版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、我和你心連心我和你心連心同住地球村同住地球村為夢想千里行為夢想千里行相會在北京相會在北京來吧朋友來吧朋友伸出你的手伸出你的手我和你心連心我和你心連心永遠一家人永遠一家人第一單元第一單元 生物和生物圈生物和生物圈1.1.生物有哪些生物有哪些特征特征?2.2.什么是生物圈什么是生物圈? ?3.3.說出生物圈的范圍說出生物圈的范圍. .4.4.說出生物圈為生物的生存提供了哪說出生物圈為生物的生存提供了哪 些基本條件些基本條件? ? 巖石圈巖石圈水水 圈圈大氣圈大氣圈生物圈生物圈2 2分鐘快速記憶分鐘快速記憶1.1.生物有哪些共同特征?生物有哪些共同特征?2.2.什么是生物圈什么是生物圈? ?3.3.
2、說出生物圈的范圍說出生物圈的范圍. .4.4.說出生物圈為生物的生存提供了哪說出生物圈為生物的生存提供了哪 些基本條件些基本條件? ? 小明喜歡動手做一些小實驗。一次,他用石塊小明喜歡動手做一些小實驗。一次,他用石塊蓋住花盆底部的洞,把珍珠石(一種可以吸水的蓋住花盆底部的洞,把珍珠石(一種可以吸水的石頭)放進花盆,用水澆濕珍珠石,再把種子放石頭)放進花盆,用水澆濕珍珠石,再把種子放在細碎的珍珠石上,輕輕壓緊種子,放在有陽光在細碎的珍珠石上,輕輕壓緊種子,放在有陽光的窗臺上,保持珍珠石的濕潤。幾天后,種子發(fā)的窗臺上,保持珍珠石的濕潤。幾天后,種子發(fā)芽了。他又用水混合顆粒肥料灌溉小苗,結果在芽了。
3、他又用水混合顆粒肥料灌溉小苗,結果在無土的情況下,種子也成長為茁壯的小植物。通無土的情況下,種子也成長為茁壯的小植物。通過這個實驗,你認為植物的生長需要生物圈為它過這個實驗,你認為植物的生長需要生物圈為它提供什么條件?提供什么條件?1 1、舉例說出影響生物生存的環(huán)境因素。、舉例說出影響生物生存的環(huán)境因素。2 2、舉例說明生物之間有密切的聯(lián)系。、舉例說明生物之間有密切的聯(lián)系。3 3、描述生物對環(huán)境的適應和影響。、描述生物對環(huán)境的適應和影響。生物生物 環(huán)境環(huán)境影響影響依賴適應影響依賴適應影響競爭關系競爭關系合作關系合作關系捕食關系捕食關系1.1.魚兒離不開水魚兒離不開水, ,離開水一段時間就會死亡
4、離開水一段時間就會死亡. .2.2.鯨是哺乳動物,但是,它的體型卻像魚,四肢鯨是哺乳動物,但是,它的體型卻像魚,四肢 變?yōu)轹挔钭優(yōu)轹挔? .3.3.陸生植物可進行蒸騰作用以降低植物體的溫度陸生植物可進行蒸騰作用以降低植物體的溫度. . 它們在進行蒸騰作用的同時它們在進行蒸騰作用的同時, ,能把大量水分散失能把大量水分散失 到大氣中到大氣中, ,可增加空氣的濕度可增加空氣的濕度. .4.4.雷鳥產于寒冷地區(qū)。羽色因季節(jié)而異雷鳥產于寒冷地區(qū)。羽色因季節(jié)而異: :冬季羽毛冬季羽毛 白色,與雪地相一致;春夏則為有橫斑的灰或白色,與雪地相一致;春夏則為有橫斑的灰或 褐色,以配合凍原地區(qū)的植被顏色。褐色,
5、以配合凍原地區(qū)的植被顏色。 用你剛才所學的知識分析用你剛才所學的知識分析, ,上述的每份資料分上述的每份資料分別說明了生物與環(huán)境之間有什么樣的關系別說明了生物與環(huán)境之間有什么樣的關系? ?1.1.什么是生態(tài)系統(tǒng)什么是生態(tài)系統(tǒng)? ? 2.2.生態(tài)系統(tǒng)由什么組成生態(tài)系統(tǒng)由什么組成? ?生產者生產者, ,消費者消費者, ,分解者各自的分解者各自的 作用是什么作用是什么? ? 3.3.什么是食物鏈什么是食物鏈? ?試著說出一條食物鏈試著說出一條食物鏈. .4.4.了解食物網了解食物網. .5.5.認同生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力是有限度的認同生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力是有限度的. .6.6.生態(tài)系統(tǒng)包括哪類型生
