云南省開(kāi)遠(yuǎn)市2012年中考語(yǔ)文第二次模擬考試試題

1、開(kāi)遠(yuǎn)市2012年初中畢業(yè)生復(fù)習(xí)統(tǒng)一檢測(cè)（二）語(yǔ) 文 試 題 卷（全卷四個(gè)大題，含23小題，共8頁(yè)，滿分100分，考試用時(shí)150分鐘）注意：1、本卷為試題卷，考生解題作答必須在答題卡相應(yīng)位置，在試卷上、草稿紙上作答無(wú)效。2、考試結(jié)束后，請(qǐng)將試題卷和答題卷一并交回。一、語(yǔ)文知識(shí)積累（15小題，每小題2分，第6小題6分，共16分）1、下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字注音有錯(cuò)的一組是（ ）（2分）A、不遜（xùn） 寬?。╯hù） 黝黑（yu） 油光可鑒（jiàn）B、尷尬（n à） 熾熱（zhì） 遷徙（x） 不屈不撓（ráo）C、田圃（p） 靜謐（

2、mì ） 褻瀆（xiè dú ） 吹毛求疵（c）D、僥幸（jio） 慰藉（jiè ） 戲謔（xuè） 鱗次櫛比（zhì）2、下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一句是（ ）（2分）A、“冷血護(hù)工”虐待養(yǎng)老院的老人的事件曝光后，社會(huì)各界群眾義憤填膺。B、楊利偉對(duì)中國(guó)航天事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略眼光，常常令同行俯首稱臣。C、經(jīng)過(guò)忍辱負(fù)重的刻苦訓(xùn)練，李娜終于奪得2011年法國(guó)網(wǎng)球公開(kāi)賽冠軍。D、學(xué)生應(yīng)多讀一些文質(zhì)兼美的文章，從中斷章取義，反復(fù)斟酌。3、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）（2分）A、國(guó)家質(zhì)檢總局發(fā)布了全面暫停進(jìn)口臺(tái)灣方面通報(bào)的問(wèn)題產(chǎn)品。B、夏

3、天的南洞，是人們避暑納涼、讀書學(xué)習(xí)的好時(shí)候。C、造成中小學(xué)生負(fù)擔(dān)過(guò)重的根本原因是現(xiàn)行教育制度。D、食品是否安全，是人們身體健康的基本保障，所以，食品生產(chǎn)企業(yè)要高度重視食品安全。4、選出填寫在橫線上的語(yǔ)句排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2分）這一次來(lái)到雞足山，早晨天還沒(méi)有亮，我們就在凌晨的薄暗中摸索著爬上金頂，那里已經(jīng)是黑鴉鴉的一團(tuán)人。我擠在后面，同大家一樣向著東方翹首仰望。天是晴的，但在東方的日出處，卻有一線煙云，  。 一轉(zhuǎn)眼間，它就涌了出來(lái)，頂端是深紫色，中間一段深紅，下端一大段深黃。然而立刻就霞光萬(wàn)道，白云為霞光所照，成了金色，宛如萬(wàn)朵金蓮飄懸空中。 最初只顯得比別處稍亮一點(diǎn)而已

4、。須臾，彩云漸紅，朝日露出了月牙似的一點(diǎn)。A     B      C      D5、下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A、詩(shī)經(jīng)是我國(guó)古代第一部詩(shī)歌總集，分“風(fēng)”、“雅”、“頌”三部分，普遍采用“賦”、“比”、“ 興”的表現(xiàn)手法，在我國(guó)文學(xué)發(fā)展史上具有重要地位。B、我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)家魯迅在作品中塑造了很多著名的人物形象，其中藤野先生、閏土、孔乙己都是其小說(shuō)集吶喊中的人物。C、變色龍的整理是契訶夫，他是十九世紀(jì)末期俄國(guó)著名的批判現(xiàn)實(shí)主義作家。D、馬說(shuō)、陋室銘、送

