九年級歷史上冊總復(fù)習(xí)課件北師大版

1、第一單元第一單元 跨入近代社會的門檻跨入近代社會的門檻 九年級歷史備課組 九年級上冊歷史復(fù)九年級上冊歷史復(fù)習(xí)習(xí)第第1課課 向人性扼殺者宣戰(zhàn)向人性扼殺者宣戰(zhàn)一、時間：一、時間：14-16世紀世紀 地點：從地點：從意大利意大利興起，蔓延整個興起，蔓延整個西歐西歐 核心：人文主義核心：人文主義“以人為本以人為本” 實質(zhì)：資產(chǎn)階級叩響近代社會大門的思實質(zhì)：資產(chǎn)階級叩響近代社會大門的思 想解放運動想解放運動二、代表人物：二、代表人物：1、但?。ㄏ闰?qū)）、但?。ㄏ闰?qū)）-神曲神曲：歐洲開始向近代社會：歐洲開始向近代社會過渡的標志。過渡的標志。2、達、達芬奇（文化巨人）芬奇（文化巨人）最后的晚餐最后的晚餐、蒙蒙

2、娜麗莎娜麗莎3、莎士比亞（文學(xué)巨匠）、莎士比亞（文學(xué)巨匠）四大悲劇：四大悲?。汗防坠防滋靥?、奧賽羅奧賽羅、麥克白麥克白、李爾王李爾王第第2課課 探險者的夢想探險者的夢想一、根本原因：一、根本原因：商品經(jīng)濟的發(fā)展使歐洲人對商品經(jīng)濟的發(fā)展使歐洲人對 黃金的需求大增黃金的需求大增條件：條件：時間：時間：15-17世紀世紀二、新航路開辟的經(jīng)過二、新航路開辟的經(jīng)過人人 物物迪亞士迪亞士達達伽馬伽馬哥倫布哥倫布麥哲倫麥哲倫時時 間間14871487年年14971497年年14921492年年1520-1520-15221522年年主主 要要 成成 就就發(fā)現(xiàn)好望角發(fā)現(xiàn)好望角繞過非洲南端，到達印度繞過非洲

3、南端，到達印度到達美洲到達美洲船隊完成了第一次環(huán)球航行船隊完成了第一次環(huán)球航行新航路開辟的歷史作用：新航路開辟的歷史作用：1）加強了世界各地的聯(lián)系與交往，）加強了世界各地的聯(lián)系與交往，2）為亞）為亞非拉人民帶來了持續(xù)數(shù)百年的殖民掠奪、擴非拉人民帶來了持續(xù)數(shù)百年的殖民掠奪、擴張和侵略，張和侵略，3）促進歐洲資本主義的產(chǎn)生和發(fā)）促進歐洲資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，展，4）使資本主義觸角伸向世界各地。）使資本主義觸角伸向世界各地。第三課第三課 剝奪王權(quán)保留王位的革命剝奪王權(quán)保留王位的革命1、英國資產(chǎn)階級革命的根本原因、英國資產(chǎn)階級革命的根本原因封建專制阻礙了資本主義的發(fā)展封建專制阻礙了資本主義的發(fā)展2、時

4、間：、時間：164016883、英國資產(chǎn)階級革命勝利的標志文件是、英國資產(chǎn)階級革命勝利的標志文件是權(quán)利法案權(quán)利法案，它，它對國王權(quán)利進行了嚴格的限定，確立國會擁有最高權(quán)力，確對國王權(quán)利進行了嚴格的限定，確立國會擁有最高權(quán)力，確立了英國的立了英國的“君主立憲制君主立憲制”。4、英國資產(chǎn)階級革命的歷史影響：、英國資產(chǎn)階級革命的歷史影響：經(jīng)歷了近半個世紀的資產(chǎn)階級革命，使英國確立資本主義制經(jīng)歷了近半個世紀的資產(chǎn)階級革命，使英國確立資本主義制度，走上了資本主義道路，并率先開始工業(yè)革命。英國革命度，走上了資本主義道路，并率先開始工業(yè)革命。英國革命不僅對英國的歷史發(fā)展產(chǎn)生了重大影響，也迅速波及到歐洲不僅對

5、英國的歷史發(fā)展產(chǎn)生了重大影響，也迅速波及到歐洲其他國家，推動了歐洲資產(chǎn)階級革命的發(fā)展。馬克思認為，其他國家，推動了歐洲資產(chǎn)階級革命的發(fā)展。馬克思認為，英國革命是一場英國革命是一場“歐洲范圍的革命歐洲范圍的革命”。第四課 為民族獨立而戰(zhàn)一、重大事件：一、重大事件：1775：來克星頓槍聲（獨立戰(zhàn)爭開始）1776：7.4獨立宣言1777：薩拉托加大捷（轉(zhuǎn)折點）1781：約克鎮(zhèn)受降1783：英美巴黎和約，完全勝利二、獨立宣言-美國誕生內(nèi)容：天賦人權(quán)，人人生而自由平等；政府由人民授權(quán)；宣告北美13個殖民地脫離英國獨立。 三、重要人物華盛頓：事跡、評價事跡事跡領(lǐng)導(dǎo)美國人民打敗英國殖民領(lǐng)導(dǎo)美國人民打敗英國殖