6、態(tài)系統(tǒng)包括哪類型? ?它們是各自孤立的還是互相聯(lián)它們是各自孤立的還是互相聯(lián) 系的?系的?7.7.生態(tài)系統(tǒng)有什么特點生態(tài)系統(tǒng)有什么特點? ?1.1.一片樹林一片樹林2.2.黃河中的全部魚類黃河中的全部魚類3.3.一條小河一條小河判斷下列哪個是生態(tài)系統(tǒng)判斷下列哪個是生態(tài)系統(tǒng), ,說出說出你的理由你的理由. .生物部分生物部分非生物部分非生物部分植物植物動物動物細菌、真菌細菌、真菌光、空氣、水光、空氣、水生產者生產者消費者消費者分解者分解者生態(tài)系生態(tài)系統(tǒng)統(tǒng)蛇蛇狐狐兔兔 鷹鷹鼠鼠草草1.1.此圖畫的是什么此圖畫的是什么? ?2.2.什么是食物鏈什么是食物鏈? ? 從圖中舉出一例從圖中舉出一例. .3.
7、3.圖中有幾條食物鏈圖中有幾條食物鏈4.4.此圖要組成一個生此圖要組成一個生 態(tài)系統(tǒng)態(tài)系統(tǒng), ,還必須具還必須具 有的成分是什么有的成分是什么? ? 5.5.在該生態(tài)系統(tǒng)中在該生態(tài)系統(tǒng)中, ,狐數(shù)量變化曲線最可能是圖狐數(shù)量變化曲線最可能是圖1.1.能量在食物鏈的流動過程會怎樣能量在食物鏈的流動過程會怎樣? ?2.2. 決定著生態(tài)系統(tǒng)中消費者的數(shù)目決定著生態(tài)系統(tǒng)中消費者的數(shù)目. .3.3.有毒物質會通過有毒物質會通過 不斷積累不斷積累. .淡水生態(tài)系統(tǒng)淡水生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)農田生態(tài)系統(tǒng)農田生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng)森林生態(tài)系統(tǒng)森林生態(tài)系統(tǒng)濕地生態(tài)系統(tǒng)濕地生態(tài)系統(tǒng)城市生態(tài)系統(tǒng)城
8、市生態(tài)系統(tǒng)水域生水域生態(tài)系統(tǒng)態(tài)系統(tǒng)陸地生陸地生態(tài)系統(tǒng)態(tài)系統(tǒng)自然生自然生態(tài)系統(tǒng)態(tài)系統(tǒng)荒漠生態(tài)系統(tǒng)荒漠生態(tài)系統(tǒng)人工生人工生態(tài)系統(tǒng)態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)的類型生態(tài)系統(tǒng)的類型園林生態(tài)系統(tǒng)園林生態(tài)系統(tǒng)淡水生態(tài)系統(tǒng)淡水生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)農田生態(tài)系統(tǒng)農田生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng)森林生態(tài)系統(tǒng)森林生態(tài)系統(tǒng)濕地生態(tài)系統(tǒng)濕地生態(tài)系