


版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、學(xué)業(yè)考試模擬測試題時間:90分鐘滿分:100分一、選擇題(每小題2分,共40分)1 ?(2017-甘肅武威)下列各組生物中,能共同生活在同一生態(tài)系統(tǒng)中的是(B)A ?貓猴和海豹 B.鯊魚和海帶C.袋鼠和東北虎D.熊貓和仙人掌2 ?( 2017-江蘇宿遷)“千里之堤潰于蟻穴”,這種現(xiàn)象說明(B)A ?生物能適應(yīng)環(huán)境 B.生物能影響環(huán)境C.環(huán)境能適應(yīng)生物D.環(huán)境能影響生物3?( 2017-山東德州)一個完整生態(tài)系統(tǒng)的組成應(yīng)包括(D)A ?物質(zhì)循環(huán)和能量流動B.生物成分、食物鏈、食物網(wǎng)C ?生產(chǎn)者、消費者和分解者D.生產(chǎn)者、消費者和分解者及非生物成分4 ?(20仃-山東濱州)用顯微鏡觀察“人體口腔上
2、皮細(xì)胞”臨時裝片時,在不同放大倍數(shù)下觀察兩個視野(如圖所示),下列操作正確的是(B)IOxA.圖中顯微鏡的最小放大倍數(shù)為20倍B.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可使視野清晰C?甲視野放大倍數(shù)比乙大 D.若使用相同的光圈和反光鏡,貝V乙視野比甲視野亮 5 ? (2017-山東青島)下列有關(guān)細(xì)胞分裂和分化的敘述中,不正確的是 (C) A ?多細(xì)胞生物體通過細(xì)胞分裂增加細(xì)胞數(shù) FlB ?生物體的各種組織是rh細(xì)胞分化形成的 c?不同組織的細(xì)胞都有分裂能力D-在細(xì)胞分裂過程中,染色體的變化最為明顯6 ? (2017-廣東)下列有關(guān)玉米種子的說法,正確的是(B)A ?胚由胚芽、胚根、子葉組成B.胚是玉米新植株的幼體C
3、?酒精能使玉米種子的縱切面變藍(lán)D.種子屮的子葉發(fā)育為葉7 ? (20仃-山東臨沂)某同學(xué)在學(xué)校附近山坡的背陰處發(fā)現(xiàn)了一種矮小的植物,它們有莖和葉,但沒有葉脈,據(jù)此推測,這種植物最可能是(B)A ?衣藻B.葫蘆齡C.鐵線蕨D.大豆8?如圖所示,天平兩端托盤上放置盛有相同清水的密封玻璃瓶,長勢相同的兩枝條經(jīng)過橡皮塞插入水屮,右邊枝條只留一半數(shù)目的葉片,放在陽光下,調(diào)節(jié)天平至平衡。一個小時后,其 結(jié)果是(C)A?光合作用量不等,天平向左邊傾斜B?呼吸作用量不等,天平向左邊傾斜C?蒸騰作用量不等,天平向右邊傾斜D?兩邊作用兒乎相同,天平依然平衡9?作為生物圈中的普通一員,人類新生命的誕生是通過生殖系統(tǒng)
4、完成的。下列關(guān)于人類生殖和發(fā)育的敘述中,正確的是(A)男性與女性生殖器官的差異稱為第一性征男性的睪丸能夠產(chǎn)生精子和分泌雄性激素女性的子宮是孕育胎兒和發(fā)生月經(jīng)的地方母親分娩過程的結(jié)束標(biāo)志著新生命的誕生A ?B.C.D.n 氧氣I 口二氧化碳JJL屮乙血液10 ?從人體手骨的兩根不同類型血管屮抽取血液,測得其中氧氣、二氧化碳的相對含量如圖所示,以下敘述正確的是(A )A?甲是動脈血 B.乙呈鮮紅色C ?甲是從靜脈中抽取的D.乙是從動脈中抽取的11 ?酒精等綠色燃料的研發(fā)備受世界關(guān)注,利用玉米秸稈生成燃料酒精的大致流程是:玉米秸稈一糖液一酒精。由糖液到酒精的階段需要的菌種是(A )A ?酵母菌B.乳
5、酸菌C.青霉D.曲霉12?動物的動作、聲咅和氣味等都可以起傳遞信息的作用。下列各種現(xiàn)象不是通過群體內(nèi)信息傳遞來完成的是(B )A ?雌性美國白蛾分泌性外激素吸引雄蛾B.狼通過靈敏的嗅覺追蹤獵物C ?螞蟻根據(jù)同伴分泌的化學(xué)物質(zhì)的指引找到食物D.蜜蜂通過舞蹈告知同伴蜜源的方向13?水是生命 Z源,歐盟建議9? 13歲的孩子,每天喝水1.68升;14? 18歲的少年,每天 飲水量要達(dá)到2升。以下有關(guān)敘述,錯誤的是(A )A?人體內(nèi)的水分通過泌尿、排汗兩條途徑排出體外B?天氣炎熱時或劇烈運動后,需要及時補充淡鹽水C?人體產(chǎn)生的代謝廢物,需要溶解在水中才能排出體外(A)D?水參與人體的物質(zhì)運輸、體溫調(diào)節(jié)
