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1、【最新】八年級生物 第一學(xué)期(試驗本)第2章第二節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng) 反射課件 上海版 課件大腦大腦間腦間腦丘腦丘腦下丘腦下丘腦 小腦小腦中腦中腦腦橋腦橋延髓延髓【最新】八年級生物 第一學(xué)期(試驗本)第2章第二節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng) 反射課件 上海版 課件 當(dāng)你聽到背后汽車聲響或看到當(dāng)你聽到背后汽車聲響或看到汽車朝你開來時,你會怎么做?汽車朝你開來時,你會怎么做? 當(dāng)你的眼前突然閃過一個物體當(dāng)你的眼前突然閃過一個物體時。時。 當(dāng)你聽到上課的鈴聲時。當(dāng)你聽到上課的鈴聲時。 【最新】八年級生物 第一學(xué)期(試驗本)第2章第二節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng) 反射課件 上海版 課件人體通過神經(jīng)系統(tǒng)對體內(nèi)人體通過神經(jīng)系統(tǒng)對體內(nèi)外刺激做出反應(yīng)

2、的過程。外刺激做出反應(yīng)的過程。 【最新】八年級生物 第一學(xué)期(試驗本)第2章第二節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng) 反射課件 上海版 課件請你舉出生活中請你舉出生活中人的哪些活動是人的哪些活動是反射反射: : 【最新】八年級生物 第一學(xué)期(試驗本)第2章第二節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng) 反射課件 上海版 課件【最新】八年級生物 第一學(xué)期(試驗本)第2章第二節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng) 反射課件 上海版 課件每兩位同學(xué)一組,兩人輪每兩位同學(xué)一組,兩人輪換進行實驗。換進行實驗。2另一位同學(xué)用另一位同學(xué)用手掌內(nèi)側(cè)手掌內(nèi)側(cè)的邊緣的邊緣,迅速迅速叩擊圖中所叩擊圖中所示部位示部位1一位同學(xué)按圖所示姿勢一位同學(xué)按圖所示姿勢坐好,坐好,閉上雙眼閉上雙眼3.觀察小

3、腿有什么反應(yīng)?觀察小腿有什么反應(yīng)?【最新】八年級生物 第一學(xué)期(試驗本)第2章第二節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng) 反射課件 上海版 課件實驗現(xiàn)象的記錄實驗現(xiàn)象的記錄第一次 第二次 第三次 陽性率測定結(jié)果【最新】八年級生物 第一學(xué)期(試驗本)第2章第二節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng) 反射課件 上海版 課件討討 論論1.1.叩擊韌帶時,小腿叩擊韌帶時,小腿有什么反應(yīng)?有什么反應(yīng)?叩擊韌帶時,小腿以叩擊韌帶時,小腿以膝蓋為軸,突然地跳膝蓋為軸,突然地跳起來起來迅速前伸。迅速前伸?!咀钚隆堪四昙壣?第一學(xué)期(試驗本)第2章第二節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng) 反射課件 上海版 課件手掌的叩擊手掌的叩擊 伸小腿伸小腿 【最新】八年級生物 第一學(xué)期(試驗本)

4、第2章第二節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng) 反射課件 上海版 課件手掌叩擊手掌叩擊探究一下探究一下.伸伸韌帶韌帶【最新】八年級生物 第一學(xué)期(試驗本)第2章第二節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng) 反射課件 上海版 課件【最新】八年級生物 第一學(xué)期(試驗本)第2章第二節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng) 反射課件 上海版 課件【最新】八年級生物 第一學(xué)期(試驗本)第2章第二節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng) 反射課件 上海版 課件神經(jīng)中樞神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)傳出神經(jīng)傳入神經(jīng)傳入神經(jīng)感受器感受器效應(yīng)器效應(yīng)器) 膝跳反射過程:膝跳反射過程:傳出神經(jīng)傳出神經(jīng)刺激刺激感受器感受器產(chǎn)生興奮產(chǎn)生興奮神經(jīng)沖動神經(jīng)沖動傳入神經(jīng)傳入神經(jīng)神經(jīng)沖動神經(jīng)沖動神經(jīng)中樞神經(jīng)中樞(分析、綜合并產(chǎn)生興奮)(分析、綜合

5、并產(chǎn)生興奮)神經(jīng)沖動神經(jīng)沖動神經(jīng)沖動神經(jīng)沖動效應(yīng)器效應(yīng)器(產(chǎn)生相應(yīng)活動)(產(chǎn)生相應(yīng)活動)【最新】八年級生物 第一學(xué)期(試驗本)第2章第二節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng) 反射課件 上海版 課件【最新】八年級生物 第一學(xué)期(試驗本)第2章第二節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng) 反射課件 上海版 課件【最新】八年級生物 第一學(xué)期(試驗本)第2章第二節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng) 反射課件 上海版 課件大腦大腦對脊髓的活動對脊髓的活動有調(diào)控作用,使人有調(diào)控作用,使人體的各項生命活動體的各項生命活動更趨完善和協(xié)調(diào)更趨完善和協(xié)調(diào) ?!咀钚隆堪四昙壣?第一學(xué)期(試驗本)第2章第二節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng) 反射課件 上海版 課件【最新】八年級生物 第一學(xué)期(試驗本)第2章第二

