八年級(jí)生物下冊(cè) 13.1 生物的分類課件1 北京版 (97)_第1頁(yè)
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1、1分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)2 創(chuàng)設(shè)情境提出問(wèn)題合作探究構(gòu)建新知教師精講鞏固練習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ)目錄目錄3 學(xué)們,在校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,學(xué)校做了三塊科普學(xué)們,在校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,學(xué)校做了三塊科普展板(三幅展板(三幅“軍事天地軍事天地”、“生命起源生命起源”和和“宇宙之宇宙之謎謎”)請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察,你能提出什么問(wèn)題?請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察,你能提出什么問(wèn)題?4 根據(jù)信息我提出的問(wèn)題根據(jù)信息我提出的問(wèn)題 問(wèn)題一: 每塊展板的圖片部分占整個(gè)版面的幾分之幾? 問(wèn)題二:哪塊展板的圖片部分更大一些?5問(wèn)題一:每塊展板的圖片部分占整個(gè)版面的幾分之幾? 生1:我發(fā)現(xiàn)第一塊展板中的圖片部分占整個(gè)版面的 生2:我發(fā)現(xiàn)第二塊展

2、板中的圖片部分占整個(gè)版面的 生3: 我發(fā)現(xiàn)第三塊展板中的圖片部分占整個(gè)版面的2142846問(wèn)題二:哪塊展板的圖片部分更大一些?通過(guò)畫圖,你認(rèn)為那塊展板更大一些?( )( )( )4284217 2= 2= 4 8 2 2 2 2 4 4從左往右觀察這個(gè)等式,它們的分子、分母各是按照什么規(guī)律變化的?規(guī)律一:分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘相同的數(shù),分?jǐn)?shù)的大小不變.8 從右往左觀察這個(gè)等式,它們的分子、分母各是按照什么規(guī)律變化的? 2= 2= 4 8 2 2 4 224規(guī)律一:分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)除以相同的數(shù),分?jǐn)?shù)的大小不變.9 “相同的數(shù)”是指哪些數(shù)??040343下邊那樣列式行嗎?為什么?10 分?jǐn)?shù)的分

3、子和分母同時(shí)乘或除相同的數(shù)(零除外),分?jǐn)?shù)的大小不變=62124=332231=226212433=3111418216443861612=12 分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或除以相同的數(shù)(零除外),分?jǐn)?shù)的大小不變。 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì):同時(shí)相同零除外13 填一填:填一填:。(1) 分?jǐn)?shù)的分子和分母_乘或者除以_的數(shù)( ),分?jǐn)?shù)的大小不變.(2) 把 的分子擴(kuò)大4倍,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,應(yīng)該_.(3) 把 的分母縮小2倍,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,它的分子也應(yīng)該_. 818同時(shí)相同0除外分母也擴(kuò)大4倍縮小2倍 2 314 2.啄木鳥診所: (1)分?jǐn)?shù)的分子、分母都乘以或除以相同的數(shù),分?jǐn)?shù)的大小 不變。 ( ) (2)把 變成 后 ,分?jǐn)?shù)擴(kuò)大了4倍。 ( ) (3) 的分子乘以3,分母除以3,分?jǐn)?shù)的大小不變。( ) (4) ( ) (5)分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)加上或減去同一個(gè)數(shù), 分?jǐn)?shù)的大小不變。 ( )153324310224210241032128153.把下面分?jǐn)?shù)化成分母是15而 大小不變的分?jǐn)?shù).1430= 1

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