九年級第一學期期中考試語文試題

1、九年級第一學期期中考試語文試題一、基礎(chǔ)（共35分）1、古詩文默寫（12分）（1） ， 。敲門試問野人家。（蘇軾浣溪沙）（2）破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之中，從視覺聽覺兩方面表現(xiàn)激烈戰(zhàn)斗場面的句子是： ， 。（3）江城子·密州出獵一詞中借用典故，表達整理愿馳騁疆場、為國立功的句子是： ， 。（4）以水寫愁，往往可以收到具體可感的效果，如李煜絕命詞虞美人：“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”李清照在國敗、夫亡、失寶時寫的武陵春中也流露出了類似的感慨：“ ， ?！?（5）悠悠。 。年少萬兜鍪， 。（辛棄疾南鄉(xiāng)子）（6） ，水縈紆。 。（張養(yǎng)浩山坡羊）2、選出加點詞語含義相同的

2、兩組（ ）（ ）（4分）A、此誠危急存亡之秋也 多事之秋 B、今亡亦死 生死存亡 C、欲信大義于天下 信口開河 D、將軍宜枉駕顧之 三顧草廬3、下列加點字注音正確的一項是（ ）(3分)A、稍遜(xùn) 分外(fèn)風騷（so）扶掖(yè) C、禁錮(gù) 顫抖(chàn)崩殂（cù）留滯(zhì)B、絲縷(1) 喑啞(n) 陰晦（huì）折腰(zhé) D、靜謐(mì) 遐想(xiá)棲息（q）鞭笞(tái)4、下列選項中沒有錯別字的一項是（ ）（3分）A、傾頹 斜輝

3、沉吟 惟惟連聲 B、恃才放曠 商酌 夙夜 聒噪C、霹靂 攘除奸兇 逞辨 猥自妄屈 D、社稷 搬師 體恤 陟罰藏否5、請用下面的詞語寫一段連貫的話。（至少用上其中的兩個）（4分）慰藉 誠意 持之以恒 輕而易舉 自知之明綜合實踐：閱讀下面內(nèi)容，按要求完成68題。（9分）班級開展“古詩苑漫步”的語文綜合性學習活動，請你參與。【創(chuàng)詩集】6、在“分門別類輯古詩”活動中，有一本詩集收錄了下面幾首詩。請根據(jù)它們所抒發(fā)情感的相近點，給詩集命名。(2分)次北固山下、春望、天凈沙·秋思 詩集名稱： 【輯古詩】 7、如果請你為這本詩集推薦一首詩歌，你會推薦哪一首？理由是什么？（3分） 我推薦的是： 理由是

4、： 【寫寄語】8、仿寫句子，完成詩集的寄語。(4分) 讀古詩，如同擁抱美妙的世界。你能領(lǐng)略山的風采：有的婀娜雋秀，有的巍峨挺拔。 你能聆聽水的旋律：有的婉轉(zhuǎn)低回， 。 你能欣賞花的姿容： ，有的燦爛盛開。二、閱讀（共51分）（一）閱讀下面文言文，回答第911題。（11分）侍中、侍郎郭攸之、費祎、董允等，此皆良實，志慮忠純親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。9、用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（5分）1）此皆良實，志慮忠純（2分）2）先帝在

5、時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓靈也。（3分）10、結(jié)合出師表全文，說說諸葛亮為什么要在出師前竭力規(guī)勸劉禪任用賢能？（3分）11、文段2中諸葛亮提出了 的建議，為了證明自己的觀點，整理運用了 、 的方法。（3分）（二）閱讀下面議論文充滿信心過簡單生活，完成1215題。（15分） 在北京奧運會上大出風頭，連拿八塊金牌的美國游泳名將菲爾普斯，賽后在接受記者采訪時說：“我算是個天才嗎？我也不知道是不是，我不知道什么叫做天才。我的人生信條就是充滿信心地過簡單生活。”他的生活到底有多簡單呢？菲爾普斯的母親非常心疼地說，兒子的全部生活只有三件事：吃飯、睡覺、游泳。他的兩個姐姐想了很久，再也想不出弟弟的