6、民者，取得獨立戰(zhàn)爭的勝利者，取得獨立戰(zhàn)爭的勝利勝利后交還權(quán)力；不再連任第三屆勝利后交還權(quán)力；不再連任第三屆總統(tǒng)，開創(chuàng)民主政治的先河總統(tǒng)，開創(chuàng)民主政治的先河例例:華盛頓是美國歷史上一位偉大的政治家、軍事家，華盛頓是美國歷史上一位偉大的政治家、軍事家，在美國獨立戰(zhàn)爭和建立共和國的過程中，發(fā)揮了極其重在美國獨立戰(zhàn)爭和建立共和國的過程中，發(fā)揮了極其重要的領(lǐng)導(dǎo)作用，他的內(nèi)政和外交原則對美國歷史產(chǎn)生了要的領(lǐng)導(dǎo)作用，他的內(nèi)政和外交原則對美國歷史產(chǎn)生了深遠的影響，他（將國家利益、民族利益置于個人幸福深遠的影響，他（將國家利益、民族利益置于個人幸福之上），堅持民主，不戀個人權(quán)力，他的高尚人格是后之上），堅持民主

7、，不戀個人權(quán)力，他的高尚人格是后人學(xué)習(xí)的榜樣，（他無愧于人學(xué)習(xí)的榜樣，（他無愧于“國父國父”的稱號等）的稱號等）。評價：評價：第第5課為爭取課為爭取“民主民主”“”“共和共和”而戰(zhàn)而戰(zhàn)一、根本原因一、根本原因:封建專制阻礙了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展封建專制阻礙了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展知識點：波旁王朝、等級制度（三個等級）知識點：波旁王朝、等級制度（三個等級）導(dǎo)火線：三級會議召開導(dǎo)火線：三級會議召開二、過程：二、過程：開始的標志：開始的標志：1789、7、14攻占巴士底獄（圖）攻占巴士底獄（圖）1792、1793年起義（處死國王路易十六）年起義（處死國王路易十六）結(jié)束：結(jié)束：1794年年“熱月政變熱月政變

8、”，結(jié)束雅各賓派的統(tǒng)治，結(jié)束雅各賓派的統(tǒng)治三、三、人權(quán)宣言人權(quán)宣言1、基本內(nèi)容：、基本內(nèi)容：（1 1）在權(quán)利方面，人們生來就是始終是自由平等）在權(quán)利方面，人們生來就是始終是自由平等的。的。（2 2）法律是公共意志的表現(xiàn)。）法律是公共意志的表現(xiàn)。（3 3）財產(chǎn)權(quán)是人神圣不可侵犯的權(quán)利。）財產(chǎn)權(quán)是人神圣不可侵犯的權(quán)利。2 2、核心思想：、核心思想：“人生來就是平等的，整個主權(quán)來源于人民，人生來就是平等的，整個主權(quán)來源于人民， 財產(chǎn)權(quán)財產(chǎn)權(quán)是人神圣不可侵犯的權(quán)利是人神圣不可侵犯的權(quán)利” 四、意義：四、意義：法國資產(chǎn)階級大革命，徹底摧毀了法國封建專制制法國資產(chǎn)階級大革命，徹底摧毀了法國封建專制制度，動

9、搖了整個歐洲封建統(tǒng)治的基礎(chǔ)，使民主共和度，動搖了整個歐洲封建統(tǒng)治的基礎(chǔ)，使民主共和思想廣為傳播，對人類社會產(chǎn)生了深遠的影響。但思想廣為傳播，對人類社會產(chǎn)生了深遠的影響。但這場革命所爭取的民主權(quán)利卻僅為少數(shù)人所享有。這場革命所爭取的民主權(quán)利卻僅為少數(shù)人所享有。 第六課 拿破侖的文韜武略一、背景：一、背景：形勢危急，內(nèi)交外困（時勢造英雄）二、上臺：二、上臺：1799、11“霧月政變霧月政變”1804稱帝稱帝法蘭西第一帝國（資產(chǎn)階級）法蘭西第一帝國（資產(chǎn)階級）下臺：下臺：1815-滑鐵盧戰(zhàn)役滑鐵盧戰(zhàn)役三、三、拿破侖法典拿破侖法典（民法典民法典、商法典商法典、刑法典刑法典）評價：評價：資產(chǎn)階級國家的第

10、一部民法典，它的立法精神和原資產(chǎn)階級國家的第一部民法典，它的立法精神和原則為后來許多國家借鑒和效仿，所以拿破侖是對歷則為后來許多國家借鑒和效仿，所以拿破侖是對歷史做出貢獻的偉大人物。史做出貢獻的偉大人物。四、評價拿破侖：四、評價拿破侖：拿破侖在拿破侖在19世紀建立了法蘭西第一帝國，制定并頒世紀建立了法蘭西第一帝國，制定并頒布了布了民法典民法典，被法國人民譽為民族英雄的人物。，被法國人民譽為民族英雄的人物。他是法國歷史上著名的政治家和軍事家，通過他是法國歷史上著名的政治家和軍事家，通過“霧霧月政變月政變”奪取法國政權(quán)，在位期間頒布奪取法國政權(quán)，在位期間頒布拿破侖法拿破侖法典典等一系列法律文獻，加

11、強統(tǒng)治，并通過對外戰(zhàn)等一系列法律文獻，加強統(tǒng)治，并通過對外戰(zhàn)爭爭加速了歐洲社會從中世紀向近代社會過渡，將法加速了歐洲社會從中世紀向近代社會過渡，將法國大革命的某些成果推廣到歐洲各地，但由于他的國大革命的某些成果推廣到歐洲各地，但由于他的對外戰(zhàn)爭威脅了歐洲所有國家的主權(quán)，侵犯了別國對外戰(zhàn)爭威脅了歐洲所有國家的主權(quán)，侵犯了別國人民的利益，遭到各國的聯(lián)合抵抗，人民的利益，遭到各國的聯(lián)合抵抗，1815年在滑鐵年在滑鐵盧戰(zhàn)役中被反法同盟打敗，從此退出政治舞臺。他盧戰(zhàn)役中被反法同盟打敗，從此退出政治舞臺。他的一生對的一生對19世紀的法國和歐洲產(chǎn)生了深遠的影響。世紀的法國和歐洲產(chǎn)生了深遠的影響。第二單元第二

