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文檔簡介

1、九年級教科版思想品德第二單元測試題一、單項選擇題(每小題3分,共48分1.我國在本世紀頭20年的奮斗目標是A.超過發(fā)達國家B.解決人民的溫飽問題C.全面建設惠及十幾億人口的更高水平的小康社會D.把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家2.我國社會的主要矛盾是A.發(fā)展經(jīng)濟與保護環(huán)境之間的矛盾B.物質(zhì)文明與精神文明建設之間的矛盾C.改革開放與閉關自守的矛盾D.人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾3.“60年前,中國人民從政治上站了起來;60年后,我們已從經(jīng)濟上真正站了起來?!睆慕?jīng)濟上真正站了起來,指的是A.我國實現(xiàn)了總體小康B.我國實現(xiàn)了由貧窮到溫飽的跨越C.我國基本實現(xiàn)

2、了現(xiàn)代化D.我國已為發(fā)達國家4.我國經(jīng)濟發(fā)展的成就體現(xiàn)在我們?nèi)粘I钪械氖浅青l(xiāng)居民的居住條件得到改善國民生產(chǎn)總值提前實現(xiàn)了翻兩番的目標城鄉(xiāng)居民用于食品方面的支出占家庭總消費支出的比重下降城鄉(xiāng)居民擁有的通訊工具比原來明顯增多了A.B.C.D.5.我國現(xiàn)代意義上的小康,是由提出來的。A.胡錦濤B.鄧小平C.毛澤東D.江澤民6.一個富裕的莊稼漢在去世前把孩子叫到自己跟前,說:“你們千萬不要賣掉家產(chǎn)和土地,那是祖輩留下來的,地里埋著財寶。我不知道確切的位置,你們只要發(fā)奮挖掘,就一定能找到。秋收后你就去翻地,每個地方都別落下。”父親說完便去世了。孩子們根據(jù)遺囑把地翻了個遍。一年過去了,財寶沒有找到,地里

3、的收成卻比往年好得多。這個故事說明要想獲得,就得付出艱辛的勞動一分耕耘,一分收獲辛勤的勞動是創(chuàng)造財富的基礎辛勤勞動就一定能發(fā)財致富A.B.C.D.7.俗話說:“口袋豐,不如腦袋豐”、“縱有家產(chǎn)萬貫,不如薄技在身”。這說明了智慧創(chuàng)造財富勤勞創(chuàng)造財富科技創(chuàng)造財富金錢創(chuàng)造財富A.B.C.D.8.讓一切創(chuàng)造財富的源泉充分涌流,必須落實科學發(fā)展觀,構(gòu)建社會主義和諧社會實現(xiàn)同步富裕、同等富裕完善社會主義經(jīng)濟制度建立健全合理的收入分配制度A.B.C.D.9.我國的分配制度是A.按勞分配B.公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展C.按生產(chǎn)要素分配D.按勞分配為主體、多種分配方式并存10.在我國現(xiàn)階段,參與了分配

4、的生產(chǎn)要素有勞動資本技術(shù)管理A.B.C.D.11.“君子愛財,取之有道”,這句話告訴我們的道理是A.可以不擇一切手段獲得財富B.財富的取得要通過合法正當?shù)姆绞紺.富有是每個人的愿望,人們應當尋找暴富的方法D.只有勞動收入才是合法的12.我國稅收的特征是規(guī)定性強制性無償性固定性免費性A.B.C.D.13.吳某在路上拾得一個錢包,內(nèi)有現(xiàn)金數(shù)萬,喜不自禁,占為己有。失主知道后請求歸還,但吳某拒不交還,于是失主向法院起訴。法院判決吳某交還全部款項,并承擔訴訟費用。這個案例說明見利忘義在任何時候都是不可取的不是自己的合法所得,就不能占為己有取得不當?shù)睦?應當返還受損失的人任何人不得將他的遺失物非法占為己

5、有A.B.C.D.14.財富的獲得與支配不能沒有“法”與“義”的參與,對法與義的認識正確的是法對人的約束是外在的義對人的約束是內(nèi)在的法與義相互排斥法與義同源共生A.B.C.D.15.之所以要提倡“富而思進”,是因為人生的意義在于不斷創(chuàng)造、不斷突破自我、超越自我只有在新的起點上不斷向前邁進,不斷超越自我,才能永立潮頭,走出更寬廣的道路當前社會上存在“小富即安”的思想“小富即安”即是不思進取的行為,又是違法犯罪行為A.B.C.D.16.財富的獲取有多種辦法和途徑,下列屬于通過合法途徑和手段獲取財富的是上班獲得工資寫文章掙稿費賭博的盈利搞發(fā)明創(chuàng)造獲得收益官員收受的賄賂A.B.C.D.二、問答題(共5

