口腔醫(yī)學大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書_第1頁
口腔醫(yī)學大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書_第2頁
口腔醫(yī)學大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書_第3頁
口腔醫(yī)學大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書_第4頁
口腔醫(yī)學大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、1 ? ?大學職業(yè)生涯規(guī)劃書大學職業(yè)生涯規(guī)劃書? ? 學學 院院: :口腔醫(yī)學院口腔醫(yī)學院 專專 業(yè)業(yè): : 口腔醫(yī)學口腔醫(yī)學 姓姓 名:名:XXXXXX 學學 號號: : 202115390121202115390121 提交時間提交時間: : 年年 月月 日日2 個人資料個人資料姓名:XXXXXX 性別:男男年齡:2121籍貫:XXXX 省省 XXXX 市市所在學校及學院:XXXX 聯(lián)合大學口腔醫(yī)學院聯(lián)合大學口腔醫(yī)學院班級及專業(yè):口腔醫(yī)學口腔醫(yī)學 1111 級級學號:202115390121202115390121聯(lián)系 : 18232590523182325905233目目 錄錄一、總論引

2、言二、自我評估一個人根本情況 1、MBTI 測試結(jié)果 2、自我認知 3、自我調(diào)整二職業(yè)選擇 1、職業(yè)興趣 2、職業(yè)價值觀 3、職業(yè)能力三、環(huán)境評估1、家庭環(huán)境分析2、學校環(huán)境分析3、社會環(huán)境分析4、職業(yè)環(huán)境分析5、環(huán)境分析小結(jié)。6、職業(yè)選擇比照7、職業(yè)定位四、職業(yè)決策1、SWOT 分析2、職業(yè)目標的分解與組合 五、結(jié)束語4一、總論一、總論引言引言一個好的方案能給我們帶來動力,當我們還在徘徊不知道我們將來要做什么的時候,那就像是一個沒有指南針的船在浩瀚無邊的海洋中航行一樣,只會不停地在同一個地方猶豫不決。所以我們應該對自己的將來有個方案,就像在我們?nèi)松牡缆飞宵c亮一盞指路燈一樣,讓我們的人生更加

3、精彩。 尤其是在當今社會中,競爭如此之劇烈,怎樣在這樣的社會中發(fā)揮自己的優(yōu)勢,能在社會中立于不敗之地呢?羅素說過,選擇職業(yè),就是選擇未來的自己。是的,就是規(guī)劃,這就是我們領先于其他競爭者的最正確選擇。人生的職業(yè)規(guī)劃與沒有職業(yè)規(guī)劃會有一個明顯的不同。有職業(yè)規(guī)劃的人,會有目的地按照規(guī)劃去完成一件件早就規(guī)劃了的事情,并能在職場中得到好的開展,人生將會越過越精彩。而沒有職業(yè)規(guī)劃的人,卻要盲目地生活,無休止地地毯似地投送求職簡歷,而復試的時機卻越來越少,心里的壓力會越來越大。久而久之,社會的不公平感將會越來越強烈,對工作的熱情只會與日遞減。領先百步,先領先半步。那么我們現(xiàn)在就開始起跑!5二、個人根本情況

4、二、個人根本情況1、MBTI 測試結(jié)果 MBTI 人格動力測試結(jié)果是 INFJ 型內(nèi)向+直覺+感覺+判斷 對 INFJ 類型的人來說,最重要的是能忠實于自己的預見。在恬靜的外表下,他們對人生重要大事有著更深的信仰。積極分子們INFJ 人有這種傾向不是為了個人的輝煌或政治權(quán)利而工作,而是為了自己的事業(yè)而戰(zhàn)! INFJ 人是不容易受人牽制的,他們在任何時候都不易被愚弄欺騙。雖然 INFJ 人很通情達理,并富有同情心,但是他們對朋友卻是很挑剔的,這種友誼是以相互間的利益為根底的。 INFJ 人對語言的熟練表達和交際的才能有自己的訣竅,再加上 INFJ 人的那種無需過多言語表達的敏感性使得他們能與人們

5、很好的交往。當然,在寫作,咨詢,公共關(guān)系甚至政治領域都有 INFJ 人的一席之地。對 INFJ 人的描述:富有創(chuàng)造性和獨創(chuàng)性,獨立自主,細心周到,熱情細膩;全球化的思想家有獨特的洞察力,并有高漲的熱情;細致謹慎,深思熟慮;有方案有組織,有生產(chǎn)能力的,有決策力的;有節(jié)制,有禮貌。 2、自我認知 優(yōu)點:偏內(nèi)向的性格使我少一份張揚,多一點內(nèi)斂。做事仔細認真、踏實,穩(wěn)重,準備充分,有條理,不打無準備之戰(zhàn)。與同學相處融洽,對環(huán)境的適應能力強。6劣勢:交際能力相對較差,缺乏自信心和冒險精神,積極主動性不夠。做事缺乏恒心,常常半途而費。體質(zhì)較弱。經(jīng)常先替別人考慮,主動給別人留下退路,但有時別人全身而退的同時