12、單元 近代社會的確立與動蕩近代社會的確立與動蕩九年級上冊歷史復(fù)九年級上冊歷史復(fù)習(xí)習(xí)第第8課課 改變世界面貌的蒸汽革命改變世界面貌的蒸汽革命（第一次工業(yè)革命）（第一次工業(yè)革命）v工業(yè)革命：是工業(yè)革命：是18世紀中期到世紀中期到19世紀，在歐美世紀，在歐美一些主要資本主義國家，先后發(fā)生的以機器一些主要資本主義國家，先后發(fā)生的以機器生產(chǎn)代替手工勞動的重大變革。生產(chǎn)代替手工勞動的重大變革。v一、第一次工業(yè)革命首先發(fā)生在英國的原因：一、第一次工業(yè)革命首先發(fā)生在英國的原因：v 1、前提：、前提：1688年英國確立資產(chǎn)階級統(tǒng)治年英國確立資產(chǎn)階級統(tǒng)治v二、第一次工業(yè)革命的重要成就：二、第一次工業(yè)革命的重要成就

13、：v 1、1765年，（英）哈格里夫斯發(fā)明年，（英）哈格里夫斯發(fā)明“珍妮珍妮紡紗機紡紗機”-工業(yè)革命的開始。工業(yè)革命的開始。v 2、1783年，（英）瓦特改良蒸汽機并與工年，（英）瓦特改良蒸汽機并與工作機連接在一起，作機連接在一起， 把人類帶進把人類帶進“蒸汽時代蒸汽時代”。v3、1807年，（美）富爾頓發(fā)明了汽船。年，（美）富爾頓發(fā)明了汽船。v 4、1814年，（英）史蒂芬孫發(fā)明蒸汽機車，年，（英）史蒂芬孫發(fā)明蒸汽機車，使人類邁入火車時代。（影響）使人類邁入火車時代。（影響）v二、第一次工業(yè)革命的后果：二、第一次工業(yè)革命的后果：v 1、工業(yè)化速度加快；工廠開始集中，工業(yè)、工業(yè)化速度加快；工廠

14、開始集中，工業(yè)城市興起；城市興起；v 2、社會階級結(jié)構(gòu)發(fā)生變化：產(chǎn)生工業(yè)資產(chǎn)、社會階級結(jié)構(gòu)發(fā)生變化：產(chǎn)生工業(yè)資產(chǎn)階級和工業(yè)無產(chǎn)階級兩大對立階級。階級和工業(yè)無產(chǎn)階級兩大對立階級。v 3、大工廠制度建立。、大工廠制度建立。第第9課課 古老印度的抗爭古老印度的抗爭v一、傳統(tǒng)社會的變遷：一、傳統(tǒng)社會的變遷：v 1、10世紀起不斷受外來勢力的侵略與攻擊，世紀起不斷受外來勢力的侵略與攻擊，政權(quán)更迭不斷。政權(quán)更迭不斷。v 2、影響：正是由于長期的紛爭與動蕩，從、影響：正是由于長期的紛爭與動蕩，從而造成了印度的落后，印度社會由盛轉(zhuǎn)衰。而造成了印度的落后，印度社會由盛轉(zhuǎn)衰。v二、貪婪的殖民者：二、貪婪的殖民者：

15、v 1、英國在印度的殖民擴張：、英國在印度的殖民擴張：v （1）機構(gòu)：東印度公司）機構(gòu)：東印度公司1600v 代表人物：克萊武代表人物：克萊武v （2）殖民擴張給英國和印度所帶來的影響：）殖民擴張給英國和印度所帶來的影響：v 1）英國掠奪大量財富和生產(chǎn)資料，流）英國掠奪大量財富和生產(chǎn)資料，流入英國后轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)資本，促進英國資本主入英國后轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)資本，促進英國資本主義的發(fā)展。義的發(fā)展。v 2）嚴重沖擊印度傳統(tǒng)社會，造成印度）嚴重沖擊印度傳統(tǒng)社會，造成印度的貧窮與落后。的貧窮與落后。v三、頑強而悲壯的反抗：三、頑強而悲壯的反抗：v英國的殖民侵略以及對印度的宗教歧視引起了印英國的殖民侵略以及對印度

16、的宗教歧視引起了印度全社會的不滿。度全社會的不滿。v2、起義的導(dǎo)火線：、起義的導(dǎo)火線：“涂油子彈事件涂油子彈事件”v3、人物：章西女王，主力：土兵、人物：章西女王，主力：土兵v4、起義的結(jié)果：失敗告終。、起義的結(jié)果：失敗告終。1858年開始英國直年開始英國直接管理印度事務(wù)接管理印度事務(wù)v 5、意義：表現(xiàn)了印度人民反抗外來侵略的不屈、意義：表現(xiàn)了印度人民反抗外來侵略的不屈精神。精神。1、1857年年-1859年印度民族起義的原因：年印度民族起義的原因：第第10課課 “解放者解放者”的風(fēng)采的風(fēng)采（拉丁美洲獨立戰(zhàn)爭）（拉丁美洲獨立戰(zhàn)爭）v一、罪惡的一、罪惡的“三角貿(mào)易三角貿(mào)易”：v 1、拉丁美洲主要