5、東陽(yáng)馬生序中的“說(shuō)”“銘”“序”分別表示古代的一種文體?！罢f(shuō)”是敘事兼議論，“銘”一般是用韻的，“序”是臨別贈(zèng)言。6、根據(jù)提示填空。（其中小題必做，兩題任選一題作答，如果兩題都做，算前一題。每空1分，共6分。） ，在河之洲。 (詩(shī)經(jīng)關(guān)雎)無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤。 。(李煜相見(jiàn)歡)范仲淹在岳陽(yáng)樓記中表達(dá)了自己的政治情懷，心系蒼生，立志為民造福的句子是： ， 。日月之行，若出其中； ， 。（曹操觀滄海）在初中三年的學(xué)習(xí)生活中，你一定積累了不少古詩(shī)詞，請(qǐng)你寫出連續(xù)的兩句（課內(nèi)）作為你的座右銘： ， 。二、口語(yǔ)交際與語(yǔ)文綜合運(yùn)用（第7小題，共6分）7、閱讀下面材料，按要求答題。2012年4月15日，央視

6、每周質(zhì)量報(bào)告曝光河北一些企業(yè)用皮革廢料作原料，用生石灰、工業(yè)強(qiáng)酸強(qiáng)堿進(jìn)行脫色漂白和清洗，隨后熬成工業(yè)明膠，賣給浙江新昌縣藥用膠囊生產(chǎn)企業(yè)，最終流向藥品企業(yè)，進(jìn)入消費(fèi)者腹中。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，9家藥廠的13個(gè)批次藥品所用膠囊重金屬鉻含量超標(biāo)。報(bào)道引發(fā)社會(huì)關(guān)注，有輿論認(rèn)為，藥監(jiān)局應(yīng)該擴(kuò)大“毒膠囊”抽檢范圍，不應(yīng)僅局限于媒體曝光的9個(gè)企業(yè)的13個(gè)不合格批次產(chǎn)品。公安部于4月19日召開(kāi)視頻會(huì)議，部署全國(guó)公安機(jī)關(guān)積極配合有關(guān)部門嚴(yán)密排查、嚴(yán)厲打擊“毒膠囊”犯罪，全力維護(hù)人民群眾生命健康安全。截至目前，各地公安機(jī)關(guān)已立案6起，抓獲犯罪嫌疑人53名，查封工業(yè)明膠和膠囊生產(chǎn)廠家10個(gè)，現(xiàn)場(chǎng)查扣涉案工業(yè)明膠230余

7、噸。國(guó)家藥監(jiān)局表示，對(duì)于此次通報(bào)的問(wèn)題膠囊，已責(zé)成企業(yè)所在省食品藥品監(jiān)管局查封上述企業(yè)膠囊劑生產(chǎn)場(chǎng)所，責(zé)令上述企業(yè)立即召回檢驗(yàn)不合格批次藥品，由所在地食品藥品監(jiān)管部門監(jiān)督銷毀。 請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括上面材料的主要內(nèi)容。（2分） 從“毒膠囊”事件中，你獲得什么啟示？（2分） 今后應(yīng)該采取哪些措施杜絕或減少“毒膠囊”事件的發(fā)生？（2分） 三、閱讀（822小題，共38分）（一）（第8小題，共5分）使至塞上王維單車欲問(wèn)邊，屬國(guó)過(guò)居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。蘇軾評(píng)價(jià)王維的詩(shī)“詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)”，了解“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”一句說(shuō)說(shuō)這幅畫的美是如何表現(xiàn)出

8、來(lái)的？（2分）答： 。 這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？（3分）答： 。（二）（912小題，共10分）愛(ài) 蓮 說(shuō)周敦頤水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái)，世人盛愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。蓮之愛(ài)，同予者何人？牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣。 9、解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（2分）可愛(ài)者甚蕃 可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉 花之君子者也 陶后鮮有聞 10、把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖： 牡丹之愛(ài)，宜乎眾

