2012鄂爾多斯中考語(yǔ)文模擬試題

1、初四年級(jí)語(yǔ)文模擬試題說(shuō)明：1、本卷含三大板塊（書(shū)寫(xiě)、閱讀、寫(xiě)作），共20題，12頁(yè)。2、本試卷滿(mǎn)分120分，考試時(shí)間150分鐘。3、答題前請(qǐng)先把密封線(xiàn)內(nèi)的項(xiàng)目填寫(xiě)清楚。4、交卷時(shí)將試卷按頁(yè)碼順序排好。書(shū)寫(xiě)（第1題）閱讀（219題）寫(xiě)作（第20題）總分2-4題5-8題9-11題12-15題16-19題        書(shū)寫(xiě)（5分）l、根據(jù)拼音將下面這首詩(shī)寫(xiě)在田字格中。書(shū)寫(xiě)能顯示一個(gè)人的性格、修養(yǎng)，要盡你的能力寫(xiě)得正確、規(guī)范、美觀(guān)，相信你一定能行。Hào dàng l lí chó

2、u bái ìn xiá，Yín bin dng zhjí tin yá。Luò hóng bú shìwúqíng wù，Huà zuò chn ní gèng hù hu。閱讀（65分）閱讀下面這篇說(shuō)明文，完成2-4題（9分）    該出手時(shí)就出手力夫    科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，植物們還相當(dāng)“講求公道”，不但敢于嗚不平”，即使沒(méi)有被  逼上“絕路”也敢

3、于為維護(hù)公道而“造反”：甚至在同伴權(quán)益受到損害時(shí)，也敢于“拔刀相助”。   如土豆被人削皮時(shí)，它就會(huì)發(fā)出“抗議”的喊聲，只不過(guò)其音頻人耳無(wú)法辨  別罷了。如果你把西紅柿的植株放在臥室里過(guò)夜，又忘了給它澆水，它就會(huì)用釋  放“清醒劑”的方式向你提出“抗議”，“警告”你不要再睡懶覺(jué)了，快起來(lái)給它    “喂水”。    另外一些植物的“抗議”行為就不那么溫和了，它們會(huì)一造反，!英國(guó)生物  學(xué)冢邁森就品嘗過(guò)植物的“造反”之苦。他屋里有一株小榕樹(shù)，一連好幾年都受  到他的精

4、心照料。他結(jié)婚沒(méi)過(guò)多久，他夫人就得了以前從未得過(guò)的好幾樣怪病，  懷孕后，還得了嚴(yán)重的中毒癥，大夫費(fèi)盡心機(jī)也沒(méi)能保住胎兒。經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，  聰明的邁森猜到了造成這一系列怪現(xiàn)象的原因：很可能是榕樹(shù)因被主人冷落和受  凍，而對(duì)它和男主人之外的第三者一女主人釋放了毒素。于是，他把榕樹(shù)搬走，  打這以后，他夫人的怪病竟然全好了，還生了個(gè)大胖兒子。在受到不公平待遇后  植物們會(huì)“揭竿而起”的事例還有許多。如個(gè)別人不但對(duì)身邊的花草不加以照料，  ，有時(shí)還禍害它們，在花根上摁滅煙頭把花盆當(dāng)煙灰缸使，這就會(huì)使受害的花草十分“氣憤”，這樣，花草就會(huì)對(duì)觸

5、犯它們的“惡徒”釋放有害化合物。如有幾種仙人掌就會(huì)釋放出生物堿，這些生物堿就會(huì)讓“惡徒”產(chǎn)生嗜酒念頭，使他們更加貪杯，最后變成不可救藥的酒鬼。    還有一種植物在同伴受到傷害時(shí)，會(huì)挺身而出，“拔刀相助”。美國(guó)犯罪研究  中心的巴科斯塔博士就做了用植物來(lái)鑒別犯人的一系列爿驗(yàn)：在有兩株植物的房  間里，相繼進(jìn)入六人，其中一人將植物的莖折斷了。然后，博士在未被折斷的那  株植物上接上電極，再喚那六個(gè)人魚(yú)貫而入。當(dāng)那位毀其同胞的“罪犯”進(jìn)來(lái)時(shí)，  被測(cè)植物的“感情波動(dòng)”曲線(xiàn)竟然出乎人們意料地劇烈跳動(dòng)起來(lái)，仿佛在指證： 

