和哪些因素有關？ 答：翅膀的大小。 翅膀的形狀。 重量。 回形針的位置。60 研究自轉旋翼的下降時間、翅膀大小等特點時，需要搜集實驗數(shù)據(jù)。光憑感覺是不可能得到準確數(shù)

17、據(jù)的，測量工具可以幫助我們。61 自轉旋翼的翅膀大小與下降自轉旋翼的翅膀大小與下降速度的實驗方法與步驟：速度的實驗方法與步驟： 做幾個翅膀長度不同而其他都相同的自轉旋翼。 測量并記錄翅膀的長度。 在分別測量并記錄它們從2米高處下降的時間。 分析這些數(shù)據(jù)，得出結論。62 自轉旋翼的翅膀大小自轉旋翼的翅膀大小與下降速度的關系：與下降速度的關系： 自轉旋翼的翅膀越長，下降的速度越慢；翅膀越短，下降的速度越快；翅膀翹的高，下降的快；輕的下降慢，重的下降快。63 在做自轉旋翼的實驗的過程中，每個自轉旋翼做三次實驗，這樣可以減小測量的誤差。 64 做自轉旋翼實驗，確做自轉旋翼實驗，確定最后結果的方法有：定

18、最后結果的方法有： 求平均值。 取三個數(shù)的中間值。 如果其中有兩個一樣的數(shù)，也可以作為最后的結果。65 做降落傘的工具做降落傘的工具與材料：剪刀、透明膠與材料：剪刀、透明膠布、細線、塑料袋、橡布、細線、塑料袋、橡膠泥膠泥2、降落傘、降落傘66做降落傘的方法與步驟：做降落傘的方法與步驟： 從塑料袋上剪下方形或圓形的塑料薄膜。 在剪好的塑料薄膜的邊上，用透明膠帶粘上幾根細線。 將細線的另一端攏到一起，然后拴上橡皮泥。 啊，我們做的降落傘來了。67 降落傘下降的快慢與什么有關？降落傘下降的快慢與什么有關？ 答：與傘面的大小有關，傘面越大，下降的越慢，傘面越小，下降的越快。 與繩的長短有關，繩越長，下

19、降的越快，繩越短，下降的越慢。 與重物的輕重有關，重物越重，下降的越快，重物越輕，下降的就越慢。 68 思考：還有什么物體思考：還有什么物體也在空中飛？它們有什么共也在空中飛？它們有什么共同特點？同特點？ 答：降落傘、氣球、蒲公英、雪花、樹葉、羽毛。 它們的重量都很輕。69 達芬奇設計了人類第一個降落傘。這幅設計圖現(xiàn)在保存在意大利的達芬奇博物館內(nèi)。 70 挑戰(zhàn)自我：測量工具有哪些？它挑戰(zhàn)自我：測量工具有哪些？它們可以測量什么？們可以測量什么？ 答：測量工具有鐘表、直尺、溫度計、測力計等。 鐘表時間。 直尺長度。 溫度計溫度。 測力計重力。71721、科學，生活的朋友、科學，生活的朋友 尋找生活

20、中的科學尋找生活中的科學 做一個有心人，到生活中去，認真做一個有心人，到生活中去，認真觀察和思考，我們就會發(fā)現(xiàn)科學無處不在觀察和思考，我們就會發(fā)現(xiàn)科學無處不在的蹤跡。的蹤跡。 牛奶是綠色食品。 水池下面用一段彎管是為了起到一種隔離作用。 話筒是通過音頻把聲音傳到音箱里的。73 科學就蘊藏在這些問科學就蘊藏在這些問題中間，找到了問題也就找題中間，找到了問題也就找到了科學的蹤跡。到了科學的蹤跡。 把科學問題分成幾大把科學問題分成幾大類，在每一類問題中都選出類，在每一類問題中都選出幾個自己認為更好的問題，幾個自己認為更好的問題，與大家交流。與大家交流。74科學問題科學問題自然類植物類宇宙類交通類電器

21、類動物類食物類生活類科學問題的分類科學問題的分類75 生活中處處蘊藏著科學生活中處處蘊藏著科學的奧秘，科學對我們的生活有的奧秘，科學對我們的生活有產(chǎn)生著怎樣的影響？產(chǎn)生著怎樣的影響？ 答：科學為我們的生活提答：科學為我們的生活提供了舒適和便利，科學技術的供了舒適和便利，科學技術的進步對人類社會的發(fā)展有促進進步對人類社會的發(fā)展有促進作用。作用。762、科學怎樣改變我們的生活、科學怎樣改變我們的生活 認真傾聽別人的發(fā)言，我們會認真傾聽別人的發(fā)言，我們會有許多收獲。有許多收獲。 科學怎樣改變我們的生活科學怎樣改變我們的生活 空調(diào)的使用，讓人們冬暖夏涼；計算機算賬快捷、準確；手機、電話等現(xiàn)代工具的使用

22、拉近了人們之間的距離。塔吊的使用，提高了工作效率，省時省力。77 科學在衣食住行等科學在衣食住行等方面改變著我們的生活。方面改變著我們的生活。 農(nóng)民伯伯以前用牛農(nóng)民伯伯以前用牛耕地，現(xiàn)在用拖拉機耕地。耕地，現(xiàn)在用拖拉機耕地。【拖拉機耕地比牛耕地快【拖拉機耕地比牛耕地快得多?！康枚??！?8 做出色的小記者要注意哪做出色的小記者要注意哪些事項？些事項？ 答：采訪前要準備充分；采訪時可適當調(diào)整提問，以保證采訪成功。 選擇不同身份的采訪對象，比較他們對問題的看法。 科學的發(fā)展，給我們的生活帶科學的發(fā)展，給我們的生活帶來了日異月新的變化。來了日異月新的變化。79 我的采訪記錄應該我的采訪記錄應該包括哪些

23、內(nèi)容？包括哪些內(nèi)容？ 答：應該包括時間、地點、采訪對象、采訪主題、采訪內(nèi)容。 80 把自己在調(diào)查和采訪中遇到的感受最深的內(nèi)容，用圖畫或文字表達出來，和同學們一起制作一塊科普展板。81科學的足跡科學的足跡 科學給我們帶來了光明?？茖W給我們帶來了光明。 火把火把臺燈臺燈電燈電燈馬燈馬燈煤油燈煤油燈蠟燭蠟燭82 照明簡史：照明簡史： 燈，是我們不可缺少的照明工具，也是重要的裝飾物。作為人類文明的標志，從遠古的火把，近代的煤油燈、蠟燭，到現(xiàn)代的電燈，照明的歷史可以說就是一部人類文明的發(fā)展史。 團結合作是成功的保證。團結合作是成功的保證。833、展望美好的未來、展望美好的未來閱讀： 人們穿著多功能服裝，家家都有水、陸、空三用小汽車，每個人都很