6、其他愛好，“如果不游泳，他要么聽音樂，要么看電視或者打游戲。”他的教練鮑伯·鮑曼說：菲爾普斯的生活，就是從十二歲到現(xiàn)在，每周訓練七天，每天游十二公里，還要參加各種陸上有氧訓練。在北京的奧運村，菲爾普斯每天除了比賽和訓練以外，基本上就待在房間里看電視，聽音樂。毫無疑問，他的生活確實夠簡單了，肯定很多人都無法忍受，視如畏途。但問題是，由于對游泳運動的熱愛，對榮譽的向往，對成功的追求，他并不感到枯燥乏味，不覺得單調(diào)無趣，而是數(shù)十年如一日，有滋有味地、“充滿信心地過簡單生活”。反之，如果他的生活也像有的運動員那樣“豐富多彩”，訓練無精打采，玩樂勁頭十足，泡吧、泡妞、旅游、拼酒、打牌、唱卡拉O

7、K、拍廣告，無所不為，估計他連塊銅牌都拿不到，到今天我們還不知道他是何許人也。正是這日復一日，年復一年的簡單生活，能讓他全神貫注，心無旁騖地參加訓練，就像一個高速旋轉(zhuǎn)的陀螺；能讓他不受干擾，不被誘惑，盯著一個目標往前沖；能給他更多的時間和精力來沖擊人類極限，創(chuàng)造奧運史上的輝煌。所以，世界上比他生活豐富的運動員不計其數(shù)，而在一屆奧運會上連拿八塊金牌的，到目前為止只有他一人。 簡單生活造就了他，他從簡單生活中受益無窮。所以，他對簡單生活樂此不疲，甘之如飴，他在“充滿信心地過簡單生活”。菲爾普斯的人生信條也給我們以啟發(fā)，雖然我們絕不會抱在一屆奧運會上連奪八金的幻想，但如果能多少學他一點“充滿信心地過

8、簡單生活”的精神，對我們集中精力干好工作，一心一意成就事業(yè)，肯定是大有裨益的。 簡單生活，如果形象一點說，就是素面朝天，“清水出芙蓉，天然去雕飾”。說話要簡潔，簡明扼要，要言不煩；辦事要簡捷，直奔主題，干脆利落；行文要簡練，言簡意賅，開門見山；程序要簡化，減少環(huán)節(jié)，少來彎彎繞；機關(guān)要精簡，裁減冗員，合并機構(gòu)；就是服裝也要簡約明快，大方得體。 復雜生活，則是濃妝艷抹，“畫眉千度拭，梳頭百遍撩。”簡單的反義詞除了復雜，還有相類似的煩瑣、冗長、繁蕪等。表現(xiàn)在說話上，是官話、套話、大話加空話，讓人難以忍受；體現(xiàn)在辦事上，是繁文縟節(jié)，文山會海，扯皮敷衍，效率低下，令人煩不勝煩。 余秋雨曾說：“一個成功的

9、大企業(yè)，它的經(jīng)營模式一定是簡單的；一個偉大的人物，他的人際關(guān)系一定是簡單的；一個危機處理專家，他抓住問題核心的思路一定是簡單的；一部劃時代的著作，它的核心理念也一定是簡單的?！甭?lián)想到菲爾普斯在北京奧運會上創(chuàng)造的奇跡，還應再補充一句：一個能夠取得驚人成績的成功者，他的生活一定是簡單的 。 簡單的生活，簡單的社會，簡單的人際關(guān)系，其實是很高的意境，很愜意的享受，就如同“江上清風，山間明月”，輕松自然，令人向往。 12、“簡單生活造就了他，他從簡單生活中受益無窮”。閱讀全文，篩選主要信息，回答：菲爾普斯簡單的生活是怎樣的生活？（3分）13、本文的中心論點是 。（4分）14、本文在論述中怎樣運用了對比

10、的方法，請談一談并說說其作用。（4分）15、本文就“簡單生活”談了整理的認識，請你結(jié)合自己的日常學習，談?wù)勀銓唵紊畹恼J識和理解。（4分） (三)閱讀下面的小說，完成1619題。（15分）題目： 兩個鄉(xiāng)下人，外出打工。一個去上海，一個去北京?？墒窃诤蜍噺d等車時，都又改變了主意， 因為鄰座的人議論說，上海人精明。外地人問路都收費；北京人質(zhì)樸，見吃不上飯的人，不僅給饅頭，還送舊衣服。去上海的人想，還是北京好，掙不到錢也餓不死，幸虧車還沒到，不然真掉進了火坑。去北京的人想，還是上海好，給人帶路都能掙錢，還有什么不能掙錢的?我幸虧還沒上車，不然真失去一次致富的機會。 于是他們在退票處相遇了。原來要去