6、就是他，他就是“罪犯”!    科學(xué)家認(rèn)為，植物的一系列“好漢行為”不斷被發(fā)現(xiàn)本身就說(shuō)明以往人類(lèi)對(duì)  它們的認(rèn)識(shí)還比較膚淺，包括植物與植物、植物與人類(lèi)進(jìn)行信息聯(lián)絡(luò)的通訊技術(shù)  在內(nèi)的許許多多未解之謎，都有待于人們進(jìn)一步去破解，人類(lèi)對(duì)于植物情感世界  的研究也還應(yīng)該更深入、更廣泛。2、本文給我們說(shuō)明了一個(gè)怎樣的事理？（2分）                  

7、                                                  

8、        3、整理在對(duì)事理進(jìn)行說(shuō)明的時(shí)候主要運(yùn)用的說(shuō)明方法是               ，并且舉例說(shuō)明這種說(shuō)明方法的作用是                      

9、60;       。（3分）4、除本文所講的之外，你知道動(dòng)物還有哪些“好漢行為”？說(shuō)也兩種來(lái)。（4分）                                    &#

10、160;                                                  &

11、#160;                                                 &

12、#160;       閱讀下面議論文，完成58題。（12分）珍惜閱讀許建國(guó)    如花的春季，閱讀輝煌的黎明；如水的心境，閱讀幽靜的夕月：如雪的靈魂，閱讀奇妙的童話(huà)；如夢(mèng)的歲月  閱讀壯麗的人生    自從掙脫與母親相連的臍帶，我們便驚異于這眩目的世界。母親的乳汁、父親的目光，便是第一本教科書(shū)；罌兒的啼哭，一如最純最美最令人心醉6勺吟誦，仿佛是對(duì)生命的禮贊，對(duì)未來(lái)的呼喚，步八重年，走出母親的視線(xiàn)，離開(kāi)長(zhǎng)輩的訓(xùn)斥，不再讀那九斤老太沒(méi)牙的嘴三寸金蓮靈巧的腳整日迷戀的是飛光流彩的

13、屏幕及神奇變化的勇士；隨著#包的加重，從少男-少女臉上新漸讀出了疲憊，生活中不僅有陽(yáng)光也有悲傷，不僅有春風(fēng)也有淚；隨著喜潮的( )動(dòng)，俊男靚女眼里注入了迷人的情韻（ )。世間雖有風(fēng)暴，但更有花采：雖有冷酷，但更有溫暖。       閱讀，是一種溝通，歷史的殘缺與冗美，現(xiàn)買(mǎi)的動(dòng)蕩與平靜，世界的無(wú)奈與精彩，生活的苦澀與醉人，無(wú)不在閱讀中相互融合又相互分離。        閱讀，是一種明悟無(wú)論是家存詩(shī)書(shū)還是窖藏老酒無(wú)論是古韻京腔還真草隸纂，無(wú)論是軒轅古藤還是華夏新枝，無(wú)論是百家經(jīng)典

14、還是大眾俗語(yǔ)；沒(méi)有閱讀便沒(méi)有睿智，沒(méi)有深邃的目光，沒(méi)有長(zhǎng)袖闊帶的文氣沒(méi)有風(fēng)流倜儻的灑脫。珍惜閱讀，便是珍惜歷史，珍惜蛇灰線(xiàn)般的石鼓文陶塤石磬發(fā)出的音響以及青銅瓦當(dāng)上的裝飾畫(huà)。珍惜閱讀，便是珍惜傳統(tǒng)，珍惜樂(lè)山大佛、永樂(lè)大鐘、滄州鐵獅、九龍古壁以及太極八卦、少林武當(dāng)?shù)娘S颯英姿、獵獵雄風(fēng)。珍惜閱讀，便是珍異文學(xué)，珍惜楚韻風(fēng)騷、唐詩(shī)宋詞，乃至    、     、     、     的西游，     、 

15、;    、     、     的三國(guó)，    、     、     、     的紅樓。珍惜閱讀，便是珍惜美好，珍惜黃山煙云醉歸客、桂林山水甲天下：( )海云天，鶯( )歌燕舞、春雨秋風(fēng)綠肥紅瘦，珍惜高山流水之深情、十面埋伏之危急、舒伯特之緩緩流動(dòng)、施特勞斯之徐紛吹拂。珍惜閱讀，閱讀便如一首歌，歌到情處淚自流：珍