統(tǒng)城市生態(tài)系統(tǒng)城市生態(tài)系統(tǒng)水域生水域生態(tài)系統(tǒng)態(tài)系統(tǒng)陸地生陸地生態(tài)系統(tǒng)態(tài)系統(tǒng)自然生自然生態(tài)系統(tǒng)態(tài)系統(tǒng)荒漠生態(tài)系統(tǒng)荒漠生態(tài)系統(tǒng)人工生人工生態(tài)系統(tǒng)態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)的類型生態(tài)系統(tǒng)的類型園林生態(tài)系統(tǒng)園林生態(tài)系統(tǒng)進行科學探究的基本方法進行科學探究的基本方法觀察觀察調查調查收集和分析資料收集
9、和分析資料探究實驗探究實驗提提出出問問題題作作出出假假設設制制定定計計劃劃實實施施計計劃劃得得出出結結論論表表達達交交流流生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng):森林生態(tài)系統(tǒng)由于物種最多,它最穩(wěn)定.生物圈生物圈 : 包括大氣圈的底部,水圈的大部和巖石圈的表面大氣圈的底部,水圈的大部和巖石圈的表面生物圈為生物的生存提供了哪些基本條件? 營養(yǎng)物質、陽光、空氣和水,還有適宜的溫度和營養(yǎng)物質、陽光、空氣和水,還有適宜的溫度和一定的生存空間一定的生存空間。舉例說明生物對環(huán)境的適應舉例說明生物對環(huán)境的適應 舉例說明生物對環(huán)境的影響。舉例說明生物對環(huán)境的影響。蚯蚓疏松土壤,在沙地上栽種植物防風固沙蚯蚓疏松土壤,在沙地上栽種
10、植物防風固沙 生態(tài)系統(tǒng): 生產者-植物 生物部分 消費者-動物生態(tài)系統(tǒng) 分解者-細菌、真菌組成 非生物部分-陽光、空氣和水等食物鏈:在生態(tài)系統(tǒng)中,食物鏈:在生態(tài)系統(tǒng)中,生產者與消費者生產者與消費者通過吃與被吃關系形成通過吃與被吃關系形成 定義定義知識梳理知識梳理生物與生物圈生物與生物圈生物的生物的特征特征生物與環(huán)生物與環(huán)境的關系境的關系(1)生物的生活需要營養(yǎng)營養(yǎng) 2)生物能進行呼吸呼吸。(3)生物能排除體內產生的廢物廢物。(4)生物能對外界刺激作出反應作出反應 (5)生物能生長和繁殖生長和繁殖。(6)除病毒病毒以外,生物都是由細胞構成的 1 1指出下列哪一組屬于生物(指出下列哪一組屬于生物(
11、 ) 珊瑚珊瑚 玉米玉米 雞蛋雞蛋 石頭石頭 珊瑚蟲珊瑚蟲 機器人機器人 病毒病毒 A. B. B. C. D. 2.下列哪一項不是一般生物所共同具有的特下列哪一項不是一般生物所共同具有的特 征?(征?( ) A、需要養(yǎng)分、需要養(yǎng)分 B、能逐漸生長、能逐漸生長 C、能對外界刺激做出反應、能對外界刺激做出反應 D、有顯著的運動或遷移、有顯著的運動或遷移 3 3請你用一句話概括出生物圈的涵義請你用一句話概括出生物圈的涵義 A A地球上的全部生物地球上的全部生物 B B地球上的一切適合生物生存的環(huán)境地球上的一切適合生物生存的環(huán)境 C C地球上的全部生物及大氣圈的下層地球上的全部生物及大氣圈的下層,
