揚(yáng)州市—度第二學(xué)期高三調(diào)研測試試題7

1、揚(yáng)州市20062007學(xué)年度第二學(xué)期高三調(diào)研測試試題 生 物 20074 本試卷分第蜷(選擇題)和第卷(非選擇題)兩部分，全卷滿分150分，考試時間120分鐘。注意事項(xiàng)： 1、答卷前，考生務(wù)必將本人的學(xué)校、班級、姓名、學(xué)號、考試號填在答題卡的密封線內(nèi)。 2、請在答題卡上答題。 3、考試結(jié)束，請將答題卡交給監(jiān)考人員。第I卷(選擇題 共70分)一、選擇題：本題包括26小題，每小題2分，共52分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題意。請將正確選項(xiàng)的序號填涂在答題卡相應(yīng)位置。1下列有關(guān)N、P元素的敘述中，正確的是 根瘤菌和圓褐固氮菌能將N2轉(zhuǎn)化為N03，這屬于生物固氮 N、P不僅是生物膜系統(tǒng)的重要成分，也是AT

2、P、DNA、RNA不可缺少的成份 正常的植物轉(zhuǎn)入無N、P的培養(yǎng)液中一段時間后，頂部葉片首先表現(xiàn)缺乏癥 健康的青少年在其生長發(fā)育階段，攝入的N、P量大于排出N、P量 A B C D2有一條多肽鏈，分子式為C69H121O21N25S，將它徹底水解后，只得到下列四種氨基酸：H2N一CH2一COOHHS一CH2一CH(NH2)一COOH分析推算可知，水解得到的氨基酸數(shù)：A19個 B20個C21個 D25個3下列屬于細(xì)胞分化、癌變和衰老的共同表現(xiàn)的是 A細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上的變化 B新陳代謝速度減慢 C遺傳物質(zhì)改變 D細(xì)胞膜的通透性降低4為了驗(yàn)證溫度對酶活性的影響，某同學(xué)設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)方案和步驟：取

3、三支大小相同的試管，編號為甲、乙、丙，分別向三支試管中加入3mL漿糊，再各加入2mL新鮮的。a淀粉酶溶液，振蕩后，將甲、乙、丙三支試管分別置于0、35、100下約5min，取出試管，各加入2mL斐林試劑(邊加邊振蕩)，用熱水浴檢驗(yàn)，觀察試管內(nèi)物質(zhì)顏色的變化。下列對實(shí)驗(yàn)的評價正確的是實(shí)驗(yàn)步驟不正確 溫度設(shè)置不合理 不能用斐林試劑檢驗(yàn)A只有正確 B只有正確 C和正確 D都正確5將含有兩對同源染色體、其DNA分子都已用32P標(biāo)記的精原細(xì)胞，在只供給含31P的原料中先進(jìn)行一次有絲分裂，產(chǎn)生的兩個子細(xì)胞再各自進(jìn)行減數(shù)分裂。則最終所產(chǎn)生的八個精子中，含31P和32P標(biāo)記的精子所占的比例分別是A50、25

4、B25、25 C100、50 D100、1006現(xiàn)有一瓶葡萄糖溶液，內(nèi)置有適量的酵母菌。經(jīng)測定，瓶中放出的CO2的體積與吸收O2的體積之比為53，這是因?yàn)锳占14的葡萄糖用作酵母菌的有氧呼吸 B占13的葡萄糖用作酵母菌的有氧呼吸C占12的葡萄糖用作酵母菌的有氧呼吸D占23的葡萄糖用作酵母菌的有氧呼吸7如圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖，下列說法正確的是 A在a中發(fā)生電信號化學(xué)信號電信號的轉(zhuǎn)變 B1中內(nèi)容物釋放與突觸前膜的選擇透過性有關(guān) C2處的液體為組織液，含有能被3特異性識別的物質(zhì) D1中內(nèi)容物使b興奮時，興奮處外表面分布著正電荷8荷蘭學(xué)者FritsWent于1928年把燕麥胚芽鞘尖端切下，放在瓊脂薄片上