16、惜閱讀，閱讀便像一首詩(shī)言有盡而意無(wú)窮，珍惜閱讀是一幅畫(huà)，五彩繽紛是生活。珍惜閱讀，便是珍惜人生的一分一秒，珍惜世間的一草一木。珍惜閱讀5、根據(jù)文中情境和給出的拼音或漢字，在下面的括號(hào)中填寫(xiě)出漢字或拼音。（4分）yng（   ）動(dòng)    cng（   ）海云天情韻（   ）      鶯（   ）歌燕舞6、結(jié)合你的閱讀積累，把下面的三個(gè)短評(píng)恰當(dāng)?shù)靥顚?xiě)在第段“    ”中。（2分）情詩(shī)千載  

17、;   攝魂奪魄    劍戈驚天7、文章的主要觀(guān)點(diǎn)是什么？文中畫(huà)波浪線(xiàn)的四個(gè)句子同題目是什么關(guān)系？（2分）                                     

18、                                    8、文中自然段都是哲理性很強(qiáng)的語(yǔ)句。請(qǐng)摘錄一句你感受最深的句子，抄在下面的讀書(shū)卡片上，并寫(xiě)出你的心得體會(huì)。（4分）讀書(shū)卡片類(lèi)別：議論文   

19、0;    篇名：珍惜閱讀      整理：許建國(guó)內(nèi)容摘錄：                                       &

20、#160;                                                 &

21、#160;                                                  

22、                                                  

23、       心得體會(huì)：                                           

24、                                                   

25、0;                                                 

26、0;                                                 

27、0;  編號(hào)：618 閱讀下面這篇散文，完成911題(17分)    風(fēng)之遐想。佚名風(fēng)是天地萬(wàn)物吐出的氣息，有風(fēng)，萬(wàn)物才有生氣。二月的春風(fēng)裁出纖細(xì)的柳葉，夏日的狂風(fēng)聚合了滾滾的烏云，八月的金風(fēng)染遍豐收的絢爛，冬季的寒風(fēng)凝結(jié)了皚皚的白雪。風(fēng)哼起了“沾衣欲濕杏花雨，            ”的江南小調(diào)，風(fēng)唱起了“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹革低見(jiàn)牛羊”的北國(guó)長(zhǎng)歌，那濃厚悠揚(yáng)，那輕揚(yáng)婉轉(zhuǎn)叫人怎能不神往?沒(méi)有風(fēng)哪來(lái)陶潛輕舟上的飄逸：沒(méi)有風(fēng)哪來(lái)朱文公的“

28、萬(wàn)紫千紅總是春”。風(fēng)灑滿(mǎn)了關(guān)山的梅花，風(fēng)散飛了滿(mǎn)天的柳絮，風(fēng)卷走了屋頂?shù)拿┎?，風(fēng)拂過(guò)了桃源的落英。古往今來(lái)，多少騷人墨客“借風(fēng)抒情，詠風(fēng)言志”。屈原的一聲長(zhǎng)嘆：“乘鄂諸而反顧兮，哀秋冬之緒風(fēng)”悲憤蒼涼；荊軻的一曲高歌：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”激昂壯烈；漢高祖的一腔豪情“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，威加海內(nèi)兮歸鼓鄉(xiāng)”躊躇滿(mǎn)志；李易安的一句低吟“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”幽怨郁沉。李白的“長(zhǎng)風(fēng)”綿長(zhǎng)強(qiáng)勁，柳永的“曉風(fēng)”纏綿憂(yōu)傷，稼軒的“清風(fēng)”明晰幽遠(yuǎn)，杜少陵的“夜風(fēng)”細(xì)密清涼，李后主的“小樓東風(fēng)”凄婉無(wú)奈，白樂(lè)天的“野火春風(fēng)”欣欣向榮，充滿(mǎn)了蓬勃的生機(jī)。風(fēng)，是詩(shī)人的閑情逸致；風(fēng)，是詩(shī)人的錚錚骨；風(fēng)，是

29、詩(shī)人的仰天長(zhǎng)嘆；風(fēng)，  是詩(shī)人的握筆沉思。詩(shī)經(jīng)、楚辭、漢賦、唐詩(shī)、宋詞、元曲。哪里沒(méi)有“風(fēng)”的蹤影?哪里沒(méi)有“風(fēng)”的足跡?9、根據(jù)記憶、提示、理解、聯(lián)想，完成下面的閱讀與積累題目。（10分）（1）文中“風(fēng)卷走了屋頂?shù)拿┎荩L(fēng)拂過(guò)了桃源的落英”前一句話(huà)，會(huì)讓我們想起杜甫的詩(shī)        中其中的兩個(gè)句子：“八月秋高風(fēng)怒號(hào)，             。茅飛渡江灑江郊，  

