公開課紙船和風(fēng)箏第二課時定

1、 2020、紙船和風(fēng)箏、紙船和風(fēng)箏 第二課時 樂壞了樂壞了 扎風(fēng)箏扎風(fēng)箏 抓住抓住 草莓草莓 幸福幸福 吵架吵架 難受難受 漂流漂流 漂亮漂亮 飄蕩飄蕩 屋頂屋頂 松鼠住在松鼠住在( ),小熊住在小熊住在( )。松鼠把美好的祝福寫。松鼠把美好的祝福寫在（在（ ）上帶給小熊，小熊）上帶給小熊，小熊把美好的祝福寫在（把美好的祝福寫在（ ）上帶）上帶給松鼠。他們成了（給松鼠。他們成了（ ）。）。 山頂山頂山腳山腳紙船紙船風(fēng)風(fēng) 箏箏好朋友好朋友 紙船和風(fēng)箏讓他們倆成了好朋友。紙船和風(fēng)箏讓他們倆成了好朋友。 小熊拿起紙船一看，小熊拿起紙船一看，樂壞了樂壞了。紙。紙船里放著一個松果，松果上掛著一張船里放著

2、一個松果，松果上掛著一張紙條，上面寫著：紙條，上面寫著：“祝你快樂！祝你快樂！” 松鼠一把抓住風(fēng)箏的線一看，松鼠一把抓住風(fēng)箏的線一看，也也樂壞了樂壞了。風(fēng)箏上掛著一個草莓，風(fēng)箏。風(fēng)箏上掛著一個草莓，風(fēng)箏的翅膀上寫著：的翅膀上寫著：“祝你幸福！祝你幸福！” 紙船和風(fēng)箏讓他們倆成了好朋友。紙船和風(fēng)箏讓他們倆成了好朋友。 可是有一天，他們倆為了一點(diǎn)小事吵了一架。山頂上再也看不到飄蕩的風(fēng)箏，小溪里再也看不到漂流的紙船了。這是怎么回事呢？請小朋友們讀讀課文這是怎么回事呢？請小朋友們讀讀課文7-9自然段。自然段。 小熊小熊很難過很難過。 松鼠松鼠也也很難過很難過。 8、小熊小熊很難過很難過。他還是每天扎一

3、只風(fēng)。他還是每天扎一只風(fēng)箏，但是不好意思把風(fēng)箏放起來，就把箏，但是不好意思把風(fēng)箏放起來，就把風(fēng)箏掛在高高的樹枝上。風(fēng)箏掛在高高的樹枝上。 9、松鼠松鼠也也很難過很難過。他還是每天折一只。他還是每天折一只 紙船，他也不好意思把紙船放進(jìn)小溪，紙船，他也不好意思把紙船放進(jìn)小溪，就把紙船放到屋頂上。就把紙船放到屋頂上。 8、小熊小熊很難過很難過。他。他還是還是每天扎一只風(fēng)每天扎一只風(fēng)箏，但是箏，但是不好意思不好意思把風(fēng)箏放起來，就把把風(fēng)箏放起來，就把風(fēng)箏掛在高高的樹枝上。風(fēng)箏掛在高高的樹枝上。 9、松鼠松鼠也也很難過很難過。他。他還是還是每天折一只每天折一只 紙船，他紙船，他也也不好意思不好意思把紙船

4、放進(jìn)小溪，把紙船放進(jìn)小溪，就把紙船放到屋頂上。就把紙船放到屋頂上。 過了幾天，松鼠過了幾天，松鼠再也受不了啦再也受不了啦。他在。他在一只折好的紙船上寫一只折好的紙船上寫了一句話：了一句話：“如果你愿意和好，就如果你愿意和好，就放一只風(fēng)箏吧放一只風(fēng)箏吧!”他把這只紙船放進(jìn)他把這只紙船放進(jìn)了小溪。了小溪。 如果你愿意和好，如果你愿意和好， 就放一只風(fēng)箏吧就放一只風(fēng)箏吧! ! 小熊終于看到了小松鼠小熊終于看到了小松鼠的紙船，它連忙撿起紙船，的紙船，它連忙撿起紙船，心想心想: 。于是，。于是，它趕緊它趕緊 。 傍晚，松鼠看見一只美麗的風(fēng)箏朝他飛來。朝他飛來。松鼠高興得哭了。哭了。他連忙爬上屋頂，爬上屋

5、頂，把一只只紙船放到放到了小溪里。了小溪里。 傍晚，松鼠看見一只美麗的風(fēng)傍晚，松鼠看見一只美麗的風(fēng)箏朝他飛來。松鼠箏朝他飛來。松鼠高興得哭了高興得哭了。他。他連忙爬上屋頂，把一只只紙船放到連忙爬上屋頂，把一只只紙船放到了小溪里。了小溪里。 小小熊小小熊 小松鼠小松鼠扎扎風(fēng)箏風(fēng)箏 折紙船折紙船送松果送松果 送草送草莓莓交朋友交朋友 樂樂壞壞了了吵吵架了架了 受受不了不了認(rèn)個錯認(rèn)個錯 快和好快和好好朋友好朋友 真真幸福幸福 真真 幸幸 福福！拍手歌拍手歌 小朋友，當(dāng)你和好朋友鬧別扭時，你又很想跟他和好，你會用什么方式來表達(dá)呢？ 讓我們帶著一顆童讓我們帶著一顆童心，帶著對真摯友情的心，帶著對真摯友情的向往，用寬容和諒解架向往，用寬容和諒解架起一座七彩的友誼之橋。起一座七彩的友誼之橋。祝福祝福我們的友誼地久天我們的友誼地久天長！長！祝祝 我會寫我會寫福福友誼是風(fēng)箏飄呀飄，友誼是風(fēng)箏飄呀