高中政治 《經(jīng)濟生活》第四單元 10.1 市場配置資源教案 新人教版必修1

1、第十課 走進社會主義市場經(jīng)濟全章概述在我國，社會主義市場經(jīng)濟蓬勃發(fā)展，什么是市場經(jīng)濟？市場配置資源有什么優(yōu)缺點？社會主義市場經(jīng)濟的基本特征是什么？掌握這些問題，有助于我們深刻理解發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的重要意義，理解改革開放以來我國經(jīng)濟迅速發(fā)展的原因。本課分為2個框題一、市場配置資源二、社會主義市場經(jīng)濟新課標基本要求闡述市場是資源配置的基礎(chǔ)，分析用法律和道德規(guī)范市場秩序的重要性，闡明發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的意義。解析政府在市場經(jīng)濟中發(fā)揮作用的典型實例，說明發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟離不開國家的宏觀調(diào)控。知道社會主義市場經(jīng)濟的特點。新課程學(xué)習(xí)10.1 市場配置資源新課標要求（一）知識目標1、識記市場經(jīng)濟、

2、社會信用制度的基本含義，市場規(guī)則的表現(xiàn)形式。2、理解資源合理配置的必要性，市場配置的方式、優(yōu)點與不足，規(guī)范市場秩序和建立社會信用制度的必要性、方式。 3、運用所學(xué)知識，初步分析市場配置優(yōu)缺點，以準確理解市場調(diào)節(jié)的功能。（二）能力目標培養(yǎng)學(xué)生認識事物本質(zhì)的能力，理論聯(lián)系實際，辨證的、全面的看問題的能力。（三）情感、態(tài)度與價值觀目標使學(xué)生樹立合理利用資源觀念，自覺維護市場秩序，以公正、公平態(tài)度參與市場經(jīng)濟活動的觀念，以及誠信為本的觀念。教學(xué)重點、難點1、 市場調(diào)節(jié)如何配置資源及其優(yōu)點2、 規(guī)范市場秩序、建立社會信用制度的必要性教學(xué)方法教師講解為主，通過啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生討論，讓學(xué)生積極參與教學(xué)。6教學(xué)

3、過程（一）導(dǎo)入新課教師活動：引導(dǎo)學(xué)生思考討論，人類的生產(chǎn)需要和生活需要，是單一的還是多樣的？是固定的還是經(jīng)常變動的？學(xué)生活動：積極回答問題：人類的需要是多種多樣的，經(jīng)常變動的。教師引導(dǎo)：那么，用于生產(chǎn)產(chǎn)品所需要的人、財、物等社會資源在不同的時期、不同的地區(qū)、不同的行業(yè)、不同的部門也是不一樣的，經(jīng)常變動的。況且，社會資源總是有限的，要滿足人們不斷變動的生產(chǎn)、生活需要，必須對資源的分配有一個合理的安排，這就是資源配置問題。大家想一想，資源配置可以采取哪些方式？學(xué)生活動：積極回答問題：計劃安排、市場調(diào)節(jié)。教師引導(dǎo)：下面我們就學(xué)習(xí)市場配置資源的有關(guān)問題（二）進行新課一、 市場調(diào)節(jié)1、計劃和市場是資源配

4、置的兩種基本手段市場在資源配置中起基礎(chǔ)作用的經(jīng)濟就是市場經(jīng)濟。教師活動：請同學(xué)們閱讀教材93頁汽車市場材料，并思考所提問題學(xué)生活動：閱讀材料，積極思考教師點撥：這就是用市場調(diào)節(jié)汽車生產(chǎn)和消費的情景。請大家想一想，在這里，生產(chǎn)者和消費者是根據(jù)什么增加和減少汽車生產(chǎn)與消費的？學(xué)生活動：積極思考，回答問題：市場上供求狀況、價格狀況。教師總結(jié)：市場就是通過供求變化、價格變化和人們的競爭，來調(diào)節(jié)資源配置的。2、市場配置資源主要是通過價格、供求、競爭等進行的教師活動：請大家想一想，市場調(diào)節(jié)中是什么經(jīng)濟規(guī)律發(fā)生作用？是怎樣發(fā)生作用的？學(xué)生活動：積極回答問題。價值規(guī)律教師點評：根據(jù)價值規(guī)律要求，市場上某種供不