9、矣： 11、用自己的語(yǔ)言概括文中“蓮”的高貴品質(zhì)。（2分） 12、本文寫了蓮“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，但在我們生活中常聽(tīng)到人們說(shuō)“近朱者赤，近墨者黑”，你是怎樣看待這個(gè)問(wèn)題的？（2分） （三）（1316小題，共10分）古氣候研究敲響氣候變暖的警鐘過(guò)去5億年里，地球高溫期一般與大氣中二氧化碳濃度較高的時(shí)期相吻合，反之亦然。目前，科學(xué)家正研究地球歷史上的氣候變遷，以預(yù)測(cè)今后大氣中二氧化碳濃度上升時(shí)地球氣候會(huì)發(fā)生怎樣的變化，而不僅僅依靠計(jì)算機(jī)模型的預(yù)測(cè)。研究地球歷史上的氣候變遷可利用各種各樣的線索。通過(guò)研究巖石來(lái)了解它們形成時(shí)期的環(huán)境信息，如許多巖石只能在有液態(tài)水的地方才會(huì)形成。測(cè)量南極冰蓋中

10、微氣泡里的二氧化碳含量，能了解過(guò)去大氣中二氧化碳的濃度，但可回溯的時(shí)間并不長(zhǎng)。要了解更久遠(yuǎn)時(shí)期大氣中二氧化碳濃度，必須用間接方法，如建立模型來(lái)研究各種長(zhǎng)期影響大氣中二氧化碳水平的因素。這些模型能顯示數(shù)千萬(wàn)年來(lái)大氣中二氧化碳平均含量的變化，但是無(wú)法提供短期波動(dòng)的信息。測(cè)量植物葉片化石的氣孔密度，也可以了解過(guò)去大氣中二氧化碳的濃度。另外，還可以測(cè)量淺海貝類化石中硼、鈣的比例，因?yàn)檫@個(gè)比例和這些貝類生長(zhǎng)時(shí)的海洋酸度有關(guān)，而海洋酸度又與大氣中二氧化碳水平相關(guān)聯(lián)。研究過(guò)去的氣候變化能夠更好地了解地球的氣候敏感性。氣候敏感性，是指當(dāng)大氣中二氧化碳濃度增加一倍時(shí)的輻射強(qiáng)迫所產(chǎn)生的全球平均溫度變化。根據(jù)相關(guān)研

11、究，如果其他條件保持不變，大氣中二氧化碳含量每增加一倍，地球平均氣溫將上升1攝氏度。但是，當(dāng)?shù)厍驓夂蜃兣瘯r(shí)，很多因素都會(huì)跟著一起變化。例如，氣候變暖使大氣中包含更多水蒸氣，而水蒸氣是一種強(qiáng)力的大氣保溫氣體；氣候變暖還會(huì)減少積雪和縮小海冰的覆蓋范圍，這將導(dǎo)致被反射回太空的太陽(yáng)輻射減少，從而導(dǎo)致氣溫進(jìn)一步升高。聯(lián)合國(guó)有關(guān)機(jī)構(gòu)最近預(yù)測(cè)：在考慮了這些反饋效應(yīng)之后，計(jì)算機(jī)模型得出的氣候敏感性在24.5攝氏度之間，最佳估計(jì)值為3攝氏度。其實(shí)，計(jì)算機(jī)模型只考慮了對(duì)變暖效應(yīng)的快速反饋，而那些幾十年或幾百年之后才會(huì)顯現(xiàn)的反饋，例如陸地冰原范圍的變化則被忽略了。因此，真正的氣候敏感性可能比計(jì)算機(jī)模型預(yù)測(cè)的更高。由

