會計實訓匯報材料

1、會計實訓匯報材料會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是 加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng) 濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。經(jīng)過這一年的學習。我們可以說對 會計已經(jīng)是耳目能熟了，對有關(guān)會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基 本方法和結(jié)構(gòu)體系，都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵。學校 為了我們能更好的在實際中操作，為我們提供這實訓的機會，也讓我 們堅信 “實踐是檢驗真理的唯一標準 ”下，認為只有把從書本上學到的理 論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。給 我們提供了更好的發(fā)展空間。上學期和這次的實訓是在我們充實、奮斗的過程中完成的，記

2、得實訓 的開始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因為我們的所學的知 識和實際沒有很快的結(jié)合與適應，只能依靠老師的引導和幫助提高自 身的能力。而學校開這門實訓是為要加強我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意 識的提高， 實訓就是我們適應社會工作的墊腳石！ 經(jīng)過上學期的實訓，我們的技能在一定的程度上都提高了很多，不再 像頭一次那樣盲目，不知道該從何下手。此次實訓的過程還是一下的 以下面的幾個步驟：1 1、審核原始憑證。審核過程中看憑證是否真實性、合法性、完整性、 正確性、及時性。根據(jù)原始憑證做出各筆業(yè)務的會計分錄。2 2、根據(jù)會計分錄編制記賬憑證。在編制記賬憑證是要確保記賬憑證各 項內(nèi)容必須完整，記賬憑證編號

3、要具有連續(xù)性，最重要的是記賬憑證的書寫應清楚、規(guī)范，證可以不附原始憑證外，其填制記賬憑證時若發(fā)生錯誤，應該重新填制，或使用正確的修改方式進行修改。以及填 寫完后要責任到位。3 3、登記現(xiàn)金日記賬。4 4、登明細賬。其中具體包括：三欄式明細賬、數(shù)量金額式、多欄式。 在登賬過程中要過細，不然很容易造成錯誤；在登記數(shù)量金額式時，數(shù)量要永續(xù)盤存，其他的根據(jù)該業(yè)務的發(fā)生情況填制。5 5、 “ 形賬匯總。這是為登賬所做的準備，它能反應這期間業(yè)務發(fā)生進有哪幾個會計科目，并且能清楚的看到其借貸所發(fā)生的余額以及最后 余額。在匯總時要仔細認真，同時也時在考驗自己的耐力的時候。6 6、編制科目匯總表試算平衡。這是對

4、“形賬的匯總，各科目的借貸金額 最終是借方等于貸方 , ,如果不平必須從前面的賬中找出錯誤 . .7 7、 登記總賬，。按照科目匯總表中各科目依次登賬。8 8、資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表的編制。9 9、前面的過程走過后，就開始封賬；并且裝訂賬本。經(jīng)過以上我們熟悉的過程，然而還時會因為自己的不注意的話出現(xiàn)錯 誤， 但我們都能使用正確的更正方法改正，比如在記賬過程中，可能 由于種種原因會使賬薄記錄發(fā)生錯誤，而作為會計人員應運用正確的 更正方法， 一般有劃線更正法、 補充登記法、 紅字更正法三種，而不 是填補、挖改。我想這是我們在作賬時注意的一點。還有就時在實訓 中我們必須做的是原始憑證與記賬憑

5、證、各明細賬與總賬核對等。我 想其中有好多人都省略了這一步。對賬可以讓我們更好的發(fā)現(xiàn)自己的 錯誤，這樣讓自己更清楚，更能很好的改正。這是我第二次的實訓， 雖然大一上學期實訓過一次， 對這樣的工作也 不是太陌生，回想起第一次實訓， 當指導老師一聲話下 “開始登記憑證 時，面對著實訓時自己辦公桌上的做賬用品，我竟然有點無從下手的 感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來在指導老師的耐心直 到下，我開始一筆一筆地登記。 而現(xiàn)在的我就不是那么的不知所措了，雖然實訓很累，但和上學期的實訓相比我在這次實訓當中有了一定的 技能提高，以及在老師的指導下，我們更有信心做好實訓的工作。 有句話這么說： “人不能

6、兩次同時踏進一條河里。 ”時間時流水， 永遠不 會倒著走。實訓的日子很辛苦，但也忙碌，在忙碌中也充實了自己。 現(xiàn)在實訓完了，讓我的知識在實訓中有了一定的提高，經(jīng)過這些天的 手工記賬，使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證，并具備了 一定的基本實際操作能力。在實訓的過程中，我在操作過程中發(fā)現(xiàn)了 自身的許多不足：1 1、比如自己不夠心細，經(jīng)?？村e數(shù)字或是在匯總的 過程中借貸相反，少記，導致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩；2 2、雖然這幾里，每筆業(yè)務的分錄老師都與我們進行了核對，但實際工作 中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還 得加強練習。讓自己的知識技能能在進一步的提高，

7、讓自己在以后工 作中能更好的發(fā)展。總而言之，十天的實訓讓我對 填制原始憑證根據(jù)原始憑證，填記賬憑 證等工作有了更進一步的認識，并在實際操作過程中找出自身存在的 不足，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。希望在接 下來的日子里，學校能給我們這些的多的實訓課，以便我們能不斷地 查漏補缺，這樣更能幫助我們財會專業(yè)的學生學好會計這門課，為以 后走向社會奠定良好的基礎。通過實訓，我們對會計核算的感性認識 進一步加強，加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的所學 的知識及相關(guān)的稅法知識綜合會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是 加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟

