八年級(jí)語文下冊(cè) 《清楚連貫地表達(dá)思想觀點(diǎn)不離話題》優(yōu)秀實(shí)用課件 蘇教版

1、口語交際口語交際清楚連貫地表達(dá)思想觀清楚連貫地表達(dá)思想觀點(diǎn)點(diǎn),不離話題不離話題教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo) 1 能清楚連貫地表達(dá)自能清楚連貫地表達(dá)自己己 的思想觀點(diǎn)。的思想觀點(diǎn)。 2 表達(dá)思想能緊密圍繞表達(dá)思想能緊密圍繞中心，不離話題中心，不離話題。自讀短文，思考自讀短文，思考：在口語交在口語交 際中，怎樣才能做到清楚連貫地際中，怎樣才能做到清楚連貫地表達(dá)思想觀點(diǎn)表達(dá)思想觀點(diǎn),不離話題？不離話題？ 說話必須有明確的中心，并圍說話必須有明確的中心，并圍繞中心說下去。繞中心說下去。 說話必須言之有序，按照一定說話必須言之有序，按照一定的順序說下去。的順序說下去。 說話時(shí)用詞造句要規(guī)范。說話時(shí)用詞造句要規(guī)范。一

2、校長(zhǎng)在學(xué)生的畢業(yè)典禮上講話。 臺(tái)下坐著上千人。校長(zhǎng)打開講稿，神色莊嚴(yán)他說：“同學(xué)們，” 忽然一陣風(fēng)把講稿全吹落地。 校長(zhǎng)說：“我的話完了?！狈疵胬酉旅媸菄?guó)民黨山東省主席韓復(fù)榘曾在山東齊魯大下面是國(guó)民黨山東省主席韓復(fù)榘曾在山東齊魯大學(xué)講話中的一段，被人們譽(yù)為學(xué)講話中的一段，被人們譽(yù)為“精典精典”，現(xiàn)與大，現(xiàn)與大家家“奇文共欣賞奇文共欣賞”。 諸位、各位、在座的：諸位、各位、在座的： 今天是什么天氣？今天是演講的天氣。開會(huì)的來齊了今天是什么天氣？今天是演講的天氣。開會(huì)的來齊了沒有？看樣子大概有五分之八啦，沒來的舉手吧！很好，沒有？看樣子大概有五分之八啦，沒來的舉手吧！很好，都到齊了。你們來的很茂

3、盛，鄙人實(shí)在很感冒。都到齊了。你們來的很茂盛，鄙人實(shí)在很感冒。你們你們都是文化人，都是大學(xué)生，中學(xué)生和洋學(xué)生，你們這些烏都是文化人，都是大學(xué)生，中學(xué)生和洋學(xué)生，你們這些烏合之眾是科學(xué)化的、化學(xué)化的，都懂七八國(guó)英文，兄弟我合之眾是科學(xué)化的、化學(xué)化的，都懂七八國(guó)英文，兄弟我是大老粗，連中央英文都不懂，我真是鶴立雞群了。是大老粗，連中央英文都不懂，我真是鶴立雞群了。你們是從筆筒子里面鉆出來的，兄弟我是從炮筒子里面鉆你們是從筆筒子里面鉆出來的，兄弟我是從炮筒子里面鉆出來的。今天到這里講話，真使我蓬蓽生輝，感恩戴德。出來的。今天到這里講話，真使我蓬蓽生輝，感恩戴德。其實(shí)我沒有資格給你們講話，講起來就像其

4、實(shí)我沒有資格給你們講話，講起來就像就像就像對(duì)對(duì)牛彈琴牛彈琴 也許他們擁有多方面的才華，以致看不到精也許他們擁有多方面的才華，以致看不到精力分散的危險(xiǎn)，你可不能像他們一樣，你應(yīng)緊守力分散的危險(xiǎn)，你可不能像他們一樣，你應(yīng)緊守自己說話的主題。自己說話的主題。 如果一位演說者從一個(gè)問題跳到另一個(gè)問題，如果一位演說者從一個(gè)問題跳到另一個(gè)問題，然后又回過頭來再談一遍，就像一只蝙蝠在夜色然后又回過頭來再談一遍，就像一只蝙蝠在夜色中那般飛翔不定，還有什么比這種演說更令人感中那般飛翔不定，還有什么比這種演說更令人感到困惑及糊涂的呢？到困惑及糊涂的呢？口才大師卡耐基口才大師卡耐基要求：要求： 集中：你準(zhǔn)備說什么，

5、即說話的主旨要明確。集中：你準(zhǔn)備說什么，即說話的主旨要明確。 簡(jiǎn)潔：不說廢話，用語直截了當(dāng)，以簡(jiǎn)單的話簡(jiǎn)潔：不說廢話，用語直截了當(dāng)，以簡(jiǎn)單的話說出簡(jiǎn)單的想法。說出簡(jiǎn)單的想法。 連貫：開場(chǎng)白、中心和收尾各要些什么內(nèi)容，連貫：開場(chǎng)白、中心和收尾各要些什么內(nèi)容，相互之間該如何過渡，開場(chǎng)白與收尾如何呼應(yīng)。相互之間該如何過渡，開場(chǎng)白與收尾如何呼應(yīng)。 適度：要考慮到，從主觀上，內(nèi)容和形式上，適度：要考慮到，從主觀上，內(nèi)容和形式上，身份和情感上，目的和對(duì)象上是否合拍。如果身份和情感上，目的和對(duì)象上是否合拍。如果不合拍、不適度，說話的效果就難以達(dá)到預(yù)期不合拍、不適度，說話的效果就難以達(dá)到預(yù)期的目的。的目的。人標(biāo)看圖說話100分以小組為單位，就以下話題談?wù)勛约旱目捶ㄒ孕〗M為單位，就以下話題談?wù)勛约旱目捶?說說我們的語文教科書說說我們的語文教科書 我們應(yīng)如何面對(duì)一直不想學(xué)習(xí)的同我們應(yīng)如何面對(duì)一直不想學(xué)習(xí)的同學(xué)學(xué) 網(wǎng)絡(luò)與