12、于現(xiàn)有的氣候模型無(wú)法考慮長(zhǎng)期反饋的影響，要獲得更確切的氣候敏感性，唯一的途徑是研究過(guò)去大氣中二氧化碳濃度增加對(duì)地球氣候的影響。為了使結(jié)果更準(zhǔn)確，科學(xué)家研究了和現(xiàn)在相似的上新世早期（約450萬(wàn)年前），當(dāng)時(shí)大氣中二氧化碳濃度約為400ppm（1ppm=百萬(wàn)分之一），僅比現(xiàn)在高一點(diǎn)，但當(dāng)時(shí)的地球平均氣溫卻比現(xiàn)在高3攝氏度，海平面比現(xiàn)在高25米。而永久冰蓋面積也比現(xiàn)在小。對(duì)上新世的研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時(shí)的氣候敏感性為二氧化碳濃度每增加一倍，平均氣溫升高4.5攝氏度。如果現(xiàn)在大氣中二氧化碳濃度增加一倍，那么可以預(yù)見(jiàn)，短期內(nèi)地球平均氣溫會(huì)升高3攝氏度左右，而且在接下去的幾百年里，氣溫還將持續(xù)攀升，被全球氣候變暖困

13、擾的人類將面臨更大的危機(jī)。13、文中科學(xué)家研究地球歷史上的氣候變遷利用了哪些線索？（2分） 14、第自然段中，加點(diǎn)的詞“左右”能不能去掉？為什么？ （2分） 15、本文運(yùn)用了多種說(shuō)明方法，請(qǐng)指出其中兩種，并結(jié)合例句說(shuō)明其作用。（3分） 16、說(shuō)說(shuō)全球氣候變暖會(huì)給人類帶來(lái)哪些負(fù)面影響？（3分） （四）（1722小題，共13分）誰(shuí)能潤(rùn)澤我們的生命書對(duì)我而言，猶如空氣。它無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有，而我，時(shí)時(shí)刻刻都需要它。自童年開(kāi)始，我便明白，肚子餓了，找食物吃；眼睛餓了，找書看。我的雙眸，時(shí)時(shí)都處在饑餓的狀態(tài)中，只要一書在手，我便如蟻啃食，既有“蠶吞桑葉”的快樂(lè)，亦有“蜂兒采蜜”的滿足。讀書不久，我便發(fā)現(xiàn)

14、，屋子里的每一寸空隙，都漂浮著一縷一縷的書香。視線所及之處，有書；視線不及之處，亦有書。高高低低地疊著、密密麻麻地堆著；疏疏地散放著、齊齊地排列著。書和屋子，你依我依地化成了一個(gè)圓滿的整體。在那如饑似渴地從書籍汲取營(yíng)養(yǎng)的童稚時(shí)代，我們的物質(zhì)生活還顧此失彼，書卻為我營(yíng)造了一個(gè)金光燦爛的世界。父親總是買書，不是一冊(cè)冊(cè)地買、而是一摞摞地買，當(dāng)他把書提進(jìn)門時(shí)，忙家務(wù)的母親總是很快地把濕漉漉的手抹干了，把那一摞書當(dāng)成瑰寶一樣，小心翼翼地捧過(guò)來(lái)，歡天喜地地拆看。萬(wàn)籟俱寂的時(shí)候，母親在燈火下讀書的樣子，真是美麗。彎彎的睫毛靜靜地在眸子下方印著扇形的影子，臉上浮著一抹蜻蜓點(diǎn)水式的、若有若無(wú)的笑意。她低頭看書。

15、我仰頭看她。她快樂(lè)地沉浸在文字那個(gè)神秘莫測(cè)的世界里，而我，向往那個(gè)世界。于是，跌跌撞撞地闖了進(jìn)去。最初，一知半解，等一進(jìn)入情況，便癡癡地迷上了。書，從此成了我生命中不可分割的一部分。成家之后，整間屋子氤氤氳氳都是書香。我站著讀、坐著讀，躺著也讀。我讀書的時(shí)候，孩子也人手一冊(cè)地讀。一家大小靜靜地、齊齊地讀書的那種感覺(jué)，美好到了極致，幸福到了極點(diǎn)。站在浩如煙海的書籍中，突然想起青少年時(shí)代的一件往事。那時(shí)，零用錢有限，想買書，只能將錢一點(diǎn)一滴地儲(chǔ)存起來(lái)，存夠了，才得以一償夙愿，那一回，看中了賽珍珠的譯著大地，翻來(lái)覆去地看，愛(ài)不釋手，可是，沒(méi)有錢買。一連兩三周，上書局時(shí)，總先去看看那部小說(shuō)還在不在，如

