五年級上語文試題期末課外閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練題(含答案)人教部編版

1、人教統(tǒng)編版五上語文課外閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練題（一）陽光的兩種用法童年住在大院里的都是一些引車賣漿者， 生活不大富裕，日子各有各的過 法。冬天，屋子里冷，特別是晚上睡覺的時(shí)候，被窩里冰涼如屋，家里那時(shí)連 個(gè)暖水袋都沒有。母親有主意,中午的時(shí)候，她把被子抱到院子里，晾到太陽底 下。其實(shí)，這樣的法子很古老，幾乎各家都會這樣做。有意思的是，母親把被子 從繩子上取下來，抱回屋里，趕緊就把被子疊好，鋪成被窩狀，留著晚上睡覺時(shí) 我鉆進(jìn)去，就是暖乎乎的了。母親對我說：“我這是把老陽兒疊起來了?！蹦赣H一 直用老家話，把太陽叫老陽兒。從母親那里，我總能夠聽到好多新詞兒。把老陽兒疊起來，讓我覺得新鮮。 太陽也可以如卷尺或紙

2、或布一樣， 能夠折疊自如嗎？在母親那里，可以。陽光便 能夠從中午最熱烈的時(shí)候，一直儲存到晚上我鉆進(jìn)被窩里，溫暖的氣息和味道， 讓我感覺到陽光的另一種形態(tài)，如同母親大手的撫摸，比暖水袋溫馨許多。街坊畢大媽，家門口有一口半人多高的大缸。夏天到來的時(shí)候，每天中午， 她都是接滿一缸自來水，驕陽似火，毒辣辣地照到下午，曬得缸里的水都有些燙 手了。水能夠溶解糖，溶解鹽，水還能夠溶解陽光，大概是童年時(shí)候我最大的發(fā) 現(xiàn)了。畢大媽的孩子多，黃昏，她家的孩子放學(xué)了，畢大媽把孩子們都叫過來， 一個(gè)個(gè)排隊(duì)洗澡，畢大媽用盆舀的就是缸里的水，正溫乎，孩子們連玩帶洗，嚅 里啪啦的，濺一盆的水花。那時(shí)候，各家都沒有現(xiàn)在普及的

3、熱水器，洗澡一般都 是用火燒熱水，像畢大媽這樣法子洗澡，在我們大院是獨(dú)一.無三 的。母親對我說： “看人家畢大媽把老陽兒煮在水里面了！ ”我得佩服母親用詞兒的準(zhǔn)確和生動，一個(gè)“煮”字，讓太陽成了我們居家 過日子必備的一種物件，柴米油鹽醬醋茶，這開門七件事之后，還得加上一件， 即母親說的老陽兒。真的，誰家都離不開柴米油鹽醬醋茶，但是誰家又離得開老陽兒呢？雖說 如同清風(fēng)朗月不用一文錢一樣，老陽兒也不用花一文錢，對所有人都大方而且一. 視同仁，柴米油鹽醬醋茶卻樣樣都得花錢買才行。但是，如母親和畢大媽這樣將 陽光有如此用法的，也不多。她們需要一點(diǎn)兒智慧和溫暖的心， 更需要在艱苦日子里磨煉出的一點(diǎn)兒本事

4、。這叫作“少花錢能辦事，不花錢也能辦事?！? .聯(lián)系上下文理解詞語。獨(dú)一無二：一視同仁：2 .“陽光的兩種用法”指什么？用簡潔的語言概括出來。(每空不超過6個(gè)字)(1) (2) 3 .默讀第段，想一想，畫“ ”的句子寫出了 ,畫“”的 句子寫出了 ;畫“二的句子又寫出 了。4 .作者為什么說母親用詞兒“新鮮” “準(zhǔn)確”和“生動”？寫出你的理由。5 .從母親和畢大媽樸素的生活中，你得到怎樣的啟迪？(二)有一種愛，帶我們走遠(yuǎn)在2008年北京奧運(yùn)會上，有一位運(yùn)動員，她并沒有獲得金牌，卻讓世人 為之動容，她就是體操賽場年齡最大的選手，33歲的丘索維金娜。丘索維金娜出生于1975年6月。1991年至20

5、08年，6次參加世錦賽贏得 7枚獎牌，5次參加奧運(yùn)會，1992年奪得團(tuán)體金牌，3次參加亞運(yùn)會，2002年奪 得跳馬和自由體操冠軍、平衡木亞軍這一切不能不說是奇跡， 而奇跡背后是 一位偉大的母親，用她最柔軟而堅(jiān)強(qiáng)的心，為愛無悔付出的感人故事：一切的一 切，都是為了得白血病的兒子阿廖沙。1996年，丘索維金娜參加完亞特蘭大奧運(yùn)會后退役，組建了一個(gè)幸福美滿的家庭。三年后，活潑可愛的兒子阿廖沙出生。然而， 2002年，一紙?jiān)\斷書 幾乎摧毀了這個(gè)原本幸福的家庭一一阿廖沙被診斷患上白血病。為了支付兒子昂貴的醫(yī)藥費(fèi)，丘索維金娜毅然決然地選擇復(fù)出，并盡可能多地參加比賽，爭取多 贏獎金的機(jī)會。這位本來專攻跳馬項(xiàng)

