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1、八年級生物第1頁共 4 頁八年級生物考試題2015.6(考試時間:60 分鐘 滿分 100 分)統(tǒng)分欄:題號-一一_ 二_ 三總分得分、選擇題(每小題2分,共50分,請將答案填在下表中)題號12345678910111213答案題號141516171819202122232425答案A 是組織培養(yǎng),可以培育植物新品種B是嫁接,屬于人工營養(yǎng)繁殖C 是壓條,能保留母體的優(yōu)良性狀D .都是無性生殖2. 嫁接是植物人工營養(yǎng)繁殖的常用方法之一,若將柿的芽接到黑棗的植株上,將來接穗上結(jié)出的果實是()A.柿 B. 黑棗 C.黑棗和柿D.一半黑棗一半柿3. 夏秋季節(jié),無論在城鎮(zhèn)還是農(nóng)村都可以見到蝗蟲,下列有關(guān)
2、蝗蟲的敘述正確的是()A.蝗蟲的發(fā)育過程與家蠶相同B.蝗蟲的發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)發(fā)育C. 跳蝻的形態(tài)和生活習(xí)性與成熟的蝗蟲有明顯的差別D. 蝗蟲的發(fā)育過程經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期4. 下列能正確表示蛙的發(fā)育過程的是(A.受精卵T蝌蚪T幼蛙T成蛙B.C.卵細(xì)胞T幼蛙T蝌蚪T成蛙D.5. 下列對青蛙生殖發(fā)育特點描述正確的是A. 雌雄異體,體內(nèi)受精,水中發(fā)育受精卵T幼蛙T蝌蚪T成蛙卵細(xì)胞T蝌蚪T幼蛙T成蛙()B.雌雄異體,體外受精,水中發(fā)育D.雌雄同體,體內(nèi)受精,體內(nèi)發(fā)育1.如圖為植物繁殖的幾種方式,有關(guān)敘述不正確的是()八年級生物第2頁共 4 頁6.在已受精的鳥卵中,可以發(fā)育成雛鳥的結(jié)構(gòu)
3、是()八年級生物第3頁共 4 頁A.系帶 B. 胚盤 C. 卵黃 D. 卵白7. 有關(guān)染色體、DNA 和基因的敘述,不正確的是()A.染色體由 DNA 和蛋白質(zhì)組成B.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA 片段C.基因決定生物的性狀D.人的體細(xì)胞內(nèi)每一對染色體的大小、形態(tài)都相同8. 白化病是由隱性基因(a)控制的遺傳病。某女子的基因型為Aa,她可能不含該治病基因的細(xì)胞是()A.肌細(xì)胞B.神經(jīng)細(xì)胞C. 卵細(xì)胞 D. 口腔上皮細(xì)胞9. 下列各組生物性狀中,屬于相對性狀的是()A.兔的長毛和短毛B.兔的黑毛和長毛C.兔的白毛和貓的白毛D.兔的白耳和白尾10. 黃宏、宋丹丹表演的經(jīng)典小品超生游擊隊有一句臺詞:“生
4、男生女老爺們是關(guān)鍵”對于這句話的理解,下列敘述不正確的是()A. 發(fā)育成男孩還是女孩是由精子和卵細(xì)胞中的性染色體決定的B. 從所含性染色體來說,卵細(xì)胞只有一種而精子則有兩種C. 含 X 染色體的精子和含有Y 染色體的卵細(xì)胞結(jié)合發(fā)育成男孩D. 含 X 染色體的卵細(xì)胞和含有X 染色體的精子結(jié)合發(fā)育成女孩11.我國婚姻法規(guī)定:禁止近親結(jié)婚.其遺傳學(xué)依據(jù)是()13. 袁隆平教授利用普通水稻及一種野生稻,培育出高產(chǎn)而優(yōu)質(zhì)的水稻新品種法是()A.人工選擇培育B.誘導(dǎo)基因突變C.雜交育種D. 轉(zhuǎn)基因育種14.2001 年,科學(xué)家培育出了“超級鼠”,其肌肉質(zhì)量超過普通鼠4 倍,且壽命更長,原因是它們體內(nèi)多了一
