初中八年級(jí)道德與法治下冊(cè)第二單元理解權(quán)利義務(wù)第三課公民權(quán)利第2框依法行使權(quán)利名師優(yōu)質(zhì)課件1新人_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、思考:該女子有沒乘坐公共交通的權(quán)利? 她的行為有什么危害?給我們什么啟發(fā)? 羅某的行為涉嫌“非法攔截列車、阻斷鐵路運(yùn)輸”,擾亂了鐵路車站、列車正常秩序,違反了鐵路安全管理?xiàng)l例第77條規(guī)定,依據(jù)該條例第95條規(guī)定,公安機(jī)關(guān)責(zé)令羅某認(rèn)錯(cuò)改正,對(duì)羅某處以2000元罰款。 1.1.行使權(quán)利的界限是什么?(憲法是如何規(guī)定的)行使權(quán)利的界限是什么?(憲法是如何規(guī)定的) (1 1)任何權(quán)利都是有)任何權(quán)利都是有范圍范圍的。公民行使權(quán)利不能超越它本身的的。公民行使權(quán)利不能超越它本身的界限,不能界限,不能濫用濫用權(quán)利。權(quán)利。 (2 2)我國(guó)憲法規(guī)定,公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候,不得損害)我國(guó)憲法規(guī)定,公民在行使

2、自由和權(quán)利的時(shí)候,不得損害國(guó)家國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。 探究與分享p42 查閱憲法,了解我國(guó)憲法對(duì)公民行使權(quán)利作出的限制性規(guī)定。查閱憲法,了解我國(guó)憲法對(duì)公民行使權(quán)利作出的限制性規(guī)定。 ?不得用言論進(jìn)行反革命宣傳、反革命煽動(dòng);不得用言論進(jìn)行反革命宣傳、反革命煽動(dòng); 不得用言論進(jìn)行誣告、陷害其他公民的活動(dòng);不得用言論進(jìn)行誣告、陷害其他公民的活動(dòng); 不得用言論侮辱、誹謗、詆毀其他公民的人格尊嚴(yán);不得用言論侮辱、誹謗、詆毀其他公民的人格尊嚴(yán); 行使申訴、控告和檢舉權(quán)利的公民不得捏造或者歪曲事實(shí)進(jìn)行誣告行使申訴、控告和檢

3、舉權(quán)利的公民不得捏造或者歪曲事實(shí)進(jìn)行誣告陷害國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員;陷害國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員; ?任何人不得利用結(jié)社自由進(jìn)行破壞社會(huì)秩序、損害公民健康、妨礙任何人不得利用結(jié)社自由進(jìn)行破壞社會(huì)秩序、損害公民健康、妨礙國(guó)家安全的活動(dòng);國(guó)家安全的活動(dòng); ? 二、維護(hù)權(quán)利守程序二、維護(hù)權(quán)利守程序 自主學(xué)習(xí):閱讀自主學(xué)習(xí):閱讀42-4442-44,思考問題:,思考問題: 1.1.公民行使權(quán)利為什么要依照法定程序?公民行使權(quán)利為什么要依照法定程序? (1 1)公民行使權(quán)利應(yīng)依照法定程序,按照規(guī)定的活動(dòng))公民行使權(quán)利應(yīng)依照法定程序,按照規(guī)定的活動(dòng) 方式方式、步驟和過程進(jìn)行。、步驟和過程進(jìn)行。 (2 2)遵守正當(dāng)?shù)某绦?/p>

4、,有利于公民實(shí)際享受權(quán)利,有效避免和化解)遵守正當(dāng)?shù)某绦颍欣诠駥?shí)際享受權(quán)利,有效避免和化解 糾紛糾紛 。 (3 3)每個(gè)公民都應(yīng)該樹立按照法定程序辦事的意識(shí),通過正確的)每個(gè)公民都應(yīng)該樹立按照法定程序辦事的意識(shí),通過正確的 途徑和方式途徑和方式維護(hù)自身權(quán)益。維護(hù)自身權(quán)益。 2 2、公民維護(hù)權(quán)利的方式有哪些?、公民維護(hù)權(quán)利的方式有哪些? 張某和村民、廠家的糾紛張某和村民、廠家的糾紛 ?張某與村民、廠家的糾紛可以通過哪些方式解決?張某與村民、廠家的糾紛可以通過哪些方式解決? ?你認(rèn)為哪種解決方式較為合適?你認(rèn)為哪種解決方式較為合適? 【協(xié)【協(xié) 商】商】 一些常見的一些常見的消費(fèi)消費(fèi)、勞動(dòng)爭(zhēng)議