5、應(yīng)求，商品價格上升，獲利就增大，就會吸引人們增加這種商品的資源投入，反之，則減少資源投入。市場就像一只看不見得手，在指導(dǎo)著生產(chǎn)經(jīng)營者，使人、財、物等社會資源在全社會范圍內(nèi)得到合理配置。3、市場配置資源的優(yōu)點教師活動：請同學(xué)們想一想，市場的這種調(diào)節(jié)作用有什么好處？學(xué)生活動：積極思考，討論發(fā)言。教師總結(jié)：能及時、靈活的反應(yīng)市場供求變化，實現(xiàn)資源合理配置；能調(diào)動人們的生產(chǎn)積極性，推動科技進步提高勞動生產(chǎn)率，實現(xiàn)資源合理利用。二、市場秩序教師活動：請同學(xué)們閱讀教材94頁第一個虛框內(nèi)容，想一想如何才能讓市場配置資源的作用得到正常的發(fā)揮？學(xué)生活動：認真思考，積極發(fā)言教師總結(jié)：必須有良好的市場秩序，完善的市

6、場規(guī)則。1、市場合理配置資源需要公平、公正的市場秩序2、良好的市場秩序需要市場規(guī)則來維護 教師活動：請同學(xué)們閱讀教材94頁內(nèi)容，想一想什么是市場規(guī)則？市場規(guī)則主要有那些內(nèi)容？學(xué)生活動：閱讀教材，思考討論教師總結(jié)：市場規(guī)則是以法律法規(guī)、行業(yè)規(guī)范、市場道德規(guī)范等形式，對市場運行作出的具體規(guī)定。市場規(guī)則主要包括市場準入規(guī)則、市場競爭規(guī)則和市場交易規(guī)則。如果沒有市場規(guī)則的制約，市場交易就會失去公平、平等、公正，就會出現(xiàn)強買強買、巧取豪奪、牟取暴利、坑蒙拐騙、假冒偽劣等不法行為。市場就無法對資源配置進行合理調(diào)配。在現(xiàn)實生活中，市場交易中各種不法行為屢有發(fā)生，對社會生產(chǎn)、人民生活乃至人們的身心健康產(chǎn)生重大

7、影響。你能列舉一些這方面的實例嗎？學(xué)生活動：認真思考，積極發(fā)言。教師點撥：這樣的事件很多，如1998年山西朔州假酒中毒事件，2000年河南等地的毒大米事件，2003年安徽等地的劣質(zhì)奶粉事件等等，都是違反市場規(guī)則，擾亂市場秩序，嚴重危害人民生命安全的重大惡性事件，不僅不道德，而且必然受到法律制裁。3、誠實信用是現(xiàn)代市場經(jīng)濟正常運行的必要條件教師活動：請同學(xué)們請同學(xué)們閱讀教材94頁下面虛框材料，結(jié)合剛才列舉的實例，說明正常的市場運行除遵循市場規(guī)則外，還應(yīng)該需要什么？學(xué)生活動：認真思考，積極發(fā)言。教師點撥：最重要的是加強誠實信用制度建設(shè)，通過市場道德建設(shè)，形成以道德為支撐，法律為保障的社會信用制度，

8、這是規(guī)范市場秩序的治本之策。為此，建立健全社會信用體系，尤其是加快建立信用監(jiān)督和失信懲戒制度。教師活動：通過以上內(nèi)容的學(xué)習(xí)，應(yīng)該怎樣維持正常的市場秩序？學(xué)生活動：認真思考，積極發(fā)言。教師點撥：既要有法律，又要有道德，來規(guī)范市場參與者的行為。經(jīng)濟活動的參與者要學(xué)法、懂法、守法、用法，自覺樹立法制觀念、道德觀念，做到誠實守信。三、 場調(diào)節(jié)的局限性教師活動：請同學(xué)們閱讀教材95頁“甜蘋果變傷心果”材料，并思考所提問題學(xué)生活動：認真思考，回答問題教師點撥：這則材料說明，市場調(diào)節(jié)有其局限性，單純的市場調(diào)節(jié)具有自發(fā)性、盲目性、滯后性等缺點。1、 市場調(diào)節(jié)不是萬能的。社會生活中有很多領(lǐng)域和產(chǎn)品不能用市場來調(diào)

