長郡聯(lián)考2016-2017初一上語文期末試題

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2016-2017初一上長郡期末聯(lián)考語文試題 班級(jí)： 姓名: 、積累與運(yùn)用（共36分）1.下列各組詞中加點(diǎn)字讀育完全正確的一項(xiàng)是(2分） （ ）A.著落（zháo ） 拈輕怕重（nin） 確鑿（zuò） 眾目睽睽（kuí）B.坍塌（tn） 桀驁不馴（xún） 熱忱（chén） 踉踉蹌蹌（niàng）C.抽噎（y） 混為一談（hùn） 喟嘆（kuì） 渾身解數(shù)（xiè）D.蔭蔽（yìn） 風(fēng)流倜儻（dng） 哺育（p） 花團(tuán)錦簇（cù）2.下列各組詞語中字形全部

2、正確鮐一項(xiàng)是(2分） （ ）A.感概 虛無縹渺 純粹 翻來復(fù)去B.訣別 煞有介事 蒞臨 大相徑庭C.安祥 饑腸轆轆 輕捷 喜出忘外D.殉職 怪誕不禁 分岐 人聲鼎沸3.下列句中加點(diǎn)詞語運(yùn)用正確的一項(xiàng)是(2分） （ ）A.個(gè)優(yōu)秀的班主任定能讓每個(gè)同學(xué)各得其所，各盡所能地為班級(jí)作出自己的貢獻(xiàn)。B.小思求學(xué)時(shí)心思沉靜，經(jīng)常舉一反三，認(rèn)真掃清每一個(gè)知識(shí)障礙，這是她取勝的慣技。C.有志青年紛紛響應(yīng)國家號(hào)召，見異思遷，毅然放棄都市的優(yōu)越條件，扎根西部建功立業(yè)。D.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值，都紛紛鼓掌附和，表示贊成。4.下列語句中沒有語病的一項(xiàng)是(2分）（ ）A.最近長沙霧霾嚴(yán)重，防霧霾口罩可以有效

3、防止有毒顆粒物不吸入呼吸道。B.本學(xué)期我仔細(xì)讀了名著西游記，許多情節(jié)對(duì)我再也不陌生了。C.有無扎實(shí)的閱讀基礎(chǔ)，是青少年能否提高寫作能力的前提。D.當(dāng)楓樹伸開它翠綠的手掌時(shí)，令我想起了大慈大悲的千手觀音。5.下列有關(guān)敬辭與謙辭的表述，正確的一項(xiàng)是(2分)  （ ）A.小航一直掛念著被表弟借走的航船模型，他忍不住打了個(gè)電話:“你何時(shí)把它奉還給我?”B.小方是我的好朋友，她畢業(yè)時(shí)送我的禮物我一直惠存著。C .李老師說：“你們把寫好的文章放在這吧，等我忙完了手頭的事情，我會(huì)一一斧正的?！盌. 公司誠邀小航的父親擔(dān)任公司經(jīng)理一職，說:“還望您屈就經(jīng)理一職?！?.綜合探究(4分)閱讀下面的故事,

4、寫出一個(gè)從故事的主要角度探究出的道理。從前，有一位少年.，渴望練就一身超群的劍術(shù)，便千里迢迢來到一座仙山求教于一位世外高人。這位少年一心想早日成名，跪拜之后，便說:“我決心勤學(xué)苦練，請(qǐng)問師傅我需要多久才能學(xué)成下山？”師傅答道:“十年?！鄙倌晗犹L，就說:“假如我全力以赴，夜以繼日，需要多長時(shí)間？”師父說:“大概要三十年。”少年大吃一驚：“為什么全力以赴反而要三十年呢?”師父不答。少年又說：“我一定要不惜一切代價(jià)，拼死拼活修煉，爭取早日成功。”師父說:“那么，你就得學(xué)至少七十年。”少年冥思苦想良久，終于大悟。道理： 。7.綜合性學(xué)習(xí)(共6分）蘇軾有詩云:“腹有詩書氣自華。”每天抽出一走的時(shí)向來進(jìn)

5、行課外閱讀，尤其是經(jīng)典閱讀，能引發(fā)同學(xué)們對(duì)生活與生命的思考,塑造良好的精神氣質(zhì)。為了激發(fā)同學(xué)們的閱讀興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，在班級(jí)營造良好的閱讀氛圍，我校初一* *班開展了一期主題為“走近經(jīng)典”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)你協(xié)助完成下列任務(wù)。（1）【調(diào)查探路】初一年級(jí)* *班學(xué)生經(jīng)典閱讀情況調(diào)查統(tǒng)計(jì)表（2分）閱讀目的 應(yīng)付考試 消遣 其他人數(shù)比例 65% 12% 8%通過對(duì)以上表格內(nèi)容的分析，你得出的結(jié)論是:    （2）【對(duì)策探究】針對(duì)上述問題，同學(xué)們做了一些改變班級(jí)閱讀現(xiàn)狀的對(duì)策探究: 活動(dòng)一:班委會(huì)成員商量決定開展一次“用經(jīng)典提升素養(yǎng)”的專題討論會(huì)，請(qǐng)你為此次討論