5、，約1h2h后移去胚芽鞘尖端，將瓊脂小塊放在去頂?shù)呐哐壳室粋?cè)，然后置于黑暗條件下培養(yǎng)，胚芽鞘逐漸向放置瓊脂小塊的對側(cè)彎曲生長，該實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能直接證明的問題是 A胚芽鞘頂端能產(chǎn)生影響生長的物質(zhì) B影響生長的物質(zhì)自頂端向下運(yùn)輸 C該物質(zhì)能促進(jìn)胚芽鞘的生長 D單側(cè)光使該物質(zhì)在胚芽鞘內(nèi)呈不均勻分布9下列各種動物的行為中，屬于神經(jīng)系統(tǒng)與內(nèi)分泌系統(tǒng)綜合作用的最恰當(dāng)實(shí)例是 A鼠婦受到刺激身體縮成一團(tuán) B小雞模仿母雞用爪扒地索食 C螞蟻聚集在糖的周圍 D春季青蛙開始繁殖后代10關(guān)于過敏原和抗原的敘述中，正確的是 A過敏原和抗原都是第一次進(jìn)入機(jī)體就能產(chǎn)生抗體 B過敏原第一次進(jìn)入機(jī)體就產(chǎn)生抗體，抗原第二次進(jìn)入才引

6、起免疫反應(yīng) C過敏原第二次進(jìn)入機(jī)體才產(chǎn)生抗體，抗原第一次進(jìn)入就引起免疫反應(yīng) D過敏原和抗原都是第二次進(jìn)入機(jī)體才能產(chǎn)生抗體11下圖表示細(xì)胞中的5類有機(jī)化合物的關(guān)系，每個橢圓形代表一種有機(jī)物，下列列出這5種化合物名稱中最合理的一組是A一：維生素、脂質(zhì)、酶、蛋白質(zhì)、激素B一：維生素、脂質(zhì)、激素、蛋白質(zhì)、酶C一：酶、蛋白質(zhì)、激素、脂質(zhì)、維生素D一：激素、脂質(zhì)、維生素、蛋白質(zhì)、酶12下列人體內(nèi)有關(guān)激素的敘述錯誤的是A垂體釋放的抗利尿激素能促進(jìn)腎小管和集合管對水分的重吸收B卵巢分泌的孕激素可促進(jìn)乳腺發(fā)育且能調(diào)控照顧幼仔的行為C幼年缺少生長激素患侏儒癥是因?yàn)榈鞍踪|(zhì)合成不足和骨的生長緩慢D地方性甲狀腺腫是由于

7、長期缺碘導(dǎo)致促甲狀腺激素分泌過多而引起的13右圖是發(fā)育著的薺菜胚珠，請判斷下列說法中正確的是 A的發(fā)育先于的發(fā)育 B若的基因型為Aa，則的基因型必為AAa C為新植物的幼體，將來發(fā)育成種子 D的發(fā)育和萌發(fā)所需營養(yǎng)分別來自和14在電子顯微鏡下觀察到植物細(xì)胞有絲分裂末期細(xì)胞板的周圍 聚集著許多小囊泡，這些小囊泡來自細(xì)胞的哪種結(jié)構(gòu)?小囊 泡可能含有何種物質(zhì)? A內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 蛋白質(zhì)、磷脂 B高爾基體 蛋白質(zhì)、磷脂 C內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 纖維素、果膠 D高爾基體 纖維素、果膠15利用生物工程改造生物特性，生產(chǎn)人類所需的產(chǎn)品。下列有關(guān)措施的敘述中，錯誤的是 A利用基因突變原理培育成青霉素高產(chǎn)菌株 B利用基因突變原理培育成