6、會給自身帶來很大的創(chuàng)傷;較容易說話,耐不住別人的軟磨硬泡,所以有時會很累但又出力不討好;優(yōu)柔寡斷,為了追求完美,通常不能當機立斷,總是不斷權(quán)衡各種因素作用的結(jié)果,時機與時間往往在這中間溜走了。3、自我調(diào)整加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,勇于表現(xiàn)出自己最好的一面,使自己多一份自信、激揚,少一份沉默、怯場。正所謂能戰(zhàn)勝自已的人才是真正的強者。加強體育鍛煉,增強自已的體質(zhì)。二、職業(yè)選擇1、職業(yè)興趣 在我的職業(yè)測評報告中,職業(yè)興趣類型是事業(yè)型,希望能夠創(chuàng)立自己的事業(yè)。2、職業(yè)價值觀 基于家庭條件,首先考慮待遇較高的工作,對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學習并獲得新知識的時機;當然,如

7、果沒有工資收入限制,我會先考慮自己最喜歡的工作,同時考慮這份工作是否能實現(xiàn)自己的目標或者自己的理想;最后,也考慮這份工作我是否適宜去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相關(guān)的問題。73、職業(yè)能力 邏輯推理的能力相比照擬強,而信息分析能力也不錯的,比擬喜歡對復雜的事務進行思考,將復雜事物簡化。8 三、環(huán)境評估三、環(huán)境評估1、家庭環(huán)境分析: 我們家在農(nóng)村,父親、母親都在家務農(nóng),家庭經(jīng)濟狀況一般,所以一家人的生活并不很好,但是從小爸爸就教育我要堅強,這對于我個人的性格以及能力的開展都有很大的幫助,父母辛勤的勞作,為的就是我能夠有一個比擬好的工作,能過上好日子。全家人對我都有很大的期望。2、學校環(huán)境分析

8、 所在學校為河北聯(lián)合大學,它是一所新組建的大學,工科、醫(yī)科為強勢專業(yè)。我所學的為口腔醫(yī)學專業(yè),恰恰為本校最強的專業(yè)之一。此專業(yè)為一本專業(yè),畢業(yè)生已廣泛受到用人單位好評,而口腔醫(yī)學同樣是醫(yī)學專業(yè)中的佼佼者,畢業(yè)后有著高需求、低風險、高薪金的強大優(yōu)勢。3、社會環(huán)境分析口腔醫(yī)學,適宜從事適合從事口腔醫(yī)療臨床、教學、科研、管理等工作??谇豢漆t(yī)生的就業(yè)領域較寬,既可在大醫(yī)院從事口腔科工作,也可私人開設診所,并且能在美容院從事相關(guān)的面部整容、美容。畢業(yè)后從事與醫(yī)學教育、科研、臨床實踐相關(guān)的工作: 醫(yī)師在醫(yī)療機構(gòu)或個體診所中幫病人解決口腔的疾苦, 教師在醫(yī)學院校從事口腔醫(yī)學教學工作; 科研工作者研究口腔疾病

9、的發(fā)生、開展、預防及治療,9 銷售人員到牙科醫(yī)療器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等從事營銷工作。 正畸口腔醫(yī)生熟練掌握各項口腔臨床醫(yī)療技術(shù) 管理者尚具有有管理一個醫(yī)療機構(gòu)的能力,能夠很好進行人員的優(yōu)化配置,有很好的與人協(xié)作的能力。4、職業(yè)環(huán)境分析1行業(yè)分析:據(jù)相關(guān)文獻顯示,在我國,口腔科醫(yī)生與人口的比例是 140000,而國際公認的適宜的比例應為 12000。相對于歐、美等興旺國家口腔科醫(yī)生配比率1:500。我國現(xiàn)有口腔醫(yī)生 2.5 萬人左右,而與此同時卻有25 億顆齲齒待填充,6 億顆錯位畸形待矯正,10 億牙周病患者待醫(yī)治。如果要將這些牙病都治好,至少要我國口腔醫(yī)生忙 200 年。按健康需

10、求法預測M=P*I*D*T/S),到 2030年,我國需要 154 萬口腔醫(yī)師。 2地域分析:我國牙病患者大局部在農(nóng)村,而農(nóng)村幾乎無口腔治療椅,絕大多數(shù)口腔專業(yè)畢業(yè)生又都想留在條件好的大城市,所以造成口腔系學生就業(yè)難的假飽和現(xiàn)象。5、環(huán)境分析小結(jié)。為了緩和醫(yī)患供求比例失調(diào)的現(xiàn)狀,鼓勵私人開辦口腔診所應是大勢所趨?,F(xiàn)有的私人診所魚龍混雜,雖說其中也有局部退休的老口腔醫(yī)師,但更多的是沒有接受過正規(guī)培訓的江湖游醫(yī),這種情況既不利于廣闊群眾就診,也不利于在中國推廣普及口腔保健。因此,國家將會出臺相10應政策,整頓私人診所,加強引導,使其步入正軌,以確保廣闊群眾能享受到高質(zhì)量的口腔保健。有了國家相應政策