5、份特殊的基因??茖W(xué)家獲得這種超級鼠的方法屬于()A.發(fā)酵技術(shù)B.克隆技術(shù) C.組織培養(yǎng)D.轉(zhuǎn)基因技術(shù)15. 根據(jù)生物進(jìn)化的歷程,下列植物中最高等的是()A.向日葵 B. 腎蕨 C. 葫蘆蘚 D. 海帶、紫菜16. 對長頸鹿的長頸形成原因的解釋,符合達(dá)爾文觀點的是()A.由于環(huán)境的變化,鹿定向產(chǎn)生了有利于生存的長頸變異B.鹿經(jīng)常伸長脖子去吃高處的樹葉造成的C.生活在食物充足環(huán)境中的長頸鹿的頸長得長。D.頸長的長頸鹿個體生存機(jī)會多,并一代一代積累形成的。17.H7M 型禽流感是由流感病毒引起的一種急性呼吸道傳染病。發(fā)現(xiàn)傳染病患者后,醫(yī) 院及時對病人進(jìn)行隔離治A .防止遺傳病的傳播B.防止遺傳病的發(fā)
6、生C .縮小遺傳病的發(fā)生范圍D12.下列不屬于可遺傳的變異的是(A.玉米中出現(xiàn)白化苗B.減少遺傳病的發(fā)生幾率)高莖豌豆的后代出現(xiàn)矮莖個體C.色覺正常的夫婦生下色盲兒子D.干旱環(huán)境中水稻結(jié)出的種子比較小.這種育種方八年級生物第4頁共 4 頁療,對其原來生活環(huán)境進(jìn)行消毒,這兩項措施分別屬于()A.切斷傳播途徑、保護(hù)易感者B. 保護(hù)易感者、切斷傳播途徑18.2013 年初,杭州等地發(fā)現(xiàn)了H7N9禽流感傳染病例,該病的病原體是一種新型禽流感病 毒,它能從禽類傳染給人。下列相關(guān)敘述正確的是()A. H7N9禽流感病原體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)很簡單,沒有細(xì)胞核B.侵入人體的 H7N9禽流感病原體屬于抗原C. H7N9
7、禽流感傳染病是人體遺傳物質(zhì)發(fā)生變異而造成的疾病D. 與H7N9禽流感患者密切接觸者均屬于傳染源,必須進(jìn)行隔離觀察19. 接種卡介苗可以預(yù)防結(jié)核病,接種的卡介苗以及接種卡介苗的目的分別是()A. 抗體;保護(hù)易感人群B. 抗體;切斷傳播途徑C. 抗原;控制傳染源D.抗原;保護(hù)易感人群20. 有關(guān)免疫的敘述,錯誤的是()A. 人體依靠免疫能識別“自己”和“非己”成分B. 免疫能監(jiān)視、識別和消除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞C. 免疫對人體有保護(hù)功能,無不利影響D. 人體免疫分先天性免疫和后天性免疫21. 特異性免疫可以通過產(chǎn)生抗體與抗原結(jié)合,從而清除抗原,下列屬于特異性免疫的()A.皮膚的屏障作用B.白細(xì)胞的吞
8、噬作用C.溶菌酶的殺菌作用D.接種卡介苗預(yù)防肺結(jié)核22.國際母乳喂養(yǎng)行動聯(lián)盟確定每年8 月 1 日8 月 7 日為世界母乳喂養(yǎng)周,旨在提高 6 個月內(nèi)嬰兒純母乳喂養(yǎng)率,促進(jìn)嬰兒健康發(fā)育,提倡母乳喂養(yǎng)的一個原因是()A.母乳內(nèi)有多種抗原,屬于非特異性免疫B.母乳內(nèi)有多種抗原,屬于特異性免疫C.母乳內(nèi)有多種抗體,屬于非特異性免疫D.母乳內(nèi)有多種抗體,屬于特異性免疫23.據(jù)報道,美國人威恩斯在一次事故中整張臉被損,醫(yī)生用了近15 個小時給他換上了一張新臉,現(xiàn)其新臉已成活.從免疫角度分析,醫(yī)生給他換上的新臉和換臉后的反應(yīng)分別屬于(: )A.抗原,特異性免疫B.抗原,非特異性免疫C.抗體,特異性免疫D.