30、0;               。下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳；后句話(huà)會(huì)讓我們想起東晉時(shí)著名詩(shī)人陶淵時(shí)桃花源記中的句子：忽聞桃花林，夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹(shù)，                  ，         &

31、#160;        。（2）文中“李白的長(zhǎng)風(fēng)綿長(zhǎng)強(qiáng)勁”句話(huà)中的“長(zhǎng)風(fēng)”其實(shí)暗指了李白一首詩(shī)中的一個(gè)句子：                  ，                  。稼軒

32、的“清風(fēng)”明晰幽遠(yuǎn)，讓我們想起南宋詞人辛棄疾西江月中的一個(gè)句子                 ，                  。（3）補(bǔ)寫(xiě)出文中空缺處的語(yǔ)句：沾衣欲濕杏花雨，        &

33、#160;               。10、古往今來(lái)，騷人墨客喜歡“借風(fēng)抒情，詠風(fēng)言志”，請(qǐng)你透過(guò)文中引用的荊軻和漢高祖的詩(shī)句，用自己的話(huà)表達(dá)出他們的情感或志向。（3分）                       

34、                                                   

35、;                                                11、仿照文中畫(huà)線(xiàn)的句子的結(jié)構(gòu)，用“月”或

36、“水”仿寫(xiě)四句文采飛揚(yáng)的話(huà)：（4分）                                                

37、;                                                  

38、;                                                  

39、0;                                                  

40、60;                                      閱讀下面文言文，完成12-15題追韓信信數(shù)與蕭何語(yǔ)，何奇之至南鄭（地名)，諸將行道亡者教十人。信度何等已數(shù)言上，上不我用，即亡。何聞信亡，不及以報(bào)，

41、自追之。人有言上曰：  “相何亡?！鄙先?#39;如失左右子。居一二日，何來(lái)謁上。上且怒且喜，罵何日：“若亡，何也?”何日：“臣不敢亡也，臣追亡者。”上日：“若所追者誰(shuí)?”何日：“韓信也?！鄙蠌?fù)罵日：“諸將亡者以十?dāng)?shù)，公無(wú)所追。追信，詐也?！焙稳眨骸爸T將易得耳，至如信者，國(guó)士無(wú)雙。王必欲長(zhǎng)王漢中，無(wú)所事信；必欲爭(zhēng)天下、，非信無(wú)所與計(jì)事者，顧王策安所決耳!”(史記?；搓幒盍袀?注釋?zhuān)盒牛褐疙n信，漢開(kāi)國(guó)功臣，善用兵官封淮陰侯。上：指漢王劉邦。12、寫(xiě)出下列句中加點(diǎn)字的意思。（4分）信度何等已數(shù)言上（   ）    諸將亡者以十?dāng)?shù)（

42、60;  ）王必欲長(zhǎng)王漢中（   ）      顧王策安所決耳! （   ）13、用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。（2分）                               

43、0;                           14、下列成語(yǔ)的加點(diǎn)字中與“何奇之”中“奇”的用法相同的一項(xiàng)是（   ）（1分）A、舍近求遠(yuǎn)    B、出奇制勝    C、不遠(yuǎn)萬(wàn)里    D、奇談怪論15、文中畫(huà)線(xiàn)句隱含

44、了一個(gè)被傳為千古美談的故事，請(qǐng)寫(xiě)出這個(gè)故事的名字。并再寫(xiě)出兩個(gè)與本文人物有關(guān)的成語(yǔ)或俗語(yǔ)。（3分）                                          

45、;                                                  

46、0;                         下面這段文字是我國(guó)四大古典名著之一三國(guó)演義中的個(gè)片段，閱讀后完成16一19題。(17分) 忽報(bào)馬謖、王平、魏延、高翔至。孔明先喚王平入帳責(zé)之日：“吾令汝同馬謖守街亭，汝何不諫之，致使失事?”平日：“某再三相勸要在當(dāng)?shù)乐脸?，安營(yíng)守把。參軍大怒不從，某因此自引五千軍離山十里下寨。魏兵驟至，把山四面