6、會(huì)擬寫一則宣傳標(biāo)語(要求運(yùn)用一種修辭手法)。（2分） 活動(dòng)二：討論會(huì)后，班委會(huì)決定在班刊中凸顯經(jīng)典閱讀版塊的地位和特色，以提升同學(xué)們的閱讀興趣和閱讀品質(zhì)。請(qǐng)你為班刊中的經(jīng)典閱讀版塊構(gòu)想兩個(gè)特色欄目。(2分）范例:名家閩讀導(dǎo)航特色欄目一： 特色欄目二： 8.古詩文默寫。（共10分，每空1分）（1） ，思而不學(xué)則殆（2） ，切問而近思，仁在其中矣。（3）鄉(xiāng)書何處達(dá)？ 。（4）河流大野猶嫌束， 。（5）夜雨寄北一詩中描寫詩人想象未來與家人團(tuán)聚，共話今宵的歡樂場景的詩句是： 。（6）行軍九日思長安故園一詩中詩人展開聯(lián)想，表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的思念，也寄托了詩人對(duì)國事的憂慮和對(duì)早日平定安史之亂的渴望的詩是： 。

7、（7）峨眉山月歌一詩中，詩人通過地點(diǎn)的連用展示空間轉(zhuǎn)換之快，以突出對(duì)友人的思念之情的詩句是： 。 9. 名著閱讀（共6分）（1） 西游記故事共一百回，情節(jié)引人入勝，前七回講述孫悟空的身世和最能體現(xiàn)孫悟空反抗精神的情節(jié) 的故事，第八回到第十二回介紹唐僧，交代 這一中心事件的由來，剩下章節(jié)講述師徒四人歷經(jīng)重重磨難，終于取回真經(jīng)的故事。（2分）（2） 魯迅評(píng)價(jià)西游記“神魔皆有人情，精魅亦通世故”。的確，西游記中刻畫的眾多神魔精魅都具有人的感情。請(qǐng)舉一例印證這個(gè)看法。（1分） （3） 閱讀下面這段文字，回答問題。那怪甚喜，急縱身跳將起去，到空中，執(zhí)著葫蘆，叫一聲：“行者孫。”大圣聽得，卻就不歇?dú)膺B應(yīng)了

8、八九聲，只是不能裝去。那魔墜將下來，跌腳捶胸道：“天那!只說世情不改變哩!這樣個(gè)寶貝，也怕老公，雌見了雄，就不敢裝了！”笑道：“你且收起，輪到老孫該叫你哩。”急縱筋斗，跳起去，將葫蘆底兒朝天，口兒朝地，照定妖魔，叫聲“銀角大王”。那怪不敢閉口，只得應(yīng)了一聲，倏的裝在里面，被行者貼上“太上老君急急如律令奉敕”的帖子。心中暗喜道：“我的兒，你今日也來試試新了！”這段文字選自西游記中哪一經(jīng)典情節(jié)？ 。綜合全書來看，這一情節(jié)刻畫了孫悟空的什么形象？ 。（3分）2 閱讀（共54分）（1） 古詩文閱讀（共24分）十一月四日風(fēng)雨大作（其二）【宋】陸游僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺(tái)。夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入

9、夢來。10. 你如何理解“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”兩句中“風(fēng)”“雨”的含義？（4分） 11.“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”在抒情方式上有什么特點(diǎn)？詩人借夢境表達(dá)了怎樣的感情？（4分） 狼蒲松齡一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾

10、。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。12下列各組句子中，加粗的詞語意義相同的一項(xiàng)是（ ）2分A. 身已半入，止露尻尾/禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳B. 狼不敢前，眈眈相向/后狼止而前狼又至C. 屠大窘，恐前后受其敵/乃悟前狼假寐，蓋以誘敵D. 久之，目似瞑，意暇甚/意將隧入以攻其后也13.下列選項(xiàng)中加粗的詞語的含義和用法與例句相同的一項(xiàng)是（ ） 例句：禽獸之變?cè)p幾何哉？A久之，目似瞑，意暇甚B夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德C而兩狼之并驅(qū)如故D宋君令人問之于丁氏14.用現(xiàn)代漢語翻譯文中劃橫線的句子。（6分，每小題3分）（1）少時(shí)，一狼徑