6、目的選手，從 26歲起，努力使自己變成了 全能加運(yùn)動員，每次都能夠參加所有的比賽項(xiàng)目。她本來只是一名身高1.53米， 體重44公斤的女子，為了兒子，引爆了自己所有的能量。再苦再累，只要一想 到正在與病魔抗?fàn)幍膬鹤?，她就會激情飽滿地在賽場上拼博J她為兒子傾注了所 有的愛，兒子就是她生命的全部。丘索維金娜說： “對我來說，兒子就是我全部 的生命。只要他還生病，我就一直堅(jiān)持下去。他就是我的動力。”母愛，千絲萬縷，牽動著我們每一處神經(jīng)。母愛能讓一個(gè)人走多遠(yuǎn)？ 33 歲的丘索維金娜會告訴你。1 .文章結(jié)尾劃橫線處是。（A.反問句 B.設(shè)問句）2 .聯(lián)系上下文解釋詞語。毅然決然：千絲萬縷：3 .第3自然段

7、畫橫線的字為錯別字，請你在下面橫線上改正。4 .這一切不能不說是奇跡。（改為肯定句）5 .只要他還生病，我就一直堅(jiān)持下去。（用只要就寫一句話）6 .仔細(xì)讀第2自然段，你會發(fā)現(xiàn)這段中用了許多數(shù)據(jù)，從這些數(shù)據(jù)中你讀出了 什么？是什么原因？在你認(rèn)為最合理的7 .丘索維金娜沒有獲得金牌卻讓世界為之動容, 解釋后面打。她很愛國，這么大的歲數(shù)還為國爭光。（）她愛兒子，為兒子付出一切的精神打動了人們。（）她在每一個(gè)項(xiàng)目上表現(xiàn)都非常出色，讓人們?yōu)橹畡尤?。（）?3歲的“高齡”仍然馳騁賽場，為榮譽(yù)而戰(zhàn)的精神值得欽佩。（）（三）神奇的鳥島五月里的一個(gè)早晨，我們從西寧乘車向青海湖的鳥島進(jìn)發(fā)。 汽車沿著青藏公 路向前

8、飛馳，翻過日月山，穿過倒淌河，來到碧波萬頃的青海湖。我們駕起一葉 輕舟駛向美麗的鳥島。踏上鳥島，眼前的景色令人眼花緣亂。抬頭望，天空中是一群群飛鳥，紅的， 藍(lán)的，白的，花的，組成一幅幅色彩奪目的錦繡畫卷。低頭看，滿島都是各種各樣的鳥、鳥巢和鳥蛋，幾乎沒有我們插足的空地。湖水里，那披著彩色花衫的是 斑頭雁，小巧玲瓏的是燕鷗，張著長長的嘴東張西望的是環(huán)嘴雪， 還有潔白的天 鵝，美麗的鳳頭潛鴨，邁著長腿踱步覓食的黑頸鶴我們大概數(shù)了一下，就有一百多種鳥呢！天上飛的是鳥，地上跑的是鳥，湖里游的是鳥，好一個(gè)鳥的樂園 啊！這島上生活著十萬多只水鳥，它們相處得十分融洽。如果敵害來犯，島上所 有的鳥都能團(tuán)結(jié)起來

9、，共同對敵。我們剛上鳥島不久，就親眼看見了一場“鳥島 保衛(wèi)戰(zhàn)”。天空出現(xiàn)了兩只黑鷹，企圖掠取島上剛剛孵化出來的幼雛。兩只放哨的大雁 發(fā)現(xiàn)了， 一邊呱呱地報(bào)警，一邊勇敢地迎著黑鷹沖了上去。接著島上所有的鳥紛 紛起飛迎敵。兩只黑鷹高高地盤旋著，群鳥在下面低飛。忽地，一只黑鷹俯沖下來。只見 斑頭雁用自己的翅膀和身體組成一道銅墻鐵壁，擋住了黑鷹。第二只黑鷹偷偷從另一邊向地面沖擊。這時(shí)，的鶴群奮起回?fù)?，迫使兩只黑鷹向高空飛去。群鳥在 魚鷗的帶領(lǐng)下，發(fā)起沖鋒，圍住了兩只黑鷹，時(shí)而上，時(shí)而下，叫著，啄著，兩 只黑鷹被啄得遍體鱗傷，急忙向遠(yuǎn)方逃去1 .短文是從 和 兩個(gè)方面來寫鳥島的神奇的。2 .短文第二自然

10、段的結(jié)構(gòu)是 ,分別描寫了 、和 的鳥，寫出了 的特點(diǎn)，表達(dá)了作者 03 .“兩只放哨的大雁發(fā)現(xiàn)了，一邊呱呱地報(bào)警”中的“報(bào)警”運(yùn)用了 的修辭手法，生動形象地寫出了 4 .用簡潔的語言描述“鳥島保衛(wèi)戰(zhàn)”的過程。（一）、1.沒有相同的或沒有可以相比的。文中指畢大媽的方法在“我們”院里沒有第二家用。原指圣人對百姓一樣看待，同施仁愛。后多表示對人同樣看待, 不分厚薄。文中指太陽讓任何人都平等地使用2 . （1）把太陽疊起來（2）把太陽煮水里3 .條件艱苦，天氣寒冷母親的智慧和愛母親溫暖的愛4 .母親說把老陽兒疊起來了，在母親那里太陽可以像卷尺或紙或布那樣折疊自如， 所以感到新鮮。一個(gè)“煮”字讓太陽成了居家過日子必備的種物件，家家都離不 開老陽兒。所以說母親用詞準(zhǔn)確生動。5 .示例：生活中需要一點(diǎn)兒智慧和溫暖的心， 需要在艱苦的日子里磨煉出的一 點(diǎn)兒本事，即“少花錢能辦事，不花錢也能辦事”。（二）1.B2 .意志堅(jiān)強(qiáng)，毫不猶豫。原形容一根又一根，數(shù)也數(shù)不清，這里指母親和兒子之間那種密切而復(fù)雜的關(guān)系。3