2020-2021學年高一歷史岳麓版必修1課時分層作業(yè)9　北美大陸上的新體制 Word版含解析

1、課時分層作業(yè)(九)北美大陸上的新體制(建議用時：35分鐘)1美國的政治制度賦予了各州教育行政自主權，美國長期以來沒有統(tǒng)一的高等學校招生考試。造成美國高?？荚囍贫认鄬`活的重要原因是()a.聯邦體制b三權分立原則c.邦聯體制 d民主共和政體a美國1787年憲法確立聯邦體制，加強中央權力的同時，各州還保持了一定程度的自治地位，擁有一些州權，故a項正確。2在制定1787年憲法時麥迪遜說：“這就需要筑起一道籬笆，即挑選一部分經過啟蒙的公民，人數有限而立場堅定，時時能夠起來提出異議，對付激進狂躁的眾議員，保護有可能受到多數人壓迫的少數。”為此，美國推行() a.公民自由取代政治自由b.中央與地方分權與制

2、衡c.精英政治取代大眾政治d.立法部門內部分權與制衡d從題干信息可以看出美國設立參議院是為了對付激進狂躁的眾議員，保護有可能受到多數人壓迫的少數，即實現參議院和眾議院的相互制衡，故d項正確。3聯邦黨人文集討論政府結構的第五十一篇說：“防止把某些權力逐漸集中于同一部門的最可靠辦法，就是給予各部門的主管人抵制其他部門侵犯的必要法定手段和個人的主動。野心必須用野心來對抗?！狈弦陨嫌^點的重大舉措是()a.實行君主立憲政體 b保障人民基本權利c.確立三權分立原則 d確立聯邦制c材料中的“給予各部門的主管人抵制其他部門侵犯的必要法定手段”體現了權力的分配與制約，故c項正確。4美國1787年憲法規(guī)定：最高

3、法院大法官共9名，由總統(tǒng)提名，參議院批準，除非犯罪，任職終身。這一規(guī)定的主要目的是()a.保障法官的人身安全 b實現“三權分立”c.防止高級司法人員流失 d鼓勵法官忠于職守b從材料信息可以看出，總統(tǒng)、最高法院、國會之間存在互相制約的關系，這體現了三權分立的思想。5美國1787年憲法規(guī)定：最高法院和低級法院的法官如忠于職守，得終身任職。這一規(guī)定的直接目的是()a.保證司法的獨立性 b保證依法治國c.保障法官的人身安全 d實現三權分立a美國1787年憲法規(guī)定實行行政、立法、司法三權分立。根據分權與制衡原則，美國聯邦政府分為行政、立法和司法三個相對獨立的部門，彼此制約，使法官終身任職就是為了更好地保

4、證司法的獨立性，因此a項符合題意；b、c兩項與題意不符；d項是其體現的原則而非目的。6美國建國者的州權觀念孕育于英屬北美殖民地百余年的歷史發(fā)展之中。在國家建立初期，建國者的州權觀念發(fā)生重大轉變。他們起初較為重視和強調州在新國家中的權力和地位，后轉而傾向于對州權進行限制。這一變化()a.損害了各州的自主權b.加強了聯邦政府的權力c.體現了權力制衡的原則d.調和了南北州之間的矛盾b本題考查1787年憲法的作用。根據材料“他們起初較為重視和強調州在新國家中的權力和地位，后轉而傾向于對州權進行限制”并結合所學知識可知，這體現了由邦聯制到聯邦制的轉變，聯邦政府的權力得以加強，故選b項；聯邦制實現了中央集

5、權與地方分權的統(tǒng)一，故a項錯誤；材料無法體現權力制衡的原則，排除c項；材料無法體現調和了南北州之間的矛盾，排除d項。7美國1787年憲法第六條規(guī)定：“任何一州憲法或法律中的任何內容與之抵觸時，均不得違反本憲法?！边@一規(guī)定旨在強調()a.分權制衡 b共和主義c.聯邦至上 d人民主權c1787年憲法的這一規(guī)定，強調地方制定一切法律要以憲法為基礎，不得違反憲法。顯然這一規(guī)定意在強調聯邦政府及國家的統(tǒng)一性，c項正確。8美國前總統(tǒng)尼克松說：“如果兩黨的原則分歧很大，以至于一執(zhí)政黨轉變到另一執(zhí)政黨就意味著根本轉變，那就太危險了?！边@番話說明的實質是()a.兩黨不能輪流執(zhí)政，否則就會給國家?guī)砦ｋUb.兩黨存

