九年級(jí)物理從指南針到磁懸浮列車復(fù)習(xí)課件課件

1、從指南針到磁懸浮列車復(fù)習(xí)課復(fù)習(xí)課一、知識(shí)梳理從指南針到磁懸浮列車磁現(xiàn)象電流的磁場(chǎng)磁場(chǎng)對(duì)電流的作用磁現(xiàn)象磁極：磁體上磁性最強(qiáng)的部分叫磁極。任何磁體都有兩個(gè)磁極，它們分別叫_和_磁極間的作用規(guī)律：磁化：_磁場(chǎng)方向：_磁感應(yīng)線方向_分布疏密的意義：地磁場(chǎng)：地球是一個(gè)天然大磁體，其周圍存在_。地磁北極在地理_極其重要附近，地磁南極在地理_極附近。N極極S極極同名磁極相互排斥異名磁極相互吸引同名磁極相互排斥異名磁極相互吸引小磁針靜止時(shí)北極的指向規(guī)定為該點(diǎn)磁場(chǎng)的方向小磁針靜止時(shí)北極的指向規(guī)定為該點(diǎn)磁場(chǎng)的方向在磁體的外部磁感線總是從磁體的在磁體的外部磁感線總是從磁體的N極出回到磁體的極出回到磁體的S極極磁感

2、線越密磁場(chǎng)越強(qiáng)磁感線越密磁場(chǎng)越強(qiáng),磁感線越疏磁場(chǎng)越弱磁感線越疏磁場(chǎng)越弱磁場(chǎng)磁場(chǎng)南南北北把鐵磁性物質(zhì)與磁鐵的磁極接觸或靠近時(shí)顯出磁性的過程把鐵磁性物質(zhì)與磁鐵的磁極接觸或靠近時(shí)顯出磁性的過程電流的磁場(chǎng)奧斯特實(shí)驗(yàn)表明：_通電螺線管磁場(chǎng)的分布等同于_磁體的磁場(chǎng)應(yīng)用電磁鐵電磁繼電器、電話、電鈴等磁場(chǎng)的判定方法:_磁性有無由_決定磁性強(qiáng)弱由_、_決定通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng)通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng)條形條形右手螺旋定則（安培定則）右手螺旋定則（安培定則）有無電流有無電流電流大小電流大小 線圈匝數(shù)線圈匝數(shù)磁場(chǎng)對(duì)電流的作用磁場(chǎng)對(duì)電流有_的作用作用方向與_、_有關(guān)原理:_直流電動(dòng)機(jī)構(gòu)造_力力電流方向電流方向磁場(chǎng)方向磁場(chǎng)方

3、向換向器、電刷、線圈、磁極換向器、電刷、線圈、磁極通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)二.展示交流1.磁鐵旁邊有小磁針靜止時(shí)所指的方向(小磁針黑端為N極)如圖所示,請(qǐng)你判斷磁鐵的N、S極。NSNNNNSS2、在圖16-8中，標(biāo)出通電螺線管的電流方向NSSN3、在下圖所示的通電螺線管電路中，電流表的示數(shù)正常，請(qǐng)標(biāo)出通電螺線管的N、S極NS4、在探究通電導(dǎo)估在磁場(chǎng)中受方向與什么有關(guān)系時(shí)，一位同學(xué)做了如圖16-8甲、乙、丙所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)，圖中AB表示閉合電路的一部分導(dǎo)線，導(dǎo)線上的箭頭表示電流的方向，F(xiàn)表示導(dǎo)線受力的方向，S、N表示蹄形磁鐵的南北極。（1）通過實(shí)驗(yàn)甲和乙說明，通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)

4、中的受力方向與_的方向有關(guān)。(2)通過實(shí)驗(yàn)甲和丙說明,通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中的受力方向與_的方向有關(guān).電流磁場(chǎng)三、拓展提升 1、在“探究電磁鐵”的實(shí)驗(yàn)中，英華中學(xué)的實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了圖16-7的電路圖，圖中“1、2、3”表示線圈的接頭， (1)當(dāng)開關(guān)閉合后由于_原因,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)_(選“增大”或“減小”)電流的磁場(chǎng)電流的磁場(chǎng)增大增大 （2）當(dāng)開關(guān)置于“3”的位置時(shí)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，測(cè)量的數(shù)據(jù)記錄在表1中；當(dāng)開關(guān)分別置于“1、2、3”的位置，同 時(shí)調(diào)節(jié)變阻器滑片的位置使電流表的示數(shù)保持不變，記錄數(shù)據(jù)填入表2中從表1可得出結(jié)論_電流I/A0.511.5彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N11.31.6表1匝數(shù)相同時(shí)，