5、勞動(dòng)爭(zhēng)議和和交通事故糾紛交通事故糾紛等,可以通過協(xié)商解決。等,可以通過協(xié)商解決。 協(xié)商是一種協(xié)商是一種快速、簡(jiǎn)便快速、簡(jiǎn)便的爭(zhēng)議解決方式。的爭(zhēng)議解決方式。 當(dāng)事人在自愿、互諒的基礎(chǔ)上,依據(jù)法律,通過當(dāng)事人在自愿、互諒的基礎(chǔ)上,依據(jù)法律,通過 直接對(duì)話直接對(duì)話,擺事實(shí)、,擺事實(shí)、講道理,分清責(zé)任,達(dá)成講道理,分清責(zé)任,達(dá)成 協(xié)議協(xié)議,使糾紛得以解決。日常生活中大量的權(quán),使糾紛得以解決。日常生活中大量的權(quán)益爭(zhēng)議是通過協(xié)商解決的。益爭(zhēng)議是通過協(xié)商解決的。 小強(qiáng)和小西在學(xué)校操場(chǎng)玩耍時(shí),小強(qiáng)不慎致小西受傷。雙方家長(zhǎng)就賠小強(qiáng)和小西在學(xué)校操場(chǎng)玩耍時(shí),小強(qiáng)不慎致小西受傷。雙方家長(zhǎng)就賠償事宜協(xié)商不成,產(chǎn)生糾紛。

6、經(jīng)街道人民調(diào)解委員會(huì)獲悉后高度重視,償事宜協(xié)商不成,產(chǎn)生糾紛。經(jīng)街道人民調(diào)解委員會(huì)獲悉后高度重視,及時(shí)介入調(diào)解后雙方得到滿意的解決。及時(shí)介入調(diào)解后雙方得到滿意的解決。 解決糾紛的方式是什么?解決糾紛的方式是什么? 請(qǐng)你說說調(diào)解在解決民事糾紛中具有哪些請(qǐng)你說說調(diào)解在解決民事糾紛中具有哪些獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。 【調(diào)【調(diào) 解】解】 調(diào)解也是解決糾紛的有效方式。調(diào)解也是解決糾紛的有效方式。 調(diào)解人調(diào)解人以國(guó)家法律法規(guī)和政策以及社會(huì)公德為依據(jù),對(duì)糾紛雙方進(jìn)以國(guó)家法律法規(guī)和政策以及社會(huì)公德為依據(jù),對(duì)糾紛雙方進(jìn)行疏導(dǎo)、勸說,促使他們相互諒解,進(jìn)行協(xié)商,自愿達(dá)成協(xié)議,解決糾行疏導(dǎo)、勸說,促使他們相互諒解,進(jìn)行

7、協(xié)商,自愿達(dá)成協(xié)議,解決糾紛。紛。 我國(guó)調(diào)解方式主要有我國(guó)調(diào)解方式主要有人民調(diào)解人民調(diào)解、行政調(diào)解行政調(diào)解、司法調(diào)解司法調(diào)解。 人民調(diào)解:人民調(diào)解:在人民調(diào)解委員會(huì)主持下,和平解決糾紛 司法調(diào)解司法調(diào)解 司法調(diào)解:司法調(diào)解:在人民法院法官的主持下,通過處分自己的權(quán)益來解決糾紛的一種重要方式。 行政調(diào)解:行政調(diào)解:由我國(guó)行政機(jī)關(guān)主持,通過說服教育的方式,解決糾紛 人民調(diào)解員是糾紛雙方都信任的人,通過調(diào)解可人民調(diào)解員是糾紛雙方都信任的人,通過調(diào)解可緩解矛盾和糾紛,緩和關(guān)系,避免事態(tài)的擴(kuò)大化,緩解矛盾和糾紛,緩和關(guān)系,避免事態(tài)的擴(kuò)大化,有利于構(gòu)建和諧社區(qū)和社會(huì)有利于構(gòu)建和諧社區(qū)和社會(huì) (點(diǎn)此播放視頻

8、)(點(diǎn)此播放視頻) 【仲【仲 裁】裁】 仲裁是解決糾紛的又一方式。仲裁是解決糾紛的又一方式。 公民與其他個(gè)人或組織之間發(fā)生公民與其他個(gè)人或組織之間發(fā)生 合同糾紛合同糾紛和和其他財(cái)產(chǎn)權(quán)益其他財(cái)產(chǎn)權(quán)益爭(zhēng)議時(shí),爭(zhēng)議時(shí),可以申請(qǐng)仲裁??梢陨暾?qǐng)仲裁。 當(dāng)事人根據(jù)他們之間訂立的仲裁協(xié)議,自愿將其爭(zhēng)議提交仲裁,并當(dāng)事人根據(jù)他們之間訂立的仲裁協(xié)議,自愿將其爭(zhēng)議提交仲裁,并受仲裁受仲裁裁判約束裁判約束。 與其他爭(zhēng)議解決方式相比,仲裁具有以下特點(diǎn): 在仲裁中,當(dāng)事人享有選定中仲裁員、仲裁地、仲裁語言以及適用在仲裁中,當(dāng)事人享有選定中仲裁員、仲裁地、仲裁語言以及適用法律的自由,還可以協(xié)議設(shè)計(jì)符合自己特殊需要的仲裁程