12、, 巖石圈表層和水圈大部巖石圈表層和水圈大部 D D大氣圈的下層大氣圈的下層, ,巖石圈表層和水圈巖石圈表層和水圈 4、在一個陰濕山洼中,有一堆長滿苔蘚在一個陰濕山洼中,有一堆長滿苔蘚的腐木,其中聚集著螞蟻、蜘蛛、老鼠等的腐木,其中聚集著螞蟻、蜘蛛、老鼠等動物。它們共同構成一個(動物。它們共同構成一個( ) A A生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng) B B生物群落生物群落 C C種群種群 D D食物網食物網 5 5、陽臺上的玻璃缸里有水草,養(yǎng)著各種、陽臺上的玻璃缸里有水草,養(yǎng)著各種觀賞魚,這個玻璃缸的范圍之內就是一個觀賞魚,這個玻璃缸的范圍之內就是一個( ) A A、生態(tài)因素、生態(tài)因素 B B、生態(tài)系統(tǒng)、生態(tài)系
13、統(tǒng) C C、生態(tài)平衡、生態(tài)平衡 D D、生物圈、生物圈 6 6、能正確表示一條食物鏈的是(、能正確表示一條食物鏈的是( ) A A、草、草兔兔羊羊狼狼 B B、陽光、陽光草草兔兔狼狼 C C、蝦、蝦小魚小魚大魚大魚 D D、草、草鼠鼠蛇蛇鷹鷹7. “7. “竹外樓花三兩枝竹外樓花三兩枝, , 春江水暖鴨先知春江水暖鴨先知.” .” 這這句句 詩描述的是哪種非生物因素影響了鴨的生活詩描述的是哪種非生物因素影響了鴨的生活A.A.光光B. B. 水水C. C. 溫度溫度D. D. 空氣空氣8 8刺猬遇到敵害時身體縮成一團,以背部的硬刺猬遇到敵害時身體縮成一團,以背部的硬刺保護自己。但狐貍有時會把刺猬
14、拋向空中,刺保護自己。但狐貍有時會把刺猬拋向空中,待其落地伸展軀體的剎那間,咬住其無刺的腹待其落地伸展軀體的剎那間,咬住其無刺的腹部而將它吃掉。這個例子說明()。部而將它吃掉。這個例子說明()。 A A適應的普遍性適應的普遍性B B適應的相對性適應的相對性 C C適應的多樣性適應的多樣性D D生存在于競爭生存在于競爭1010枯葉蝶停在樹上像枯葉,仙人掌的葉變態(tài)枯葉蝶停在樹上像枯葉,仙人掌的葉變態(tài) 成針狀,這說明了(成針狀,這說明了( ) A A環(huán)境影響生物環(huán)境影響生物 B B生物影響環(huán)境生物影響環(huán)境 C C生物適應環(huán)境生物適應環(huán)境 D D生物改造環(huán)境生物改造環(huán)境9 9蚯蚓在土壤中鉆穴取食,有蚯
15、蚓的土壤疏蚯蚓在土壤中鉆穴取食,有蚯蚓的土壤疏 松、肥沃,有利于植物生長,有利于蚯蚓松、肥沃,有利于植物生長,有利于蚯蚓 獲取食物。對上述材料解釋錯誤的是(獲取食物。對上述材料解釋錯誤的是( ) A A生物的生存依賴一定的環(huán)境生物的生存依賴一定的環(huán)境 B B生物能影響環(huán)境生物能影響環(huán)境 C C生生物物能適應一定的環(huán)境能適應一定的環(huán)境 D D環(huán)境依賴一定的生物環(huán)境依賴一定的生物1111根據(jù)你對生態(tài)系統(tǒng)的功能的了解,請你分根據(jù)你對生態(tài)系統(tǒng)的功能的了解,請你分析在一個生態(tài)系統(tǒng)中,對各種生物數(shù)量起決定析在一個生態(tài)系統(tǒng)中,對各種生物數(shù)量起決定作用的是(作用的是( )A A生產者生產者 B B消費者消費者
16、 C C分解者分解者 D D食肉動物食肉動物1212在在“草草野鼠野鼠蛇蛇鷹鷹”這條食物鏈中,這條食物鏈中,含含 能量最多的是(能量最多的是( )A A鷹鷹 B B蛇蛇 C C野鼠野鼠 D D草草1313你認為下列描述中,能反映生產者與你認為下列描述中,能反映生產者與 消費者關系的是(消費者關系的是( ) A A螳螂捕蟬螳螂捕蟬 B B松鼠吃蘑菇松鼠吃蘑菇 C C小雞吃草小雞吃草 D D鷹抓兔鷹抓兔1414在生態(tài)系統(tǒng)中,能量的最終來源是(在生態(tài)系統(tǒng)中,能量的最終來源是( ) A A綠色植物綠色植物 B B陽光陽光 C C食草動物食草動物 D D大地大地1515DDTDDT是一種不易分解的有機農