11、的保障,畢業(yè)于正規(guī)醫(yī)學院校,接受了嚴格培訓的口腔醫(yī)生才更容易在行業(yè)競爭中取得有利地位,在為患者提供醫(yī)療效勞的同時,自己也能獲得較豐厚的回報。所以,將來畢業(yè)后可以(1).開設私人診所(2).繼續(xù)考研以便進入大醫(yī)院6、職業(yè)選擇比照開設私人診所優(yōu)點:適合自己的興趣愛好,開展?jié)摿艽蟆H秉c:由于醫(yī)學方面對學位的要求較高,本科生開設診所勢必會遭遇到很大的困難,比方資金的缺乏會造成診所開銷不能正常運轉(zhuǎn),專業(yè)儲藏方面、經(jīng)驗的缺乏不免會引發(fā)醫(yī)療事故,又如自己肯定會遇到不能做的病例。繼續(xù)考研進入大醫(yī)院優(yōu)點:能較好的實現(xiàn)自己的價值,工作穩(wěn)定。缺點:不能與自己的興趣愛好相適應,自己不喜歡一成不變的工作,并且,醫(yī)院醫(yī)

12、生的薪金一般較低,不能與現(xiàn)在的社會相適應。7、職業(yè)定位根據(jù)比照,自己將目標定位于本科畢業(yè)后繼續(xù)考研,首先積蓄一定的專業(yè)知識、專業(yè)能力、個人財富,然后繼續(xù)自己的創(chuàng)業(yè)之路,建立自己的口腔診所,最后做大做強。11四、職業(yè)決策四、職業(yè)決策 1、綜合第一局部自我評估及第二局部環(huán)境評估的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的 SWOT 分析:優(yōu)勢因素S弱勢因素W內(nèi)內(nèi)部部環(huán)環(huán)境境因因素素適應能力強,心理承受力強積極樂觀,面對任何困難都有積極的心態(tài)應對。創(chuàng)造力強,有很好的創(chuàng)新意識。缺乏冷靜力語言表達能力有待提高動手能力有待加強外外部部環(huán)環(huán)境境因因素素時機因素O威脅因素T12近年來醫(yī)學不斷開展,對醫(yī)生的需求也不斷增加??谇?/p>

13、醫(yī)學專業(yè)的開展勢頭良好,接觸口腔醫(yī)學學習的人群不斷增加??谇会t(yī)學專業(yè)畢業(yè)生競爭越來越劇烈,研究生也越來越多,博士生也有增加的趨勢。醫(yī)學專業(yè)對學歷要求較高。結(jié)論: 職業(yè)目標從事醫(yī)學行業(yè)的口腔醫(yī)生職業(yè),建立自己的口腔診所,并做大、做強。職業(yè)開展策略本科時努力學習專業(yè)知識,完善自己的專業(yè)知識儲藏,并努力進入更高層次的院校深造,進行實習工作,積累經(jīng)驗,積蓄財富。進而為建立自己的口腔診所做準備。 職業(yè)開展路徑專家型和管理型 2.職業(yè)目標的分解與組合 把職業(yè)目標分成三個規(guī)劃期:即短期、中期和遠期,并對各個規(guī)劃及其要實現(xiàn)的目標進行分解。如下列圖所示:13方案實施一覽表方案實施一覽表方案名方案名稱稱時間跨時間

14、跨度度總目標總目標分目標分目標策略和措施策略和措施參考參考短期方案大學方案2021年2021 年大學畢業(yè)時要到達本科醫(yī)學生的根本素質(zhì)。并努力考取知名院校研究生。大一要過計算機一級、英語四級。大二要過英語六級。在口腔醫(yī)學方面要到達一個口腔醫(yī)師的根本素質(zhì)。大一以適應大學生活為主,大二后以專業(yè)學習和掌握職業(yè)技能為主,大學期間要獲得各項大學生應具備的等級證書以及通過考試完本錢科學士文憑。中期方案本科畢業(yè)后方案2021年2021 年考取研究生后努力培養(yǎng)自己的能力與素質(zhì)。考取醫(yī)師證。1.學習專業(yè)知識 2.學習管理知識 3.提高動手能力 4.積蓄個人財富以鍛煉自己的動手能力、提高醫(yī)療水平為主。長期方案2021 年后建立規(guī)模較為龐大 省略14畢業(yè)后十年或以上方案的醫(yī)療機構(gòu)五、結(jié)束語五、結(jié)束語綜上所述,只要我選擇了適合自

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論