版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、構造體類型由一些屬于不同數據類型的數據組合而成的構造構造體類型由一些屬于不同數據類型的數據組合而成的構造數據類型,其主要特點為:數據類型,其主要特點為:構造體類型由假設干個數據項組成,其中每一個數據項稱為一構造體類型由假設干個數據項組成,其中每一個數據項稱為一個構造體成員,它們都屬于一種曾經有定義數據類型;個構造體成員,它們都屬于一種曾經有定義數據類型;系統(tǒng)并沒有預先定義構造體類型,凡要運用構造體類型數據那系統(tǒng)并沒有預先定義構造體類型,凡要運用構造體類型數據那么需求在程序中進展定義??梢愿鶕煌男枨笤诔绦蛑卸葱枨笤诔绦蛑羞M展定義??梢愿鶕煌男枨笤诔绦蛑卸x假設干個構造體類型;義假設干個
2、構造體類型;一個特定的自定義構造體類型只在其定義存在的源程序中起作一個特定的自定義構造體類型只在其定義存在的源程序中起作用,在其他源程序中那么不能運用;用,在其他源程序中那么不能運用;要運用構造體類型數據,必需求先定義構造體類型,然后再定要運用構造體類型數據,必需求先定義構造體類型,然后再定義此種類型的變量;義此種類型的變量;n一個構造體類型定義完成后這種數據類型就存在一個構造體類型定義完成后這種數據類型就存在于于C源程序中,在同一個源程序中可以定義該種數源程序中,在同一個源程序中可以定義該種數據類型的變量。據類型的變量。struct student long id; char name20;
3、 int age; char sex; char address80; long ; struct A long number; char name20; int x; float y; struct A a1,a2;struct B long number; char name20; int x; float y;b1,b2; struct long number; char name20; int x; float y;c1,c2; struct datestruct date int year; int year; int month; int month; int day; int d
4、ay;struct studentstruct student long number; long number; char name20; char name20; struct date birthday; struct date birthday; int age; int age; char address80; char address80; long ; long ;typedef int INTEGER;為系統(tǒng)整型int類型取別名INTEGERint j,k; 等價于 INTEGER j,k; typedef struct studenttypedef struct studen
5、t long number; long number; struct date birthday; struct date birthday; char name20; char name20; int age; int age; char sex; char sex; char address80; char address80; long ; long ;STU;STU;struct student struct student 等價于等價于 STU STUstruct studentstruct student long number; long number; struct date
6、birthday; struct date birthday; char name20; char name20; int age; int age; char sex; char sex; char address80; char address80; long ; long ; ;typedef struct student STU;typedef struct student STU;struct student struct student 等價于等價于 STU STUn類型類型 。nn構造體變量名構造體變量名.一級成員分量名一級成員分量名.二級成二級成員分量名員分量名 特別提示:構造
7、體成員分量的數據類型與在其銜接組合過特別提示:構造體成員分量的數據類型與在其銜接組合過程最后一個成員分量的數據類型一致。程最后一個成員分量的數據類型一致。 例:設有構造體類型及變量定義例:設有構造體類型及變量定義 struct A int x; float y; ; struct B struct A a; char c; ; struct B b;struct B b;那么有:那么有:b.a.x b.a.x 整型變量整型變量 b.a.y b.a.y 實型變量實型變量b.c b.c 字符型變量字符型變量n struct student stu2=stu1; n10-5 體成員作為函數參數運用例