8、生產(chǎn)人干擾素的酵母菌 C利用基因工程手段培育成生產(chǎn)人胰島素的大腸桿菌 D利用細(xì)胞工程技術(shù)培育成生產(chǎn)單克隆抗體的細(xì)胞系16下列關(guān)于基因工程工具的說法正確的是 A用限制酶切割產(chǎn)生的都是目的基因 B人工合成的目的基因不需要用限制酶切割 C用DNA連接酶可連接兩種來源不同的DNA D運(yùn)載體必須能復(fù)制、保存；有多個限制酶切點(diǎn)和抗性基因17下列對初級代謝產(chǎn)物和次級代謝產(chǎn)物的比較中，正確的是 A初級代謝產(chǎn)物與次級代謝產(chǎn)物合成的起始時間不同 B初級代謝產(chǎn)物具有菌種特異性 C次級代謝產(chǎn)物對微生物的生命活動有重要作用 D初級代謝產(chǎn)物與次級代謝產(chǎn)物不能同時合成18以下兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)用適當(dāng)濃度的生長素溶液處理未授粉的番茄花

9、蕾，子房發(fā)育成無子番茄用四倍體西瓜與二倍體西瓜雜交所得的子一代植株開花后，經(jīng)二倍體花粉處理，發(fā)育成無子西瓜。下列有關(guān)敘述錯誤的是 A上述無子番茄性狀屬不可遺傳的變異 B若取無子番茄植株進(jìn)行無性繁殖，長成的植株所結(jié)果實(shí)中有種子 C上述無子西瓜進(jìn)行無性繁殖，長成的植株所結(jié)果實(shí)中有種子 D上述無子西瓜進(jìn)行無性繁殖，結(jié)出的果實(shí)細(xì)胞含三個染色體組19有人同時養(yǎng)鼠和水貂，先用鼠喂水貂，獲取水貂的毛皮后再用水貂肉喂鼠，這樣是否可以不再用額外的投資而獲得貂皮了 A可以，用鼠喂水貂的能量損失通過用水貂肉喂鼠而收回 B可以，因?yàn)橄到y(tǒng)最終可以達(dá)到平衡 C不可以，不能用肉食動物喂養(yǎng)肉食動物 D不可以，因?yàn)樗跞獾哪芰?/p>

10、不能滿足鼠的需求20下列敘述中能表明基因與染色體之間的平行行為的是 ADNA主要分布在染色體上，是染色體的主要化學(xué)組成之一 B在細(xì)胞分裂中，基因和染色體都能進(jìn)行復(fù)制和保持連續(xù)性 C基因突變和染色體變異均導(dǎo)致生物可遺傳的變異 D配子形成時，非等位基因之間的分離和重組互不干擾21在右圖中，生物種群在理想的環(huán)境中，呈“J”型曲線增長(如曲線甲)；在有環(huán)境阻力條件下，呈“S”型曲線增長(如曲線乙)。下列有關(guān)種群增長曲線的敘述正確的是 A若此圖表示草履蟲種群增長曲線，當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到e點(diǎn)時，增長率為0 B種群出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d點(diǎn)之后 C若此圖表示蝗蟲的種群增長曲線，則蟲害的防治最好在c點(diǎn)進(jìn)行 D若此圖表示

11、谷氨酸棒狀桿菌的生長曲線，則細(xì)胞內(nèi)谷氨酸在e點(diǎn)時大量積累22蜜蜂的雄蜂是未受精的卵細(xì)胞發(fā)育而來的，雌蜂是由受精卵發(fā)育而來的，蜜蜂的體色褐色相對于黑色為顯性，現(xiàn)有褐色雄蜂與黑色雌蜂雜交，則F1的體色將是 A全部是褐色 B雌蜂都是黑色，雄蜂都是褐色 C褐色黑色=31 D雌蜂是褐色，雄蜂都是黑色23某研究小組研究了某地的兩個湖泊，每個湖中生活著兩種相似的魚：紅褐色的和金黃色的。這一地區(qū)可能發(fā)生過洪水。他們不清楚這兩種魚之間的關(guān)系，于是作出兩種如下圖所示的假設(shè)。以下說法中不正確的是 A假說甲認(rèn)為紅褐色魚和金黃色魚起源于同一種灰色魚 B假說乙認(rèn)為湖I中原來只有紅褐色魚，湖II中原來只有金黃色魚，發(fā)洪水時

