材料作文擴(kuò)寫(xiě)

1、材料作文 楊儒山擴(kuò)寫(xiě) 原文：原文：自作聰明的驢子自作聰明的驢子擴(kuò)寫(xiě)擴(kuò)寫(xiě) 一只驢子馱鹽渡河，腳下一滑，跌倒在水里。站起來(lái)的時(shí)候，覺(jué)得輕了許多。這使它很高興。 后來(lái)有一次馱海綿渡河，它就故意地一滑，結(jié)果差點(diǎn)要了自己的命。 太陽(yáng)快下山了。山道拐彎處，轉(zhuǎn)出一頭灰色的太陽(yáng)快下山了。山道拐彎處，轉(zhuǎn)出一頭灰色的小毛驢。它馱著兩麻袋沉重的鹽巴，顫悠悠地向小毛驢。它馱著兩麻袋沉重的鹽巴，顫悠悠地向河邊走去。河邊走去。 小河清亮清亮的，不停地唱著小河清亮清亮的，不停地唱著“嘩啦啦嘩啦啦”的歌，的歌，晚霞映在河面上，把河水都燒紅了。小毛驢無(wú)心晚霞映在河面上，把河水都燒紅了。小毛驢無(wú)心欣賞這美麗的黃昏景色，恨不得一下

2、子回到家。欣賞這美麗的黃昏景色，恨不得一下子回到家。它揚(yáng)起前蹄，先試探一下河的深淺，然后才小心它揚(yáng)起前蹄，先試探一下河的深淺，然后才小心翼翼地踏著河底的鵝卵石，一步一步地往前走。翼翼地踏著河底的鵝卵石，一步一步地往前走。忽然，腳下一滑，它一下子沒(méi)站穩(wěn)，身子一晃，忽然，腳下一滑，它一下子沒(méi)站穩(wěn)，身子一晃，跌在水中，發(fā)出沉重的響聲。背上的鹽巴，激起跌在水中，發(fā)出沉重的響聲。背上的鹽巴，激起無(wú)數(shù)小花。無(wú)數(shù)小花?！罢娴姑?，這該死的鵝卵石！真倒霉，這該死的鵝卵石！”它邊它邊埋怨邊在水里掙扎，好一會(huì)兒才爬起來(lái)，渾身濕埋怨邊在水里掙扎，好一會(huì)兒才爬起來(lái)，渾身濕漉漉的往下淌水。漉漉的往下淌水?！斑祝婀?，身上

3、的鹽巴怎么咦，奇怪，身上的鹽巴怎么比剛才輕了許多呢？噢，原來(lái)東西泡水后，重量比剛才輕了許多呢？噢，原來(lái)東西泡水后，重量就會(huì)減輕。就會(huì)減輕。”它很高興，心想，再摔一跤，好讓它很高興，心想，再摔一跤，好讓鹽巴更輕些，但一看天快黑了，只好趕路。鹽巴更輕些，但一看天快黑了，只好趕路。 上岸后，它立即撒開(kāi)四蹄，小跑起來(lái)，漸漸消逝在暮色中。上岸后，它立即撒開(kāi)四蹄，小跑起來(lái)，漸漸消逝在暮色中。 幾天后，小毛驢又去找活干。這回運(yùn)海綿。貨主把兩大捆海綿幾天后，小毛驢又去找活干。這回運(yùn)海綿。貨主把兩大捆海綿架放在它背上。架放在它背上?！肮壬洗屋p多了！哈，比上次輕多了！”它輕快地走了。它輕快地走了。 剛過(guò)晌午，

4、它就來(lái)到了那條小河。太陽(yáng)火辣辣地照在剛過(guò)晌午，它就來(lái)到了那條小河。太陽(yáng)火辣辣地照在沙灘上。它想，一路奔跑，也夠累的了，上次馱鹽，只在沙灘上。它想，一路奔跑，也夠累的了，上次馱鹽，只在河里河里“歇歇”了一會(huì)兒，鹽巴就輕了許多，這次干脆在水中了一會(huì)兒，鹽巴就輕了許多，這次干脆在水中躺一陣，海綿肯定會(huì)輕飄飄的。于是，它一下河，就躺在躺一陣，海綿肯定會(huì)輕飄飄的。于是，它一下河，就躺在水里。水里?！鞍。鄾隹煅?！啊，多涼快呀！”它高興地自言自語(yǔ)。它高興地自言自語(yǔ)。 分鐘，分鐘， 分鐘分鐘大約過(guò)了大約過(guò)了 分鐘，它才懶洋洋地打了個(gè)分鐘，它才懶洋洋地打了個(gè)呵欠，準(zhǔn)備起程。它昂起頭，彎著身，忽地四蹄一呵欠，準(zhǔn)

