必修2第14課學(xué)案

1、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識(shí)與能力歐共體的成立、羅馬條約的內(nèi)容、歐洲走向聯(lián)合的原因、歐盟的性質(zhì)、歐洲一體化的意義。（1）學(xué)生自主學(xué)習(xí)，掌握課本基本知識(shí)；（2）小組合作，解決組內(nèi)存在分歧的問題及重難點(diǎn)知識(shí)；（3）教師課堂檢測學(xué)生自學(xué)效果，引導(dǎo)學(xué)生小組完成討論探究問題，以深化和鞏固知識(shí)。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到世界經(jīng)濟(jì)的全球化和區(qū)域集團(tuán)化是不可阻擋的歷史潮流，培養(yǎng)學(xué)生正確的發(fā)展觀，樹立 面向世界、積極參與國際合作的進(jìn)取精神?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：歐洲走向聯(lián)合的過程及影響 難點(diǎn)：歐洲走向聯(lián)合的原因 、歐洲一體化中整體利益與各國出讓部分國家主權(quán)的關(guān)系。【知識(shí)梳理】背景：經(jīng)過歐共體建立的發(fā)展性質(zhì):歐洲經(jīng)濟(jì)區(qū)

2、域一體化過程歐盟初具規(guī)模措施:（影響:*背景：經(jīng)過：性質(zhì)：/特點(diǎn)：時(shí)間:歐元誕生I意義:I擴(kuò)大：一體化意義:【問題探究】一、以下現(xiàn)象在2005年有可能出現(xiàn)嗎？為什么？1、羅伯特在法國經(jīng)營農(nóng)場，主要生產(chǎn)小麥、玉米、馬鈴薯等，去年收成不好，農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格高，比利時(shí)有一個(gè)商家向他收購產(chǎn)品，羅伯特一開口就喊出要3歐元，商家說你就不要獅子大開口了，就2歐元好了，最終他們討價(jià)還價(jià)，以2.5歐元成交。2、過了一陣子，阿拉伯要求購買法國的農(nóng)產(chǎn)品，羅伯特這回可發(fā)了，大賺了一把，他 最終以3歐元賣給了阿拉伯人。3、去年的事讓羅伯特十分惱火，因?yàn)樗罱K還是得按規(guī)定，以每斤2歐元的價(jià)格賣給了比利時(shí)人，不過今年大家收成都很

3、好，產(chǎn)品過剩了，市場上農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格很低，一斤才1歐元，不過羅伯特一點(diǎn)都不擔(dān)心，因?yàn)閲抑С炙旬a(chǎn)品出口，收購價(jià)仍然是2歐元哦!4 、德國要出口一批西門子電器到法國，要向法國交納關(guān)稅。5、若中國要出口到法國，需要向法國交納海關(guān)稅收。6、中國要出口紡織品到德國和法國，因?yàn)榉▏年P(guān)稅比較少而增加對(duì)法國的出口，減 少對(duì)德國的出口。二、閱讀下列材料概括出歐洲一體化的特點(diǎn)（至少概括出三個(gè)）材料一：歐盟的一紙 “出生證明”使拿破侖、 希特勒用戰(zhàn)爭手段無法企及的統(tǒng)一歐洲的 夢想也從這里開始了！材料二： 由歐洲煤鋼共同體到歐洲經(jīng)濟(jì)共同體再到歐洲聯(lián)盟，使歐洲各國的合作經(jīng)歷了由單一經(jīng)濟(jì)部門擴(kuò)大到經(jīng)濟(jì)各領(lǐng)域，由經(jīng)濟(jì)一體

4、化到政治一體化的過程材料三：半個(gè)世紀(jì)以來，歐盟成員國由初創(chuàng)時(shí)的 6個(gè)發(fā)展到今天 27 個(gè)，政治和經(jīng)濟(jì)地 位不斷加強(qiáng)，成為多極世界中重要的一極 。【鞏固練習(xí)】1.一些國家之間建立起較為穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系，組成區(qū)域性經(jīng)濟(jì)集團(tuán)，主要是因?yàn)椋ǎ〢.各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平趨于一致B.各國經(jīng)濟(jì)相互依賴程度進(jìn)一步加深C.各國逐漸消除意識(shí)形態(tài)的差異D.各國政治經(jīng)濟(jì)利益趨于一致2下列哪一件事標(biāo)志著歐共體從經(jīng)濟(jì)實(shí)體向經(jīng)濟(jì)政治實(shí)體過渡（）A.1957 年羅馬條約的簽訂B.1965 年布魯塞爾條約的簽訂C.歐洲聯(lián)盟的成立D.1992年歐洲聯(lián)盟條約的簽署從根本上看，這一3目前，不少歐洲人的觀念從“我是法國人”或“我是德國人”變?yōu)?/p>

5、“我是歐洲人” 變化反映了歐洲（ ）A.貨幣一體化B.國家一體化C.經(jīng)濟(jì)一體化D.軍隊(duì)一體化C 限制普通百姓的商業(yè)經(jīng)營自由D.加強(qiáng)國家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)與調(diào)節(jié)4.一位英國老太太因?yàn)檎摪鹾桶凰緛碣u菜，涉嫌破壞歐盟所有成員國在貿(mào)易中必須使用標(biāo)準(zhǔn)化公制單位的有關(guān)規(guī)定，從而面臨犯罪指控和高達(dá)點(diǎn)是（）13 萬美元的罰款。歐盟對(duì)這一“小事”所做的嚴(yán)厲判罰，其根本出發(fā)A 維護(hù)標(biāo)準(zhǔn)化公制單位的規(guī)范使用B.依法維護(hù)歐盟內(nèi)部的經(jīng)濟(jì)統(tǒng)一5. 從“二戰(zhàn)”后至今歐洲一體化的演進(jìn)趨勢是（）從經(jīng)濟(jì)逐漸擴(kuò)大到政治、 軍事領(lǐng)域 其規(guī)模不斷擴(kuò)大 由政治逐漸擴(kuò)大到經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域 資本主義國家 與社會(huì)主義國家逐步合流 A. B. C. D. 6. 歐元的誕生（）A.是歐洲經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程中具有歷史意義的里程碑B.標(biāo)志著歐共體正式由一個(gè)以經(jīng)濟(jì)合作為主的組織轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)具有經(jīng)濟(jì)和政治雙重性質(zhì)的組織C.使歐洲統(tǒng)一大市場開始運(yùn)作D.使歐共體成為世界第一大貿(mào)易集團(tuán)7. 歐洲經(jīng)濟(jì)一體化改變了世界格局的含義是（）A 促使兩極格局的結(jié)束B 成為抗衡世界經(jīng)濟(jì)霸主美國的一支重要的力量C 提高了歐洲的國際地位D 代替美國成為世界經(jīng)濟(jì)霸主、 1 是假的。因?yàn)樵诠餐w內(nèi)農(nóng)產(chǎn)品采取價(jià)格一致；2 是假的。因?yàn)楣餐w優(yōu)先的原則。3 是真的。 因?yàn)楣餐锝⒐餐霓r(nóng)業(yè)基金， 對(duì)