11、去，其一犬坐于前。 （2）方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中。 15.本故事中，狼雖然兇狠狡猾，但終究只能給人類增添笑料罷了，我們可以從中得到什么啟示呢？如果換個(gè)視角，從狼的角度來看，它又該從同類失敗的遭遇中汲取哪些教訓(xùn)呢？（6分） （二）記敘文閱讀（共30分）命運(yùn)隨時(shí)可以拐彎孫道榮他是個(gè)出了名的問題孩子。逃學(xué)、搗蛋、捉弄老師、欺負(fù)同學(xué)，可謂“無惡不作”。同學(xué)怕他，討厭他，避之唯恐不及；老師也對(duì)他漸漸失去了耐心，放任自流；他的父母，一個(gè)重病纏身，一個(gè)苦于生計(jì)，想管也管不了。除了偶爾被老師拿著花名冊(cè)點(diǎn)到名字外，他已經(jīng)差不多被人遺忘了。這是個(gè)偏僻的山區(qū)學(xué)校，貧窮是籠罩在很多孩子身上的共同特征，每年，學(xué)

12、校都會(huì)擬定一份名單報(bào)給當(dāng)?shù)亟逃?，以方便那些好心的捐助者選擇資助對(duì)象。很顯然，并非每個(gè)孩子都能上這份名單，有幸被選上名單的，都是品學(xué)兼優(yōu)的孩子。學(xué)校會(huì)在每個(gè)名字的后面，附一份該同學(xué)學(xué)習(xí)和表現(xiàn)情況的材料，這是關(guān)鍵的一張紙，很多捐助者就是據(jù)此選擇他們要幫助的孩子。因此，能上名單，就意味著不但可能得到一份資助，而且，也是一份“榮譽(yù)”，它說明了學(xué)校和老師對(duì)自己的肯定。又一批名單報(bào)上去了。一天早晨，還沒有上課，他早早地來到了學(xué)校。這是他第一次這么早走進(jìn)學(xué)校。在班主任的辦公室外徘徊了許久，他下定決心，走了進(jìn)去。他從書包里，小心翼翼地摸出一張紙片，遞到老師面前，“老師，這是我昨天收到的匯款單，是一位上海的叔

13、叔捐給我的學(xué)費(fèi)。謝謝老師！”老師簡直不敢相信自己的耳朵，他也收到了捐助？而老師清楚地記得，報(bào)上去的名單里，根本沒有他的名字啊！老師接過匯款單細(xì)看，收款人果然寫著他的名字。雖然心存疑惑，老師還是決定，把這個(gè)好消息告訴全班同學(xué)。當(dāng)老師在班級(jí)上宣布這一消息時(shí)，教室里一下子變得鴉雀無聲，所有的眼睛都齊刷刷投向他。疑惑，羨慕，感嘆，什么表情都有。而第一次被這么關(guān)注，他激動(dòng)得滿臉通紅，腰板挺得筆直。他從來就沒有坐得這么正過。這天，他第一次沒有在課堂上搗亂，每一堂課，聽得都非常認(rèn)真。放學(xué)了，他才收拾書包，跟在同學(xué)們的身后，走出學(xué)校。這是他難得一次沒有早退，按時(shí)放學(xué)。他驚人地變化著，不再遲到，不再早退，不再惡

14、作劇，不再四處搗蛋。上課時(shí)，他安靜地坐在自己的位子上，聽老師講課。老師提問時(shí)，他第一次舉手發(fā)言。月考時(shí)，他的試卷上，第一次沒有出現(xiàn)刺眼的紅色班主任對(duì)他做了一次家訪。他拿出了一沓信?！斑@都是資助我的叔叔寄來的?！彼鋈挥悬c(diǎn)不好意思，“叔叔在信中說，是老師推薦我的，老師在推薦信里說我是努力、上進(jìn)、優(yōu)秀的孩子。我沒想到老師會(huì)這么夸我?！彼低得榱艘谎劾蠋?，黑黑的臉，泛出紅暈?！笆迨暹€說，他會(huì)一直支持我上學(xué)，直到我上大學(xué)。我不會(huì)讓老師和叔叔失望的?！彼o緊地咬著嘴唇。老師一臉迷茫，這份推薦信顯然不是他寫的。怎么會(huì)這樣呢？老師也想不明白。但是，不管怎樣，有一點(diǎn)可以肯定，他徹底改變了。老師堅(jiān)定地拍拍他的肩