17、是葡萄牙、西班牙的殖民、拉丁美洲主要是葡萄牙、西班牙的殖民地。地。v 2、路線及所載貨物、路線及所載貨物:v罪惡的罪惡的“三角貿(mào)易三角貿(mào)易”：歐洲（廉價工業(yè)品）：歐洲（廉價工業(yè)品）-非洲（黑奴）非洲（黑奴） -美洲（黃金、白銀、煙草）美洲（黃金、白銀、煙草）-歐洲歐洲v二、拉丁美洲獨立戰(zhàn)爭：二、拉丁美洲獨立戰(zhàn)爭：v1、拉美復(fù)雜人種的構(gòu)成：、拉美復(fù)雜人種的構(gòu)成： 歐洲白人、土生白人、歐洲白人、土生白人、混血人種、印第安人和黑人奴隸混血人種、印第安人和黑人奴隸v2、南美獨立戰(zhàn)爭：、南美獨立戰(zhàn)爭：v（1）原因：西班牙殖民者的殘暴統(tǒng)治激起當?shù)爻┰颍何靼嘌乐趁裾叩臍埍┙y(tǒng)治激起當?shù)爻龤W洲白人外所有人民

18、的不滿與反抗。歐洲白人外所有人民的不滿與反抗。v（2）領(lǐng)導(dǎo)者：玻利瓦爾，）領(lǐng)導(dǎo)者：玻利瓦爾， v（3）玻利瓦爾的事跡：）玻利瓦爾的事跡：vA、1813領(lǐng)導(dǎo)委內(nèi)瑞拉人民舉行起義，相繼建立了領(lǐng)導(dǎo)委內(nèi)瑞拉人民舉行起義，相繼建立了委內(nèi)瑞拉第二共和國、第三共和國，并被授予委內(nèi)瑞拉第二共和國、第三共和國，并被授予“解解放者放者”的稱號。的稱號。vB、1813-1825率領(lǐng)軍隊先后解放了哥倫比亞、委率領(lǐng)軍隊先后解放了哥倫比亞、委內(nèi)瑞拉北部、厄瓜多爾、秘魯?shù)鹊貎?nèi)瑞拉北部、厄瓜多爾、秘魯?shù)鹊?，成立新國家玻，成立新國家玻利維亞。利維亞。v 4、獨立的潮流：到、獨立的潮流：到19世紀世紀30年代，除古巴外，西年代

19、，除古巴外，西班牙和葡萄牙對拉丁美洲數(shù)百年的殖民統(tǒng)治全部結(jié)班牙和葡萄牙對拉丁美洲數(shù)百年的殖民統(tǒng)治全部結(jié)束。束。 第第11課課 開辟新時代的開辟新時代的“宣言宣言”（科學(xué)社會主義（科學(xué)社會主義-馬克思主義的誕生）馬克思主義的誕生）v一、歐洲工人的覺醒：一、歐洲工人的覺醒：v 1、背景：工業(yè)革命和無產(chǎn)階級的貧困化。、背景：工業(yè)革命和無產(chǎn)階級的貧困化。v 2、1836-1858年英國工人憲章運動：年英國工人憲章運動：（1）要求取得普選權(quán)，工人參與國家管理）要求取得普選權(quán)，工人參與國家管理（2）世界上第一次具有全國規(guī)模的政治性的無產(chǎn)階）世界上第一次具有全國規(guī)模的政治性的無產(chǎn)階級革命運動。級革命運動。（

20、3）歐洲規(guī)模最大、時間最長的一次早期工人運動。）歐洲規(guī)模最大、時間最長的一次早期工人運動。 3、空想社會主義：企圖用說服的方法，使資產(chǎn)階級、空想社會主義：企圖用說服的方法，使資產(chǎn)階級主動放棄資本主義制度。主動放棄資本主義制度。v二、馬克思主義（科學(xué)社會主義）的誕生：二、馬克思主義（科學(xué)社會主義）的誕生：v 1、重要人物：馬克思、恩格斯、重要人物：馬克思、恩格斯v 2、誕生標志、誕生標志共產(chǎn)黨宣言共產(chǎn)黨宣言（1848年年2月）月）v（1）內(nèi)容：資本主義必然滅亡、社會主義勝）內(nèi)容：資本主義必然滅亡、社會主義勝利是客觀規(guī)律，全世界無產(chǎn)者聯(lián)合起來推翻利是客觀規(guī)律，全世界無產(chǎn)者聯(lián)合起來推翻資產(chǎn)階級的資產(chǎn)

21、階級的 統(tǒng)治。統(tǒng)治。 v（2）意義：標志馬克思主義的誕生；）意義：標志馬克思主義的誕生； 開辟開辟了國際工人運動和社會主義運動的新局面，了國際工人運動和社會主義運動的新局面，成為世界無產(chǎn)階級的銳利思想武器。成為世界無產(chǎn)階級的銳利思想武器。第第12課課 “英特納雄奈爾英特納雄奈爾”一定要實一定要實現(xiàn)現(xiàn)（法國巴黎公社起義）（法國巴黎公社起義）v一、背景：一、背景：v1、國際：馬克思主義誕生；、國際：馬克思主義誕生；v 國內(nèi)：普法戰(zhàn)爭法國的慘敗。國內(nèi)：普法戰(zhàn)爭法國的慘敗。v3、導(dǎo)火線：資產(chǎn)階級臨時政府偷襲國民自衛(wèi)軍。、導(dǎo)火線：資產(chǎn)階級臨時政府偷襲國民自衛(wèi)軍。v二、革命：二、革命：v1、起義時間：、起

22、義時間：1871、3 、18v2、公社成立：、公社成立：1871、3 、28v三、措施：政治、經(jīng)濟、教育三、措施：政治、經(jīng)濟、教育v 1、最高權(quán)力機關(guān)：公社委員會、最高權(quán)力機關(guān)：公社委員會v 2、努力維護勞動者利益：取消面包工人的夜班；、努力維護勞動者利益：取消面包工人的夜班；實行義務(wù)教育；實行義務(wù)教育； 限制公職人員工資限制公職人員工資v四、性質(zhì)：無產(chǎn)階級政權(quán)，代表工人階級的利益四、性質(zhì)：無產(chǎn)階級政權(quán)，代表工人階級的利益v五、結(jié)果：失敗（原因：客觀：敵強我弱；主觀：五、結(jié)果：失?。ㄔ颍嚎陀^：敵強我弱；主觀：無產(chǎn)階級不夠成熟；無產(chǎn)階級不夠成熟； 根本：資本主義上升發(fā)展是當根本：資本主義上升發(fā)

