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文檔簡介
1、病句的辨析及修改七年級 xxx什么是“病句”?所謂所謂“病句病句”,顧名思義,就是有病的,顧名思義,就是有病的句子,即是指因為句子,即是指因為不符合現(xiàn)代漢語語法不符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)則規(guī)則、不合邏輯事理不合邏輯事理,修辭不當修辭不當而造成而造成的的“不通順不通順的語句的語句”。學習目標:1、能準確判定句子有無語病。、能準確判定句子有無語病。2、掌握常見的病句類型。、掌握常見的病句類型。3、能對病句進行恰當?shù)男薷?。、能對病句進行恰當?shù)男薷摹i_心一刻:小學生造句1、我其中的一只左腳受傷了。、我其中的一只左腳受傷了。2、下班了,爸爸陸陸續(xù)續(xù)的回家。、下班了,爸爸陸陸續(xù)續(xù)的回家。3、我的弟弟長得欣欣向榮
2、。、我的弟弟長得欣欣向榮。4、我的媽媽又高又矮又胖又瘦。、我的媽媽又高又矮又胖又瘦。5、一列火車經(jīng)過,況且況且況且、一列火車經(jīng)過,況且況且況且批語:你是蜈蚣嗎?批語:你是蜈蚣嗎?批語:你到底有幾個爸爸?。颗Z:你到底有幾個爸爸?。颗Z:孩子,你弟弟是植物人嗎?批語:孩子,你弟弟是植物人嗎?批語:你的媽媽批語:你的媽媽哦哦是變形金剛是變形金剛嗎?嗎?批語:我暈了批語:我暈了牛刀小試1、同學們紛紛表達了自己爭取中考獲得好成績。、同學們紛紛表達了自己爭取中考獲得好成績。2、到了退休年齡的他,精力和身體都還很健壯。、到了退休年齡的他,精力和身體都還很健壯。3、全廠職工討論并聽取了廠長的報告。、全廠職工
3、討論并聽取了廠長的報告。4、劉家中學的全體師生爭先恐后地踴躍給校刊投稿。、劉家中學的全體師生爭先恐后地踴躍給??陡?。5、為了避免今后不再犯類似的錯誤,你必須認真總、為了避免今后不再犯類似的錯誤,你必須認真總結(jié)教訓。結(jié)教訓。表達的決心/愿望。精力充沛;身體健壯。先聽取,后討論?!盃幭瓤趾蟆迸c“踴躍”語義重復?!氨苊狻焙汀安辉俜浮彪p重否定表肯定。6、今晚,天津隊將同北京隊爭奪團體冠亞軍。、今晚,天津隊將同北京隊爭奪團體冠亞軍。7、通過這次班會活動,使我進一步提高了認識。、通過這次班會活動,使我進一步提高了認識。8、記者又到學校采訪了許多李老師的事跡。、記者又到學校采訪了許多李老師的事跡。9、老校
4、長的一生,挽救了不少失足青年。、老校長的一生,挽救了不少失足青年。10、是否具有良好的心理素質(zhì),是考試取得好成績的、是否具有良好的心理素質(zhì),是考試取得好成績的必要條件之一。必要條件之一。亞軍不用爭奪了,奪完冠軍就剩亞軍。去掉“使”?!袄罾蠋煹脑S多事跡”。“醫(yī)生才能挽救病人”“是否”有兩種可能,而后面只有一種結(jié)局“是”。常見的病句類型常見的病句類型1、成分殘缺、成分殘缺2、重復贅余、重復贅余3、搭配不當、搭配不當4、語序不當、語序不當5、不合邏輯、不合邏輯6、詞語誤用、詞語誤用修改病句五方法1、看清要求,依題而改。2、多讀句子,理解句意。3、先查主干,再查分枝。4、聯(lián)想例題,對照病句。5、忠于原
5、意,改處正確。原則:在不改變句子本意的情況 下,改動越小越好。修改病句的基本技巧修改病句的基本技巧 增(增(增加詞語增加詞語) 刪刪 ( (刪去多余字詞刪去多余字詞) 調(diào)(調(diào)(調(diào)整字詞順序調(diào)整字詞順序) 換(換(更換字詞更換字詞)1、成分殘缺:他出生在農(nóng)民家庭里,從小就養(yǎng)成愛勞動。我們要積極響應“保護地球”。修改:他出生在農(nóng)民家庭里,從小就養(yǎng)成養(yǎng)成愛勞動的習慣習慣。 養(yǎng)成 習慣 。修改:我們要積極響應響應“保護地球”的號召號召。病因:缺少賓語(動詞之后的內(nèi)容)病因:缺少賓語(動詞之后的內(nèi)容)方法:找到句子主干(方法:找到句子主干(縮句縮句););“增增”。常見:常見:樹立樹立理想;達成理想;達
