部編二年級語文上冊(課堂教學(xué)課件3)雪孩子ppt課件_第1頁
部編二年級語文上冊(課堂教學(xué)課件3)雪孩子ppt課件_第2頁
部編二年級語文上冊(課堂教學(xué)課件3)雪孩子ppt課件_第3頁
部編二年級語文上冊(課堂教學(xué)課件3)雪孩子ppt課件_第4頁
部編二年級語文上冊(課堂教學(xué)課件3)雪孩子ppt課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩45頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、雪孩子雪孩子1、雪孩子2、想一想3、學(xué)生字 找朋友4、讀讀說說仔細看圖,想想每幅圖上畫仔細看圖,想想每幅圖上畫了什么。再讀讀圖旁的句子,畫了什么。再讀讀圖旁的句子,畫出自己不認識的字。出自己不認識的字。小朋友們邊看圖邊聽故事小朋友們邊看圖邊聽故事。 下了一下了一天一夜的大天一夜的大雪。房子上、雪。房子上、樹上、地上樹上、地上一片白。一片白。 兔媽媽要兔媽媽要出去找吃的。出去找吃的。她堆了一個漂她堆了一個漂亮的雪孩子,亮的雪孩子,讓他和小白兔讓他和小白兔一起玩。一起玩。 看著可愛看著可愛的雪孩子,小的雪孩子,小白兔真高興。白兔真高興。他和雪孩子又他和雪孩子又唱又跳,玩得唱又跳,玩得很開心很開心

2、小白兔玩小白兔玩累了,就回家累了,就回家休息。屋子里休息。屋子里很冷,他往火很冷,他往火里加了一些柴,里加了一些柴,就上床睡覺了。就上床睡覺了。 火把旁火把旁邊的柴堆燒邊的柴堆燒著了。小白著了。小白兔睡得正香,兔睡得正香,一點兒也不一點兒也不知道。知道。 雪孩子雪孩子看見小白兔看見小白兔家著火了,家著火了,就飛快的跑就飛快的跑了過去。了過去。 雪孩子雪孩子從大火中救從大火中救出了小白出了小白兔,自己卻兔,自己卻化了。化了。 雪孩子雪孩子哪里去了呢?哪里去了呢?它飛到了空它飛到了空中,成了一朵中,成了一朵白云,一朵很白云,一朵很美很美的白美很美的白云。云。認一認,讀一讀認一認,讀一讀hi rng

3、 q wn wng jio sho zh do hu孩孩讓讓起起玩玩往往hirngwngwnq覺覺燒燒知知道道化化juzhshohudo化化讓讓起起燒燒孩孩玩玩知知覺覺道道往往飛快飛快 休息休息 睡覺睡覺 往常往常 知道知道回家回家 屋子屋子 一些一些 睡覺睡覺 可愛可愛 柴堆柴堆 燒著燒著 著火著火一點兒一點兒 又唱又跳又唱又跳 一天一夜一天一夜 下了一天一夜下了一天一夜的大雪,房子上、的大雪,房子上、樹上、地上一片樹上、地上一片白。白。 兔媽媽要出去兔媽媽要出去找吃的。她堆了找吃的。她堆了一個漂亮的雪孩一個漂亮的雪孩子,讓他和小白子,讓他和小白兔一起玩。兔一起玩??粗蓯鄣难┖⒖粗蓯鄣难?/p>

4、孩子,小白兔子,小白兔真高真高興興。他和雪孩子。他和雪孩子又唱又跳又唱又跳,玩得,玩得很開心很開心。 小白兔玩累了,就回小白兔玩累了,就回家休息。屋子里很冷,家休息。屋子里很冷,他往火里加了一些柴,他往火里加了一些柴,就上床睡覺了。就上床睡覺了。 火把旁邊的火把旁邊的柴堆燒著了。柴堆燒著了。小白兔睡得正小白兔睡得正香,一點兒也香,一點兒也不知道不知道。雪孩子看見雪孩子看見小白兔家著小白兔家著火了,就火了,就飛飛快地快地跑了過跑了過去去。 雪孩子從大火中救雪孩子從大火中救出了小白兔,自己卻出了小白兔,自己卻化了。化了。 雪孩子哪里去雪孩子哪里去了呢?他飛到了了呢?他飛到了空中,成了一朵空中,成了

5、一朵白云,一朵很美白云,一朵很美很很 美的白云。美的白云。在你心中在你心中,雪孩子是一雪孩子是一個怎樣的孩子個怎樣的孩子?幫幫我吧!幫幫我吧!智慧星智慧星 小朋友們,如果你小朋友們,如果你是小白兔的好朋友,是小白兔的好朋友,請你幫幫小白兔,怎請你幫幫小白兔,怎樣做可以不著火?樣做可以不著火? 小朋友們,你們喜歡小朋友們,你們喜歡雪孩子還是小白兔呢?雪孩子還是小白兔呢?為什么?為什么? 小朋友們,你小朋友們,你們覺得雪孩子是們覺得雪孩子是怎么飛到天上的,怎么飛到天上的,還會回來嗎?還會回來嗎?雪融化成水雪融化成水 水蒸發(fā)到空中形成云水蒸發(fā)到空中形成云 云變成雨和雪落下來云變成雨和雪落下來 云云雪雪水水水水zhen氣氣 雪孩子還會回來嗎?。雪孩子還會回來嗎?。又唱又跳又唱又跳又細又長又細又長又說又笑又說又笑又大又圓又大又圓又又又又又又又又()()談話題:談話題:假如過幾天雪孩子又回來了,小白兔和雪孩子會做什么、說什么?假如你是雪孩子,你有其他更好的辦法救小白兔嗎? 瓜瓜衣衣來來我是梅老師,我專注于中小學(xué)語文教育我是梅老師,我專注于中小學(xué)語文教育 關(guān)注和推薦梅語文、梅學(xué)堂,獲取更多

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論