12、，這兩個湖中的魚?昆雜在一起 C假說甲說明湖工和湖由于地理隔離的作用形成金黃色魚和紅褐色魚 D如果紅褐色魚和金黃色魚不能雜交，或雜交后不能產(chǎn)生可育后代，說明它們不是個物種24甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做遺傳定律模擬實(shí)驗(yàn)。甲同學(xué)每次分別從I、II小桶中隨機(jī)抓取一個小球并記錄字母組合；乙同學(xué)每次分別從、小桶中隨機(jī)抓取一個小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶后再多次重復(fù)。分析下列敘述，錯誤的是 A甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是兩種類型的雌雄配子隨機(jī)結(jié)合的過程 B實(shí)驗(yàn)中每只小桶內(nèi)兩種小球必須相等，但I(xiàn)、II桶小球總數(shù)可不等 C乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程 D甲、乙重復(fù)100

13、次實(shí)驗(yàn)后，統(tǒng)計的Dd、AB組合的概率均約為5025右圖是一個陸生生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)模式圖。下列各項(xiàng)敘述中，不正確的是A此生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者不止一個B丁和辛之間既存在競爭關(guān)系又存在捕食關(guān)系C若丙種群數(shù)量下降10，辛種群不會發(fā)生明顯變化D辛從食物鏈甲丙乙丁辛獲得的能量最多26同源染色體上的DNA分子之間一般不同的是 A堿基序列 B堿基種類 C(A+G)(T+C)的比值 D堿基互補(bǔ)配對方式二、選擇題：本題包括6小題，每小題3分，共18分。每題有不止一個選項(xiàng)符合題意。每小題全選對者得3分，其他情況不給分。27酵母菌和乳酸菌的比較中，不正確的是 A都有核物質(zhì)和細(xì)胞壁 B質(zhì)基因都有細(xì)胞質(zhì)遺傳的特點(diǎn) C基

14、因結(jié)構(gòu)的區(qū)別是有無核膜 D都屬于異養(yǎng)厭氧型微生物28右圖表示植物細(xì)胞內(nèi)的代謝過程，下列敘述正確的是 AX、Y物質(zhì)分別代表三碳化合物和丙酮酸 B、過程可以消耗H，過程需要產(chǎn)生H C過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中 D四個過程中既沒有消耗氧氣，也沒有產(chǎn)生氧氣29右圖表示同一生物體內(nèi)不同體細(xì)胞的基因表達(dá)狀況，據(jù)圖判斷下列說法中正確的是： A圖中黑色方框表示表達(dá)的基因 B圖中白色方框表示“沉默”的基因 C圖解可說明細(xì)胞的分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果 D圖中的3種細(xì)胞的基因組成具有特異性差異30下列有關(guān)微生物的各個生長階段特點(diǎn)中，錯誤的是 A調(diào)整期：體積增長較慢B對數(shù)期：代謝旺盛 C穩(wěn)定期：

15、形態(tài)、生理特征穩(wěn)定D衰亡期：開始出現(xiàn)芽孢31對環(huán)境中種群容納量(K)的說明正確的是 A容納量可根據(jù)環(huán)境條件的改變而變化B一個地區(qū)的容納量由該地區(qū)的有效資源決定 C一個地域的容納量可以為零 D種群的數(shù)量短期內(nèi)可能超過容納量32人體細(xì)胞有46條染色體，其中44條常染色體和2條性染色體，下列表達(dá)中正確的是 A男性細(xì)胞中至少有一條染色體來自祖父 B其中一半染色體來自父方，另一半來自母方 C常染色體必是來自祖父、外祖父、祖母、外祖母各占14 D女性細(xì)胞中至少有一條染色體來自祖母第卷(非選擇題 共80分)三、非選擇題(本題包括10小題，共80分)33(8分)右圖是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答(括號內(nèi)