6、2分17.(8分總體小康和全面小康的特點分別是什么?18.(8分深圳市某公司的董事長、總經(jīng)理及兩名會計共4人因采用“兩套帳”等違法手段偷逃稅款60多萬元,分別被法院判處13年有期徒刑,并被處以555萬元的罰款。該案例給我們什么啟示?19.(12分如何理解科技創(chuàng)造財富?20.(10分材料一:改革開放之前,農(nóng)民老王家人多地少,日子過得很緊巴。改革開放以后,頭腦靈活、不怕吃苦的老王一家發(fā)展起林蛙養(yǎng)殖,憑著自己的辛勤勞動成了遠近聞名的富裕戶。材料二:富起來的老王不忘幫助其他農(nóng)戶,經(jīng)他培訓的十幾家農(nóng)戶都發(fā)展起了自己的林蛙養(yǎng)殖,日子一天比一天好。(1材料一體現(xiàn)了教材上的哪些觀點?(6分(2材料二反映了老王

7、的什么品質(zhì)?請簡要說明。(4分21.(14分材料一:小強的母親說:“一提起零花錢,我心里就隱隱作痛。自己的家庭一直不是很富裕,盡管平時總是教育兒子要節(jié)儉,但兒子卻總是喜歡與同學攀比,更沒想到的是,兒子竟然幾次偷拿家里的錢?!辈牧隙?初中生用零花錢“擺闊”請客,一桌竟然花了1200元。(1請指出材料一中“兒子”的不正確行為。(要求:請寫出三種,語句完整。(3分(2結(jié)合材料,談談應怎樣使用零花錢?(3分(3中學生為什么要培養(yǎng)勤儉節(jié)約的品德?(8分參考答案一、單項選擇題1.C2.D3.A4.D5.B6.A7.C8.C9.D10.D11.B 12.C 13.D 14.C 15.A 16.C二、問答題1

8、7.總體小康的特點:低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康。全面小康的特點:是較高標準的小康,是共同富裕的小康與精神文明的小康的統(tǒng)一。18.依法納稅是公民的基本義務;依法納稅,人人有責;偷稅漏稅,損害國家和社會利益必將受到法律的制裁;在現(xiàn)代社會中,一切經(jīng)濟活動都必須在國家法律的框架之中。19.科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力,是先進生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和重要標志;科技進步和科技創(chuàng)新是發(fā)展生產(chǎn)力的決定性因素;在現(xiàn)代社會,依靠科技進步此進生產(chǎn)力的發(fā)展,是創(chuàng)造財富的重要途徑;在我國,科學技術(shù)對于加快傳統(tǒng)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的現(xiàn)代化進程具有積極的推動作用,它有力地促進了傳統(tǒng)經(jīng)濟向現(xiàn)代經(jīng)濟的轉(zhuǎn)軌,提高了經(jīng)濟效益。20.(1改革開

9、放以來,廣大人民群眾依靠辛勤的勞動脫貧致富,走上小康之路;辛勤的勞動是創(chuàng)造財富的基礎;在現(xiàn)代社會,智慧的作用越來越突出。要創(chuàng)造財富,不僅要靠勤勞,還必須有發(fā)現(xiàn)財富的慧眼,敢于創(chuàng)新的頭腦,開拓的膽識與勇氣。(2體現(xiàn)了老王富而思源的優(yōu)秀品質(zhì)。老王富起來后,擔負起更大的社會責任,用實際行動回報社會、奉獻社會,帶動和幫助后富。21.(1喜歡與同學攀比;偷拿家里的錢;不能做到節(jié)儉;沒有接受父母的正確教育,不能很好的體貼父母。(2要勤儉節(jié)約,不能像材料中的一樣擺闊和攀比;在消費前作好預算,把錢花在關鍵的地方;要適度消費和理性消費,在自己能夠承受的范圍內(nèi)購買物有所值的商品;要樹立綠色消費觀念,用環(huán)保的眼光選購商品。(3勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)

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