23、展是當時世界的進步主流）時世界的進步主流）v1.“五月流血周五月流血周”v時間：（時間：（5、215、28）基本過程：）基本過程：P65v最后地點最后地點:拉雪茲神甫公墓拉雪茲神甫公墓v六、意義：無產(chǎn)階級用武力奪取政權(quán)的第一次偉大六、意義：無產(chǎn)階級用武力奪取政權(quán)的第一次偉大嘗試；促進國際社會主義運動的發(fā)展。嘗試；促進國際社會主義運動的發(fā)展。v七、七、國際歌國際歌的誕生：作詞的誕生：作詞-歐仁歐仁.鮑狄埃鮑狄埃英特英特納雄奈爾納雄奈爾作曲作曲-狄蓋特狄蓋特第三單元第三單元 近代社會的發(fā)展與終結(jié)近代社會的發(fā)展與終結(jié)第第14課課 避免革命的改革避免革命的改革（俄國（俄國1861年改革）年改革）v一、

24、俄國的發(fā)展史：一、俄國的發(fā)展史：v 偏僻的小鄉(xiāng)村偏僻的小鄉(xiāng)村-12世紀莫斯科公國世紀莫斯科公國-13世紀受蒙古統(tǒng)治世紀受蒙古統(tǒng)治-1480年獨立年獨立v -16世紀中央集權(quán)的封建農(nóng)奴制國家世紀中央集權(quán)的封建農(nóng)奴制國家v -1689年彼得一世改革，學(xué)習(xí)西方，開始年彼得一世改革，學(xué)習(xí)西方，開始領(lǐng)土擴張。領(lǐng)土擴張。v二、二、1861年改革（亞歷山大二世）：年改革（亞歷山大二世）：v 1、原因：（、原因：（1）農(nóng)奴制嚴重阻礙了俄國資）農(nóng)奴制嚴重阻礙了俄國資本主義的發(fā)展本主義的發(fā)展v（2）克里木戰(zhàn)爭進一步暴露了農(nóng)奴制的弊端，）克里木戰(zhàn)爭進一步暴露了農(nóng)奴制的弊端，激化了國內(nèi)矛盾激化了國內(nèi)矛盾v 2、目的：

25、、目的：v鞏固地主階級統(tǒng)治，緩和階級矛盾，避免革鞏固地主階級統(tǒng)治，緩和階級矛盾，避免革命；命；v 3、改革內(nèi)容、改革內(nèi)容v（1）農(nóng)奴獲得人身自由；）農(nóng)奴獲得人身自由；v（2）還能通過贖買的方式獲得一塊）還能通過贖買的方式獲得一塊“份地份地”；v（3）解放后的農(nóng)民仍歸）解放后的農(nóng)民仍歸“村社村社”管理。管理。v 4、評價：、評價：v （1）實質(zhì)：是沙皇政府和地主勾結(jié)起來對）實質(zhì)：是沙皇政府和地主勾結(jié)起來對農(nóng)民進行的雙重敲詐與掠奪。農(nóng)民進行的雙重敲詐與掠奪。v （2）積極作用：）積極作用：1）是一場自上而下的資）是一場自上而下的資產(chǎn)階級改革。（性質(zhì)）產(chǎn)階級改革。（性質(zhì)）v 2）緩解了社會矛盾，走上

26、了資本主義發(fā)）緩解了社會矛盾，走上了資本主義發(fā)展道路，對實現(xiàn)近代化起積極作用。展道路，對實現(xiàn)近代化起積極作用。v （3）不足：農(nóng)民背上了沉重的經(jīng)濟包袱；）不足：農(nóng)民背上了沉重的經(jīng)濟包袱；v 沙皇專制沒有發(fā)生發(fā)生本質(zhì)性的變化；沙皇專制沒有發(fā)生發(fā)生本質(zhì)性的變化；v 近代化步伐依然緩慢。近代化步伐依然緩慢。第第15課課 決定美利堅命運的內(nèi)戰(zhàn)決定美利堅命運的內(nèi)戰(zhàn)（美國內(nèi)戰(zhàn)：（美國內(nèi)戰(zhàn)：18611865）v一、原因：一、原因：v 1、獨立后，美國南北兩種政治經(jīng)濟制度的、獨立后，美國南北兩種政治經(jīng)濟制度的矛盾：北部資本主義工商業(yè)矛盾：北部資本主義工商業(yè) VS 南部種植園南部種植園經(jīng)濟經(jīng)濟v 2、“西進運動

27、西進運動”：美國領(lǐng)土擴張的過程；：美國領(lǐng)土擴張的過程；激化了南北矛盾。激化了南北矛盾。v二、經(jīng)過：二、經(jīng)過：v 1、導(dǎo)火線：、導(dǎo)火線：1860年林肯當選總統(tǒng)年林肯當選總統(tǒng).v 2、爆發(fā)：、爆發(fā)：1861年年4月，南方奴隸制種植園月，南方奴隸制種植園主發(fā)動叛亂。主發(fā)動叛亂。v 3、轉(zhuǎn)折：、轉(zhuǎn)折：1862年林肯政府頒布年林肯政府頒布宅地法宅地法和和解放黑人奴隸宣言解放黑人奴隸宣言（內(nèi)容：（內(nèi)容：P80）v 4、結(jié)果：北方勝利（、結(jié)果：北方勝利（1865年）。林肯遇刺年）。林肯遇刺身亡。身亡。v三、意義：三、意義：v 1、美國第二次資產(chǎn)階級革命；、美國第二次資產(chǎn)階級革命；v 2、廢除了黑奴制，實現(xiàn)了