16、填標(biāo)號，橫線上填名稱) (1)不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器為 。 (2)將該細(xì)胞置于15的KN03溶液中，細(xì)胞將會發(fā)生 _現(xiàn)象；若將該細(xì)胞膜上的某種蛋白質(zhì)去除，細(xì)胞形態(tài)不會發(fā)生改變，由此推測該蛋白質(zhì)的功能應(yīng)與_有關(guān)。 (3)既能傳遞遺傳信息，又能使遺傳信息得以表達(dá)的細(xì)胞器為 。 (4)已知細(xì)胞壁上含有少量的蛋白質(zhì)，是由核基因控制合成的。若把細(xì)胞中提取的該基因直接導(dǎo)人大腸桿菌內(nèi)，指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)不具備正常的功能，可能的原因有_；_。 (5)根尖的結(jié)構(gòu)如右圖所示。用3H標(biāo)記的胸腺嘧啶處理根尖，一段時間內(nèi)檢測放射性，發(fā)現(xiàn)放射性依次出現(xiàn)在分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)，這是因?yàn)槭紫萠，然后_的結(jié)果。34(8分)下圖是

17、“白菜一甘藍(lán)”雜種植株的培育過程(已知兩種植物均為二倍體)。請據(jù)圖回答有關(guān)問題：(1)過程所用的化學(xué)試劑依次為_。 (2)培育出的新植株既有白菜生長期短的優(yōu)點(diǎn)，又有甘藍(lán)易于儲存的特性，從分子水平來說，這是由于_。 (3)新的植物體能克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙而結(jié)種子，是因?yàn)開。 (4)某同學(xué)提出，用上圖所示方法不能獲得純種，若用白菜和甘藍(lán)的花粉細(xì)胞代替圖中的體細(xì)胞再采用上圖所示的過程即可獲得純種。該同學(xué)的方案中有缺陷，請對該方案加以完善。_。 (5)在培養(yǎng)雜種細(xì)胞至幼苗的過程中，培養(yǎng)基中通常要加入植物激素。右圖表示研究人員配制了不同的細(xì)胞分裂素和生長素比例后，植物組織培養(yǎng)時生長的狀況，請分析圖回

18、答有關(guān)的問題： 在進(jìn)行植物組織培養(yǎng)的過程中，圖中兩種激素的配合使用是為了人為地控制細(xì)胞的_和_過程。 分析圖可知，組織培養(yǎng)要獲得大量的莖葉，則細(xì)胞分裂素和生長素的比例應(yīng)控制在_。如果通過組織培養(yǎng)要獲得大量紫草素，則細(xì)胞分裂素和生長素的比例應(yīng)控制在_。35(8分)超氧化物歧化酶(SOD)是有機(jī)體的一種主要保護(hù)酶，丙二醛(MDA)的含量變化是膜脂被氧化的指標(biāo)之一。表1和表2的數(shù)據(jù)是研究了不同品種蘿卜營養(yǎng)生長期兩種物質(zhì)含量變化后獲得的統(tǒng)計數(shù)據(jù)。表1 不同品種蘿卜營養(yǎng)生長期葉片的SOD活性變化相對值品種葉齡(天)20406080100心里美45166105523350140116914930豐光361

19、15712714地黃英3691682412表2 不同品種蘿卜營養(yǎng)生長期葉片的MDA含量變化相對值品種葉齡(天)20406080100心里美35364460815013638486586豐光3740506992地黃英3741557096 (1)分析表1的信息可以得出的結(jié)論有 _ _ (2)分析表2的信息可以得出的結(jié)論有 _ _ (3)對比表1和表2的數(shù)據(jù)，在SOD含量低的品種，其MDA的含量_，兩者的關(guān)系是_。 (4)從題中所給與的信息可知，SOD對細(xì)胞具有的作用是_。 (5)從表1和表2中數(shù)據(jù)所反映的信息中，用SOD的活性和MDA的含量之間的關(guān)系無法解釋的是_。36(7分)放射性同位素自顯影技