47、圍合，某引兵沖殺十余次，皆不能入。次日士崩瓦解，降者無(wú)數(shù)。某孤軍難立，故投魏文長(zhǎng)求救。半途叉被魏兵困在山谷之中，某奮死殺出。比及歸寨，早被魏兵占了。及投列柳城時(shí)，路逢高翔，遂分兵三路去劫魏寨，指望克復(fù)街亭因見(jiàn)街亭并無(wú)伏路軍，以此心疑。登高望之，只見(jiàn)魏延、高翔被魏兵圍住，某即殺入重圍，救出二將，就同參軍并在一處。某恐失卻陽(yáng)平關(guān)因此急來(lái)回守。非某之下諫也。相不信，可問(wèn)各部將校?！笨酌骱韧?#160; 又喚馬謖入帳。謖自縛跪于帳前?？酌髯兩唬骸叭曜杂罪栕x兵書(shū)，熟諳戰(zhàn)法。吾累次丁寧告戒：街亭是吾根本。汝以全家之命，領(lǐng)此重任汝若早聽(tīng)王平平言，豈有此禍?今敗軍折將失地陷城皆汝之過(guò)也，若不明正軍律，何以服

48、眾?汝今犯法，體得怨吾。汝死之后，汝之家小，吾按月給于祿糧汝不必持心?！边匙笥彝瞥鰯刂?。謖泣日：“丞相視某如子，某以丞相為父。某之死罪，實(shí)咀難逃；愿丞相思舜帝殛鯀用禹之義，某雖死亦無(wú)恨于九泉!”言訖大哭。孔明揮淚曰：“吾與汝義同兄弟，汝之子即吾之子也不必多矚?！弊笥彝瞥鲴R謖于轅門(mén)之外，將斬。參軍蔣琬自成都至見(jiàn)武士欲斬馬謖，大驚，高叫：“留人!”入見(jiàn)孔明曰：“昔楚殺得臣而文公喜。今天下未定，而戮智謀之臣，豈不可惜乎?”孔明流涕而答曰：“昔孫武所以能制勝于天下者用法明也設(shè)計(jì)的整個(gè)過(guò)程中，設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)二直在尋找一個(gè)最具代表性的中華文化符號(hào)與元素。最后，寓意“淵源共生，和諧共融”的云紋進(jìn)入了大家的視野。云

49、紋在中國(guó)文化中具有悠久的歷史，在建筑、雕塑、器皿、家具和平面設(shè)計(jì)中有著廣泛的應(yīng)用，而且在今天普通大眾的生活中隨處可見(jiàn)”設(shè)計(jì)者之一仇佳鈺說(shuō)，云紋貫穿于火炬整個(gè)造型設(shè)計(jì)，頂端火炬口和底部進(jìn)氣口的基本形狀也運(yùn)用了“云紋”樣式，這與火炬雕飾的云紋交相呼應(yīng)，c祥云，理念渾然一體。在顏色的選擇上，設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)反復(fù)試驗(yàn)與調(diào)配，最終選擇了漆紅。源于漢代的漆紅色在火炬上的運(yùn)用明顯區(qū)別于往屆奧運(yùn)會(huì)火炬設(shè)計(jì)。紅色的祥云圖紋精雕細(xì)琢在銀色的基底上，從炬身中部向上升騰，強(qiáng)烈地體現(xiàn)出中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)與現(xiàn)代設(shè)計(jì)的交融，炬身下半部則噴涂高觸感橡膠漆，握之如與人手相握，手感舒適而不易滑落。北京奧運(yùn)會(huì)火炬既是一件精美的藝術(shù)品，也是一

50、件融匯了高科技的工業(yè)品。奧運(yùn)會(huì)火炬長(zhǎng)72厘米，重985克，燃燒時(shí)間為15分鐘，在零風(fēng)速下火焰高度為25至30厘米，在強(qiáng)光和日光情況下均可識(shí)別和拍攝。在工藝方面使用錐體曲面異型一次成型技術(shù)和鋁材腐蝕、著色技術(shù)。燃料為丙烷，符合環(huán)保要求。火炬外形整理材料為可回收的環(huán)保材料。    - 2、2008北京奧運(yùn)會(huì)火炬取名為“祥云火炬”，在哪幾個(gè)方面體現(xiàn)了鮮明的中國(guó)特色?(3分)                

