人教版歷史必修三第三單元第8課《古

1、 1 / 8 第8課古代xx的發(fā)明和發(fā)現(xiàn) A教學(xué)目標(biāo) 一、知識與能力：1、掌握中國古代科技進(jìn)步的基礎(chǔ)知識，特別是紙、指南針、火藥和印刷術(shù)的發(fā)明。 2、認(rèn)識古代中國四大發(fā)明對世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)。 3、對比中國四大發(fā)明在中國和西方發(fā)揮的作用，思考其不同的原因，并從中分析中國古代科技在16世紀(jì)后逐漸滯后的原因。 二、過程與方法： 1、學(xué)生課前在教師的指導(dǎo)下利用圖書館、互聯(lián)網(wǎng)等資源，分組收集、整理中國古代科技發(fā)展的相關(guān)材料，并在課堂上相互交流，從而對中國古代科技的成就形成初步的認(rèn)識。 三、情感態(tài)度與價值觀： 1、了解和認(rèn)識到中華民族的偉大智慧和對世界做出的巨大貢獻(xiàn)。逐步形成對國家、民族的歷史使命感和社

2、會責(zé)任感，培養(yǎng)愛國主義情操。樹立為祖國現(xiàn)代化建設(shè)、人類和平與進(jìn)步事業(yè)做貢獻(xiàn)的人生理想。2、通過對本課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生崇尚科學(xué)的精神，堅定科學(xué)的思想。 B重點與難點重點：古代中國的偉大科技成就。 難點：古代中國偉大科技發(fā)明發(fā)現(xiàn)的方法與精神。 C教學(xué)方法：列表的方法、材料分析法、討論法等D教學(xué)過程 【導(dǎo)入新課】眾所周知，中國是享譽世界的文明古國，在科學(xué)技術(shù)上也曾有過令人自豪的燦爛輝煌。除了世人矚目的四大發(fā)明外，領(lǐng)先于世界的科學(xué)發(fā)明和發(fā)現(xiàn)還有100種之多。美國學(xué)者羅伯特·坦普爾在著名的中國：發(fā)明與發(fā)現(xiàn)的國度中國科學(xué)技術(shù)史精華一書中曾寫道：“如果諾貝爾獎在中國的古 2 / 8 代已經(jīng)設(shè)立，各

3、項獎金的得主，就會毫無爭議地全都屬于中國人。”而英科技史學(xué)者李約瑟則稱：“中國在公元3世紀(jì)到13世紀(jì)之間保持著一個西方所望塵莫及的科學(xué)知識水平”，中國的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)“往往遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過同時代的歐洲，特別在15世紀(jì)之前更是如此。”從這些對中國古代科技的評價中可以看出中國古代的科技曾是何等的輝煌。今天，我們就來了解以下古代中國的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)?！局v述內(nèi)容】 一、四大發(fā)明 1.古代的四大發(fā)明提問：中國古代的四大發(fā)明是什么？ 造紙術(shù)、指南針、火藥、印刷術(shù)。造紙術(shù)的發(fā)明和改進(jìn)是在兩漢時期，火藥應(yīng)用于軍事始于唐末，雕版印刷術(shù)出現(xiàn)于隋唐；指南針和活字印刷術(shù)出現(xiàn)于北宋時期。四大發(fā)明先后經(jīng)陸上和海上絲綢之路傳播到東亞、東南

4、亞、西亞、非洲和歐洲，逐漸走向世界，極大地促進(jìn)這些地區(qū)生產(chǎn)力的發(fā)展。（1）造紙術(shù)【合作探究】1：紙發(fā)明之前人們曾經(jīng)使用過哪些材料來記錄信息書寫文字？這些材料有什么樣的缺點？（指導(dǎo)學(xué)生閱讀導(dǎo)言） 紙發(fā)明前的書寫材料：龜甲、獸骨、青銅器、玉石器、竹木簡、帛?；蚴请y以保留，或是難于書寫，或是太貴重。 【合作探究】2：我國目前發(fā)現(xiàn)最早的紙是哪一時期的？造紙術(shù)后來如何改進(jìn)的？（1）我國甘肅天水放馬灘漢墓出土的西漢早期的紙，是現(xiàn)已發(fā)現(xiàn)的最早的紙。 （2）至東漢時，宦官蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)，使植物纖維紙逐漸取代竹木簡成為古代中國的主要書寫材料。指導(dǎo)學(xué)生閱讀歷史縱橫，了解紙的發(fā)展歷程關(guān)注中國造紙業(yè)的現(xiàn)狀 1、數(shù)字

