五年級語文上冊 第四單元 13 少年中國說(節(jié)選)作業(yè)課件 新人教版-新人教版小學(xué)五年級上冊語文課件VIP

1、13 少年中國說(節(jié)選) 二、讓字、詞走進(jìn)語境。二、讓字、詞走進(jìn)語境。在我國藍(lán)色的在我國藍(lán)色的jin( )域內(nèi)，一群學(xué)識淵博的科學(xué)家研制的核域內(nèi)，一群學(xué)識淵博的科學(xué)家研制的核qin( )艇縱橫海底，艇縱橫海底，l xng( )著保衛(wèi)祖國的重任。著保衛(wèi)祖國的重任。疆疆潛潛履行履行B A 四、下列句子朗讀節(jié)奏不正確的一項(xiàng)是四、下列句子朗讀節(jié)奏不正確的一項(xiàng)是( )A.少年雄少年雄/于地球于地球/則國雄則國雄/于地球。于地球。B.少年自由少年自由/則國自由。則國自由。C.故故/今日之責(zé)任，不在今日之責(zé)任，不在/他人，而全在他人，而全在/我少年。我少年。A五、請選出下列各句正確的象征意義。五、請選出下列

2、各句正確的象征意義。1紅日初升，其道大光。紅日初升，其道大光。( )2河出伏流，一瀉汪洋。河出伏流，一瀉汪洋。( )3潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。( )4乳虎嘯谷，百獸震惶。乳虎嘯谷，百獸震惶。( )5鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。( )6奇花初胎，矞矞皇皇。奇花初胎，矞矞皇皇。( )7干將發(fā)硎，有作其芒。干將發(fā)硎，有作其芒。( )8天戴其蒼，地履其黃。天戴其蒼，地履其黃。( )A.象征著少年中國突然崛起。象征著少年中國突然崛起。B.象征著少年中國的巨大聲威。象征著少年中國的巨大聲威。C.象征著少年中國的燦爛前程。象征著少年中國的燦爛前程。D.象征著少年中國的沖天氣勢。象

3、征著少年中國的沖天氣勢。E.象征著少年中國頂天立地。象征著少年中國頂天立地。F.象征著少年中國的美好未來。象征著少年中國的美好未來。G.象征著少年中國的發(fā)展無可限量。象征著少年中國的發(fā)展無可限量。H.象征著少年中國奮發(fā)有為。象征著少年中國奮發(fā)有為。CGABDFHE六、課內(nèi)閱讀。六、課內(nèi)閱讀。故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年( )則國則國( )，少年富則國少年富則國富富，少年少年( )則國則國( )，少年少年( )則國則國( )，少年自由則國自由少年自由則國自由，少年少年( )則國則國( )，少年勝于歐洲則國勝于歐洲少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少

4、年雄于地球則國雄于少年雄于地球則國雄于地球。地球。1按原文內(nèi)容填空。按原文內(nèi)容填空。2這段話運(yùn)用了這段話運(yùn)用了_的修辭手法。的修辭手法。3作者心目中的中國是一個(gè)作者心目中的中國是一個(gè)_、富有、富有、_、_、自由、自由、_、勝于歐洲、雄于地球的國家。、勝于歐洲、雄于地球的國家。智智智智強(qiáng)強(qiáng)強(qiáng)強(qiáng)獨(dú)立獨(dú)立獨(dú)立獨(dú)立進(jìn)步進(jìn)步進(jìn)步進(jìn)步排比排比智慧智慧強(qiáng)大強(qiáng)大獨(dú)立獨(dú)立進(jìn)步進(jìn)步4少年中國和中國少年之間有什么聯(lián)系？少年中國和中國少年之間有什么聯(lián)系？中國少年肩負(fù)著建設(shè)繁榮昌盛祖國的重任，而強(qiáng)大富有的中國又為中國少年中國少年肩負(fù)著建設(shè)繁榮昌盛祖國的重任，而強(qiáng)大富有的中國又為中國少年的成長提供了強(qiáng)有力的保障，二者是相輔相成的關(guān)系。的成長提供了強(qiáng)有力的保障，二者是相輔相成的關(guān)系。 七、查找資料七、查找資料，列舉兩個(gè)為國家富強(qiáng)而奮斗的杰出人物及其所作的貢獻(xiàn)。列舉兩個(gè)為國家富強(qiáng)而奮斗的杰出人物及其所作的貢獻(xiàn)。鄧稼先，中國核武器研制工作的開拓者和奠基者，為中國原子彈、氫彈的研鄧稼先，中國核武器研制工作的開拓者和奠基者，為中國原子彈、氫彈的研發(fā)作出了重要貢獻(xiàn)。發(fā)作出了重