51、;                                                  

52、0;                                                  

53、60;                                                 

54、60;          3、第段使用了什么說(shuō)明方法?用這種說(shuō)明方法有什么好處?(3分)                                   &

55、#160;                                                  

56、                                4、“祥云”的文化概念在中國(guó)具有上千年的時(shí)間跨度，是具有代表性的中國(guó)文化符號(hào)。你還見(jiàn)過(guò)哪些應(yīng)用“祥云”文化符號(hào)的建筑設(shè)施、雕塑、器皿、家具、標(biāo)志物、服飾等，寫(xiě)出兩樣即可。(2分)    

57、                                                  

58、     5、為了迎接即將途經(jīng)我市的“北京奧運(yùn)火炬”，請(qǐng)你擬一條迎接奧運(yùn)圣火的宣傳標(biāo)語(yǔ)。(標(biāo)語(yǔ)中要有“奧運(yùn)”或“圣火”或“奧運(yùn)圣火字樣，16字以?xún)?nèi)。)(2分)                                  &#

59、160;                     6、搜狐體育頻道和央視國(guó)際聯(lián)合開(kāi)展越你認(rèn)為誰(shuí)會(huì)成為j匕京2008年奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式主火炬手“破的網(wǎng)友調(diào)查。請(qǐng)你從下面候選人中選取一位，并說(shuō)說(shuō)理由。注意：合理借鑒“相關(guān)鍵接”中的相關(guān)內(nèi)容。(3分)   相關(guān)鏈接劉翔是中國(guó)乃至世界田徑運(yùn)動(dòng)史上的一個(gè)奇跡，也是奧運(yùn)史上第一個(gè)在直道項(xiàng)目上奪冠的亞洲人，至今保持著男子110米欄世界紀(jì)

60、錄；姚明是國(guó)際上最有影響力的中國(guó)運(yùn)動(dòng)員，曾在2004年雅典奧運(yùn)會(huì)火炬?zhèn)鬟f中點(diǎn)燃了在昆明湖上的火炬；何振梁兩次參加北京申辦奧運(yùn)會(huì)，兩次擔(dān)任申奧投標(biāo)中方陳述人，是北京申奧由失敗到成功的標(biāo)志性人物。    A、劉翔    歌姚明    C、何振梁   我選擇             (填序號(hào))，理由：      &

61、#160;                                                  

62、                            閱讀下面記敘文。(共14分)， 、    他在等你說(shuō)“謝謝文/夏紅星那是2 006年的第一場(chǎng)雪，在夜幕降臨的時(shí)候，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了起來(lái)。好在學(xué)校已經(jīng)放寒假、哈哈，單等明旱和弟弟。起看雪景了!    第二天，

63、整個(gè)世界銀裝素襄，我扶著弟弟站在陽(yáng)臺(tái)看雪景，那真叫精彩。路面已結(jié)了冰，偶爾過(guò)一輛汽車(chē)，像蝸牛一樣爬行；膽大的小伙子，倔強(qiáng)地把自么車(chē)騎得歪歪扭扭，扭著扭著就扭倒了，有時(shí)兩三輛車(chē)子扭倒在一起；步行人更是小心翼翼，像醉漢一樣趔趔趄趄，趔趄著照樣有人摔倒，或仰或翻，或滾或爬，千姿百態(tài)，然后便是無(wú)奈地咧嘴苦笑或吐出一串罵聲。我們看得可開(kāi)心了，弟弟笑著、跳著一個(gè)勁地拍著巴掌。晴空蔚藍(lán)，旭日東升，蒼茫大地，分外妖嬈我正欣賞惹眼前的美景，忽然弟弟跑到樓下去了，大喊著：“姐姐，快來(lái)看j交通事故!”一口氣跑到積有一尺多深雪的馬路邊，只見(jiàn)一大群人圍著一輛高檔轎車(chē)，個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)了脖子往里張望。轎車(chē)旁邊身穿名牌羽絨服的男人

