小學(xué)三年級語文教研組工作計劃

1、學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考學(xué)習(xí)資料小學(xué)三年級語文教研組工作計劃一、指導(dǎo)思想：緊緊圍繞本學(xué)期學(xué)校的工作思路和教研室的工作安排，以改革創(chuàng)新為動力，以教育科研為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)為抓手，以優(yōu)化教學(xué) 過程、提高教學(xué)質(zhì)量為核心，堅持用新觀念去開拓創(chuàng)新，堅持與時 俱進，注重以人為本，全面提升語文教師隊伍的整體素質(zhì)；繼續(xù)深 入開展各項教研活動， 全面實施語文學(xué)科素質(zhì)教育， 努力開創(chuàng)具有 本校特色的語文教育教學(xué)新局面。二、工作思路：本學(xué)期教研組工作將本著務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，按照教研室 的工作安排，開拓性地開展工作；通過注重教師學(xué)習(xí)、 交流、研討， 依托學(xué)生活動，結(jié)合學(xué)科校本教研，著力提高我校語文教研水平。

2、對待教研活動，堅持人人參與，深入開展，扎實提高，并做到有目 標，有準備，重過程，有收獲。三、主要工作及具體措施：（一）強化學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，促進我組高素質(zhì)的語文教師隊伍 建設(shè)。1、結(jié)合學(xué)科特點，加強新教育觀念的學(xué)習(xí)，促使教師轉(zhuǎn)變教 學(xué)思想，樹立正確的學(xué)生觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀。以發(fā)展為主題，質(zhì) 量為主線，創(chuàng)新為動力，學(xué)生為根本，逐步建立學(xué)習(xí)性教研組。2、創(chuàng)設(shè)各種途徑，加強和提高語文教師的自身素質(zhì)。本學(xué)期 將繼續(xù)開學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考學(xué)習(xí)資料展各種分析、交流活動，鼓勵教師開展教后反思，尤其是 要善于總結(jié)和分析，提出自己的觀點與思考， 促進自己的知識積累 和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，做一名學(xué)習(xí)型、思考型的教師。

3、3、堅持我校教研的一貫要求，落實聽課、上課、評課及各種 交流活動的學(xué)習(xí)機會， 把每位教師的業(yè)務(wù)筆記與聽課落到實處， 要 求聽課有記載，有點評。4、結(jié)合學(xué)?；顒影才牛m應(yīng)教育新形式的發(fā)展，組織組內(nèi)教 師開展多媒體課件制作與應(yīng)用的學(xué)習(xí)，提高語文組教師的綜合素 質(zhì)。（二）深入開展課堂教學(xué)研究，確保課堂教學(xué)生動、有效。1、本學(xué)期，開展推門聽課活動，促進組內(nèi)教師的交流、研討， 提高課堂教學(xué)效率。2、組織開展組內(nèi)名師示范課，對語文教學(xué)的難點或薄弱環(huán)節(jié) 進行探索，要求組內(nèi)全體教師參加聽課， 并進行課后交流評析發(fā)言， 以達到探索提高的目的。3、加強對年輕教師的培養(yǎng)，要求每位教師不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié) 課堂教學(xué)實踐，

4、 進行研究、 反思、改進， 并寫出高質(zhì)量的教學(xué)論文。4、強化中年級段的閱讀、習(xí)作教學(xué)。5、積極開展聽課、評課活動；抓住一切學(xué)習(xí)的機會，多渠道、 多途徑地聽課、評課，取長補短，提高教學(xué)水平。（三）強化教與學(xué)的過程管理，規(guī)范語文教學(xué)常規(guī)。1、強化常規(guī)管理，提高教學(xué)效率學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考學(xué)習(xí)資料（1）備課：所有教師要認真鉆研教材，備班情，備學(xué)情，要 有針對性、有特色，做到教學(xué)目標明確，方法靈活多變，重難點突 出， 努力調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣， 讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中獲 取知識。力爭本學(xué)期每位教師都能設(shè)計出幾份高質(zhì)量的教案， 反對 照抄照搬，敷衍了事。（2）上課：要求教師要適應(yīng)教育新形式的

5、要求，努力提高教 學(xué)藝術(shù)，關(guān)心學(xué)生，因材施教，充分利用現(xiàn)有的電教媒體，利用網(wǎng) 上信息資源，鼓勵使用課件輔助教學(xué)，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)時空，提高課 堂教學(xué)效益。（3）作業(yè)：作業(yè)設(shè)計要“精”，體現(xiàn)“輕負荷，高質(zhì)量”的 教學(xué)思想，堅決杜絕題海戰(zhàn)， 提倡練習(xí)要有針對性； 批改要“細”， 要規(guī)范、及時，注重糾錯及情況反饋。（4）輔導(dǎo)：每位教師要充分重視學(xué)生閱讀，加強指導(dǎo)；注重 平常的因材施教，善于捕捉學(xué)生閃光點，熱情鼓勵，補差提優(yōu)，使 每個學(xué)生都能充分發(fā)展。2重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。教書重在育人， 我們特別要重視培養(yǎng)學(xué)生上課專心聽講、 按時 完成作業(yè)、 審題、 閱讀、 寫字等良好習(xí)慣， 采取切實的措施經(jīng)常抓

6、， 反復(fù)抓，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。 教研組將配合聯(lián)校以 定期檢查為主，抽查為輔，對備課、作業(yè)批改及課堂教學(xué)等情況進 行檢查，并及時通報。（四）加強教研組自身建設(shè)，提高本年級組的影響力。 教研組是我們業(yè)務(wù)交流提高的家園， 加強教研組建設(shè)， 需要我 們齊心協(xié)力，共同推動。搞好各項教學(xué)研討活動， 促進每位教師的業(yè)務(wù)能力建設(shè)。 本學(xué) 期的各學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考學(xué)習(xí)資料項教研活動，希望大家積極參與，共同促進。四、組內(nèi)具體工作安排：9月份1、各中隊總結(jié)暑假生活，上交相關(guān)材料2、開學(xué)典禮3、學(xué)習(xí)三年級教材解讀，負責(zé)人：10月份1、喜迎國慶，小記者采訪節(jié)日的歡慶事。2、九九重陽節(jié)送溫暖活動3、集體備課：秋天的雨4、秋天的雨說課：月份1、各班開展主題中隊活動及家長會2、秋天的雨上課：，評課：學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考學(xué)習(xí)資料月份1、舉行經(jīng)典誦讀過關(guān)測試2、集體備課：陶罐與鐵罐3、陶罐與鐵罐說課：1月份1、陶罐與鐵罐上課：，評課：