20、術(shù)可用于研究細(xì)胞有絲分裂過程中DNA和RNA的變化。下圖表示洋蔥根尖細(xì)胞處于有絲分裂各階段細(xì)胞中DNA和mRNA的含量變化。試據(jù)圖回答有關(guān)問題： (1)圖示c時期細(xì)胞核DNA、染色體與染色單體數(shù)目比例為_，這種比例將維持到細(xì)胞分裂的_才發(fā)生變化。 (2)在細(xì)胞分裂的a時期細(xì)胞中的mRNA主要用于指導(dǎo)合成與_有關(guān)的蛋白質(zhì)。試解釋處于d時期的細(xì)胞中mRNA含量較低的最可能原因_。 (3)依據(jù)圖示，細(xì)胞中核糖體活動旺盛的時期可能是_。(從ad中選填) (4)若下圖中曲線表示減數(shù)分裂過程中一條染色體上DNA的相對含量變化，請在圖中坐標(biāo)系上畫出減數(shù)分裂過程中一個細(xì)胞染色體數(shù)量變化曲線。(此時縱軸表示一個

21、細(xì)胞中染色體的相對含量，假定體細(xì)胞中染色體數(shù)為2n)37(8分)本題為選做題。請任選一題作答在答題卡上指定位置，兩題都作答以A題評分。 A右圖是測定大豆和玉米兩種植物在不同光照強(qiáng)度下的光合作用強(qiáng)度曲線，據(jù)圖回答問題： (1)表示玉米的為_曲線，理由是_，與之相適應(yīng)的葉片維管束鞘細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_。 (2)B點(diǎn)表示_。 (3)由圖中A點(diǎn)變?yōu)镃點(diǎn)時，乙植物葉肉細(xì)胞中C3的含量_。 (4)C點(diǎn)以后限制乙植物光合作用的環(huán)境因素主要是_。 (5)農(nóng)民經(jīng)常將大豆和玉米間行種植，請據(jù)圖分析其主要優(yōu)點(diǎn)在于_。 B使小鼠吸收放射性元素標(biāo)記的氨基酸，隨即測定血漿中被標(biāo)記的氨基酸，10天后測定血漿中出現(xiàn)放射性標(biāo)記的氨

22、基酸和蛋白質(zhì)的相對含量變化，如圖甲所示。在一段時間內(nèi)定時測定了某人空腹血糖、血漿游離脂肪酸含量的變化情況，如圖乙所示。據(jù)此回答問題： (1)據(jù)圖甲可知，氨基酸被利用的途徑之一是_，小鼠血漿蛋白質(zhì)總量保持動態(tài)平衡，更新50所需時間是_天。 (2)分析圖乙可知 此人體內(nèi)儲存的_消耗增多。細(xì)胞對糖的利用量_。若此人空腹時血糖含量為140msdL，臨床上稱為_。 假如這種狀態(tài)持續(xù)發(fā)展，體內(nèi)蛋白質(zhì)的分解也會_，定時檢測尿液中_含量也可說明這種變化。建議此人攝人營養(yǎng)時適當(dāng)增加_。38(7分)由于人體的調(diào)節(jié)機(jī)能，人體的內(nèi)環(huán)境能保持穩(wěn)態(tài)，請分析下圖回答問題： (1)若M代表肝臟，甲、乙代表葡萄糖，A、B代表途