16、果還在，便抽出來(lái)，用手輕輕摩挲一番，才戀戀不舍地放回去。后來(lái)，學(xué)?？荚嚕χ鴾亓?xí)功課，沒(méi)上書店?？纪暝嚭?，錢也儲(chǔ)夠了，便風(fēng)風(fēng)火火地趕往書店?？墒?，那部朝思暮想的書沒(méi)了。我覺(jué)得心里有一種說(shuō)不清的疼痛，在書架旁晃來(lái)晃去，像個(gè)無(wú)主孤魂。閱讀，是一種多功能的活動(dòng)，也是一種潛移默化的浸潤(rùn)活動(dòng)。許多散文和小說(shuō)，都不著痕跡地蘊(yùn)藏著雋永可貴的價(jià)值觀與人生觀，它會(huì)在閱讀的過(guò)程中，慢慢地流入讀者的內(nèi)心深處，那種影響力，是巨大而深遠(yuǎn)的。臺(tái)灣漫畫家蔡志忠說(shuō)過(guò)：“要成為出色的漫畫家，非得喜歡讀書不可。畫只是技巧，出色的漫畫，出自無(wú)窮的想象。不讀書，就表示沒(méi)有好奇心，怎么可能畫出精彩的漫畫？”實(shí)際上，閱讀所能帶來(lái)的腦力沖

17、擊，大得超乎想象。它足以將水面上的一個(gè)小漣漪化為滔天巨浪，從而創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡。閱讀帶來(lái)的快樂(lè)，是任何其他的活動(dòng)都難以相比的。當(dāng)它讓你哭時(shí)，那種感動(dòng)，能夠進(jìn)入心坎很深的地方；當(dāng)它讓你笑時(shí)，那種快樂(lè)，像是融化在心上的一塊糖。它時(shí)而像鐵鍬，在你心葉上挖出一個(gè)個(gè)痛楚的窟窿；時(shí)而像辣椒，辣得你汗如雨下卻又拍案叫絕。有時(shí)，它像雷像電，狠狠地劈下來(lái)，將迷糊混沌的你震醒；有時(shí)，它又像云像霧，讓你騰云駕霧、渾然忘卻世間的一切煩惱。我覺(jué)得自己最大的“成就”是：以書為種子，在孩子的心田里種下了一株快樂(lè)的樹(shù)。這樹(shù)，永不枯萎。17、了解全文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)你對(duì)本文標(biāo)題“誰(shuí)能潤(rùn)澤我們的生命”的理解。(2分) 18、文章第段為

18、什么要詳寫母親在燈下讀書的樣子?(2分) 19、分析加點(diǎn)詞語(yǔ)在下列句子中的表達(dá)效果。 (2分)用手輕輕摩挲一番，才戀戀不舍地放回去。 我覺(jué)得心里有一種說(shuō)不清的疼痛，在書架旁晃來(lái)晃去，像個(gè)無(wú)主孤魂。 20、請(qǐng)從修辭的角度對(duì)第（11）段中你喜歡的句子進(jìn)行賞析。（2分） 21、說(shuō)說(shuō)你對(duì)文章結(jié)尾段的理解。 (2分) 22、了解自己的經(jīng)歷談?wù)勆钪羞€有什么可以“潤(rùn)澤”我們的生命？（3分） 四、寫作（40分）（請(qǐng)將作文寫在答題卡相應(yīng)的位置上）23、作文題目（1）請(qǐng)以“那一刻，我的世界春暖花開(kāi)” 為題目，寫一篇文章。（2）讀下面材料，然后作文。 孔雀向天后訴苦說(shuō)，夜鶯用它悅耳的歌聲取悅每個(gè)人的耳朵，而我一開(kāi)