11、北京的得到了上海的票，去上海的得到了北京的票。去北京的人發(fā)現(xiàn)，北京果然好。他初到北京的一個月，什么都沒干，竟然沒有餓著。不僅銀行大廳里的太空水可以白喝，而且大商場里歡迎品嘗的點心也可以白吃。去上海的人發(fā)現(xiàn)，上海果然是一個可以發(fā)財?shù)某鞘小８墒裁炊伎梢再嶅X。帶路可以賺錢，看廁所可以賺錢，弄盆涼水讓人洗臉可以賺錢。只要想點辦法，再花點力氣都可以賺錢。憑著鄉(xiāng)下人對泥土的感情和認識，第二天，他在建筑工地裝了十包含有沙子和樹葉的土，以“花盆土”的名義， 向不見泥土而又愛花的上海人兜售。 當天他在城郊間往返六次，凈賺了五十元錢。一年后，憑“花盆土”他竟然在大上海擁有了一間小小的門面。在常年的走街串巷中，他又

12、有一個新的發(fā)現(xiàn)：一些商店樓面亮麗而招牌較黑，一打聽才知道是清洗公司只負責洗樓不負責洗招牌的結(jié)果。抱立即抓住這一空當，買了人字梯、水桶和抹布，辦起一個小型清洗公司，專門負責擦洗招牌。如今他的公司已有150多個打工仔，業(yè)務(wù)已由上海發(fā)展到杭州和南京。前不久，他坐火車去北京考察清洗市場。在北京車站，一個撿破爛的人把頭伸進軟臥車廂，向他要一只啤酒瓶，就在遞瓶時，兩人都愣住了，因為五年前，他們曾換過一次車票。16、整體感知：請選擇最恰當?shù)囊豁椬鳛樾≌f的標題( )(3分) A、偶遇 B、換票的悲劇 C、換票 D、成功與失敗 17、小說描寫了兩個打工者的兩次相遇，這樣安排有什么作用?(4分)第一次相遇： 第二

13、次相遇： 18、通讀全文，選擇兩人中的一個，概括其性格特點。(4分) 我選擇： （成功者 拾破爛的人），其性格特點是： 19、問題探究：假如當初兩個打工者沒有“換票”，小說的結(jié)局又會怎樣呢?為什么?(4分)（四）名著閱讀。（10分）（A）天理昭昭不可誣，莫將奸惡作良圖。若非風雪沽村酒，定被焚燒化朽枯。自謂冥中施計毒，誰知暗里有神扶。最憐萬死逃生地，真是瑰奇?zhèn)フ煞?。（B）話說當時薛霸雙手舉起棍來，望林沖腦袋上便劈下來。說時遲，那時快，薛霸的棍恰舉起來，只見松樹背后雷鳴也似一聲，那條鐵禪杖飛將來，把這水火棍一隔，丟去九霄云外，跳出一個胖大和尚來，喝道：“灑家在林子里聽你多時！”跨一口戒刀，提起禪杖

14、，掄起來打兩個公人。林沖方才閃開眼看時，認得是魯智深。林沖連忙叫道：“師兄不可下手，我有話說?！敝巧盥牭?，收住禪杖。兩個公人呆了半晌，動彈不得。林沖道：“非干他兩個事，盡是高太尉使陸虞候分付他兩個公人，要害我性命，他兩個怎不依他?你若打殺他兩個，也是冤屈?！濒斨巧畎阉髯佣几顢嗔耍惴銎鹆譀_，叫：“兄弟，俺自從和你買刀那日相別之后，灑家憂得你苦。自從你受官司，俺又無處去救你。打聽的你斷配滄州，灑家在開封府前又尋不見。卻聽得人說，監(jiān)在使臣房內(nèi)，又見酒保來請兩個公人說道：店里一位官人尋說話。以此灑家疑心，放你不下?？诌@廝們路上害你，俺特地跟將來。見這兩個撮鳥帶你入店里去，灑家也在那里歇。夜間聽得那廝