15、膀。謎底直到幾年后才揭開。他考取了一所重點(diǎn)大學(xué)，資助人也趕來慶賀。班主任老師私下里問資助人，當(dāng)初為什么會(huì)選擇他這樣一個(gè)問題學(xué)生？資助人一臉不解，你們的推薦表上寫的是優(yōu)秀學(xué)生?。≠Y助人正好帶來了最初的那張推薦表。班主任一看，上面潦草地寫著許光軍，那是另一名學(xué)生。而他的名字叫許輝。北京晚報(bào)2010年11月17日思考并回答下列問題：16、文章開篇點(diǎn)出“他是一個(gè)出了名的問題孩子”，從全文看這樣寫的用意何在？ 17、“他偷偷瞄了一眼老師，黑黑的臉，泛出紅暈”，請(qǐng)結(jié)合上下文，從描寫方法的角度賞析此句的表達(dá)效果。 18、試概括故事的主要內(nèi)容，并探究許輝這個(gè)“問題孩子”發(fā)聲改變的主要原因是什么？ 水袖之痛肖復(fù)

16、興胡文閣是梅葆玖的徒弟，近幾年名聲漸起。作為梅派碩果僅存的男旦演員，胡文閣的聲名無疑沾了梅派的光。當(dāng)然，他自己很努力，唱得確實(shí)不錯(cuò)。六年前，我第一次看他的演出，是在長安劇院，梅葆玖和他前后各演一折御碑亭。坦率地講，說韻味，他還欠火候,和師傅有距離；單說聲音，他要比師傅更亮也更好聽，畢竟他正當(dāng)年。其實(shí)，我對(duì)胡文閣的興趣，不僅在于他梅派男旦的聲名和功力，還因?yàn)槁犓v了自己的一件往事。上世紀(jì)20世紀(jì)80年代，他還不到20歲，在西安唱秦腔小生，卻癡迷京戲，癡迷梅派青衣, 便私下向名師李德富先生學(xué)藝。青衣的唱腔當(dāng)然重要，水袖卻也是必須苦練的功夫。四大名旦中，水袖舞得好的，當(dāng)數(shù)梅、程二位。水袖是青衣的看家

17、玩意兒，它既可以是手臂的延長，載歌載舞；又可以是心情的外化，風(fēng)情萬種。那時(shí)候，不到20歲的胡文閣癡迷水袖，但和老師學(xué)舞水袖，需要自己買一匹七尺長的杭紡做水袖。這一匹七尺長的杭紡，當(dāng)時(shí)需要22元，正好是他一個(gè)月的工資。 為了學(xué)舞水袖，花上一個(gè)月的工資, 也是值得的。但關(guān)鍵問題是,那時(shí)候, 胡文閣的母親正在病重之中他很想在母親很可能是一輩子最后一個(gè)生日的時(shí)候，給母親買上一件生日禮物。但是，他已經(jīng)沒有錢給母親買生日禮物了。在水袖和生日禮物兩者之間，他買了七尺杭紡做了水袖。他想得很簡單年輕人，誰都是這樣, 把很多事情想得簡單了下個(gè)月發(fā)了工資之后，再給母親買件生日禮物補(bǔ)上。 在母親的病床前，他把自己的想

18、法對(duì)母親說了。已經(jīng)不能講話的母親嘶啞著嗓子，“呃呃”地不知在回答他什么。然而，無情的病魔沒有給胡文閣補(bǔ)上母親生日禮物的機(jī)會(huì)。母親去世了，他才明白了許多之前沒想明白沒看透的，晚上，伴著殘燈，他······ 30多年過去了，直到現(xiàn)在，胡文閣都非常后悔。水袖，成為他的心頭之痛, 是扎在他心上的一根永遠(yuǎn)拔不出來的刺。 胡文閣坦白道出自己的心頭之痛，讓我感動(dòng)。我們也常常會(huì)面臨類似的事情。在我們的人生旅途中，事業(yè)、愛情、婚姻、子女我們覺得每件事都比父母重要。即使在母親病重的時(shí)刻，胡文閣還覺得自己的水袖更重要呢。都說人年輕時(shí)不懂愛情，其實(shí)，年輕時(shí)是不懂親情。愛情，總還要去追求，親情只要伸手接著就是了，那么輕而易舉。問題是，胡文閣還敢于面對(duì)自己年輕時(shí)的淺薄，坦陳內(nèi)疚多少孩子吃涼不管酸，并沒有覺得自己有什么對(duì)不起父母的地方，沒有什么心痛之感，而是將那一根刺當(dāng)成繡花針，為自己繡出美麗的圖畫。 面對(duì)我的父母，我常常會(huì)涌出無比慚愧的心情，因?yàn)樵谖夷贻p的時(shí)候，一樣覺得自己的事情才是最重要的，父母總是被放在了后面。記得當(dāng)初母親從平房搬進(jìn)新樓之后，已年過80，腿腳不利索，我生怕她下樓不小心會(huì)摔倒，便不讓她下樓。母親去世之前，一直想下樓看看家前面新建起來的元大都公園, 總是興致很高地對(duì)我說: “聽說那里種了好多月季花！”正是伏里天，