6、成協(xié)議(認識、共識);協(xié)議(認識、共識);端正端正態(tài)度;達到態(tài)度;達到目的(程度、境界)等等目的(程度、境界)等等建議:生活中多讀書刊、報紙。建議:生活中多讀書刊、報紙。通過聆聽校長的報告,使我受到極大的鼓舞。由于受到人類活動影響較小,使山地旅游資源較好地保持了原始自然風貌。修改:通過聆聽校長的報告, 我受到極大的鼓舞。修改:由于受到人類活動影響較小, 山地旅游資源較好地保持了原始自然風貌。 病因:病因: 缺少主語缺少主語 ( 誰(主語)誰(主語)+干什么干什么) 介詞濫用,掩蓋主語介詞濫用,掩蓋主語 方法:方法: 分清陳述對象是誰。分清陳述對象是誰。 只有一種改法。只有一種改法。常用介詞有哪
7、些?常用介詞:從、自、于、到、往、在、當、朝、向、順著、沿著、隨著、按照、本著、經(jīng)過、通過、根據(jù)、以、憑、為、因、由于、對于、把、向、跟、與、同、給、關(guān)于、除了、被、讓、比、和等等。介詞歌:自從以當為按照,由于對于為了到。使跟把比在通過,除了同對向往朝。2、重復贅余學校出現(xiàn)了從沒有過的空前的節(jié)水高潮。文藝百花園姹紫嫣紅,萬紫千紅,氣象萬千。修改:學校出現(xiàn)了從沒有過得節(jié)水高潮。 學校出現(xiàn)了空前的節(jié)水高潮修改:文藝百花園姹紫嫣紅,氣象萬千。 文藝百花園萬紫千紅,氣象萬千。3、搭配不當(1)主謂賓搭配不當我們要養(yǎng)成用語文明的方法。人民的生活水平正在不斷地改善。一部分同學端正了學習目的。修改:我們要養(yǎng)
8、成用語文明的習慣。修改:我們要養(yǎng)成用語文明的習慣。修改:人民的生活水平正在不斷地提高。修改:人民的生活水平正在不斷地提高。 人民的生活正在不斷地改善。人民的生活正在不斷地改善。修改:一部分同學端正了學習態(tài)度。修改:一部分同學端正了學習態(tài)度。積累:積累:提高提高/降低降低(效效)率率/水平;水平;明確明確目的;減少目的;減少/增加增加數(shù)量;數(shù)量;采納采納意見意見/建議建議;采取采取措施措施/方法。方法。(2)關(guān)聯(lián)詞搭配不當我們中學生如果缺乏創(chuàng)新精神,也不能適應時代的要求。既然來了,但他還是不放心。修改:我們中學生如果如果缺乏創(chuàng)新精神,就就不能適應時代的要求。修改:雖然雖然來了,但但他還是不放心。
9、常用關(guān)聯(lián)詞:常用關(guān)聯(lián)詞:雖然雖然但是但是;盡管盡管還還;因為因為所以所以;既然既然就就;只要只要就就;只有只有才才;不但不但還還;不但不但而且而且;如果如果就就;即使即使也也4、語序不當博物館展出了幾千年前剛出土的文物。學校通過并研究了新的規(guī)章制度。全廠職工討論并聽取了廠長關(guān)于改善經(jīng)營管理的報告。修改:博物館展出了剛出土的幾千年前剛出土的幾千年前的文物。修改:學校研究并通過了研究并通過了新的規(guī)章制度。修改:全廠職工聽取并討論了聽取并討論了廠長關(guān)于改善經(jīng)營管理的報告。前后語序是否合理: 看標點“, 、” 表并列關(guān)系的詞“和、并、或”“三個并列”順序是依次、遞進。5、不合邏輯(1)分類不當商店里出