64、焦急地對(duì)大伙喊：“你們哪位小朋友能幫我爬進(jìn)車(chē)底下擰一下螺絲釘啊?！痹瓉?lái)他的車(chē)漏油，漏出來(lái)的油，已經(jīng)淌到了車(chē)身外，浸染的白雪上。這里附近沒(méi)有加油站，怪不得他急得像熱鍋上的螞蟻。    他身旁那個(gè)打扮妖艷的女子說(shuō)：?！翱窗涯慵钡模刭p之下，必有勇夫!”于是他恍然大悟似的掏出自己的手機(jī)對(duì)著小朋友們喊：“誰(shuí)幫我擰緊，這手機(jī)就是誰(shuí)的了!”我身旁的一個(gè)小學(xué)生動(dòng)了一下，卻被他的媽媽拉住了：“有錢(qián)人的話(huà)，信不得的!”這時(shí)  只見(jiàn)弟弟走了過(guò)去，說(shuō)“我來(lái)吧”操作很簡(jiǎn)單，弟弟在那個(gè)羽絨服男冬的指揮下不到一分鐘就擰好了，爬出來(lái)后他就用期待的眼神看著那男人，我正想拉弟弟過(guò)來(lái)，男人

65、掏出手機(jī)，卻被女人呵斥住了，“這手機(jī)可是你剛買(mǎi)的，你還真打算給他啊?給他兩包康師傅不就行了!”女人奪下了手機(jī)。男人從車(chē)廂里掏出兩包方便面遞給弟弟，弟弟搖了搖頭。我聽(tīng)見(jiàn)了人群中的唏噓聲，男人又加了兩包。弟弟還是搖頭。男人有些生氣了：“你嫌少?我干脆就不給你啦，、看你怎么著!” “不，我沒(méi)有嫌少，我的老師說(shuō)過(guò)，幫助別人是不要報(bào)酬的!”女人張開(kāi)紅唇笑著說(shuō)：“對(duì)，“這才像個(gè)好孩子嘛!”穿羽絨服的男人懵了：“那你怎么還不走。”周?chē)男∨笥旬惪谕暤鼗卮鸬溃骸八诘饶阏f(shuō)，謝謝!”1、給下列加點(diǎn)的字注意或拼音寫(xiě)漢字。(3分)小心翼翼(     )&

66、#160;    唏噓(    )       趔趔(    )趄趄嬌ráo(    )報(bào)chóu()嚇ng(   )了2、了解上下文，。說(shuō)說(shuō)“我聽(tīng)見(jiàn)了人群中的唏噓聲，男人又加了兩包”一句中“唏噓”  一詞你是如何理解的。2分)   。答        

67、60;                                                  &#

68、160;                                                  &

69、#160;  3、第二自然段中畫(huà)線(xiàn)的句子，從表達(dá)方式看屬于什么描寫(xiě)?有何作用?(2分)    答                                      

70、;                                                  

71、0;                         4、談?wù)勀銓?duì)結(jié)尾：周?chē)男∨笥旬惪谕暤鼗卮鸬溃骸八诘饶阏f(shuō)謝謝!”一句的理解。(3分)   答：一     5、假如你在現(xiàn)場(chǎng)看到這一情景，終想對(duì)那個(gè)穿羽絨服的男人和“弟弟”說(shuō)些什么?(4分)  答    

72、                                                   

73、;                                                  

74、0;                                                 

75、0;               閱讀下面散文，完成各題。（共18分）感時(shí)花濺淚 (1)著名詩(shī)人杜甫有詩(shī)云：感時(shí)花濺淚，恨剮烏驚心”其實(shí)，這句詩(shī)正說(shuō)明了景隨情遷的道理。對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和一個(gè)人感情有很大的關(guān)系。(2)對(duì)于常人來(lái)說(shuō)，一粒沙子就是沙子，而在詩(shī)人眼里，一粒沙子可以彌漫整個(gè)世界。一粒水珠在詩(shī)人眼里便可折射出整個(gè)世界因?yàn)樵?shī)人富于感情，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)便不同于一般人?！耙磺€(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特”，也可能是由于人們對(duì)事物感情的親疏不同造成的。

76、60;(3)在a、“簾卷西風(fēng)，              ”的女詞人李清照眼里，她的生活安定，幸福且少受戰(zhàn)亂之苦，因此她才會(huì)“沉醉不知?dú)w路，誤入藕花深處。爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺；”然而世事滄桑，后期的她飽受戰(zhàn)爭(zhēng)流離之苦、喪夫之恨，對(duì)于她來(lái)說(shuō)，這時(shí)的舟已是b、“              ，    