6、等重要生理活動乙1 1(丁內(nèi)14 ?如圖表示幾個植物類群的進化關(guān)系。下列敘述不正確的是A?戊最有可能是水生的B?最先出現(xiàn)的植物類群是甲C?丁的結(jié)構(gòu)比丙復(fù)雜D-乙和丙都是由甲進化而來的15 ?下列關(guān)于動物與其氣體交換的場所,相對應(yīng)的一組是(A)草履蟲一表膜蚯蚓一體壁縊蛭一翅鯽魚一翅青蛙一肺和皮膚蝗蟲一肺 家鴿一肺和氣囊A?B.C.D.16 ?健康地生活是我們每個人的愿望。下列與人體健康有關(guān)的說法,正確的是(C)A?給剛出生的嬰兒接種卡介苗可以預(yù)防脊髄灰質(zhì)炎B ?日常病痛無須去醫(yī)院,可以自己按照說明書服用 OTC藥物C?某人腰部以下癱瘓,針刺其下肢感覺不到疼痛,但具有膝跳反射功能D?對禽流感患者及
7、時隔離和治療,這一過程屬于切斷傳播途徑和保護易感人群仃?在以下生物的特點中,是人工選擇結(jié)果的是(A)A -蛋雞每年下蛋200多枚B. 一條雌蛔蟲每天產(chǎn)卵20多萬粒C ?長頸鹿頸長,腿長 D.鴕鳥有一對退化的翅膀18 ? (20仃-河北)危害人類健康的疾病有許多。下列相關(guān)說法錯誤的是(C)A ?艾滋病可以通過血液傳播B.接種疫苗預(yù)防疾病屬于特異性免疫C?非處方藥服用前不用閱讀說明書D.隔離治療肺結(jié)核患者屬于控制傳染源19?右圖為人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)的血流情況模式圖,B代表某器官或結(jié)構(gòu),A、C代表血管,箭頭代表血流方向,下列敘述正確的是 (C)A I CA ?若B為肺,則A中流動脈血,C中流靜脈血B ?若
8、A、C都流動脈血,則B代表的一定是腎小球C?若A為上腔靜脈,C為肺動脈,則B中有防止血液倒流的瓣膜D?若B為小腸,則C中的氧氣含量增加,二氧化碳含量減少20? (2017-福建)下列關(guān)于動物生殖發(fā)育的敘述,正確的是 (B)A ?青蛙將受精卵產(chǎn)入水中發(fā)育 B.蜘蛛有外骨骼發(fā)育需要蛻皮 C ?蝗蟲是完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲D.雞卵中的卵黃將發(fā)育成雛雞 二、非選擇題(60分)21 ?( 5分)(2017-山東濟寧)如圖是某主態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答下列問題:(1)該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的起點是從魚亡龕固定太陽能開始的。(2) 該食物網(wǎng)中共有生條食物鏈,圖中共有巴類脊椎動物,圖中最高等的動物是旦,(3)該圖
9、中青蛙與蜘蛛的關(guān)系是捕食和競爭。22? (12分)(20仃-山東青島)生物圈中到處都有綠色植物,它們自身的某些生理活動在生物圈中具有重要作用。圖一中的 A、B、C表示發(fā)生在綠色植物體內(nèi)的某些生理過程,圖二表示一段時間內(nèi)小麥葉片吸收二氧化碳相對含量與光照強度的關(guān)系,圖三表示“綠葉在光下制造有機物”探究實驗的部分過程。請據(jù)圖回答:(1)植物吸收的水分,通過根、莖、葉中的竝運送到葉肉細(xì)胞,絕大部分通過圖一中的 B 蔓勝作用散失到環(huán)境中,參與了生物圈中的水循琢。(2) 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的合理密植、間作套種提高了圖一屮A憂合作用的效率。(3)當(dāng)圖二中光照強度在里(填字母)點之后,小麥體內(nèi)的有機物開始積累,這是
10、因為蕪 合 作用強決女孑疇吸作用強決。根據(jù)圖二提出一條提高農(nóng)作物產(chǎn)量的措施適方憎加蕪弦撮決。驟正確排序孑- -(用序號和箭頭)。設(shè)置步驟的目的是把葉片內(nèi)原韋的滾構(gòu)運走、耗盡。步驟滴加碘液后,見光部分變成了藍(lán)色,被黑紙片遮蓋的部分不變藍(lán),此實驗得出的結(jié)論是淀楞足蕪合作用的產(chǎn)揚,蕪足蕪合作用盛需的條件。23 - (7分)(2017-內(nèi)蒙古通遼)下圖為某些微小生物的形態(tài)圖,請據(jù)圖回答下列問題。(1) 觀察以上生物,C的結(jié)構(gòu)簡單,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的邊佟物質(zhì)組成,它必須寄啖在其 他生物的細(xì)胞內(nèi)。(2)A與D的結(jié)構(gòu)相比,A的特征是沒張砥形的徊能核,D是通過迤色來繁殖后代的。(3) 釀酒、做面包時,離不開