17、藥,人們并沒是一種不易分解的有機農藥,人們并沒有到南極大陸去噴灑有到南極大陸去噴灑DDTDDT,而從來未離開南極的,而從來未離開南極的企鵝體內也積累了企鵝體內也積累了 DDTDDT,這個實例說明(,這個實例說明( )A ADDTDDT揮發(fā)性強揮發(fā)性強 B B考察隊員把考察隊員把DDTDDT帶到南極帶到南極 C C從施藥地區(qū)遷去的動物將從施藥地區(qū)遷去的動物將DDTDDT帶到了南極帶到了南極 D DDDTDDT在生物圈中流動,生物圈是一個統(tǒng)一的整在生物圈中流動,生物圈是一個統(tǒng)一的整體體1616在一個淡水生態(tài)系統(tǒng)種中,食物鏈是:微小在一個淡水生態(tài)系統(tǒng)種中,食物鏈是:微小水生植物水生植物劍水蚤劍水蚤蜻
18、蜓幼蟲蜻蜓幼蟲小魚小魚大魚,當大魚,當這個生態(tài)系統(tǒng)被難以分解的有毒物質污染后,體這個生態(tài)系統(tǒng)被難以分解的有毒物質污染后,體內有毒物質含量最多的是(內有毒物質含量最多的是( ) A A微小水生植物微小水生植物 B B大魚大魚 C C小魚小魚 D D活的時間最長的生物活的時間最長的生物1717在一個草原上,在鹿和狼組成的一個相對封在一個草原上,在鹿和狼組成的一個相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中把狼殺絕,鹿群數(shù)量將會(閉的生態(tài)系統(tǒng)中把狼殺絕,鹿群數(shù)量將會( ) A A迅速上升迅速上升 B B緩慢上緩慢上 C C相對穩(wěn)定相對穩(wěn)定 D D先上升后下降先上升后下降71 1)組成生態(tài)系統(tǒng)的非生物部)組成生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分除圖中的陽光外,有分除圖中的陽光外,有 等。等。2 2)圖中的)圖中的22和和33直接或間接直接或間接地以地以11為食,在生態(tài)系統(tǒng)中被為食,在生態(tài)系統(tǒng)中被稱為稱為 。3 3)本圖所存在的森林中每天都有不少的動)本圖所存在的森林中每天都有不少的動物死亡,但并未見到尸體堆積成山,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 質量承諾書范文匯編(32篇)
- 幼兒園畢業(yè)典禮園長講話稿
- 廣州版四年級英語上冊全冊教案
- 2023-2024學年廣東省深圳市八年級(下)期中英語試卷
- 上海市市轄區(qū)(2024年-2025年小學五年級語文)人教版小升初模擬(上學期)試卷及答案
- 一年級數(shù)學計算題專項練習1000題集錦
- 高二歷史會考必修三復習教案
- 《電氣控制系統(tǒng)設計與裝調》教案 項目八 任務二:單向起動反接制動控制線路設計安裝與維修
- 山東省濟寧市金鄉(xiāng)縣多校2024-2025學年三年級上學期月考語文試卷
- 湖南省湘潭市雨湖區(qū)2024-2025學年九年級上學期11月期中考試化學試題(含答案)
- 豐田汽車組織架構圖課件
- 寵物比賽活動策劃方案
- 玻璃制造中的能源消耗與節(jié)能技術研究
- 崗臺總校后勤管理參觀考察心得體會
- 物業(yè)管理職業(yè)生涯規(guī)劃書
- 第6課+三國兩晉南北朝政權更迭與民族交融(教學設計)【中職專用】《中國歷史》(高教版2023基礎模塊)
- 化工行業(yè)倉庫管理與供應鏈優(yōu)化方案
- 慢性傷口護理健康宣教課件
- 中國居民膳食指南(全)
- 建筑施工電動運輸車輛進場驗收表
- 《團隊管理課件:如何建立高績效團隊》
評論
0/150
提交評論