9、序。與法法律的自由,還可以協(xié)議設(shè)計(jì)符合自己特殊需要的仲裁程序。與法院嚴(yán)格的訴訟程序和世界表相比,仲裁程序較為靈活。(院嚴(yán)格的訴訟程序和世界表相比,仲裁程序較為靈活。(靈活性靈活性) 1 2 3 仲裁不同于法院裁決,仲裁裁決不能上訴,一經(jīng)作出即為終局,對(duì)當(dāng)仲裁不同于法院裁決,仲裁裁決不能上訴,一經(jīng)作出即為終局,對(duì)當(dāng)事人具有約束力。(事人具有約束力。(快捷性快捷性) 仲裁案件不公開審理,從而有效地保護(hù)了當(dāng)事人的商業(yè)秘密和商仲裁案件不公開審理,從而有效地保護(hù)了當(dāng)事人的商業(yè)秘密和商業(yè)信譽(yù)。(業(yè)信譽(yù)。(保密性保密性) 承認(rèn)及執(zhí)行外國(guó)仲裁裁決公約現(xiàn)有締約國(guó)家和地區(qū)承認(rèn)及執(zhí)行外國(guó)仲裁裁決公約現(xiàn)有締約國(guó)家和地

10、區(qū)100100多個(gè)。多個(gè)。根據(jù)該公約,仲裁裁決可以在這些締約的國(guó)家和地區(qū)得到承認(rèn)和執(zhí)根據(jù)該公約,仲裁裁決可以在這些締約的國(guó)家和地區(qū)得到承認(rèn)和執(zhí)行。(行。(國(guó)際性國(guó)際性) 4 以下糾紛不能仲裁:以下糾紛不能仲裁: 1 1、婚姻,收養(yǎng),監(jiān)護(hù),扶養(yǎng),繼承糾紛、婚姻,收養(yǎng),監(jiān)護(hù),扶養(yǎng),繼承糾紛 2 2、行政爭(zhēng)議不能裁決、行政爭(zhēng)議不能裁決 處理糾紛最正規(guī)、最權(quán)威也是維權(quán)的最處理糾紛最正規(guī)、最權(quán)威也是維權(quán)的最后屏障是什么方式?后屏障是什么方式? 【訴【訴 訟】訟】 公民遇到公民遇到人身關(guān)系或財(cái)產(chǎn)關(guān)系人身關(guān)系或財(cái)產(chǎn)關(guān)系的爭(zhēng)議,可以依法向人民法院的爭(zhēng)議,可以依法向人民法院提起提起民事訴訟;民事訴訟; 公民對(duì)于

11、某些侵犯自己公民對(duì)于某些侵犯自己人身、財(cái)產(chǎn)權(quán)利人身、財(cái)產(chǎn)權(quán)利的行為,可以依法向的行為,可以依法向人民法院提起人民法院提起刑事自訴刑事自訴; 公民認(rèn)為公民認(rèn)為行政機(jī)關(guān)的違法行政機(jī)關(guān)的違法或明顯不當(dāng)?shù)男姓袨榍址噶俗约夯蛎黠@不當(dāng)?shù)男姓袨榍址噶俗约旱臋?quán)利,可以依法向人民法院提起的權(quán)利,可以依法向人民法院提起 行政訴訟。行政訴訟。 民事訴訟民事訴訟 訴訟訴訟 刑事自訴刑事自訴 行政訴訟行政訴訟 自訴:由被害人自己或其法定代理人、近親屬向人民法院直接提起訴訟。 公訴:指人民檢察院對(duì)犯罪嫌疑人的犯罪行為向人民法院提出控告,要求法院通過審判確定犯罪事實(shí)、懲罰犯罪人的訴訟活動(dòng) 維護(hù)權(quán)利的方式維護(hù)權(quán)利的方式

12、優(yōu)勢(shì): 快速便捷的爭(zhēng)議解決方式 解決糾紛的有效方式 程序較為靈活,不公開審理有效保護(hù)當(dāng)事人 最正規(guī)最權(quán)威,維權(quán)的最后屏障 方式 參與人 依 據(jù) 適用范圍 消費(fèi)、勞動(dòng)爭(zhēng)議和交通事故糾紛 當(dāng)事人 事實(shí)、法律法規(guī)廣泛適用 調(diào)解 調(diào)解人 政策、公德 當(dāng)事人 合同糾紛 仲裁 仲裁協(xié)議、法仲裁庭 財(cái)產(chǎn)權(quán)益爭(zhēng)議 律 人身、財(cái)產(chǎn)爭(zhēng)議當(dāng)事人及代訴訟 理人 事實(shí)、法律法違法行政行為 人民法院 規(guī) 協(xié)商 當(dāng)事人 事實(shí) 法律 道理 3.如何維護(hù)權(quán)利 每個(gè)公民都應(yīng)該樹立按照法定程序辦事的意識(shí),通過正確的途徑和方式維護(hù)自身權(quán)益。 公民權(quán)利受到損害時(shí),要依照法定程序維護(hù)權(quán)利。維護(hù)權(quán)利的方式包括協(xié)商、調(diào)解、仲裁和訴訟等。 課堂小結(jié)課堂小結(jié) 課堂練習(xí)課堂練習(xí) 1.“我是網(wǎng)民我怕啥,我的言論我作主”對(duì)此言論,D ) 你的觀點(diǎn)是(我國(guó)公民的權(quán)利真實(shí)廣泛,言論絕對(duì)自由 公民有言論自由,但要好好

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