10、售香蕉、梨、蘋果、蘿卜等許多水果。我喜歡喝雪碧、可樂和飲料。(2)否定詞誤用學校沒有一個人否認今年能在教學上開創(chuàng)一個新局面不是師生共同努力的結(jié)果。我們一定要防止大災后無大疫。不是同類;包含關(guān)系(并列)不是同類;包含關(guān)系(并列)修改:商店里出售香蕉、梨、蘋果 等許多水果。修改:我喜歡喝雪碧、可樂等等飲料。單重否定表否定,雙重否定表肯定。單重否定表否定,雙重否定表肯定。沒有沒有否認否認不是不是防止防止無無注意:反問句相當于一重否定!注意:反問句相當于一重否定?。?)前后矛盾能否有健康的身體,關(guān)鍵在于平時多鍛煉。是否具有良好的心理素質(zhì),是考試取得好成績的條件之一。(4)主客倒置在那個時候,報紙與我接
11、觸的機會是很少的。升入初中以來,語文對我產(chǎn)生了濃厚的興趣。修改:能否有健康的身體,關(guān)鍵在于平時是否是否多鍛煉。修改:具有良好的心理素質(zhì),是考試取得好成績的條件之一。修改:在那個時候,我與報紙我與報紙接觸的機會是很少的。修改:升入初中以來,我對語文我對語文產(chǎn)生了濃厚的興趣。6、詞語誤用1、老師為了培養(yǎng)我們,可真是廢寢忘食,處心積慮。 貶義詞褒用修改:老師為了培養(yǎng)我們,可真是廢寢忘食,嘔心瀝血。2、他這個人太果斷,不愿聽取群眾的意見。褒義詞貶用修改:他這個人太武斷,不愿聽取群眾的意見。練一練:1 1、我要炒肉絲。、我要炒肉絲。2 2、王總和李經(jīng)理多次反復論證這套技術(shù)方案。、王總和李經(jīng)理多次反復論證
12、這套技術(shù)方案。3 3、龜縮在碉堡里的敵人十分頑強,拒不投降。、龜縮在碉堡里的敵人十分頑強,拒不投降。4 4、他的家鄉(xiāng)是揚州儀征市人。、他的家鄉(xiāng)是揚州儀征市人。5 5、不管氣候條件極端不利,登山運動員仍然克服了困難,勝利、不管氣候條件極端不利,登山運動員仍然克服了困難,勝利登上山頂。登上山頂。6 6、我們必須認真克服、隨時發(fā)現(xiàn)日常生活中的缺點。、我們必須認真克服、隨時發(fā)現(xiàn)日常生活中的缺點。7 7、黑暗中,還聽得見連滾帶爬的腳步聲。、黑暗中,還聽得見連滾帶爬的腳步聲。8 8、今年過節(jié)不收禮,收禮只收腦白金。、今年過節(jié)不收禮,收禮只收腦白金。修改:修改:我要吃炒肉絲。我要吃炒肉絲。 我要燒炒肉絲。我
13、要燒炒肉絲。修改:修改:王總和李經(jīng)理反復論證這套技術(shù)方案。王總和李經(jīng)理反復論證這套技術(shù)方案。修改:修改:龜縮在碉堡里的敵人十分頑固,拒不投降。龜縮在碉堡里的敵人十分頑固,拒不投降。搭配不當搭配不當 修改修改:主賓搭配不當主賓搭配不當,刪去刪去“人人”或或“的家的家鄉(xiāng)鄉(xiāng)” 。修改:修改:黑暗中,還能聽的見他連滾帶爬的聲音。黑暗中,還能聽的見他連滾帶爬的聲音。 黑暗中,還能聽的見他的腳步聲。黑暗中,還能聽的見他的腳步聲。修改:修改:不管氣候條件如何極端不利不管氣候條件如何極端不利,登山運動員仍然克服了困難登山運動員仍然克服了困難,順利登上山頂。順利登上山頂。修改:修改:我們必須隨時發(fā)現(xiàn)并且認真克服
14、日常生活中的缺點。我們必須隨時發(fā)現(xiàn)并且認真克服日常生活中的缺點。修改:修改:今年過節(jié)不是不收禮今年過節(jié)不是不收禮,收禮只收腦白金或今年過節(jié)要收禮收禮只收腦白金或今年過節(jié)要收禮,收禮只收腦白金收禮只收腦白金7.誰又能否認現(xiàn)在就不需要學習雷鋒了呢?誰又能否認現(xiàn)在就不需要學習雷鋒了呢?修改:修改:誰又能認為現(xiàn)在就不需要學習雷鋒了呢?誰又能認為現(xiàn)在就不需要學習雷鋒了呢?8. 通過這次活動,使學生認識到賭博的危害。通過這次活動,使學生認識到賭博的危害。修改:修改:通過這次活動,學生認識到賭博的危害。通過這次活動,學生認識到賭博的危害。9.為了實現(xiàn)四個現(xiàn)代化,必須加強與提高科學技術(shù)水平。為了實現(xiàn)四個現(xiàn)代化
