青島最新版數(shù)學二年級上冊《相關(guān)鏈接》教案

1、7.4相關(guān)鏈接課題相關(guān)鏈接教學內(nèi)容教材9091頁內(nèi)容。教 學 目 標1. 學會計算連乘、連除和乘除混合的計算方法。2. 結(jié)合具體情景理解連乘、連除和乘除混合算式的意義。3. 能用連乘、連除和乘除混合計算解決簡單的實際問題。教學重點遷移乘除法的有關(guān)知識，自主探索連乘、連除和乘除混合計算方法。教學難點初步構(gòu)建完整的乘、除法認知體系。教法啟發(fā)式、討論法、分析法等。教學過程調(diào)整設(shè)計一.復習舊知，引入新課一、創(chuàng)設(shè)情1.請學生背一背表內(nèi)乘法口訣。境，引入課2.出示口算卡片，學生搶答。題。3.引入新課。二.探索連乘、連除的計算方法。1.出示主題圖第一幅圖，引導觀察：你從圖中知道了什么？學生看圖交流信 息和問

2、題。二、聯(lián)系實2.提問：你能解決這個問題嗎？際，學以致有幾種方法？你怎樣列式？用。3.學生獨立思考：合作探究，得出結(jié)論后在小組內(nèi)交流，教師巡視。三、自主練習四、課堂總 結(jié)，自我評 價，課后作4. 板書：學生匯報的兩個 連乘算式，明確：像這樣的算 式就是連乘算式。5. 提問：你是按照哪種順 序計算的？每 步的計算表示 什么意思？6. 引導歸納連乘算式的計 算順序：像連加算式一樣，從 第一道算式。前到后，依次計 算。7. 讓學生完成“自主練習 第一題8. 出示算式“ 36- 6- 2， 提問：你會計算這道算式嗎？ 第一步計算什么、第二步計算 什么？分別表示什么？能先算6寧2嗎？為什么？9. 提問：

3、你能根據(jù)算式講 一個數(shù)學故事嗎？1. 出示主題圖第二幅圖， 引導觀察：從圖中你知道了什 么？2. 提問：要解決這個問題， 需要先知道什么？你能提出一 個問題嗎？學生思考，提出問題：一 共多少個小方塊？3. 學生獨立列式計算，解 決“一共多少個小方塊？ 的學生代表匯報。學生踴躍匯報。集體訂正，指名 說計算順序及母步 計算表示的意思。學生思考，組內(nèi) 交流，全班講故事。業(yè)。問題。布置作業(yè)：課本第91頁第1題第2課時、復習引入1. 你能解決題目提出的問題嗎？試一試。2. 引導：如果把剛剛的算式過程寫在一道算式里，怎么寫？ 教師出示算式：學生獨立思考。學生寫一寫，交流明確算式。二、補充練習，聯(lián)系實際，學以致用1. 引導歸納乘除混合運算的計算順序：按前后順序依次計算 請學生說一說兩步計算分別表示什么意思。2. 試一試，你會計算15十3X 5講一個數(shù)學故事嗎？3請學生完成自主練習第2題。學生獨立計算，完成教材上的填空，集體訂正。學生獨立思考，先在組內(nèi)講一講，然后全班交流。請學生說一說算式表示的意思。學生獨立完成。集體訂正。三、穩(wěn)固練習學生自由說。1. 自主練習第3題：算一算，比一比。2. 自主練習第4題：計算。3. 自主練習第5題：一共有多少瓶酸奶？4. 自主練習第6題：把這盤點心裝4盒，每盒裝幾個？5. 自主練習第7題：計算。集體訂正，請學生說一說每一步