6、在分歧有利于國家發(fā)展c.共和黨和民主黨存在嚴重的原則分歧d.兩黨應該保持根本原則的一致d本題結合歷史解釋考查美國的兩黨制。根據材料“如果兩黨的原則分歧很大，以至于一執(zhí)政黨轉變到另一執(zhí)政黨就意味著根本轉變，那就太危險了”可知，尼克松總統(tǒng)認為民主黨和共和黨要保持根本利益和執(zhí)政原則的一致性，否則就會對國家造成危害，即要兩黨保持根本原則的一致，故d項正確；19世紀50年代中期美國兩黨制最終形成，兩大政黨在美國政治生活中發(fā)揮著重要的作用，兩黨輪流執(zhí)政能夠保證美國民主的發(fā)展，尼克松并未否定兩黨輪流執(zhí)政，a項錯誤；根據材料可知，尼克松認為兩黨的原則分歧過大是很危險的，不利于國家的發(fā)展，b項錯誤；結合所學知識

7、可知，雖然兩黨的歷史傳統(tǒng)和代表的利益集團不盡相同，執(zhí)政期間的政策也有差異，但本質上都是資產階級政黨，都代表資產階級的根本利益，所以不存在嚴重的原則分歧，c項錯誤。9閱讀下列材料，回答問題。材料一美國聯邦黨人當年設計政治制度的基本精神是什么呢？簡單地說，就是兩個字“有衡”。政治制度的“有衡”包括兩層含義：其一，不同權力之間的相互制衡；其二，不同利益之間的相互均衡。政治文明論材料二“美國實行聯邦制政體中央政府只從州政府的權力中拿走了若干明確列舉的權力，州政府則保留著中央政府拿走的權力之外的所有權力?！?1)根據材料一并結合所學知識，說明美國是如何實現政治制度“有衡”的。這種“有衡”的目的是什么？(

8、2)結合所學知識，談談你對材料二觀點的理解。解析第(1)問，主要根據“有衡”包括的兩層含義來組織答案。第(2)問，根據材料中的“中央政府”“州政府則保留”等信息來判斷它隱含的信息。答案(1)實行三權分立原則，立法權、行政權、司法權分立，又相互制約；實行兩黨制。目的：保障民主(防止專制)。(2)中央政府與州政府實行分權，國家主權屬于聯邦。10美國政治家漢密爾頓曾說：“現在幾乎達到國家蒙受恥辱的最后階段了。我們所經歷的禍患并非來自局部的或細小的缺點，而是來自這個建筑物結構上的基本錯誤，除了改變建筑物的首要原則和更換棟梁以外，是無法修理的?！痹撗哉摰臍v史背景是()a.美國當時仍受英國控制b.憲法制定

9、面臨重重阻力c.獨立后的美國邦聯松散d.人民主權原則已得到憲法肯定c材料“來自這個建筑物結構上的基本錯誤，除了改變建筑物的首要原則和更換棟梁以外，是無法修理的”體現了美國獨立初期建立的邦聯體制無法適應政治發(fā)展需要，更無法解決美國面臨的實際困境，必須做出徹底的政治體制變革，故選c項。11聯邦黨人論稿指出：“如果美國繼續(xù)維持當時權力首先是地域性的政治結構，美洲必然被列強所瓜分，從而喪失獨立戰(zhàn)爭的成果?！鄙鲜霾牧戏从车暮诵闹鲝埵?)a.維護各州的權力 b爭取民族獨立c.加強中央政府權力 d建立民族制度c材料指出了地方分權的危害，說明必須加強中央集權，故選c項；材料指出了地方分權的危害，a項錯誤；“喪