8、如。體成員作為函數參數運用例如。struct TEST int x; char ch;實參實參 struct TEST a; struct TEST a;aa.xa.chbb.xb.ch形參形參 struct TEST b; struct TEST b;10aa10例例10-6 10-6 前往構造體類型函數的運用例如。前往構造體類型函數的運用例如。n struct ;例:設有構造體類型定義例:設有構造體類型定義sturct personsturct person char name20; char name20; int count; int count;struct person stu3=
9、struct person stu3=“ZhangZhang,0,0,WangWang,0,0,LiLi,0;,0;struct person stu3=struct person stu3=“ZhangZhang,0,0,“WangWang,0,0,“LiLi,0; ,0; 例例10-8 10-8 輸入假設干個學生信息寫入指定文件中,輸入功能用函數實現。輸入假設干個學生信息寫入指定文件中,輸入功能用函數實現。 struct A int x; char c;a(實踐參數:struct A a10;)b(方式參數:struct A b) 本質上是指針變量例例10-9 10-9 從例從例10.81
10、0.8創(chuàng)建的數據文件中讀出數據顯示到屏幕上,輸出功創(chuàng)建的數據文件中讀出數據顯示到屏幕上,輸出功能用函數實現。能用函數實現。 給相應的指針變量。給相應的指針變量。struct person char name20; int count;stu, *p=&stu;ptr&stustu*ptrstup指針變量指針變量p p與構造與構造體變量體變量stustu的關系的關系同樣:對指針變量同樣:對指針變量p p取指針運算就是構造取指針運算就是構造體變量體變量stustustruct A int x; float y;a1,*p=&a1; &a1 pa1 *p a1.x (
11、*p).x a1.y (*p).y p-x p-y構造體變量構造體變量操作方式操作方式經過指向構造經過指向構造體變量的指針體變量的指針變量操作構造變量操作構造體變量的方式體變量的方式例例10-10 10-10 經過指向構造體變量的指針訪問構造體變量。經過指向構造體變量的指針訪問構造體變量。 struct A char c; int x; ; struct A a5,*p1; p1=&a2;ap1 &a2 p1 a2 *p1 a2.x (*p1).x a2.y (*p1).y p1-x p1-y struct A char c; int x; ; struct A a5,*p2;
12、 p2=a;ap2 &ai p2+i ai *(p2+i) ai.x (*(p2+i).x ai.y (*(p2+i).y (p2+i)-x (p2+i)-y例例10-11 10-11 從例從例10.810.8創(chuàng)建的數據文件中讀出數據,并根據成果評定創(chuàng)建的數據文件中讀出數據,并根據成果評定學生的等級。學生的等級。 n 成員列表;成員列表;變量列表變量列表union test int a; long b;key;定義了一個結合體類型union test和一個該類型的結合體類型變量key,16位系統(tǒng)中該類型所占的存儲單元長度為4個字節(jié),由變量key的兩個成員分量分時復用共享。 類似。類似。n例例10-13 10-13 結合體共用體類型變量作為函數參數。結合體共用體類型變量作為函數參數。 例例10-14 10-14 用指向結合體共用體類型變量的指針作為函數用指向結合體共用體類型變量的指針作為函數的參數。的參數。 例例10-12 10-12 在人事數據管理中,對在人事數據管理中,對“職級數據項處置方式如下:職級數據項處置方式如下:如類別是工人那么登記其如類別是工人那么登記其“工資級別;如類別是技術人員那么工資級別;如類別是技術人員那么登記其登記其“職稱。職稱。 struct A int x; char c2;a;
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年健康協議模板
- 2025年會員注冊合同書
- 2025年食品進口與代理銷售一體化合同范本3篇
- 期末復習綜合模擬卷 統(tǒng)編版語文八年級上冊
- 二零二五年度西餐廚師聘用合同3篇
- 二零二五年度二手房買賣合同交易信息保密協議3篇
- 二零二五版科研實驗室場地租賃與科研設備維護保養(yǎng)協議3篇
- 2025年度新能源汽車整車買賣交易合同4篇
- 二零二五年度馬戲團安全設施與人員培訓合同4篇
- 門衛(wèi)安全責任書2025年版:智能化社區(qū)安全協議2篇
- 人教版高中數學必修二《第十章 概率》單元同步練習及答案
- 智慧校園信息化建設項目組織人員安排方案
- 浙教版七年級上冊數學第4章代數式單元測試卷(含答案)
- 一病一品成果護理匯報
- AQ-T 1009-2021礦山救護隊標準化考核規(guī)范
- 鹽酸埃克替尼臨床療效、不良反應與藥代動力學的相關性分析的開題報告
- 消防設施安全檢查表
- 組合結構設計原理 第2版 課件 第6、7章 鋼-混凝土組合梁、鋼-混凝土組合剪力墻
- 建筑公司資質常識培訓課件
- GB/T 26316-2023市場、民意和社會調查(包括洞察與數據分析)術語和服務要求
- 春節(jié)值班安全教育培訓
評論
0/150
提交評論