15、兩個做神做鬼，把滾湯賺了你腳。那時俺便要殺這兩個撮鳥，卻被客店里人多，恐防救了。灑家見這廝們不懷好心，越放你不下。你五更里出門時，灑家先投奔這林子里來，等殺這廝兩個撮鳥，他到來這里害你，正好殺這廝。”林沖勸道：“既然師兄救了我，你休害他兩個性命。”20、中國古典章回小說常常以詩詞引出人物和故事。A段中的詩詞引出了作品中的哪個故事？請把故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果概括出來。（5分）21、B段文字突出了林沖和魯智深怎樣的性格特點？請結(jié)合具體內(nèi)容簡要分析其中一人。（5分）三、作文（60分）物質(zhì)上的珍藏，給人一種踏實感；精神上的珍藏，給人一種甜蜜感。美麗的，美好的，可以珍藏；真摯的，真誠的，可以珍藏。最溫馨

16、的珍藏是回憶，最難忘的珍藏是真情。一紙賀卡，一張照片，一支鋼筆，一枚郵票；一個微笑，一席話語，一縷思念，一絲感動經(jīng)過珍藏，陶冶了情操，升華了思想。 請以“珍藏_”為題寫一篇文章。 要求：請先將題目補充完整再作文；立意自定，文體自選（詩歌除外）；不少于600字；文中不得出現(xiàn)真實的校名、地名和人名。附加題（10分）南方多沒(mò)人，日與水居也，七歲而能涉，十歲而能浮，十五而能沒矣。夫沒者豈茍然哉?必將有得于水之道者。日與水居則十五而得其道生不識水則雖壯見舟而畏之。故北方之勇者，問于沒人，而求其所以沒，以其言試之河，未有不溺者。故凡不學而務(wù)求其道，皆北方之沒學者也。 (選自蘇東坡集) 注

17、釋：沒：潛水1、將下列句子翻譯成為現(xiàn)代漢語。(3分)南方多沒人，日與水居也2、文中劃線句沒有加標點符號，請在需要加標點符號的地方用“”標出來。(4分) 日 與 水 居 則 十 五 而 得 其 道 生 不 識 水 則 雖 壯 見 舟 而 畏 之。3、文中能體現(xiàn)整理寫作意圖的一句話是： （3分） 初三語文期中考試答案1、（1）酒困路長惟欲睡，日高人渴漫思茶（2）馬作的盧飛快 ， 弓如霹靂弦驚 （3）持節(jié)云中，何日遣馮唐（4）只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。（5）不盡長江滾滾流 坐斷東南戰(zhàn)未休（6）只見草蕭疏 至今遺恨迷煙樹2、AD 3、A 4、B6、(2分)示例：思親集思鄉(xiāng)集(包含思念親人、懷念家鄉(xiāng)

18、等意即可)7、(3分)詩歌（1分），理由2分（能符合前面所選的需要）8、(2分)示例：有的澎湃激昂 有的含苞待放(語意連貫，突出景物特征即可)（一）10、為了解除后顧之憂；為了漢室之隆11、親賢臣，遠小人或親賢遠佞 對比、舉例（二）12、全部生活只有吃飯、睡覺、訓練。（或者：除了訓練和比賽，沒有其他愛好）（3分，意思對即可） 13、充滿信心過簡單生活。（4分） 14、通過與其他運動員生活“豐富多彩”的對比，（2分）突出了菲利普斯之所以能創(chuàng)造奇跡，就在于他全神貫注地參加訓練，盯著目標向前沖，從而論述了簡單生活的重要和作用。（2分）（或者：通過簡單生活與復雜生活的對比，（2分）強調(diào)了簡單生活對人類社會的推動作用。（2分） 15、示例：我們在平時的學習中，應該認準目標，全神貫注地認真學習，不能被游戲、娛樂和物質(zhì)享受所累，這樣才能取得理想的成績。（4分）（三）16、C（3分）17、(1)推動情節(jié)發(fā)展，為后文埋下伏筆(作鋪墊)。 (2)通過鮮明對比，使小說情節(jié)富有戲劇性，給人以深刻的教益。(意同即可)（4分）18、(1)成功者：精明能干，勤勞務(wù)實，積極進取。 (2)失敗者：愚鈍無能，目光短淺，不思進取。(意同即可)（4分）19、結(jié)局不會改變