外研版高中英語必修三Module1

1、單詞1acrossprep. & adv. 橫過，穿過；從一邊到另一邊；在對面come across偶然遇到get across 通過；使被理解；解釋清楚10 meters across 寬10米【詞語辨析】 across, through和 over across表示從一定范圍的一邊到另一邊，且在物體的表面上或沿著某一條線的方向而進(jìn)行的動作，其含義常與on 有關(guān)；through表示動作在空間內(nèi)進(jìn)行，其含義常與in有關(guān)；over表示“越過”，指越過較高物體，從一側(cè)到另一側(cè)。【活學(xué)活用】(1)My house is just _the street. 我的房子就在馬路對面。2facen. 臉；表

2、面；(物體的)正面，表面 v. 面對，面向；面臨；應(yīng)付，應(yīng)對 lose ones face丟臉；丟面子 make a face 做鬼臉 in the face of 面對 be faced with 面臨；面對 face to face 面對面 face south/the park 面向南方/公園 face the fact 正視現(xiàn)實3rangen. C山脈；列；排；(變動或浮動的)幅度；C，U(知識、知覺、聽覺等的)范圍；(槍支、導(dǎo)彈等的)射程，最大航程 v. (在一定范圍內(nèi))變化，變動；安排；徘徊 be in/within range在范圍以內(nèi) be beyond/out of rang

3、e 超出范圍；在范圍以外 a wide/broad range of 范圍廣泛的 range fromto 從到不等4situatedadj. 坐落(某處)的；位于(某處)的 situate v. 使位于；使處于 situation n. 情形；位置；境遇 be situated/located/at/in/onn. 位于；坐落于 be well/badly/situated 處境很好/困難5opposite prep. 在對面 adj. 相對的；對面的；對立的；相反的 n. 對立面； 反面 just/quite the opposite恰恰相反 in the opposite directi

4、on 朝相反的方向 the man opposite 對面的那個人 on the opposite side of the street 在街的對面【詞語辨析】 opposite和contrary(1)opposite指位置、方向、地位、性質(zhì)、意義等的對立、相反。(2)contrary指“兩物朝相反的方向發(fā)展”，含有“相互沖突，不一致”的意思。on the contrary“正相反”，經(jīng)常用來引出相反的觀點或事實。6signv. 簽署；簽字；簽約；雇傭；做手勢(示意) n. 跡象；征兆；手勢；信號；標(biāo)志；指示牌；符號 sign to sb to do sth 示意某人做某事 sign up 經(jīng)

5、報名參加 sign in/out 簽到/簽名登記離開 sign for 簽收 sign on 簽約受雇(或入伍) sign an agreement 簽署協(xié)議 road signs 路標(biāo)短語1work on從事，忙于 work at 研究，努力學(xué)習(xí) work out 計算，算出，找到答案； 弄懂；制訂出；鍛煉，健身； 按某種方式發(fā)展，結(jié)果 work as 作為工作 at work 在上班【短語辨析】 work on和work at work on往往指做某種具體的工作，翻譯起來比較靈活；而work at更傾向于“鉆研”或“努力學(xué)習(xí)”。如： He is working on a new nove

6、l. 他正在寫一本新的小說。 The little boy was working on a branch with a knife to make a toy gun. 小男孩正在用刀子削樹枝做玩具手槍。 He is working at English grammar. 他正在努力學(xué)習(xí)英語語法。(2)根據(jù)語境選擇work out恰當(dāng)?shù)挠⒄Z釋義 ato calculate sth bto train the body by physical exercise cto develop in a particular way, turn out dto find the answer to st

7、h; to solve sth; to understand eto plan or think of sth2have control over對加以控制 bring/get/keepunder control使得到控制 be in control of 控制；掌管 be in the control of 受控制 be/get out of control 失去控制 lose control of 失去對的控制 take/gain control over/of 取得/得到對的控制 under control/under the control of 在控制之下；得到控制【注意事項】 co

8、ntrol作不可數(shù)名詞，表示“控制，支配，管理”，后接of 或 over?！净顚W(xué)活用】(1)His son is being trained to _the family business. 他兒子正在接受培訓(xùn)以掌管家族企業(yè)。(2)Whos _the project? 誰是這個項目的負(fù)責(zé)人？3.in terms of就而言；從的觀點；從角度 in any term無論如何；在任何條件下 in the long term 長期內(nèi) in the short term 短期內(nèi)【活學(xué)活用】(1) Think of it _an investment. 從投資的角度來考慮那件事。(2)The house

9、 is ideal _size, but it is too expensive. 從面積上看， 這房子很理想， 但價格太貴。4on the other hand另一方面【用法點撥】 on the other hand常和前面所講內(nèi)容進(jìn)行對照，可以單獨使用，也可以和on the one hand連用，表示“一方面，另一方面”，引導(dǎo)出不同的，尤其是相互矛盾的觀點、意義等。 on the one handon the other (hand) 一方面，另一方面 for one thingfor another (thing) 首先，其次；一方面，另一方面句型Italy is in the sout