28、美國南北政、廢除了黑奴制，實現(xiàn)了美國南北政治經(jīng)濟的統(tǒng)一，為資本主義發(fā)展掃清了治經(jīng)濟的統(tǒng)一，為資本主義發(fā)展掃清了障礙；障礙；v 3、為日后美國成為世界上最發(fā)達的資、為日后美國成為世界上最發(fā)達的資本主義國家奠定了基礎(chǔ)。本主義國家奠定了基礎(chǔ)。第第16課課 武士領(lǐng)導(dǎo)的社會變革武士領(lǐng)導(dǎo)的社會變革（日本明治維新：（日本明治維新：1868）v一、明治維新的背景：一、明治維新的背景：v 1、封建專制、閉關(guān)鎖國的幕府統(tǒng)治（政治、封建專制、閉關(guān)鎖國的幕府統(tǒng)治（政治背景）背景）v 2、人民的反抗（、人民的反抗（ 階級背景）階級背景）v 3、資本主義經(jīng)濟的發(fā)展受到嚴重阻礙。、資本主義經(jīng)濟的發(fā)展受到嚴重阻礙。（經(jīng)濟背景

29、）（經(jīng)濟背景） v 4、西方的入侵、西方的入侵外因外因v 5、武裝倒幕的勝利、武裝倒幕的勝利前提條件前提條件二、明治維新的措施：二、明治維新的措施：項目項目 內(nèi)容內(nèi)容 目的目的 政治政治廢藩置縣廢藩置縣加強中央集權(quán)加強中央集權(quán)經(jīng)濟經(jīng)濟（1）學(xué)習(xí)西方，發(fā)展近）學(xué)習(xí)西方，發(fā)展近代工業(yè)代工業(yè)（2）允許土地私有和買）允許土地私有和買賣賣 發(fā)展資本主義發(fā)展資本主義軍事軍事實行征兵制，建立常備實行征兵制，建立常備軍軍 為對外擴張創(chuàng)造為對外擴張創(chuàng)造條件條件 文化文化提倡提倡“文明開化文明開化”，實，實行強制性義務(wù)教育行強制性義務(wù)教育 發(fā)展近代教育發(fā)展近代教育法律法律 1889頒布頒布大日本帝國憲法大日本帝國

30、憲法 v三、評價明治維新：三、評價明治維新：v 1、日本擺脫了民族危機，走上了獨立發(fā)展、日本擺脫了民族危機，走上了獨立發(fā)展資本主義的道路，很快成為亞洲強國。資本主義的道路，很快成為亞洲強國。v 2、隨著經(jīng)濟軍事實力的增長，軍國主義抬、隨著經(jīng)濟軍事實力的增長，軍國主義抬頭，走上對外侵略擴張之路，成為新興的帝頭，走上對外侵略擴張之路，成為新興的帝國主義國家，威脅亞洲和平。國主義國家，威脅亞洲和平。v 3、日本封建殘余勢力仍然很大、日本封建殘余勢力仍然很大第第17、18課課 第二次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命（19世紀世紀70年代到年代到20世紀初）世紀初）v一、第二次工業(yè)革命的條件：一、第二次工業(yè)革命的

31、條件：v 1、資本主義制度的確立、鞏固和加強。、資本主義制度的確立、鞏固和加強。v 2、自然科學(xué)的新突破為新技術(shù)革命準備了、自然科學(xué)的新突破為新技術(shù)革命準備了條件。條件。v二、第二次工業(yè)革命的表現(xiàn)：二、第二次工業(yè)革命的表現(xiàn)：v1、電力的廣泛應(yīng)用；、電力的廣泛應(yīng)用；v2、內(nèi)燃機和新交通工具的創(chuàng)制和使用；、內(nèi)燃機和新交通工具的創(chuàng)制和使用；v3、新通訊手段的發(fā)明（電訊事業(yè)的發(fā)展）、新通訊手段的發(fā)明（電訊事業(yè)的發(fā)展）.v三、電力的廣泛應(yīng)用：三、電力的廣泛應(yīng)用：v 1、有關(guān)電的發(fā)明：、有關(guān)電的發(fā)明：v 1831年（英國）法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象；年（英國）法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象；v 1866年（德國）

32、西門子制成了自激式發(fā)電機；年（德國）西門子制成了自激式發(fā)電機；v 1870年（比利時）格拉姆發(fā)明了電動機；年（比利時）格拉姆發(fā)明了電動機；v 2、“發(fā)明大王發(fā)明大王”愛迪生：愛迪生：v 人類歷史上最有成就的發(fā)明家；人類歷史上最有成就的發(fā)明家；v 一生共有一生共有2000多項發(fā)明：電燈、留聲機、蠟紙、多項發(fā)明：電燈、留聲機、蠟紙、油印機油印機.v3、影響：、影響：v（1）人類進入電氣時代；）人類進入電氣時代；v （2）促進工業(yè)部門尤其是鋼鐵行業(yè)的發(fā)展，）促進工業(yè)部門尤其是鋼鐵行業(yè)的發(fā)展，使人類進入鋼鐵時代；使人類進入鋼鐵時代；v （3）電氣化和鋼鐵時代的到來標志著現(xiàn)代）電氣化和鋼鐵時代的到來標志