23、徑，則飯后4小時增強(qiáng)的途徑是_，主要的激素變化是_。(2)若M代表人體，甲、乙代表水分，則B途徑有_條，其中可以通過生理調(diào)節(jié)的方式維持體內(nèi)水平衡的途徑是_。 (3)若M代表腎臟，甲、乙分別代表人體攝人和從腎臟排出的鈉鹽，若A=B時，人體內(nèi)的鈉鹽能否保持平衡?_，理由是_。 (4)若上圖代表一個體溫調(diào)節(jié)的反射弧，則M代表下丘腦，在受到寒冷刺激時，乙代表的效應(yīng)器有_。39(8分)家蠶的染色體組成為2n：56，其性別由ZW型性染色體決定，雄性個體的體細(xì)胞含2個同型的性染色體，用況表示，雌性個體的體細(xì)胞含2個異型的性染色體，用ZW表示。 (1)家蠶的單倍體基因組由_條染色體上的DNA分子組成。 (2)

24、家蠶中存在膚色正常(Os)和油紙樣透明皮膚(os)(其他各項(xiàng)生命活動指標(biāo)均正常)兩個品種，控制該相對性狀的基因均位于z染色體上，W染色體無相應(yīng)等位基因。與雌蠶相比，雄蠶吃的桑葉少，蠶絲產(chǎn)量高，質(zhì)量好?，F(xiàn)有正常膚色和油蠶兩個品種的雌、雄尚未交配的純種蠶蛾若干，則選擇_為父本，_為母本進(jìn)行雜交，可在幼齡階段就能區(qū)分雌、雄個體，以便分別喂養(yǎng)和繅絲，提高蠶絲的產(chǎn)量和質(zhì)量。(填表現(xiàn)型)(3)一只雄蠶的染色體上的某基因發(fā)生突變，使得野生型性狀變?yōu)橥蛔冃?。假定上述雄蠶為雜合子，讓其與野生型雌蠶雜交，F(xiàn)1代表現(xiàn)型有四種，分別是突變型、野生型、突變型、野生型，比例為1111。從F1代中選用野生型、突變型的個體進(jìn)

25、行雜交，其下一代的表現(xiàn)型中所有的雄性都為突變型，所有的雌性都為野生型。則突變基因位于_(Z、W、常)染色體上，用遺傳圖解表示F1代雜交過程(B表示顯性基因，b表示隱性基因)。40(9分)下圖是生態(tài)系統(tǒng)中三種物質(zhì)循環(huán)及其關(guān)系簡圖，請仔細(xì)分析后回答下列問題：(1)N、S元素除了以氣體的形式被植物吸收以外，還能以_形式被吸收，所以它們與C元素不同，是屬于_元素。(2)圖中_(填標(biāo)號)過程增強(qiáng)能導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)的水華現(xiàn)象(即藻類大量增殖)。(3)S在生物體內(nèi)主要以_形式存在，人工培養(yǎng)進(jìn)行過程的微生物時，培養(yǎng)基中C源的特點(diǎn)是_。(4)若圖中D代表一個種群，用標(biāo)記重捕法調(diào)查其數(shù)量，第一次捕獲60個，做上標(biāo)記

26、放回一段時間后，第二次捕獲20個，其中有標(biāo)記的4個，如果該種群每個個體平均體重4kg，最少有B_kg方能維持生態(tài)平衡。(5)如果該生態(tài)系統(tǒng)的發(fā)展過程中能量輸入長期大于輸出，你認(rèn)為所示的內(nèi)容將發(fā)生的變化是_。如果將圖中D所代表的生物全部遷出，則B代表的生物種類數(shù)將_。(6)為了維持生物圈的穩(wěn)態(tài)，在物質(zhì)生產(chǎn)方面人類應(yīng)當(dāng)建立無廢料體系，即建立_的生產(chǎn)模式。41(8分)下圖表示人體中的免疫過程的示意圖。請分析并回答有關(guān)的問題：(1)圖中表示的是_免疫過程。(2)b細(xì)胞的名稱為_，c細(xì)胞稱為_。該圖中抗原能直接被識別是由于_。(3)若圖中抗原再次進(jìn)入人體內(nèi)，則能被圖中_細(xì)胞特異性識別。(填圖中代號)(4