10、失獨立戰(zhàn)爭的成果”說明美國已經獨立，b項錯誤；材料與民族制度無關，d項錯誤。12美國在1787年憲法制定時，詹姆斯·麥迪遜將參議院的用途描述為“一個抗御反覆與激情的必要防護?！比A盛頓說：“我們將法條(來自眾議院)倒入參議院碟子里冷一冷?！边@說明參議院的創(chuàng)立者們希望()a.立法決策更加審慎嚴謹b.使參、眾兩院分權與制衡c.參議院注重維護州權利d.眾議院完全控制立法權a根據材料“一個抗御反覆與激情的必要防護”，證明美國立法非常審慎，雙重把關，故選a項；美國三權分立，國會享有立法權，參眾兩院不存在分權制衡，b項錯誤；材料強調參眾兩院制定立法的流程，不能體現參議院注重維護州權利，c項錯誤；根

11、據材料“將法條(來自眾議院)倒入參議院碟子里冷一冷”，可知參眾兩院共享立法權，d項錯誤。13林肯總統(tǒng)在某次內閣會議上就某個方案征詢意見，結果出席會議的七名內閣成員都表示反對。但林肯在宣布結果時卻說：“七票反對，一票贊成，反對無效，方案通過?！蹦阏J為林肯的做法()a.符合民主集中制原則b.違反了權力制衡原則c.違背憲法，林肯宣布結果無效d.符合憲法對總統(tǒng)權限的規(guī)定d民主集中制是社會主義國家的組織原則，故a項錯誤；總統(tǒng)與內閣成員之間不存在權力制衡關系，故b項錯誤；美國1787年憲法規(guī)定，內閣成員由總統(tǒng)提名，對總統(tǒng)負責，因此總統(tǒng)有權決定方案通過，沒有違憲，故d項正確，c項錯誤。14美國憲政的建立是資

12、產階級代議制民主發(fā)展的一個縮影。閱讀下列材料，回答問題。材料一能否不通過武力，而通過立法，把革命和戰(zhàn)爭時團結攏來、勝利后卻分道揚鑣、各自愈益伸張主權和獨立的13個邦聯合起來，組成一個國家，建立一個“全國”“最高”政府？如果能聯合，能否把這個政府設計得盡量合理，讓組成政府的人們，各以自己的野心去制約他人的野心，達到一種接近平衡的狀態(tài)，把政府難以避免的惡，抑制在一定限度以內。美麥迪遜辯論：美國制憲會議記錄材料二最高法院的職責：規(guī)范行政權與立法權之間的關系，避免這兩種權力互相侵犯；保障憲法賦予聯邦和各州的權力，避免各州不服從聯邦和聯邦壓制各州現象的發(fā)生；保證公共利益和私人利益之間互不侵犯。據法托克維

13、爾論美國的民主材料三這是經過討價還價和妥協的結果，盡管結果并不完美，但是我們是否可以成為一個受人尊敬的國家，還是只是一群因內訌四分五裂，受世世代代唾棄的人，端視我們能否夠采用這部憲法。美鮑恩民主的奇跡：美國憲法制定的127天(1)根據材料一回答：美國獨立之初建立的國家體制是什么？有何缺陷？當時，美國精英階層力圖建立起一種怎樣的中央政府？(2)根據材料二回答：美國憲法確立了哪些原則或制度來實現精英階層的政治初衷？(3)結合所學知識舉例證明美國憲法“結果并不完美”。(4)綜合上述材料歸納美國民主憲政建立過程給我們的啟示。解析第(1)問的第一小問，由材料一“各自愈益伸張主權和獨立的13個邦聯合起來”

14、可知美國建國之初采用的是邦聯制；第二小問，由材料一“分道揚鑣”“各自愈益伸張主權和獨立”可知這種體制的缺陷是過于松散；第三小問，由材料一“建立一個全國最高政府”“把政府難以避免的惡，抑制在一定限度以內”綜合分析得出美國精英階層力圖建立起一種權力加強但又受到制約的中央政府。第(2)問，由材料二“最高法院的職責：規(guī)范行政權與立法權之間的關系，避免這兩種權力互相侵犯”分析可知，美國1787年憲法采用了三權分立、制約平衡的原則；由材料二“保障憲法賦予聯邦和各州的權力，避免各州不服從聯邦和聯邦壓制各州現象的發(fā)生”分析可知，美國1787年憲法采用了聯邦制。第(3)問，依據材料三并結合所學知識分析可知，美國憲法“結果并不完美”主要體現在：沒有廢除奴隸制，打上