9、抗體,非特異性免疫24.人體內(nèi)如果抵抗抗原侵入的功能過強(qiáng)時,容易發(fā)生()A.艾滋病B.高血壓 C. 癌癥 D.過敏反應(yīng)25.有計劃的預(yù)防接種,簡稱計劃免疫。下列不屬于計劃免疫目的的是()A.預(yù)防相應(yīng)的傳染病B.控制相應(yīng)的傳染病C.消滅相應(yīng)的傳染病D.治療相應(yīng)的傳染病二、填空題。(每空 2 分,共 30 分。)1._ 遺傳是指_間的_ 性。變異是指 _ 間及間的差異。2.性狀的遺傳是指是親代通過 _過程把_傳遞給了子代,在有性生殖過程C.控制傳染源、切斷傳播途徑D.控制傳染源、保護(hù)易感者八年級生物第5頁共 4 頁中,_是基因在親子代間傳遞的橋梁。3._種子中的胚是由發(fā)育而來的, 像這種由兩性生殖
10、細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,再由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式屬于 _ 。有性生殖的后代具有_的遺傳特性。4. 健康是指一種身體上、 _上和_ 方面的良好狀態(tài),而不僅僅是指沒有疾病或者不虛弱。5. 像家蠶這樣,在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中,幼體和成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,這種發(fā)育過程稱為 _。6.皮膚大面積燒傷的病人容易被感染,導(dǎo)致并發(fā)癥死亡,是因為病人的_免疫被破壞。接種甲流感疫苗后能夠產(chǎn)生對甲流感病毒的免疫力,是因為人體內(nèi)產(chǎn)生了 甲流感病毒的_。三、分析、探究題。(每空 2 分,共 20 分。)1 探究花生果實的大小的變異:小剛同學(xué)去奶奶家玩,奶奶拿出了大小兩種花生請他們品 嘗。他們一邊吃
11、著,一邊產(chǎn)生了疑問:“花生果實的大小是由什么原因造成的? ”請回 答下列問題.(1) 奶奶的假設(shè)是花生果實的大小是因為品種不同。如果要設(shè)計實驗驗證奶奶的假設(shè)是否正確,實驗的變量應(yīng)該是 _。(2)用于實驗的花生種子取樣方法應(yīng)該是()A .隨機(jī)的B.大、小花生都挑中等大小的C .大花生挑大的,小花生挑小的D.小花生挑大的,大花生挑小的(3)把大花生種子種在貧瘠的土壤中,所收獲的種子一定是大的嗎?_ ,原因是_.2. 孟德爾在研究豌豆植株高莖和矮莖的雜實驗中發(fā)現(xiàn)把高莖植株與矮莖植株進(jìn)行雜交,得到的后代(子一代)全部為高莖植株。如果將子一代的高莖植株自花傳粉,得到的后代(叫子二代)中除高莖植株外,又出現(xiàn)了矮莖植株。請分析回答:(1)_在高莖和矮莖這一對相對性狀中,顯性性狀是 _ 。(2)_ 若以“D、d”字母來表示這對基因,則子一代的高莖豌豆的基因組成是 _ 。(3)_ 在子二代中,高莖豌豆的基因組成是 _ 。3
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