5、備起程。它昂起頭，彎著身，忽地四蹄一顫顫“哎呀，怎么搞的？背上的海綿就像兩座大山壓下哎呀，怎么搞的？背上的海綿就像兩座大山壓下來(lái)！來(lái)！”它不禁大吃一驚。一次、二次、三次，它跌倒又爬它不禁大吃一驚。一次、二次、三次，它跌倒又爬起來(lái)，爬起來(lái)又跌倒，累得氣喘吁吁。起來(lái)，爬起來(lái)又跌倒，累得氣喘吁吁?！安恍校@樣下去，不行，這樣下去，會(huì)把命丟掉的。會(huì)把命丟掉的?！彼聜€(gè)狠心，毅然翻過(guò)身，把背上的兩它下個(gè)狠心，毅然翻過(guò)身，把背上的兩大捆海綿甩掉了。它終于站起來(lái)，一步一步地走過(guò)了小河。大捆海綿甩掉了。它終于站起來(lái)，一步一步地走過(guò)了小河。 它站在岸上，呆呆地望著那被河水越?jīng)_越遠(yuǎn)的海綿，傷心地哭了。它站在岸上，

6、呆呆地望著那被河水越?jīng)_越遠(yuǎn)的海綿，傷心地哭了。 原文：原文：小明進(jìn)步了擴(kuò)寫(xiě)小明期中考語(yǔ)文得了 分，就驕傲起來(lái)，不肯努力學(xué)習(xí)，成績(jī)逐漸退步，后來(lái)在老師、家長(zhǎng)的 教育下，他認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤，學(xué)習(xí)態(tài)度有了轉(zhuǎn)變，成績(jī)也有了進(jìn)步。 小明平時(shí)學(xué)習(xí)非常勤奮、認(rèn)真，不懂就問(wèn)。小明平時(shí)學(xué)習(xí)非常勤奮、認(rèn)真，不懂就問(wèn)。在一次期中考試中，他發(fā)揮了自己的水平，在一次期中考試中，他發(fā)揮了自己的水平，終于取得了優(yōu)異的成績(jī)：語(yǔ)文得了終于取得了優(yōu)異的成績(jī)：語(yǔ)文得了 分。分。 老師表?yè)P(yáng)他：老師表?yè)P(yáng)他：“你這次考得很好，為我們你這次考得很好，為我們班爭(zhēng)了光，值得大家學(xué)習(xí)。班爭(zhēng)了光，值得大家學(xué)習(xí)。” 同學(xué)們也羨慕他。在學(xué)校里，無(wú)論他走到同

7、學(xué)們也羨慕他。在學(xué)校里，無(wú)論他走到哪里，都能聽(tīng)到同學(xué)們贊揚(yáng)他、議論他的哪里，都能聽(tīng)到同學(xué)們贊揚(yáng)他、議論他的聲音：聲音：“你看見(jiàn)了嗎？那就是我們班的小你看見(jiàn)了嗎？那就是我們班的小明同學(xué)。他這次期中考試，語(yǔ)文得了明同學(xué)。他這次期中考試，語(yǔ)文得了 分呢。真不簡(jiǎn)單?。》帜?。真不簡(jiǎn)單啊！ 聽(tīng)到老師、同學(xué)們這樣的聲音，小明心里比喝聽(tīng)到老師、同學(xué)們這樣的聲音，小明心里比喝了蜜糖還甜呢！回到家里，爸爸媽媽知道小明語(yǔ)了蜜糖還甜呢！回到家里，爸爸媽媽知道小明語(yǔ)文考了文考了 分后，也非常高興，表?yè)P(yáng)他說(shuō)：分后，也非常高興，表?yè)P(yáng)他說(shuō)：“我們的小明真不錯(cuò)，語(yǔ)文考了我們的小明真不錯(cuò)，語(yǔ)文考了 分。小明，分。小明，你千萬(wàn)不要

8、驕傲，應(yīng)該更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次你千萬(wàn)不要驕傲，應(yīng)該更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次考出更好的成績(jī)?？汲龈玫某煽?jī)。” 可小明心想：我這次取得了這么好的成績(jī)，說(shuō)可小明心想：我這次取得了這么好的成績(jī)，說(shuō)明我很聰明，已經(jīng)把知識(shí)掌握了。以后學(xué)不學(xué)習(xí)，明我很聰明，已經(jīng)把知識(shí)掌握了。以后學(xué)不學(xué)習(xí)，也無(wú)關(guān)緊要了，照樣可以取得好成績(jī)。也無(wú)關(guān)緊要了，照樣可以取得好成績(jī)。 從此，小明的從此，小明的“尾巴尾巴”一翹，就翹到了天上。一翹，就翹到了天上。他就整天想著玩，上課無(wú)心聽(tīng)講，搞小動(dòng)作，又他就整天想著玩，上課無(wú)心聽(tīng)講，搞小動(dòng)作，又不做作業(yè)。爸爸媽媽叫他學(xué)習(xí)，他卻說(shuō)：不做作業(yè)。爸爸媽媽叫他學(xué)習(xí)，他卻說(shuō)：“我那我那么聰明，不

