語文版語文八年級(jí)上冊(cè)第23課《干將莫邪》課件1

1、 干將莫邪課文導(dǎo)入同學(xué)們，荊軻刺秦王的故事你們都很熟悉，荊軻作為俠義英雄一直為人們贊頌，就此，你們以為古人崇尚的俠客精神是什么呢？智勇雙全。路見不平，拔刀相助。重承諾，輕生死。同學(xué)們說得很好。今天我們要學(xué)習(xí)的干將莫邪記述的就是俠義英雄復(fù)仇的故事。134學(xué)習(xí)目標(biāo)整體感知研讀課文重難點(diǎn)解析5課文小結(jié)26布置作業(yè)1.了解作者干寶，學(xué)習(xí)并積累重要文言實(shí)詞的意義和用法，掌握文中的古今異義詞。2.了解神話故事的特點(diǎn)；把握曲折離奇的故事情節(jié)，分析人物形象的特點(diǎn)及意義。3.理解文中重承諾、守信用、不畏強(qiáng)暴的俠客精神。學(xué)習(xí)目標(biāo)干寶，東晉史學(xué)家、文學(xué)家。字令升，新蔡人。年輕時(shí)即勤于學(xué)業(yè)，博覽群書。曾以著作朗領(lǐng)修國(guó)

2、史，著晉紀(jì)。又喜陰陽術(shù)數(shù)之學(xué)，編輯神怪靈異故事，成搜神記。u 作者簡(jiǎn)介整體感知u 搜神記簡(jiǎn)介搜神記是一部志怪小說，內(nèi)容涉及神祗靈異人物的變化和神仙五行釋氏說。其中有些作品是宣揚(yáng)宗教迷信的，有些則曲折地反映了社會(huì)矛盾，表達(dá)了人民的愛憎和要求，充滿了美麗的幻想，富有浪漫主義色彩。是六朝志怪小說的代表作，作品如：干將莫邪朝憑夫婦吳王小女等。u 基礎(chǔ)字詞自刎湯鑊踔躓目wnhu chuzh1于是即將雌劍往見楚王 古義： 今義2王如其言 古義： 今義：就拿著快要，將要按照，依照如果，假如u 古今異義3客以劍擬王 古義： 今義4當(dāng)于湯鑊煮之 古義： 今義：比畫，用兵器作殺人的樣子設(shè)計(jì)，打算，模仿等熱水，開水

3、煮食物的汁水5比后壯 古義： 今義6王即購(gòu)之千金 古義： 今義：及，等到比較重賞捉拿購(gòu)買u 疏通文意楚干將、莫邪為楚王作劍，三年乃成。王怒，欲殺之。劍有雌雄。其妻重身當(dāng)產(chǎn)。夫語妻曰：“吾為王作劍，三年乃成。王怒，往必殺我。汝若生子是男，大，告之曰：出戶望南山，松生石上，劍在其背?！庇谑羌磳⒋苿ν姵?。王大怒，使相之：“劍有二，一雄一雌，雌來雄不來?！蓖跖礆⒅?。楚國(guó)的能工巧匠干將和莫邪夫妻二人給楚王鑄造寶劍，用了好幾年的工夫才制成。楚王因時(shí)間久了而發(fā)怒，想要?dú)⑺黎T劍人。寶劍鑄了兩把并分有雌與雄。干將的妻子當(dāng)時(shí)懷孕就要生孩子了，丈夫便對(duì)妻子訴說道：“我替楚王鑄造寶劍，好多年才獲得成功，楚王為

4、此發(fā)怒，我要前去送劍給他的話，他必殺死我。你如果生下的孩子是男孩的話，等他長(zhǎng)大成人，告訴他說：走出家門看到南山，一棵松樹生長(zhǎng)在一塊巨石上，我留下的另一把劍就藏在巨石的背后面?！彪S后就拿著一把雌劍前去進(jìn)見楚王。楚王非常忿怒，命令人來察看寶劍，發(fā)現(xiàn)劍原有兩把，一把雄的，一把雌的，雌劍被送呈上來，而雄劍卻沒有送來。楚王暴怒，立即把鑄劍的干將殺死了。莫邪子名赤，比后壯，乃問其母曰：“吾父所在？”母曰：“汝父為楚王作劍，三年乃成。王怒殺之。去時(shí)囑我：語汝子，出戶望南山，松生石上，劍在其背?！庇谑亲映鰬裟贤?，不見有山，但睹（d)堂前松柱下石低之上。即以斧破其背，得劍，日夜思欲報(bào)楚王。莫邪的兒子名叫赤，等到