6、節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng) 反射課件 上海版 課件請不要酒后駕車請不要酒后駕車! !【最新】八年級生物 第一學(xué)期(試驗本)第2章第二節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng) 反射課件 上海版 課件1.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是 。2.反射必須通過反射必須通過 的的 部分部分結(jié)構(gòu)才能完成,缺一不可。結(jié)構(gòu)才能完成,缺一不可。3. 能完成一些基本的反射能完成一些基本的反射活動,活動, 能對這些活動進能對這些活動進行調(diào)節(jié)和控制。行調(diào)節(jié)和控制。 反射反射反射弧反射弧脊髓脊髓大腦大腦五五【最新】八年級生物 第一學(xué)期(試驗本)第2章第二節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng) 反射課件 上海版 課件4.完成反射活動的基本結(jié)構(gòu)叫_。在膝跳反射的實驗中,神經(jīng)中樞是_

7、,所以伸小腿的動作_(需要/不需要)意識支配,但人能有意識地控制伸小腿的反應(yīng),說明_對_的活動也是能進行調(diào)節(jié)和控制的。反射弧反射弧脊髓脊髓不需要不需要大腦大腦脊髓脊髓【最新】八年級生物 第一學(xué)期(試驗本)第2章第二節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng) 反射課件 上海版 課件5.右圖所示反射弧模式圖右圖所示反射弧模式圖 (1)據(jù)圖回答標(biāo)號所指的名稱據(jù)圖回答標(biāo)號所指的名稱:1 是指是指_2是指是指_3是指是指_4是指是指_5是指是指_感受器感受器傳入神經(jīng)傳入神經(jīng)效應(yīng)器效應(yīng)器傳出神經(jīng)傳出神經(jīng)神經(jīng)中樞神經(jīng)中樞如果患者的下肢只有感覺而不能運動,可能是反射弧中的哪如果患者的下肢只有感覺而不能運動,可能是反射弧中的哪一結(jié)構(gòu)受損所致

8、?一結(jié)構(gòu)受損所致?請用圖中的數(shù)字和箭頭表示受刺激后,神經(jīng)請用圖中的數(shù)字和箭頭表示受刺激后,神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的方向。沖動傳導(dǎo)的方向。如果破壞如果破壞2,2,刺激刺激1 1,5 5是否發(fā)生反應(yīng)是否發(fā)生反應(yīng)? ?如果破壞如果破壞1,1,刺激刺激2 2,5 5是否發(fā)生反應(yīng)是否發(fā)生反應(yīng)? ?【最新】八年級生物 第一學(xué)期(試驗本)第2章第二節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng) 反射課件 上海版 課件6、下列敘述中不屬于反射的是(、下列敘述中不屬于反射的是( ) A、手被火燒立即縮回、手被火燒立即縮回B、斑馬逃避獅的追捕、斑馬逃避獅的追捕 C、下雨了,迅速尋找避雨地方、下雨了,迅速尋找避雨地方 D、草履蟲逃避有害刺激、草履蟲逃避有害刺

9、激7、做膝跳反射實驗時,迅速正確叩擊受試同學(xué)、做膝跳反射實驗時,迅速正確叩擊受試同學(xué)的(的( ) A、膝蓋、膝蓋 B、膝蓋下韌帶、膝蓋下韌帶 C、小腿、小腿 D、大腿、大腿DB【最新】八年級生物 第一學(xué)期(試驗本)第2章第二節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng) 反射課件 上海版 課件8、在一個以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中,如果傳出神經(jīng)、在一個以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中,如果傳出神經(jīng)受到損傷,而其他部分正常,感受器受到刺激后將表現(xiàn)受到損傷,而其他部分正常,感受器受到刺激后將表現(xiàn)為為 ( )A.既有感覺既有感覺,又有運動又有運動;B.失去感覺失去感覺,同時肌肉無收縮反應(yīng)同時肌肉無收縮反應(yīng);C.有感覺有感覺,但肌肉無收縮反應(yīng)但肌肉無收縮反應(yīng)D.失去感覺失去感覺,但能運動但能運動 C9.下列能夠正確描述反射弧和反射關(guān)系的是(下列能夠正確描述反射弧和反射關(guān)系的是( )A、簡單的反射活動可以不通過反射弧完成、簡單的反射活動可以不通過反射弧完成 B、只要反射弧完整必然出現(xiàn)反射活動、只要反射弧完整必然出現(xiàn)反射活動C、反射弧和反射在性質(zhì)上是相同的、反射弧和反射在性質(zhì)上是相同的D、反射弧是反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、反射弧是反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)D10.小兒麻痹癥患者腿部癱瘓,是病毒損傷了(小兒麻痹癥患者腿部癱瘓,是病

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