9、用學(xué)習(xí)也可以了。么聰明，不用學(xué)習(xí)也可以了?！?小明的成績(jī)?cè)谥饾u地下降。小明的成績(jī)?cè)谥饾u地下降。 又一次測(cè)驗(yàn)。小明滿以為也照樣那么順手，那又一次測(cè)驗(yàn)。小明滿以為也照樣那么順手，那么容易做?？伤豢搭}目，一下子就傻了眼：怎么容易做?？伤豢搭}目，一下子就傻了眼：怎么全變了？我都不會(huì)做，真糟糕！結(jié)果，小明得么全變了？我都不會(huì)做，真糟糕！結(jié)果，小明得了個(gè)不及格。了個(gè)不及格。 老師看見(jiàn)小明從老師看見(jiàn)小明從 分一跌，竟跌到了不及格，分一跌，竟跌到了不及格，這是怎么回事呢？她感到很奇怪，就找小明來(lái)談這是怎么回事呢？她感到很奇怪，就找小明來(lái)談話。小明對(duì)老師說(shuō)：話。小明對(duì)老師說(shuō)：“老師，我這次考得這么差，老師，

10、我這次考得這么差，并不是我不會(huì)，而是因?yàn)槲乙粫r(shí)失誤所造成的。并不是我不會(huì)，而是因?yàn)槲乙粫r(shí)失誤所造成的。如果你不信，那就讓我再測(cè)一次，保證我能取得如果你不信，那就讓我再測(cè)一次，保證我能取得好的成績(jī)。我保證！好的成績(jī)。我保證！” 老師從他的談話中，終于了解到：小明這次測(cè)老師從他的談話中，終于了解到：小明這次測(cè)驗(yàn)失誤的原因就是驕傲。驗(yàn)失誤的原因就是驕傲。 后來(lái)，老師就與小明的爸爸媽媽配合起來(lái)，一后來(lái)，老師就與小明的爸爸媽媽配合起來(lái)，一起耐心地幫助、教育小明。他們對(duì)小明說(shuō)：起耐心地幫助、教育小明。他們對(duì)小明說(shuō)：“小小明，你這次失誤的主要原因就是驕傲。這驕傲就明，你這次失誤的主要原因就是驕傲。這驕傲就是

11、由于你上次取得好成績(jī)，就滿足了而引起的，是由于你上次取得好成績(jī)，就滿足了而引起的，你說(shuō)是嗎？可是你有沒(méi)有聽(tīng)到人們常說(shuō)的你說(shuō)是嗎？可是你有沒(méi)有聽(tīng)到人們常說(shuō)的虛心虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后使人進(jìn)步，驕傲使人落后這條諺語(yǔ)呢？這條諺語(yǔ)呢？” 小明慚愧地低下了頭。他對(duì)老師、爸爸、媽媽小明慚愧地低下了頭。他對(duì)老師、爸爸、媽媽說(shuō)：說(shuō)：“我知錯(cuò)了，我保證以后再也不驕傲了，一我知錯(cuò)了，我保證以后再也不驕傲了，一定虛心地、勤奮地學(xué)習(xí)。定虛心地、勤奮地學(xué)習(xí)?！?從此，小明改變了學(xué)習(xí)態(tài)度，努力地學(xué)習(xí)，把從此，小明改變了學(xué)習(xí)態(tài)度，努力地學(xué)習(xí)，把過(guò)去拉下的功課補(bǔ)回來(lái)了。他的成績(jī)又漸漸地上過(guò)去拉下的功課補(bǔ)回來(lái)了。他的成績(jī)又漸漸地上升了。升了。 小明深有體會(huì)地說(shuō)：小明深有體會(huì)地說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后使人落后這句話講得一點(diǎn)兒也不錯(cuò)！這句話講得一點(diǎn)兒也不錯(cuò)！” 有一只老虎，看見(jiàn)曾打敗過(guò)自己的水牛被有一只老虎，看見(jiàn)曾打敗過(guò)自己的水牛被農(nóng)人吆喝著耕地，便去問(wèn)牛為什么怕農(nóng)人，農(nóng)人吆喝著耕地，便去問(wèn)牛為什么怕農(nóng)人，牛說(shuō)因?yàn)槿擞信Ｕf(shuō)因?yàn)槿擞小爸腔壑腔邸?。老虎向農(nóng)人要求。老虎向農(nóng)人要求看看他的看看他的“智慧智慧”。農(nóng)人說(shuō)把。農(nóng)人說(shuō)把“