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1、行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?/p>
2、想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“
3、時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得
4、來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。學(xué)習(xí)解讀教育部頒布普通話水平測試管理規(guī)定主講人:XXX 時(shí)間:20XX.XX普通話水平測試管理規(guī)定行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬
5、行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩
6、。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動(dòng),用行
7、動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。前 言行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦
8、,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此
9、事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放
10、射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。目錄管理規(guī)定的修訂背景01管理規(guī)定的主要內(nèi)容02管理規(guī)定的全文解讀03行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。
11、”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸
12、游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來
13、實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者
14、幸福。”有了夢想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。修訂背景第一部分 普 通 話 水 平 測 試 管 理 規(guī) 定 行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng)
15、,能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,
16、就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間
17、給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。管理規(guī)定的出臺(tái)背景普通話水平測試是促進(jìn)普通話普及和應(yīng)用水平提高的基本措施之一。2003年根據(jù)國家通用語言文字法制定頒布的管理規(guī)定,為測試管理提供了基本依據(jù),指導(dǎo)普通話水平測試工作不斷發(fā)展成熟。截至目前,全國的測試機(jī)構(gòu)發(fā)展到1700余個(gè),測試員隊(duì)伍達(dá)5萬余人,測試總量持續(xù)增長,到2021年底累計(jì)超過1億人次,為推廣普及國家通用語言文字發(fā)揮了重要作用。新時(shí)代以來,普
18、通話水平測試社會(huì)認(rèn)可程度顯著提高,測試需求更加旺盛。同時(shí),測試的政策環(huán)境、社會(huì)環(huán)境、技術(shù)環(huán)境都發(fā)生了很大變化,也面臨測試服務(wù)供給還不能很好滿足群眾需求、測試工作機(jī)制和管理體系需要進(jìn)一步健全、測試工作人員和應(yīng)試人的責(zé)任權(quán)利需要進(jìn)一步明確等新的突出問題。迫切需要通過修訂管理規(guī)定以提升測試工作管理效率、規(guī)范效用和服務(wù)效能。 為此,2019年我們啟動(dòng)了管理規(guī)定的修訂工作。通過深入調(diào)研、廣泛征求各有關(guān)部門、地方、專家、應(yīng)試人員等意見,并面向社會(huì)公開征求意見,充分研究吸收形成修訂草案,經(jīng)教育部黨組審議通過后正式印發(fā)。修訂背景行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)
19、間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來
20、終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行
21、動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?/p>
22、,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。主要內(nèi)容第二部分 普 通 話 水 平 測 試 管 理 規(guī) 定 行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光
23、彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動(dòng),用
24、行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給
25、創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。管理規(guī)定的主要內(nèi)容此次管理規(guī)定的修訂主要有以下考慮:一是適應(yīng)計(jì)算機(jī)輔助測試開展后的新情況新趨勢,系統(tǒng)構(gòu)建、完善普通話水平測試管理制度體系,突出科學(xué)性;二是滿足廣大群眾參加普通話水平測試、不斷學(xué)習(xí)和提高普通話水平的需求,突出便民性;三是完善權(quán)利保障和法律責(zé)任,突出規(guī)范性。據(jù)此,此次修訂對(duì)原規(guī)定中部分制約或不適應(yīng)工作發(fā)展的條文進(jìn)行調(diào)整,對(duì)測試機(jī)構(gòu)和應(yīng)試人反映比較集中的意見給予回應(yīng)。