5、化時代還用紙張嗎？ PaperCom高級董事Bob McLean說：“紙張繼續(xù)受到歡迎有許多原因。它們價錢不貴，便于攜帶，重量小，容易閱讀而且不需要特別的設(shè)備或是電源裝 3 / 8 置。盡管我們都預(yù)見到電子通訊會增加，我們?nèi)韵嘈潘皇腔诩垙埻ㄓ嵉难a充而不是替代?！?2、生產(chǎn)一噸紙，需用多少水？ 材料一：我國人均供水占有量為世界平均水平的，位居世界第58位。由于人口不斷增加和經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，我國淡水資源將更加緊缺。 材料二：我國造紙業(yè)平均每產(chǎn)一噸紙，耗水100立方；國外紙廠每噸紙耗用水1020立方，甚至有低于10立方的。制漿造紙聯(lián)合企業(yè)，我國每噸漿紙的水耗300立方，國外為3550立方。 材料三

6、：上海韓松潛力紙業(yè)，年產(chǎn)12萬噸高品質(zhì)新聞紙，全部用廢紙為原料，生產(chǎn)過程中每日用水1.4萬立方，其中清水用量一般為每天0.70.9萬立方，平均每噸紙耗水量為20立方。（2）印刷術(shù)隋唐時期中國即盛行雕版印刷，金剛經(jīng)卷子（868年）是唐代雕版印品中的精美之作。宋代是雕版印刷的黃金時代，人們已經(jīng)使用了彩色套印技術(shù)，宋刻本被后世藏書家視為珍品。到北宋年間，雕版工畢升發(fā)明了活字印刷術(shù)，極大推進(jìn)了中國的文化事業(yè)發(fā)展。后來傳播到東亞、西亞、歐洲等地，為世界文明的發(fā)展和傳播作出偉大的貢獻(xiàn)。“慶歷中，有布衣畢升，又為活版。其法用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅。先設(shè)一鐵版，其上以松脂臘和紙灰之類冒之。欲

7、印則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印。滿鐵范為一板，持就火煬之，藥稍镕，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三、二本，未為簡易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。” 北宋沈括夢溪筆談上帝至高無上的恩賜，使得福音更能傳揚 馬丁·路德曾稱印刷術(shù)（3）火藥火藥的發(fā)明歷程 商周時期，人們在冶金實踐中已經(jīng)廣泛使用木炭。 春秋戰(zhàn)國時期，制作火藥的原料硫磺、硝石已經(jīng)為人們所熟知。據(jù)說成書于漢代的神農(nóng)本草經(jīng)中，硫磺、硝石都被列為重要的藥材。對炭、硫、硝三種物質(zhì)性能的認(rèn)識，為火藥發(fā)明準(zhǔn)備了條件。 東晉葛洪的抱樸子仙藥中已提到“火藥”。 4 / 8 古代在煉丹時偶然發(fā)現(xiàn)了火藥。最早的記載見于孫思邈著的丹經(jīng)，稱作硫

8、磺火法。唐末，火藥開始應(yīng)用于軍事。宋元時期各民族政權(quán)之間戰(zhàn)爭不斷發(fā)生，火藥在軍事上的應(yīng)用更為廣泛，技術(shù)也得到進(jìn)一步發(fā)展。火藥傳至歐洲后，經(jīng)歐洲人的進(jìn)一步改進(jìn)，使得冷兵器時代首先在歐洲結(jié)束了。突火槍：“以巨竹為筒，內(nèi)安子窠，如燒放，焰絕然后子窠發(fā)出如炮聲，遠(yuǎn)聞百五十余步?！?xx 萬戶與火箭 美國火箭學(xué)家赫伯特·S·基姆（Herbert·S·Zim）在1945年出版的火箭和噴氣發(fā)動機(jī)（Rockets and Jets）一書中提到，“約當(dāng)14世紀(jì)之末，有一位中國的官吏叫萬戶，他在一把座椅的背后，裝上47枚當(dāng)時能買到的最大火箭。他把自己捆綁在椅子的前邊，兩只手

