高一語文必修一理解性默寫填空

1、高一必修一理解性默寫填空燭之武退秦師1. 燭之武退秦師中說出了晉國秦國聯(lián)合圍攻鄭國的理由是：以其無禮于晉，且貳于楚也。2. 燭之武被求著出山時，說了一句隱含著不能早被任用的酸辛和不滿的話是：臣之壯也，猶不如人，今老矣，無能為也已。3. 大敵當(dāng)前，內(nèi)憂外患，鄭伯貴為一國之君卻能禮賢下士，誠懇自責(zé)：吾不能早用子，今急而求子，是寡人之過也。4. 鄭伯動之以情，曉之以理，勸說燭之武，也略略還有點威脅的話是：然鄭亡，子亦有不利焉。5. 燭之武見秦伯時，以退為進(jìn)，態(tài)度謙恭，承認(rèn)鄭亡，迎合對方的驕傲心理的語句是：秦晉圍鄭，鄭既知亡矣！6. 燭之武勸說秦伯，貌似謙恭，卻極有份量，以一個假設(shè)句否定了秦出兵的合理

2、性，也由此掌握了談話的主動權(quán)，以退為進(jìn)，柔中有剛：若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。7. 燭之武從地理位置說明“亡鄭”于秦?zé)o益而有害的結(jié)果。當(dāng)時秦在西，鄭在東，晉置于兩國之間，秦鄭并不接壤，秦欲越晉據(jù)鄭，絕無可能：越國以鄙遠(yuǎn)，君知其難也；焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。8. 燭之武緊緊抓住秦穆公欲吞并天下的心理，聯(lián)系實際，指點迷津，循循善誘，娓娓說理，動之以情，誘之以利，“若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害”?！巴鲟崱?、“舍鄭”的利害關(guān)系一目了然，明智的秦穆公自當(dāng)怦然心動，坐收漁利。9. 燭之武用雄辯的事實指出晉乃背信棄義、出爾反爾、過河拆橋、忘恩負(fù)義之徒的話是：且君嘗為晉君賜矣

3、，許君焦、瑕，朝濟(jì)而夕設(shè)版焉，君之所知也。10. 燭之武說晉野心勃勃，貪得無厭的句子是：既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？11. 燭之武闡明了晉對秦的利害關(guān)系，希望秦伯能慎重考慮的句子是：闕秦以利晉，唯君圖之。12. 燭之武說退秦軍后，晉文公非常氣憤。晉國大夫子犯請求攻打秦軍，然而晉文公認(rèn)為“不可”，他說“微夫人之力不及此”。他又說“因人之力而敝之”，這是不仁道的；“失其所與”，這是不明智的；“以亂易整”，這是不符合武德的。于是晉文公對子犯說“吾其還也”，晉國軍隊就離開了鄭國。荊軻刺秦王1. 通過環(huán)境描寫來渲染氛圍，表現(xiàn)荊軻慷慨赴難、為國捐軀的精神的句子是：風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮

4、不復(fù)還。2.荊軻在臨別時賓客的表現(xiàn)：太子及賓客知其事者，皆白衣冠以送之。3.荊軻在臨別時賓客的表現(xiàn)：士皆垂淚涕泣。士皆瞋目，發(fā)盡上指冠。表現(xiàn)賓客同仇敵愾的畫面的句子是：士皆瞋目，發(fā)盡上指冠。4.通過音樂渲染凄涼悲愴氛圍的句子是：荊軻和而歌，為變徵之聲。5.通過音樂渲染慷慨悲壯氛圍的句子是：復(fù)為慷慨羽聲。6. 通過動作描寫表現(xiàn)荊軻義無反顧精神的句子是：于是荊軻遂就車而去，終已不顧。7.寫易水送別場面時，借助對大風(fēng)和河水的描寫來烘托慷慨悲壯氣氛的名句是：風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。鴻門宴（司馬遷）1.表達(dá)大丈夫應(yīng)不拘小節(jié)意思的句子是：大行不顧細(xì)謹(jǐn)，大禮不辭小讓。2.比喻一個人說話和行動的真實