9、節(jié)，如國防、治安、消防等產(chǎn)品的供給問題，槍支彈藥、麻醉品等都不能讓市場來調(diào)節(jié)。2、 市場調(diào)節(jié)具有自發(fā)性、盲目性、滯后性。自發(fā)性：由于市場調(diào)節(jié)是在價值規(guī)律自發(fā)作用下進行的，在利益驅(qū)動下會產(chǎn)生一些違反市場原則的行為，如制造、銷售假冒偽劣商品，大量排放廢水、廢氣破壞環(huán)境，竊取他人智力成果等等。盲目性：由于人們不可能完全掌握生產(chǎn)各方面信息及其變化趨勢，致使決策帶有一定的盲目性。如某種商品有利可圖則一哄而上，反之則一哄而退，從而造成資源浪費和消費得不到充分滿足。滯后性：由于市場價格的形成和傳遞有一個過程，一旦傳遞到生產(chǎn)經(jīng)營者手中進行生產(chǎn)調(diào)整，就有一個時間差，致使市場調(diào)節(jié)帶有滯后性，成為一種事后調(diào)節(jié)。教師

10、活動：請同學(xué)們想一想，市場的這些弊端和不足，會導(dǎo)致什么后果？學(xué)生活動：認真思考，回答問題教師總結(jié)：資源浪費，經(jīng)濟波動與混亂，分配不公兩極分化等等。（三）課堂總結(jié)、點評這節(jié)課我們重點學(xué)習(xí)了市場經(jīng)濟的有關(guān)知識，知道了市場經(jīng)濟就是市場在資源配置中起基礎(chǔ)作用的經(jīng)濟，學(xué)習(xí)了市場配置資源的主要方式，知道了市場調(diào)節(jié)的優(yōu)勢與不足。這對于我們在經(jīng)濟生活中正確地理解和認識市場經(jīng)濟及其調(diào)節(jié)作用，做到依法經(jīng)營、誠實守信，將有重大指導(dǎo)作用。（四）實例探究例1 市場經(jīng)濟中，資源配置主要是依靠（ ）A 國家的計劃實現(xiàn)的 B 生產(chǎn)的調(diào)節(jié)作用實現(xiàn)的C政府的經(jīng)濟政策實現(xiàn)的 D國家的宏觀調(diào)控實現(xiàn)的答案：B例2 某旅游地珠寶首飾經(jīng)營

11、者與當?shù)貙?dǎo)游相互勾結(jié)，強迫、誘導(dǎo)游客高價購買假冒偽劣產(chǎn)品，牟取暴利。這種行為 （ ）（1）破壞了市場交易的正常秩序 （2）侵害了消費者合法權(quán)益 （3）反映了市場調(diào)節(jié)具有自發(fā)性 （4）是一種嚴重的犯罪行為A（1）（2）（4） B（2）（3）（4） C（1）（2）（3） D（1）（3）（4）答案：C 例3 針對蘭州市黃河風(fēng)情線只準賣“黃河”牌啤酒的現(xiàn)象，蘭州市政府決定：在蘭州地區(qū)范圍內(nèi)，由經(jīng)銷商自主決定銷售各類品牌的啤酒，任何部門、企業(yè)和個人不得干涉。黃河風(fēng)情線只準賣“黃河”牌啤酒的現(xiàn)象 （ ）A、是地方保護、壟斷行為，違反平等競爭要求 B、從根本上保護了地方利益C、是市場基礎(chǔ)性調(diào)節(jié)作用的必然結(jié)果 D、體現(xiàn)了市場經(jīng)濟的 競爭性特征答案 A例4 上題材料中，蘭州市政府的決定（ ）（1）符合市場經(jīng)濟的要求 （2）有利于實現(xiàn)資源的優(yōu)化配置 （3）不利于本地企業(yè)的健康發(fā)展 （4）有利于維護正常的市場秩