26、一行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛?/p>
27、夢想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,
28、“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上
29、得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。管理規(guī)定的主要內(nèi)容主要有三個(gè)方面:首先,進(jìn)一步明確職責(zé)劃分。明確國務(wù)院語言文字工作部門主管全國的測試工作、省級(jí)語言文字工作部門主管本行政區(qū)域測試工作,并規(guī)定各級(jí)測試機(jī)構(gòu)的職責(zé)。第二,明確等級(jí)認(rèn)定權(quán)限。規(guī)定普通話等級(jí)分三級(jí),每級(jí)分甲、乙兩等,一級(jí)甲等須經(jīng)國家測試機(jī)構(gòu)認(rèn)定,一級(jí)乙等及以下由省級(jí)測試機(jī)構(gòu)認(rèn)定。第三,變更發(fā)證部門。將普通話水平測試等級(jí)證書的頒發(fā)機(jī)構(gòu)由省級(jí)語言文字工作辦事機(jī)構(gòu)變更為國家測試機(jī)構(gòu),進(jìn)一步強(qiáng)化專業(yè)測試的統(tǒng)一性和權(quán)威性。二行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙
30、上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢
31、想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇?/p>
32、了夢想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說
33、,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。管理規(guī)定的主要內(nèi)容為向社會(huì)群眾提供更加便捷的測試服務(wù),做了以下修訂:第一,取消測試間隔時(shí)間的要求。以往人工測試資源有限,有“兩次測試間隔應(yīng)不少于3個(gè)月”的規(guī)定。隨著普通話水平測試信息化建設(shè)的不斷推進(jìn),目前通過計(jì)算機(jī)輔助測試和信息化管理大大提高了效率,間隔期已經(jīng)沒有存在的必要,本次修訂予以刪除。第二,增加電子證書相關(guān)規(guī)定。根據(jù)電子證照的有關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn),明確普通話水平測試等級(jí)證書分為紙質(zhì)證書和電子證書,二者具有同等效力。第三,取消測試工作“屬地管理”的規(guī)定。為減輕應(yīng)試人因測試需要往返異地而增加的負(fù)擔(dān),將原來的“屬地管
34、理”修改為“應(yīng)試人可根據(jù)實(shí)際需要,就近就便選擇測試機(jī)構(gòu)報(bào)名參加測試”。第四,增加特殊人群參加測試的規(guī)定。明確視障、聽障人員參加測試的,省級(jí)測試機(jī)構(gòu)應(yīng)積極組織、提供便利,測試服務(wù)更有溫度。第五,明確港澳臺(tái)人員和外籍人員參加測試要求。規(guī)定在境內(nèi)學(xué)習(xí)、工作或生活3個(gè)月及以上的港澳臺(tái)人員和外籍人員可自愿申請參加測試。三行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵?/p>
35、付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空
36、想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺
37、,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。管理規(guī)定的主要內(nèi)容主要進(jìn)行了三方面修訂:第一,保障測試員和考務(wù)人員權(quán)益。規(guī)定測試機(jī)構(gòu)和測試站點(diǎn)要為測試員和考務(wù)人員開展測試提供必要的條件,合理支付其因測試工作產(chǎn)生的通信
38、、交通、食宿、勞務(wù)等費(fèi)用。第二,保障應(yīng)試人權(quán)益。建立申訴機(jī)制,應(yīng)試人對(duì)測試成績有異議的可以申請復(fù)核,明確復(fù)核申請?zhí)岢鰰r(shí)間、接受單位、受理及作出決定時(shí)限等。第三,增加違規(guī)行為處理規(guī)定。對(duì)測試機(jī)構(gòu)、工作人員、應(yīng)試人出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)違法行為的,明確應(yīng)追究相應(yīng)責(zé)任,強(qiáng)調(diào)測試的權(quán)威性、公平性和公正性。四行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)
39、自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福
40、。”有了夢想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€
41、有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。管理規(guī)定的主要內(nèi)容對(duì)測試工作隊(duì)伍建設(shè)提出新規(guī)定。將“測試工作隊(duì)伍建設(shè)”作為國家測試機(jī)構(gòu)和省級(jí)測試機(jī)構(gòu)的職責(zé)之一予以明確,將考務(wù)人員也納入測試工作隊(duì)伍統(tǒng)籌考慮。關(guān)于測試工作隊(duì)伍的建設(shè)及管理辦法