15、,必須加強與提高科學技術(shù)水平。修改:修改:為了實現(xiàn)四個現(xiàn)代化,必須提高科學技術(shù)水平。(動賓搭配不當為了實現(xiàn)四個現(xiàn)代化,必須提高科學技術(shù)水平。(動賓搭配不當 )10.菜場向居民供應青菜、包菜、山芋、蘋果等蔬菜。菜場向居民供應青菜、包菜、山芋、蘋果等蔬菜。修改:修改:菜場向居民供應青菜、包菜、山芋、蘋果等。菜場向居民供應青菜、包菜、山芋、蘋果等。11.東風織布廠棉布產(chǎn)量增加了兩倍,時間卻縮短了一倍。東風織布廠棉布產(chǎn)量增加了兩倍,時間卻縮短了一倍。修改:修改:東風織布廠棉布產(chǎn)量增加了兩倍,時間卻縮短了一半。東風織布廠棉布產(chǎn)量增加了兩倍,時間卻縮短了一半。12.這張報紙真有效,把一天的勞累都被趕到九霄
16、云外。這張報紙真有效,把一天的勞累都被趕到九霄云外。修改:修改:這張報紙真有效,把一天的勞累都趕到九霄云外。這張報紙真有效,把一天的勞累都趕到九霄云外。 這張報紙真有效,一天的勞累都被趕到九霄云外。這張報紙真有效,一天的勞累都被趕到九霄云外。 1313、參加這次會議的有演員、作家和文藝工作者。、參加這次會議的有演員、作家和文藝工作者。修改:修改:參加這次會議的有演員、作家等文藝工作者。參加這次會議的有演員、作家等文藝工作者。1414、學校采納了幾個同學的建議。學校采納了幾個同學的建議。修改:修改:學校采納了同學的建議。學校采納了同學的建議。15、在昨天舉行的大會上,三個民族學生代表熱情洋溢地、
17、在昨天舉行的大會上,三個民族學生代表熱情洋溢地作了發(fā)言。作了發(fā)言。修改:修改:在昨天舉行的大會上,民族學校的三個學生代表熱情洋溢地作了發(fā)言。在昨天舉行的大會上,民族學校的三個學生代表熱情洋溢地作了發(fā)言。1616下列句子有語病的一項是()下列句子有語病的一項是()A A我國正考慮在最近的我國正考慮在最近的2020至至3030年內(nèi)建造年內(nèi)建造5 5條跨海隧道。條跨海隧道。 B B大氣污染影響了農(nóng)作物的播種、培育、收獲。大氣污染影響了農(nóng)作物的播種、培育、收獲。 C C在首個國家濕地公園終于撩開了神秘的面紗。在首個國家濕地公園終于撩開了神秘的面紗。 D D連戰(zhàn)、宋楚瑜對大陸的訪問,在臺灣引起了巨大反響
18、。連戰(zhàn)、宋楚瑜對大陸的訪問,在臺灣引起了巨大反響。 C2.2.下列句子沒有語病的一句是下列句子沒有語病的一句是( )( ) A A 社區(qū)希望通過開展節(jié)約用電教育,防止人們不浪費用電。社區(qū)希望通過開展節(jié)約用電教育,防止人們不浪費用電。 B B 我們要引導青少年用美的眼光去看世界,用美的心靈去我們要引導青少年用美的眼光去看世界,用美的心靈去感受世界。感受世界。 C C 學生不但喜歡這種游戲,而且青年教師也喜歡。學生不但喜歡這種游戲,而且青年教師也喜歡。 D D 通過這次社會實踐活動,使我們磨練了意志,增長了見通過這次社會實踐活動,使我們磨練了意志,增長了見識。識。 B4.4.下列各句中,有語病的一句是(下列各句中,有語病的一句是( ) A A為了使我國經(jīng)濟健康、持續(xù)地發(fā)展,黨中央對國為了使我國經(jīng)濟健康、持續(xù)地發(fā)展,黨中央對國民經(jīng)濟的增長率進行了宏觀調(diào)控。民經(jīng)濟的增長率進行了宏觀調(diào)控。 B B中央電視臺將焦點對準未成年人的成長環(huán)境,呼中央電視臺將焦點對準未成年人的成長環(huán)境,呼喚社會對未成年人給予更多的關(guān)注。喚社會對未成年人給予更多的關(guān)注。
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