5、他后來長(zhǎng)大成人了，就向自己的母親詢問道：“我的父親究竟在哪里呀？”母親說：“你的父親給楚王制作寶劍，用了好幾年才鑄成，可是楚王卻發(fā)怒，殺死了他。他離開時(shí)曾囑咐我：告訴你的兒子：出家門后看到南山，一棵松樹生長(zhǎng)在一塊巨石上，寶劍就在石頭的背后面?！庇谑牵瑑鹤幼叱黾议T向南望去，不曾看見有什么山，只是看到屋堂前面松木柱子下邊的石塊，就用斧子擊破它的背后面，終于得到了雄劍。從此以后，兒子便日思夜想地要向楚王報(bào)仇。王夢(mèng)見一兒，眉間廣尺，言欲報(bào)仇。王即購(gòu)之千金。兒聞之，亡去，入山行歌?？陀蟹暾?，謂：“子年少，何哭之甚悲耶(y)？”曰：“吾干將、莫邪子也，楚王殺吾父，吾欲報(bào)之！”客曰：“聞王購(gòu)子頭千金，將子頭

6、與劍來，為子報(bào)之?！眱涸唬骸靶疑酰　奔醋载?wn)，兩手捧頭及劍奉之，立僵?？驮唬骸安回?fù)子也?！庇谑鞘似?。一天，楚王在夢(mèng)中恍惚看到一個(gè)男兒，雙眉之間有一尺寬的距離，相貌出奇不凡，并說道定要報(bào)仇。楚王立刻以千金懸賞捉拿他。男兒聽到這種情況，逃亡而去，躲入深山唱歌。路過的客旅中有一個(gè)遇到他悲歌的，對(duì)他說：“你年紀(jì)輕輕的，為什么痛哭得如此悲傷呢？”男兒說：“我是干將、莫邪的兒子，楚王殺死了我的父親，我定要報(bào)這殺父之仇?！笨腿苏f：“聽說楚王懸賞千金購(gòu)買你的頭，拿你的頭和劍來，我為你報(bào)這冤仇?！蹦袃赫f：“太好了！”說罷立即割頸自刎，兩手捧著自己的頭和雄劍奉獻(xiàn)給客人，自己的尸體僵直地站立著，死而不倒?？?/p>

7、人說：“我不會(huì)辜負(fù)你的?！边@樣，尸體才倒下?？统诸^往見楚王，王大喜?？驮唬骸按四擞率款^也，當(dāng)于湯鑊(hu)煮之。”王如其言。煮頭三日三夕，不爛，頭踔出湯中，瞋目大怒?？驮唬骸按藘侯^不爛，愿王自往臨視之，是必爛也?！蓖跫磁R之?？鸵詣M王，王頭隨墜湯中，客亦自擬己頭，頭復(fù)墜湯中。三首俱爛，不可識(shí)辨。乃分其湯肉葬之?？腿四弥袃旱念^前去進(jìn)見楚王，楚王非常欣喜?？腿苏f：“這就是勇士的頭，應(yīng)當(dāng)在熱水鍋中燒煮它。”楚王依照客人的話，燒煮頭顱，三天三夜竟煮不爛。頭忽然跳出熱水鍋中，瞪大眼睛非常憤怒的樣子?？腿苏f：“這男兒的頭煮不爛，希望楚王親自前去靠近察看它，這樣頭必然會(huì)爛的?！背蹼S即靠近那頭。客人用雄劍

8、砍楚王，楚王的頭隨著落在熱水鍋中；客人也自己砍掉自己的頭，頭也落入熱水鍋中。三個(gè)頭顱全都爛在一起，不能分開識(shí)別，眾人于是分開它們的湯與骨肉，而埋葬了它們。研讀課文1.本文的情節(jié)如果用兩字來概括應(yīng)該是什么？復(fù)仇2.圍繞“復(fù)仇”兩字展開了怎樣的故事情節(jié)？以小組為單位，用最簡(jiǎn)潔的語言分段來概括。干將鑄劍 為王所殺子赤取劍 欲報(bào)父仇山中遇客 以命相托客設(shè)計(jì)謀 智殺楚王開端高潮發(fā)展結(jié)局楚王形象分析找出文中能夠體現(xiàn)楚王性格的語句并分析。統(tǒng)治者脾氣暴躁兇殘野蠻生性多疑赤形象分析從哪些地方可以看出赤的強(qiáng)烈復(fù)仇意識(shí)？孝順輕信他人不畏犧牲至死不渝客形象分析見義勇為不畏強(qiáng)權(quán)膽量過人有勇有謀信守承諾俠客拓展延伸1.“赤”不惜生命為父報(bào)仇，“客”也不負(fù)諾言，以身殉義，對(duì)他們的行為，你是怎么看？成語干將莫邪-以人名命之的古代寶劍，后人以這作為鋒利寶劍的代稱，也用來比喻鋒利而有特殊功效的事物或杰出的才能。課文小結(jié)本文