8、管理離不開會計，經(jīng) 濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。經(jīng)過這一年的學習。我們可以說對 會計已經(jīng)是耳目能熟了，對有關(guān)會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基 本方法和結(jié)構(gòu)體系，都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵。學校 為了我們能更好的在實際中操作，為我們提供這實訓的機會，也讓我 們堅信 實踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書本上學到的理 論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。給 我們提供了更好的發(fā)展空間。上學期和這次的實訓是在我們充實、奮斗的過程中完成的，記得實訓 的開始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因為我們的所學的知 識和實際沒有很快的結(jié)合與適應，只能依靠老師的引導和幫助

9、提高自 身的能力。而學校開這門實訓是為要加強我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識的提高，實訓就是我們適應社會工作的墊腳石！經(jīng)過上學期的實訓，我們的技能在一定的程度上都提高了很多，不再 像頭一次那樣盲目，不知道該從何下手。此次實訓的過程還是一下的 以下面的幾個步驟：1 1、審核原始憑證。審核過程中看憑證是否真實性、合法性、完整性、 正確性、及時性。根據(jù)原始憑證做出各筆業(yè)務的會計分錄。2 2、根據(jù)會計分錄編制記賬憑證。在編制記賬憑證是要確保記賬憑證各 項內(nèi)容必須完整， 記賬憑證編號要具有連續(xù)性， 最重要的是記賬憑證 的書寫應清楚、 規(guī)范，證可以不附原始憑證外，其填制記賬憑證時若 發(fā)生錯誤，應該重新填制，或使

10、用正確的修改方式進行修改。以及填 寫完后要責任到位。3 3、登記現(xiàn)金日記賬。4 4、登明細賬。其中具體包括：三欄式明細賬、數(shù)量金額式、多欄式。 在登賬過程中要過細，不然很容易造成錯誤；在登記數(shù)量金額式時，數(shù)量要永續(xù)盤存，其他的根據(jù)該業(yè)務的發(fā)生情況填制。5 5、 “ 形賬匯總。這是為登賬所做的準備，它能反應這期間業(yè)務發(fā)生進有哪幾個會計科目，并且能清楚的看到其借貸所發(fā)生的余額以及最后 余額。在匯總時要仔細認真，同時也時在考驗自己的耐力的時候。6 6、編制科目匯總表試算平衡。這是對“形賬的匯總，各科目的借貸金額 最終是借方等于貸方 , ,如果不平必須從前面的賬中找出錯誤 . .7 7、登記總賬，。按

11、照科目匯總表中各科目依次登賬。8 8、資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表的編制。9 9、前面的過程走過后，就開始封賬；并且裝訂賬本。經(jīng)過以上我們熟悉的過程，然而還時會因為自己的不注意的話出現(xiàn)錯 誤， 但我們都能使用正確的更正方法改正，比如在記賬過程中，可能 由于種種原因會使賬薄記錄發(fā)生錯誤，而作為會計人員應運用正確的 更正方法， 一般有劃線更正法、 補充登記法、 紅字更正法三種，而不 是填補、挖改。我想這是我們在作賬時注意的一點。還有就時在實訓 中我們必須做的是原始憑證與記賬憑證、各明細賬與總賬核對等。我 想其中有好多人都省略了這一步。對賬可以讓我們更好的發(fā)現(xiàn)自己的 錯誤，這樣讓自己更清楚，更能很

12、好的改正。這是我第二次的實訓， 雖然大一上學期實訓過一次， 對這樣的工作也 不是太陌生，回想起第一次實訓， 當指導老師一聲話下 “開始登記憑證 時，面對著實訓時自己辦公桌上的做賬用品，我竟然有點無從下手的 感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來在指導老師的耐心直 到下，我開始一筆一筆地登記。 而現(xiàn)在的我就不是那么的不知所措了，雖然實訓很累，但和上學期的實訓相比我在這次實訓當中有了一定的 技能提高，以及在老師的指導下，我們更有信心做好實訓的工作。 有句話這么說： “人不能兩次同時踏進一條河里。 ”時間時流水， 永遠不 會倒著走。實訓的日子很辛苦，但也忙碌，在忙碌中也充實了自己。 現(xiàn)在實訓完了

13、，讓我的知識在實訓中有了一定的提高，經(jīng)過這些天的 手工記賬，使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。在實訓的過程中，我在操作過程中發(fā)現(xiàn)了 自身的許多不足： 1 1、比如自己不夠心細，經(jīng)?？村e數(shù)字或是在匯總的 過程中借貸相反，少記，導致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩；2 2、雖然這幾里，每筆業(yè)務的分錄老師都與我們進行了核對，但實際工作 中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還 得加強練習。讓自己的知識技能能在進一步的提高，讓自己在以后工 作中能更好的發(fā)展。總而言之，十天的實訓讓我對 “填制原始憑證根據(jù)原始憑證，填記賬憑 證等工作有了更進一步的認識，并在實際操作過程中找出自身存在的 不足，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。希望在接 下來的日子里，學校能給我們這些的多的實訓課，以便我們能不斷地 查漏補缺，這樣更能幫助我們財會專業(yè)的學生學好會計這門課，為以 后走向社會奠定良好的基礎。通過實訓，我們對會計核算的感性認識 進一步加強，加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的所學 的知識及相關(guān)的稅法知識綜合 運用，了！解會計基本要求，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程；熟練掌 握