27、) 圖中、是在_中發(fā)育而成。(5)如果圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌，作用于心臟瓣膜細(xì)胞則會患風(fēng)濕性心臟病，這屬于免疫失調(diào)中的_病。如果抗原為過敏原，則d分布在人體的_部位。42(9分)某研究性小組研究的課題是“探究影響細(xì)菌生長繁殖的因素”。他們在培養(yǎng)細(xì)菌的過程中，發(fā)現(xiàn)某種細(xì)菌的生長和繁殖受營養(yǎng)成分和溫度等條件的影響。 (1)研究小組工在探究溫度對某種細(xì)菌的影響時，對細(xì)菌繁殖一代所需的時間(代時)與溫度的關(guān)系做了有關(guān)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計，見下列表格：溫度()101520253035404547550代時(分)860120904029221752077750依據(jù)上表推測，適合該細(xì)菌繁殖的最適溫度約為_。(2)

28、研究小組發(fā)現(xiàn)某種細(xì)菌有5種營養(yǎng)缺陷型菌株1、2、3、4、5，它們不能合成生長所必需的物質(zhì)C，已知A、B、C、D、E都是合成C物質(zhì)的必需中間產(chǎn)物，但不知這些物質(zhì)合成的順序，于是在培養(yǎng)基中分別加入這幾種物質(zhì)并分析了這幾種物質(zhì)對各種營養(yǎng)缺陷型菌株生長的影響，結(jié)果如下表所示。+：表示生長 ：表示不生長物質(zhì)突變體培養(yǎng)基中加入的物質(zhì)ABCDEG1+2+3+4+5+根據(jù)以上結(jié)果，推測這幾種物質(zhì)的合成順序應(yīng)是_。由于AC所需的量很少，屬于微生物所需營養(yǎng)要素中的_，它們一般是_的組成成分。(3)假定在細(xì)菌培養(yǎng)過程中，出現(xiàn)了某種突變的菌種，為了分離獲得不能合成某種維生素的營養(yǎng)缺陷型菌株，設(shè)計一個實(shí)驗(yàn)以鑒定這種維生

29、素的類型。第一步：將變異菌株接種到_培養(yǎng)基上擴(kuò)大培養(yǎng)；第二步：配制系列培養(yǎng)基。此時應(yīng)將_設(shè)為實(shí)驗(yàn)的自變量；第三步：將擴(kuò)大培養(yǎng)的變異菌株_；第四步：觀察細(xì)菌的生長情況。在實(shí)驗(yàn)操作過程中自始至終要注意_操作。(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析：_。揚(yáng)州市20062007第二學(xué)期高三調(diào)研試卷生物試卷參考答案一、選擇題：題號12345678910111213答案ABADCBCDDABBD題號14151617181920212223242526答案DBCACDBADCDDA二、選擇題：題號272829303l32答案BCDADABCACDABCDABD三、非選擇題(本題包括10小題，共80分)33(8分)(1)7 (2)先質(zhì)壁分離后質(zhì)壁分離復(fù)原 水分的運(yùn)輸 (3)4、5(4)該基因結(jié)構(gòu)中有內(nèi)含子，不應(yīng)該直接導(dǎo)入原核細(xì)胞(或其他合理答案) 大腸桿菌無內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體，不能對分泌蛋白進(jìn)行加工(5)分生區(qū)的細(xì)胞在分裂間期利用胸腺嘧啶復(fù)制DNA 一部分分生區(qū)細(xì)胞分化依次形成伸長區(qū)、成熟區(qū)34(8分)(1)纖維素酶、果膠酶和聚乙二醇(2)兩種植物的基因都能被選擇性表達(dá)(3)細(xì)胞中有同源染色體，能產(chǎn)生正常的配子(4)應(yīng)對白菜甘藍(lán)的幼苗用秋水仙素處理后再篩選(5)脫分化 再分化(或分裂 分化)