11、 B:酵母甫(內(nèi)填字母,橫線填名稱)。(4)在口常生活中,制酸奶、泡菜要用到4 (填字母)類生物。24- (13 分)我市中小學(xué)積極踐行“陽光體育”活動, 尤其是大課間活動豐富多彩,“班班有 特色,人人都參與”,朝氣蓬勃的校園真正成為學(xué)生健康成長的樂園。甲乙丙(1) 陽光體育”活動需要氧氣和能量。甲圖中 & b、C、d、C表示人體的各項生理過程, b過程中氧氣經(jīng)過九體擴鍬作用進入血液,與血液中的吐住結(jié)合運輸?shù)浇M織細(xì)胞;食物經(jīng)過消化后,通過a吸收作用進入血液,最終到組織細(xì)胞氧化分解,為運動提供能量。(2) 運動一段時r可后,皮膚的吐會產(chǎn)生汗液由甲圖 d過程排出;甲圖屮標(biāo)明的排泄途徑 還 有Z條。
12、(3) “陽光體育”活動促進青少年身體各器官的發(fā)育。如運動會使關(guān)節(jié)更加牢固和靈活,其靈活性與乙圖中的空敎骨和空愛分泌的滑液有關(guān);陽光下皮膚能合成建宜D,促進了人體對鈣的吸收,有利于青少年骨骼的發(fā)育。(4) 運動中還要加強自我保護。某同學(xué)不小心劃傷了前借,丙圖中需立刻去醫(yī)院救治的出血狀況是(5) “陽光體育”活動促進了青少年的健康成長,健康的內(nèi)涵除了身體健康,還包括皿理健凍和社會適應(yīng)方面的艮好狀態(tài)。25 ?(11分)小華的手被針刺到,發(fā)生縮手反射,如圖是該反射的反射弧示意圖。請據(jù)圖 冋答(在中填序號,在橫線填上文字):(1) 該反射的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)途徑是:1感爰器一 :2傳入種矩一 :3種經(jīng)*樞一
13、 :4傳出種経-:5致龍器。(2) 縮手反射發(fā)生后,小華感到針刺的疼痛。這說明脊髓既有空功能,又有傳導(dǎo)神經(jīng)沖動的功能。(3) 縮手反射的神經(jīng)中樞是覺蹙。(4) 若4處受損,再用尖針麗處,請問會感覺到痛嗎?僉,原因是眷僦更韋佟專功喘。26?(12分)(2017-湖北襄陽)科研人員利用農(nóng)場里不同性狀的小麥進行了實驗,請回答下 列問題:(1) 小麥屬于禾本科植物,在生物分類中,比科小一級的分類單位是區(qū)。(2) 小麥的牛殖方式為簾悄或礦,這種方式繁殖的后代具有雙親的遺傳特性。(3) 小麥有多種性狀,生物體的性狀是基因和泌共同作用的結(jié)果。(4) 科研人員利用純種抗銹病小麥和純種感銹病小麥進行雜交,子一代全為抗銹病小麥:子一代之間相互交配,子二代既有抗銹
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度股東借款轉(zhuǎn)增注冊資本及利潤分配調(diào)整合同
- 2025年度電力線路運維風(fēng)險管理與合同
- 2025年度電子產(chǎn)品退貨換貨服務(wù)合同范本
- 二零二五年度航空航天項目三方合同違約責(zé)任說明
- 公共安全應(yīng)急救援預(yù)案制定指南
- 數(shù)據(jù)中心運維服務(wù)合同及設(shè)備維護管理條款
- 中學(xué)生數(shù)學(xué)史故事征文
- 產(chǎn)品采購及供應(yīng)保障協(xié)議合同
- 企業(yè)信息化建設(shè)實施細(xì)則
- 企業(yè)資源共享合作協(xié)議書
- 2023版初中化學(xué)跨學(xué)科實踐活動(化學(xué))
- 植物保護學(xué)通論-植物病害分析課件
- 藥品經(jīng)營質(zhì)量管理規(guī)范(GSP)實用教程教學(xué)課件
- 機械基礎(chǔ) 第2版全書電子教案
- 外研社一起英語四年級下冊課文
- DB32-T 2705-2014公路工程地質(zhì)勘察監(jiān)理規(guī)程-(高清現(xiàn)行)
- After-Effects影視特效設(shè)計教程完整版全套ppt課件
- 羊營養(yǎng)代謝病
- 醫(yī)療設(shè)備清單
- 《夏夜多美》課件(ppt)
- 社區(qū)院落停車管理制度
評論
0/150
提交評論