33、著現(xiàn)代工業(yè)的崛起。工業(yè)的崛起。v三、內(nèi)燃機和新交通工具的創(chuàng)制和使用：三、內(nèi)燃機和新交通工具的創(chuàng)制和使用：v 1、發(fā)明：、發(fā)明：1885年德國人卡爾年德國人卡爾.本茨設(shè)計制造本茨設(shè)計制造出第一輛使用汽油內(nèi)燃機的汽車。出第一輛使用汽油內(nèi)燃機的汽車。v 2、普及：、普及：1913年美國人亨利年美國人亨利.福特在汽車生福特在汽車生產(chǎn)中使用了流水線裝配工藝，產(chǎn)中使用了流水線裝配工藝， 大幅度提高了大幅度提高了產(chǎn)量，降低了成本。產(chǎn)量，降低了成本。v 3、1903年美國人萊特兄弟研制成功的現(xiàn)代年美國人萊特兄弟研制成功的現(xiàn)代意義上第一架飛機。意義上第一架飛機。v五、第二次工業(yè)革命的五、第二次工業(yè)革命的影響影響

34、-劃分兩個不同劃分兩個不同時代的革命：時代的革命：v 1、經(jīng)濟上：人類進入電氣時代；出現(xiàn)壟斷、經(jīng)濟上：人類進入電氣時代；出現(xiàn)壟斷和壟斷組織，生產(chǎn)社會化程度不斷增強，生和壟斷組織，生產(chǎn)社會化程度不斷增強，生產(chǎn)和資本高度集中。產(chǎn)和資本高度集中。v 2、政治上：先進資本主義國家進入壟斷資、政治上：先進資本主義國家進入壟斷資本主義時代；開始調(diào)整政策，緩和矛盾，使本主義時代；開始調(diào)整政策，緩和矛盾，使社會穩(wěn)定。社會穩(wěn)定。v 3、文化上：西方國家開始走上工業(yè)化、城、文化上：西方國家開始走上工業(yè)化、城市化和現(xiàn)代化的道路；市化和現(xiàn)代化的道路； 文化水平上升，精神文化水平上升，精神生活亦更豐富多彩。生活亦更豐富

35、多彩。v 4、不足：沒有根除資本主義社會的弊端；、不足：沒有根除資本主義社會的弊端；貧富差距懸殊；強國對弱國的侵略、瓜分、貧富差距懸殊；強國對弱國的侵略、瓜分、掠奪加劇。掠奪加劇。第第19、20課課帝國主義國家之間的矛盾（帝國主義國家之間的矛盾（19世紀世紀末末20世紀初）和第一次世界大戰(zhàn)世紀初）和第一次世界大戰(zhàn)（1914-1918）v一、帝國主義國家之間的矛盾：一、帝國主義國家之間的矛盾：19世紀末世紀末20世紀初世紀初v 1、法德矛盾：普法戰(zhàn)爭的結(jié)果、法德矛盾：普法戰(zhàn)爭的結(jié)果v 2、俄奧矛盾：巴爾干問題、俄奧矛盾：巴爾干問題v 3、英德矛盾：世界霸權(quán)、殖民地問題、英德矛盾：世界霸權(quán)、殖民地

36、問題v二、兩大軍事集團的形成：二、兩大軍事集團的形成：19世紀末世紀末20世紀世紀初初v 1、帝國主義的焦點：巴爾干半島、帝國主義的焦點：巴爾干半島v 2、同盟國：德、奧匈、意、同盟國：德、奧匈、意v 3、協(xié)約國：俄、法、英、協(xié)約國：俄、法、英（地圖）（地圖）三、第一次世界大戰(zhàn)：三、第一次世界大戰(zhàn)：1914.7.28-1918.11.11v 1、原因：根本原因：資本主義政治經(jīng)濟發(fā)、原因：根本原因：資本主義政治經(jīng)濟發(fā)展的不平衡：展的不平衡： -美、德、日發(fā)展迅速；英法美、德、日發(fā)展迅速；英法發(fā)展相對緩慢。矛盾激化。發(fā)展相對緩慢。矛盾激化。v 直接原因（導(dǎo)火線）：薩拉熱窩事件直接原因（導(dǎo)火線）：薩

37、拉熱窩事件v 2、一戰(zhàn)的三條戰(zhàn)線：西線：英、法、比對、一戰(zhàn)的三條戰(zhàn)線：西線：英、法、比對德作戰(zhàn)（主要戰(zhàn)場：歐洲）德作戰(zhàn)（主要戰(zhàn)場：歐洲）v 東線：俄對德、奧作戰(zhàn)。東線：俄對德、奧作戰(zhàn)。v南線：巴爾干戰(zhàn)場，奧匈對俄國、塞爾維亞南線：巴爾干戰(zhàn)場，奧匈對俄國、塞爾維亞作戰(zhàn)。作戰(zhàn)。v 3、一戰(zhàn)的主要戰(zhàn)役：、一戰(zhàn)的主要戰(zhàn)役：v （1）馬恩河會戰(zhàn)：）馬恩河會戰(zhàn)：1914.9（巴黎北部）英法聯(lián)（巴黎北部）英法聯(lián)軍軍VS德軍大會戰(zhàn)。德軍大會戰(zhàn)。v （2）凡爾登戰(zhàn)役：）凡爾登戰(zhàn)役：1916，英法聯(lián)軍，英法聯(lián)軍VS德軍（一德軍（一戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點）戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點）v （3）索姆河戰(zhàn)役：）索姆河戰(zhàn)役：1916v （4）日德蘭