9、各拿一個大風(fēng)箏。然后叫他的仆人同時點燃47枚大火箭，其目的是想借火箭向前推進(jìn)的力量，加上風(fēng)箏上升的力量飛向前方?！比f戶是世界上第一個利用火箭向太空搏擊的英雄。他的努力雖然失敗了，但他借助火箭推力升空的創(chuàng)想是世界上第一個，因此他被世界公認(rèn)為“真正的航天始祖”，為了紀(jì)念這位世界航天始祖，世界科學(xué)家將月球上的一座環(huán)形火山命名為“萬戶山”。英國火箭專家W·麥克斯韋爾說“Wan Hoo的事跡是早期火箭史中一件有趣的重大事件”。 德國火箭學(xué)家威利·李在他1958年出版的一本書中也說到，在公元1500年左右，Wan Hoo在“發(fā)明并試驗一種火箭飛行器時，頗為壯觀地自我犧牲了”。 20世紀(jì)

10、70年代，國際天文聯(lián)合會將月球背面一座環(huán)形山命名為“Wan Hoo”。（4）指南針戰(zhàn)國時期中國人就已經(jīng)知道了磁性指南的特征，發(fā)明了司南。漢代就制作出了實際可用的司南（P37圖），至北宋時即制作了用于航海的指南針，并在南宋時期制作了更為方便和精確的羅盤針，大量使用于當(dāng)時的海上商船。后經(jīng)阿拉伯人傳入西歐。 2.對xx的影響 (1)造紙術(shù)的發(fā)明與改進(jìn)，是書寫材料的一次偉大革命；使紙張很快代替了歐洲中世紀(jì)長期使用的書寫材料羊皮紙和小牛皮紙，促進(jìn)歐洲文化的發(fā)展（書的成本降低）； 5 / 8 (2)火藥推動了歐洲從冷兵器時代進(jìn)入熱兵器時代；使歐洲騎士階層日益衰落，封建制度走向瓦解；火藥成為西歐資產(chǎn)階級開拓

11、殖民地的有力武器； (3)指南針的使用，使西歐人開辟了新航路，迎來了地理大發(fā)現(xiàn)的時代； (4)印刷術(shù)經(jīng)濟(jì)、便捷，是印刷業(yè)的一大革新；推動了文藝復(fù)興和宗教改革，促進(jìn)了人們的思想解放和社會進(jìn)步； 從此，西歐率先進(jìn)入近代社會，整個世界在其推動下，逐步從古代向近代演變，奠定了在近代世界史的中心地位?！竞献魈骄俊?：材料：魯迅在電的利弊中說：“外國用火藥制造子彈御敵，中國卻用它做爆竹敬神；外國用羅盤針航海，中國卻用它看風(fēng)水；外國用鴉片醫(yī)病，中國卻用拿來當(dāng)藥吃?！保?）魯迅揭露了當(dāng)時中國社會的什么問題？ （2）指南針在近代西歐和中國的不同用途說明了什么？ （1）舊中國愚昧落后，中國古代科學(xué)技術(shù)未能充分發(fā)揮

12、其推動社會進(jìn)步的作用。 （2）科學(xué)技術(shù)能否產(chǎn)生巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益取決于社會環(huán)境。 【合作探究】4：1618世紀(jì)四大發(fā)明在中國和西方命運為什么會有不同？ （1）中國：封建自然經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位；專制主義中央集權(quán)的阻礙；科舉制度、重農(nóng)抑商、閉關(guān)鎖國等阻礙先進(jìn)技術(shù)發(fā)揮作用； （2）西方：商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，資本主義萌芽的增長，重商主義，對外擴(kuò)張等促進(jìn)了西方科技的進(jìn)步。E布置作業(yè)：導(dǎo)與練演練廣場 學(xué)習(xí)延伸：古代科技對現(xiàn)代還有影響，你能從日常生活中找到中國古代科技影響的事例嗎？解題關(guān)鍵：現(xiàn)實生活中的古代科技 思路引領(lǐng)：日常生活中古代科技的影響 如中醫(yī)、中藥、農(nóng)歷、紙等。因為學(xué)生生活環(huán)境不同，事例可能大不相

13、同，鼓勵學(xué)生發(fā)言，培養(yǎng)學(xué)生的歷史學(xué)習(xí)興趣，提高他們的口頭表達(dá)能力。 補充： 6 / 8 1、中國古代科技發(fā)明世界地位變化統(tǒng)計表年代科技發(fā)明中國其他國家件%件%公元1400年45 28 62% 17 38%公元4011000年45 32 71% 13 29%公元10011500年67 38 57% 29 43%公元15011840年472194E396%中國古代科技發(fā)明處于絕對領(lǐng)先地位是在什么時候?為什么能長期領(lǐng)先?為什么又落后了?古代科學(xué)技術(shù)的成就與局限性又給我們怎樣的啟示？ A中國古代科技發(fā)明處于絕對領(lǐng)先地位時期：1500年（新航路開辟）前。 B中國古代科技領(lǐng)先世界的原因（指導(dǎo)學(xué)生閱讀導(dǎo)與練