10、h of Europe on the coast of the Mediterranean Sea. 意大利位于歐洲南部，瀕臨地中海。be/lie 【相關(guān)拓展】South ofbe/lie位于的南部。(屬于倒裝句句式，主謂一致要根據(jù)后面的名詞來決定。)【活學(xué)活用】(1)Spain is _France. 西班牙在法國南部。(2)North of the town _where many people like eating. 在小鎮(zhèn)的北邊有兩家有名的飯店，很多人喜歡在那里吃飯。 語法語法知識樹： 定義:表示主語為動作的承受者。 1.不清楚動作的執(zhí)行者時 2.沒必要或不想指出1.被動語態(tài) 用法：

11、 誰是動作的執(zhí)行者時 3.強調(diào)動作的承受者時 構(gòu)成：be+及物動詞的過去分詞 語法一致2. 主謂一致 意義一致 就近原則語法講解被動語態(tài)1. 語態(tài)是動詞的一種形式，用來表示主語和謂語之間的關(guān)系。英語的語態(tài)分為主動語態(tài)和被動語態(tài)兩種。主動語態(tài)表示主語是動作的執(zhí)行者；被動語態(tài)表示主語是動作的承受者。只有及物動詞或相當(dāng)于及物動詞的動詞詞組才有被動語態(tài)。2. 被動語態(tài)的用法：不清楚動作的執(zhí)行者時，用被動語態(tài)，例如：He was wounded in the fight. 他在戰(zhàn)斗在受傷了。Electricity is used to run machines. 電是用來開動機器的。沒必要或不想指出誰是

12、動作的執(zhí)行者時, 用被動語態(tài)，例如：Paper is made from wood. 紙是由木材生產(chǎn)出來的。Do you know when the building was built ?你知道這座建筑物是什么時候建造的嗎？強調(diào)動作的承受者時,用被動語態(tài)，例如：The window was broken by Tom.窗子是被湯姆打破的。Books and newspapers in the reading room mustnt be taken away. 閱覽室的書籍和報紙不準(zhǔn)帶走。He was awarded first prize in that contest. 他在比賽中獲得了

13、第一。3.被動語態(tài)的構(gòu)成： be+及物動詞的過去分詞。被動語態(tài)發(fā)生時態(tài)變化時只變be的形式，過去分詞不變。4. 一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)構(gòu)成：am/is/are+及物動詞的過去分詞 Our classroom _ _ every morning.我們的教室每天早上都要打掃。（2）Paris _ _ by more than eight million tourists every year.每年有800多萬觀光者參觀巴黎。5.一般過去時的被動語態(tài)構(gòu)成：was/were+及物動詞的過去分詞 Li Ping _ _ for being late yesterday.昨天李平由于遲到而受罰。This p

14、ainting _ _ by him.這幅畫是由他畫的。注意：短語動詞轉(zhuǎn)為被動語態(tài)時不可把動詞后的介詞丟掉。例如：You have to fill in this form. This form has to be filled in.(介詞in不可丟掉)The old man takes care of his garden every day. His garden _ _ _ _ every day by the old man.6.將主動語態(tài)變被動語態(tài)的基本方法為： 將主動語態(tài)的賓語作被動語態(tài)的主語； 謂語動詞變?yōu)椤癰e及物動詞的過去分詞”，并通過be的變化來表達(dá)出不同的時態(tài)； 主動語

15、態(tài)的主語變?yōu)榻樵~by的賓語，組成介詞短語放在被動結(jié)構(gòu)中的謂語動詞之后。（有時by短語可以省略）。 含直接賓語和間接賓語的主動語態(tài)改為被動語態(tài)時有兩種情況：把間接賓語改為被動語態(tài)的主語，直接賓語仍保留原位；把直接賓語改為主動語態(tài)的主語，此時，間接賓語前要加介詞to或 for。如： He gave the boy an appleThe boy was given an apple（或An apple was given to the boy） 不帶to的動詞不定式作賓語補足語的主動語態(tài)，改為被動語態(tài)時不定式前要加to。如： They watched the children sing that

16、morning The children were watched to sing that morning 短語動詞是不可分割的整體，改為被動語態(tài)時要保持其完整性，介詞或副詞不可遺漏。如： We must take good care of the young treesThe young trees must be taken good care of 主謂一致一個句子的謂語動詞在人稱和數(shù)上與主語必須一致。主謂一致的原則有:1.語法一致，即語法形式上取得一致。主謂都用單數(shù)形式或主謂都用復(fù)數(shù)形式。2.意義一致，即動詞的數(shù)取決于主語所表示的概念，而不是由表面的語法標(biāo)記來確定。3.就近原則，即動

17、詞的數(shù)與其最近的主語名詞（或代詞）保持一致。本部分只講述集合名詞、代詞（neither，none，each）作主語時與謂語動詞一致的情況。1.有些集合名詞，如：family, team, class, band, committee, government, group, public等用作主語時，若視為整體，則謂語動詞用單數(shù)形式；若是為個體，則用復(fù)數(shù)形式。例如： My family lives in Beijing.Our soccer team _ (be) fantastic.The second group of students are all girls.The class _ (be) very interested in Mr Zhangs teaching.2.當(dāng)兩個主語由or, eitheror, neithernor或not onlybut also等連接時，謂語動詞要與最近的主語一致。例如：Neither he nor you _(be) allowed to go out at night.Either he _ (go), nor I do.3.代詞either和neither常做單數(shù)看待，作主語時謂語動詞常用單數(shù)。例如：Neither of us _ (be) English.Either of you _ (be) fit for the p