42、,由國家測試機(jī)構(gòu)和省級(jí)測試機(jī)構(gòu)另行制定,以“法規(guī)+配套規(guī)范性文件”的方式,加強(qiáng)測試工作隊(duì)伍建設(shè)。調(diào)整了“應(yīng)接受測試的人員”的表述。此次修訂使人員范圍更為明晰,將原來應(yīng)接受測試的六類人員重新劃分為兩大類:一類是以普通話為工作語言的人員,這與國家通用語言文字法的規(guī)定相統(tǒng)一;另一類是與口語表達(dá)密切相關(guān)專業(yè)的學(xué)生。同時(shí),此次修訂增加“高等學(xué)校、職業(yè)學(xué)校應(yīng)當(dāng)為本校師生接受測試提供支持和便利”的條款,進(jìn)一步明確高等學(xué)校、職業(yè)學(xué)校保障學(xué)生參加測試的責(zé)任,更加突出教育系統(tǒng)在推廣普及國家通用語言文字工作中應(yīng)發(fā)揮的重要作用。五行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空
43、想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺
44、,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能
45、讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要
46、付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。管理規(guī)定的主要內(nèi)容第一,做好宣傳解讀,各級(jí)語言文字工作部門和測試機(jī)構(gòu)要集中開展學(xué)習(xí)宣傳,準(zhǔn)確理解和把握新的工作要求。第二,加強(qiáng)部門協(xié)同,各級(jí)語言文字工作部門要與其他相關(guān)部門互相配合、形成工作合力,共同抓好管理規(guī)定的貫徹落實(shí)。第三,健全測試管理制度,將盡快修訂普通話水平測試等級(jí)證書管理辦法,制定普通話水平測試工作隊(duì)伍管理辦法等測試工作配套文件。六行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬
47、行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩
48、。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動(dòng),用行
49、動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。全文解讀第三部分 普 通 話 水 平 測 試 管 理 規(guī) 定 行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得
50、來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。
51、行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?/p>
52、想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“
53、時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。管理規(guī)定的全文解讀為規(guī)范普通話水平測試管理,促進(jìn)國家通用語言文字的推廣普及和應(yīng)用,根據(jù)中華人民共和國國家通用語言文字法,制定本規(guī)定。第一條普通話水平測試(以下簡稱測試)是考查應(yīng)試人運(yùn)用國家通用語言的規(guī)范、熟練程度的專業(yè)測評(píng)。第二條行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付
54、出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想
55、者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,
56、覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。管理規(guī)定的全文解讀國務(wù)院語言文字工作部門主管全國的測試工作,制定測試政策和規(guī)劃,發(fā)布測試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)和測試大綱,制定測試規(guī)程,實(shí)施證書管理。省、自治區(qū)、直轄市人民政府語言文字
57、工作部門主管本行政區(qū)域內(nèi)的測試工作。第三條國務(wù)院語言文字工作部門設(shè)立或者指定國家測試機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)全國測試工作的組織實(shí)施、質(zhì)量監(jiān)管和測試工作隊(duì)伍建設(shè),開展科學(xué)研究、信息化建設(shè)等,對(duì)地方測試機(jī)構(gòu)進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查。第四條行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要
58、躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光
59、彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝耄鸵冻鲂袆?dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動(dòng),用
60、行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行?!边€有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟粝?,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”還有人說,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己夢想。管理規(guī)定的全文解讀省級(jí)語言文字工作部門可根據(jù)需要設(shè)立或者指定省級(jí)及以下測試機(jī)構(gòu)。省級(jí)測試機(jī)構(gòu)在省級(jí)語言文字工作部門領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)測試工作的組織實(shí)施、質(zhì)量監(jiān)管,設(shè)置測試站點(diǎn),開展科學(xué)研究和測試工作隊(duì)伍建設(shè),對(duì)省級(jí)以下測試機(jī)構(gòu)和測試站點(diǎn)進(jìn)行管理、監(jiān)督、檢
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