38、海戰(zhàn)：）日德蘭海戰(zhàn)：1916.6，協(xié)約國海軍打敗德，協(xié)約國海軍打敗德國海軍。國海軍。v 4、一戰(zhàn)的結(jié)束：、一戰(zhàn)的結(jié)束：1918.11.11，同盟國戰(zhàn)敗，協(xié)約，同盟國戰(zhàn)敗，協(xié)約國戰(zhàn)勝。國戰(zhàn)勝。v 5、一戰(zhàn)的性質(zhì)：帝國主義國家之間為爭奪殖民地、一戰(zhàn)的性質(zhì)：帝國主義國家之間為爭奪殖民地和勢力范圍而進行的戰(zhàn)爭。和勢力范圍而進行的戰(zhàn)爭。v 6、一戰(zhàn)的影響：、一戰(zhàn)的影響：v（1）戰(zhàn)爭波及）戰(zhàn)爭波及30多個國家，多個國家，15億人口，戰(zhàn)億人口，戰(zhàn)火燃遍歐、亞、非三大洲，災(zāi)難深重。（人火燃遍歐、亞、非三大洲，災(zāi)難深重。（人員傷亡、經(jīng)濟損失）員傷亡、經(jīng)濟損失）v（2）戰(zhàn)爭削弱了帝國主義的力量：俄、德、）戰(zhàn)爭削弱

39、了帝國主義的力量：俄、德、奧匈、土耳其、英、法、意奧匈、土耳其、英、法、意v（3）戰(zhàn)爭引起革命：俄國十月革命勝利和退）戰(zhàn)爭引起革命：俄國十月革命勝利和退出大戰(zhàn)出大戰(zhàn)加速了大戰(zhàn)的結(jié)束加速了大戰(zhàn)的結(jié)束v 中國在巴黎和會上遭遇不公平的待遇，引發(fā)中國在巴黎和會上遭遇不公平的待遇，引發(fā)五四運動五四運動18821882年年19071907年年第四單元第四單元 構(gòu)建文化的圣殿構(gòu)建文化的圣殿第第22課課 引領(lǐng)時代的思考引領(lǐng)時代的思考（啟蒙運動）（啟蒙運動）v近代影響人類歷史進程的四次解放運動：近代影響人類歷史進程的四次解放運動：名稱名稱時間時間主要思想主要思想代表人物代表人物文藝文藝復(fù)興復(fù)興14至至16世紀世

40、紀人文主義人文主義但丁、莎士但丁、莎士比亞比亞啟蒙啟蒙運動運動17至至18世紀世紀理性主義、理性主義、自由平等自由平等伏爾泰、孟伏爾泰、孟德斯鳩、德斯鳩、盧梭盧梭自由自由主義主義19世紀世紀自由平等，自由平等，反對國家和政反對國家和政府干預(yù)經(jīng)濟府干預(yù)經(jīng)濟亞當亞當.斯密斯密社會社會主義主義19世紀世紀科學(xué)社會主義、科學(xué)社會主義、馬克思哲學(xué)、馬克思哲學(xué)、政治經(jīng)濟學(xué)政治經(jīng)濟學(xué)馬克思、恩馬克思、恩格斯格斯v一、啟蒙運動：一、啟蒙運動：17至至18世紀世紀v 1 1、何為、何為“啟蒙啟蒙”？-就是打破蒙昧主義（迷信和就是打破蒙昧主義（迷信和無知）無知）v 2 2、為何興起？（背景）：、為何興起？（背景）

41、：v （1 1）根本原因：西歐資本主義進一步發(fā)展，奪）根本原因：西歐資本主義進一步發(fā)展，奪取政權(quán)提上日程。取政權(quán)提上日程。v （2 2）文藝復(fù)興的思想成果不能滿足反封建需要。）文藝復(fù)興的思想成果不能滿足反封建需要。v （3 3）自然科學(xué)的發(fā)展使人們?nèi)タ茖W(xué)地認識社會。）自然科學(xué)的發(fā)展使人們?nèi)タ茖W(xué)地認識社會。v 3 3、核心、指導(dǎo)思想：理性主義（承認事物的規(guī)律、核心、指導(dǎo)思想：理性主義（承認事物的規(guī)律是客觀的，主張用科學(xué)知識來認識客觀事物）是客觀的，主張用科學(xué)知識來認識客觀事物）v 4 4、性質(zhì)：資產(chǎn)階級反封建的思想解放運動、性質(zhì)：資產(chǎn)階級反封建的思想解放運動v 5 5、目的：否定封建政治制度，為

42、建立資產(chǎn)階級統(tǒng)、目的：否定封建政治制度，為建立資產(chǎn)階級統(tǒng)治制造輿論，設(shè)計方案。治制造輿論，設(shè)計方案。v二、法國的啟蒙運動（中心、高潮）：二、法國的啟蒙運動（中心、高潮）：v 1、原因：法國資本主義發(fā)展與封建專制制、原因：法國資本主義發(fā)展與封建專制制度矛盾尖銳。度矛盾尖銳。v 2、主要代表及其思想主張：、主要代表及其思想主張：v （1）伏爾泰：反封建專制、天主教會，）伏爾泰：反封建專制、天主教會，倡導(dǎo)自由平等，主張君主立憲制。倡導(dǎo)自由平等，主張君主立憲制。v （2）孟德斯鳩：）孟德斯鳩：論法的精神論法的精神中提出中提出“三權(quán)分立三權(quán)分立”學(xué)說：立法、行政、司法三權(quán)學(xué)說：立法、行政、司法三權(quán)相互制約平衡）相互制約平衡）v （3）盧梭（最激進）：發(fā)展）盧梭（最激進）：發(fā)展“社會契約社會契約論論”，提出，提出“人民主權(quán)人民主權(quán)”說，分析人類不平說，分析人類不平等的根源是私有制，主張創(chuàng)立民主共和國。等的根源是私有制，主張創(chuàng)立民主共和國。v三、啟蒙運動的影響：三、啟蒙運動的影響：v 1、發(fā)揮了比文藝復(fù)興更加徹