5、電流越大電磁鐵磁性越強(qiáng)匝數(shù)相同時(shí)，電流越大電磁鐵磁性越強(qiáng)從表2可得結(jié)論:_開關(guān)位置123彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N1.82.22.6表2電流相同時(shí)電流相同時(shí),匝數(shù)越多匝數(shù)越多電磁鐵磁性越強(qiáng)電磁鐵磁性越強(qiáng)2、如圖16-12所示,一條形磁鐵置于水平桌面上,電磁鐵水平放置且右端固定,當(dāng)電路中滑動(dòng)變阻器的滑片P逐步向右移動(dòng)時(shí),條形磁鐵仍然靜止,在此過程中,條形磁鐵受到的摩擦力 ( )A逐漸增大，方向向左B逐漸減小，方向向右C逐漸減小，方向向左D逐漸增大，方向向右C四、體驗(yàn)成功： 1通電螺線管外部的磁場(chǎng)和_磁體外部的磁場(chǎng)一樣,它的兩端分別是_極和_極.當(dāng)改變螺線管中的電流方向時(shí),螺線管的兩極性_. 2 磁懸浮

6、列車是利用磁極間的_原理實(shí)現(xiàn)懸浮的條形條形NS改變改變同名磁極相互排斥同名磁極相互排斥 3.直流電動(dòng)機(jī)是根據(jù) _ 的原理制成的,它是把_能轉(zhuǎn)化為_ 能的機(jī)器. 4.如圖16-23所示是著名的奧斯特實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)證實(shí)了_通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)機(jī)械機(jī)械電電通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng)通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng) 5.如圖所示的三個(gè)被細(xì)繩吊起的鋼塊,處在如此平衡狀態(tài),下列判斷正確的是( )A都是磁體B只有兩個(gè)磁體C可能都是磁體, 也可能只有兩個(gè)磁體D都不是磁體C6.如圖16-2所示,把一塊條形磁鐵從正中間平均分開,對(duì)于每一塊磁極的認(rèn)識(shí)正確的是( ) A B、C端都是S極 B A、B 端都是N

7、極 C B、C 端沒有磁性 D B、C端為異名磁極D7關(guān)于磁場(chǎng)和磁感線，下列說法正確的是（ ） A磁感線是磁場(chǎng)中實(shí)際存在的曲線 B指南針指南北是因?yàn)榈厍蛑車嬖诖艌?chǎng) C條形磁鐵周圍的磁感線是從南極出發(fā)指向北極的 D地磁場(chǎng)的南極在地理的南極附近B8在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針靜止時(shí)北極所指的方向是（ ） A地理北極的方向 B地理南極的方向 C地磁北極的方向 D地磁南極的方向D9開關(guān)S閉合后，小磁針靜止時(shí)的指向如圖16-3所示，由此可知 Aa端是通電螺線管的N極，c端是電源正極Ba端是通電螺線管的N極，c端是電源負(fù)極Cb端是通電螺線管的N極，d端是電源正極Db端是通電螺線管的N極，d端是電源負(fù)極(D

8、)10如圖16-27所示，有A、B兩線圈套在一玻璃管上，可自由滑動(dòng)，原先兩線圈靠在一起，閉合開關(guān)，給兩線圈通電，則兩線圈將會(huì)（ ） A 向中間靠攏 B 分別向左、右分開 C A線圈向右，B線圈不動(dòng) D A線圈向左，B線圈不動(dòng)B 11在一個(gè)硬紙筒上繞100匝漆包線，做成一個(gè)螺線管，并將螺線管接入如圖16-32所示的電路圖中，然后小云同學(xué)對(duì)“通電螺線管的磁場(chǎng)”進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，探究實(shí)驗(yàn)步驟如圖中（a）、（b）、（c）所示，請(qǐng)根據(jù)觀察到的現(xiàn)象和分析的結(jié)論回答下列問題： （1）在圖（a）中，斷開電路螺管中無電流通過，小磁針_.接通電路,螺線管中有電流通過,小磁針_,這個(gè)現(xiàn)象表明,通電螺線管周圍存在著_.不偏轉(zhuǎn)不偏轉(zhuǎn)偏轉(zhuǎn)偏轉(zhuǎn)磁場(chǎng)磁場(chǎng)(2)在圖(c)中，改變通電螺線管中的電流方向，小磁針的偏轉(zhuǎn)_.這說明_ _ (3)通電