19、口唱歌，便遭到聽(tīng)眾們的嘲笑。 天后安慰她說(shuō)：“但是，你的外表和身材都是出類拔萃的。綠寶石的光輝閃耀在脖子上，開(kāi)屏?xí)r，更是受人們喜愛(ài)?！?但是孔雀說(shuō)：“只要我在歌聲上比不過(guò)夜鶯，而只有這無(wú)聲的美麗，我仍然覺(jué)得不快樂(lè)”天后回答說(shuō)：“各人有各人的特長(zhǎng)，這是由命運(yùn)之神所注定的。他注定了你的美麗，老鷹的力量，夜鶯的歌唱所有鳥(niǎo)類都滿意神所賦與它們的東西，而你為什么不滿意呢？”要求：兩題任選一題作文。若選文題（1），則按要求作文；若選文題（2），則根據(jù)材料自選角度、自定立意、自擬題目作文，但不得改寫、續(xù)寫、擴(kuò)寫。除詩(shī)歌外，文體不限，不少于600字。文章中不得出現(xiàn)考生的真實(shí)姓名和所在學(xué)校的校名。2012年初中

20、畢業(yè)生復(fù)習(xí)統(tǒng)一檢測(cè)（二）語(yǔ)文參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1、B （2分） 2、A（2分） 3、C（2分） 4、D（2分） 5、B（2分） 6、（每空1分，共6分）關(guān)關(guān)雎鳩 寂寞梧桐深院鎖千秋 先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)星漢燦爛，若出其里 例如：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海；落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。7、 “毒膠囊”事件曝光后，引發(fā)社會(huì)輿論，公安部和國(guó)家藥監(jiān)局對(duì)該事件作了相應(yīng)處理。（大意相近即可，2分）言之有理即可。示例：做什么事都要講良知，講誠(chéng)信，不能為了一點(diǎn)蠅頭小利，而置人們的生命健康而不顧。（2分）相關(guān)單位監(jiān)管要有力、及時(shí)、到位。嚴(yán)格執(zhí)法，嚴(yán)肅整頓經(jīng)營(yíng)管理秩序，對(duì)違法企業(yè)或個(gè)人，高額罰款

21、，使其提高違法成本。建立建全全民監(jiān)管獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，使犯罪者無(wú)處藏身。（2分，寫出其中一點(diǎn)即可）8、示例：圖畫的構(gòu)圖美：從上到下有天邊的“落日”、空中的烽煙、地上的“長(zhǎng)河”；從近到遠(yuǎn)有烽煙、夕陽(yáng)、無(wú)邊的“大漠”。圖畫的線條美：廣闊的大漠上，縱的是烽煙，橫的是黃河，圓的是落日。圖畫的色彩美：黃色的“大漠”、渾黃的“長(zhǎng)河”、白色的烽煙、紅色的“落日”，雄渾寥廓的邊塞風(fēng)光如在眼前。圖畫的意境美：動(dòng)靜結(jié)合，意境雄渾，“大漠”背景下，有緩緩升起的烽煙，有波瀾不驚的“長(zhǎng)河”，有即將西下的“落日”。（答出其中一種即可，2分） 本詩(shī)通過(guò)寫詩(shī)人出使塞上所見(jiàn)風(fēng)光，表達(dá)了他由于被排擠而孤獨(dú)、寂寞，悲傷、飄零的孤寂心情。（3分）9、多 親近而不莊重 品德高尚的人 少（每小題0.5分，共2分） 10、我唯獨(dú)喜愛(ài)蓮出自淤泥而不被沾染，在清水里洗滌過(guò)而不顯得妖媚。（2分）對(duì)于牡丹的喜愛(ài)，人該是很多了。（2分）11、正直、通達(dá)、莊重、潔身自好、不與世俗同流合污、清高而美名遠(yuǎn)揚(yáng)。（2分）12、言之有理即可。例如：