5、意圖另有所指的句子是：今者項莊舞劍，其意常在沛公也。3.形容自己正處于危險境地的句子是：如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為？形容秦王殺人如麻，有虎狼之心的句子是：殺人如不能舉，刑人如恐不勝。魯迅對史記的高度評價是“史家之絕唱，無韻之離騷”。沁園春長沙（毛澤東）1、沁園春長沙點明了時間、地點和特定的環(huán)境的詩句：獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。2、為下面的抒情提供了背景，烘托了氣氛的詩句：看萬山紅遍，層林盡染; 漫江碧透，百舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。 3、面對大千世界，詩人發(fā)出慨嘆，表現(xiàn)詩人的雄心壯志的詩句：悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮?4、舊地重游，引發(fā)對往昔生活的回憶的詩句：攜來

6、百侶曾游。憶往昔崢嶸歲月稠。5、“恰”字，統(tǒng)領(lǐng)的詩句：恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂; 書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。6、以設(shè)問結(jié)尾，巧妙回答“誰主沉浮”的詩句：曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟?雨巷（戴望舒）1、寫雨巷特點的詩句：撐著油紙傘，獨自彷徨在悠長、悠長、又寂寥的雨巷。 2、詩人反復(fù)地拿丁香來比喻姑娘的詩句：她是有丁香一樣的顏色，丁香一樣的芬芳，丁香一樣的憂愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨。3、在“我”的長久的期待中，終于姍姍走來的詩句： 她彷徨在這寂寥的雨巷，撐著油紙傘像我一樣，像我一樣地默默彳亍著，冷漠，凄清，又惆悵。4、描寫姑娘向我走近時的詩句：她靜默地走近、走近，又投出

7、太息一般的眼光，她飄過像夢一般的，像夢一般的凄婉迷茫。5、描寫姑娘飄過時的詩句：像夢中飄過一枝丁香的，我身旁飄過這女郎；她靜默地遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了，到了頹圮的籬墻，走盡這雨巷。6、描寫姑娘消失在雨的哀曲里神態(tài)的詩句：在雨的哀曲里，消了她的顏色，散了她的芬芳，消散了，甚至她的太息般的眼光，丁香般的惆悵。再別康橋（徐志摩）1、實寫康河美的詩句：那河畔的金柳，是夕陽下的新娘，波光里的艷影，在我心頭蕩漾。2、移主為客，兩相交融，突出了康河的明靜和自由自在的狀況詩句：軟泥上的青荇，油油的在水底招搖；在康橋的柔波里，我甘做一條水草。3、用虛實結(jié)合、象征手法，說明夢境是美好的詩句：那榆蔭下的一潭，不是清泉，是天上虹

8、，揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢。4、用“一船星輝”來比喻對往昔生活的回憶、留戀詩句：尋夢？撐一支長篙，向青草更青處慢溯，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。5、集中表現(xiàn)了離別的惆悵詩句：悄悄是離別的笙蕭，夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋。6、再別康橋時詩人的動作詩句：悄悄的我走了，正如我悄悄的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。記念劉和珍君（魯迅）1、描寫真正的革命者不管現(xiàn)實多么殘酷，斗爭多么艱苦，都決不回避，都要勇敢地面對它、正視它的句子：真的一猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。2、批判 “庸人”的句子：然而造化又常常為庸人設(shè)計，以時間的流駛，來洗滌舊跡，僅使留下淡紅的血色和微漠的悲哀。3、以鐵的事實揭露反動派虐殺愛國青年的句子：然而即日證明是事實了，作證的便是她自己的尸骸。還有一具，是楊德群君的。而且又證明著這不但是殺害，簡直是虐殺，因為身體上還有棍棒的傷痕。4、揭露反動政府對愛國青年的誣蔑和反動文人對愛國青年的中傷的句子：但段政府就有令，說