14、P50問題探究） （1）國家統(tǒng)一是我國歷史發(fā)展的主流，長期相對穩(wěn)定的政治格局為科技發(fā)展奠定了良好的環(huán)境。 （2）生產(chǎn)力的不斷發(fā)展促進(jìn)科技的進(jìn)步。生產(chǎn)力的發(fā)展不僅為科技進(jìn)步奠定了基礎(chǔ)，也對科技發(fā)展提出了要求。（4）教育和科舉的發(fā)展促進(jìn)了科技進(jìn)步。 （5）中華民族具有勤勞、刻苦鉆研、重視調(diào)查研究的優(yōu)良傳統(tǒng)，富于智慧和創(chuàng)新精神。 （6）明清以前，中國歷代統(tǒng)治者大都實行對外開放政策。 （7）中華文明是世界上唯一沒有中斷的古代文明，文化傳承沒有間斷。 C明清時期中國古代科技衰落，整體落后于西方的原因 （1）政治：當(dāng)時中國腐朽的封建制度阻礙了中國現(xiàn)代科技的產(chǎn)生。（根本原因） 中國封建統(tǒng)治者實行重農(nóng)抑商政策

15、，不利于科技成果的產(chǎn)生、推廣和應(yīng)用。 明清統(tǒng)治者加強文化專制，禁錮了思想，不利于自然科學(xué)的發(fā)展。 “閉關(guān)”政策阻礙了東西方文化的正常交流。 （2）經(jīng)濟(jì)：明清時期，封建的自然經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位，限制了生產(chǎn)力的發(fā)展，不能對科技的發(fā)展提出迫切要求和推動力。 7 / 8 （3）科技結(jié)構(gòu)自身的缺陷（如重實用性而少理論探討）制約著中國科技的發(fā)展。 D西方能產(chǎn)生近代科技的原因 （1）新興的資本主義生產(chǎn)方式物質(zhì)基礎(chǔ)和動力。 （2）文藝復(fù)興運動和資產(chǎn)階級啟蒙運動思想思想基礎(chǔ)。 （3）資產(chǎn)階級革命政治保障。 （4）工業(yè)革命的促進(jìn)。 E古代科學(xué)技術(shù)成就與局限性給我們的啟示： A、要堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，把經(jīng)濟(jì)搞上去，為

16、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展奠定雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)；B、要大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)文化教育事業(yè)，實施科教興國戰(zhàn)略； 要重視人才，尊重人才，充分發(fā)揮科技人才的作用，要建立知識創(chuàng)新體系，鼓勵知識創(chuàng)新。 C、要充分認(rèn)識科學(xué)理論的指導(dǎo)意義，明確科學(xué)技術(shù)的作用。 D、要充分發(fā)揮人的主觀能動性，明確在激烈的科技競爭中，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神是極其重要 E、要全面行使國家職能，把發(fā)展科學(xué)技術(shù)和教育作為國家的戰(zhàn)略重點。 2、xx古代科技的特點 （1）中國古代科技具有很強的實用性，服務(wù)于生產(chǎn)和鞏固統(tǒng)治的需要； （2）中國古代科技著作大多是對生產(chǎn)經(jīng)驗的直接記載，具有較強的經(jīng)驗性； （3）中國古代科學(xué)理論的技術(shù)化傾向嚴(yán)重，而這些技術(shù)又不具有開放性，沒有轉(zhuǎn)化為普遍的生產(chǎn)力。 8 / 8 3、“中國文明有許多方面在唐宋幾個世紀(jì)中達(dá)到頂峰，文化領(lǐng)域尤其如此（唐宋）科學(xué)技術(shù)取得了至今才得到充分理解的非凡成就?！?xx里xx全球通史 請用本課所學(xué)史實說明唐宋時期科技取得“非凡成就”的表現(xiàn)。 （1）隋唐之際出現(xiàn)了雕版印刷術(shù)，唐末火藥開始用于軍事； （2）宋代是雕版印刷的黃金時代，人們開始使用彩色套印技術(shù)；北