77、          ”。前一舟是幸福愉快的載體，后一舟卻成為了愁緒與痛苦的寄托。難道是舟變了么?不，是她的感情變了一一物是人非事事休。她對(duì)事物的認(rèn)識(shí)抑或?qū)Γ只蝈e(cuò)?其實(shí)本無(wú)定論，答案是豐富多彩的。 (4)有人說(shuō)，中國(guó)人締造了月。這話(huà)其實(shí)并未夸大。在科學(xué)上，月只是一塊毫無(wú)生命和感情的礦石，但由于中國(guó)無(wú)數(shù)詩(shī)人無(wú)數(shù)美麗的詩(shī)篇卻賦予了月亮以不朽的生命。在李白詩(shī)中有云： c、“           

78、;                 ，對(duì)影成三人”。張繼詩(shī)云d、“                            ，江楓漁火對(duì)愁眠?！倍拍脸烈鱡、“&#

79、160;             ，夜泊秦準(zhǔn)近酒家?！鄙绺υ?shī)日f(shuō)、“露從今夜自，              ”。蘇軾賦詞g、  “              ，把酒問(wèn)青天?！边@些優(yōu)美的詩(shī)句，至今細(xì)細(xì)體味，仍給人

80、口有余香，不絕于耳的感覺(jué)。但我們同時(shí)也舍炭現(xiàn)詩(shī)人的感情卻不盡相同：李白狂放不羈，張繼的失意，杜牧的憂(yōu)思，杜甫的思鄉(xiāng)情懷，蘇軾的人世曠遠(yuǎn)。也正是如此，對(duì)于同一事物月的認(rèn)識(shí)也不盡相同。同樣，對(duì)于其它事物，詩(shī)人們也同樣有不同的認(rèn)識(shí)，有人喜春，有人悲春；有人傷時(shí)，更有人感時(shí)。感情卻是對(duì)事物認(rèn)識(shí)的一個(gè)基點(diǎn)，一個(gè)發(fā)散源。 (5)千百年后，我國(guó)偉大領(lǐng)袖毛澤東的“天若有情夭亦老，人間正道是滄桑，則抒發(fā)了一代偉人豁達(dá)的胸襟和壯志豪情。他對(duì)于“天”這一事物的認(rèn)識(shí)也正是與他的宏大的志向和博大胸懷了解在一起的。 (6)因此，人的感情親疏不同，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)便也不同。所謂q隋人眼里出西施”，感情親，則

81、對(duì)事物愛(ài)好；感情疏，則對(duì)事物厭倦，其實(shí)，這本是見(jiàn)仁見(jiàn)智的。1、閱讀積累，將卜列句子的詩(shī)句補(bǔ)充完勢(shì)。(每句1分，共8分)(1)a簾卷陽(yáng)風(fēng)，                                       

82、60;  b、                        、                        

83、0;   c、                            對(duì)影成三人。d、                  

84、0;         ，江楓魚(yú)火對(duì)愁眠。e、                       ，夜泊秦淮近酒家。f、露從今夜白，              

85、0;             。g、              把酒問(wèn)青天?2、閱讀遷移其實(shí)，何止是面對(duì)月亮古圣賢以物喜、以己悲，各抒己懷。自古以來(lái)，中國(guó)的文人墨客都喜歡將自己的情懷寓于物象之中。面對(duì)滋養(yǎng)炎黃子孫五千年的長(zhǎng)江水，他們更是吟詠不絕請(qǐng)將以下詩(shī)句補(bǔ)充完整。(每空1分，共3分)五千年來(lái)，有多少詩(shī)人愛(ài)上了那波瀾壯闊的大江啊!李白站在

86、黃鶴樓上，極目遠(yuǎn)眺友人西行，  面對(duì)煙波江上，  他吟出 “                       ，                     

87、 ”的千古絕唱。辛棄疾曾登北固樓，遙望神州，看盡滿(mǎn)眼風(fēng)光壯美，不禁感慨道：“千古興亡多少事?悠悠，                                   。    依照上題加點(diǎn)的句子，隊(duì)于維的使至塞上t火漠)，岑參的

88、白雪歌送武判官  歸京(忽如一夜)中的相關(guān)詩(shī)句，仿寫(xiě)類(lèi)似的一段話(huà)。(括號(hào)中提示到的詩(shī)句要使用，4分)                                         

89、0;                                                  

90、60;                              3、第(6)段中寫(xiě)劍“因此，人的感情親疏不同，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)也便不同。所謂“情人眼里出西施“，感情親，則對(duì)事物愛(ài)好，感情疏，則對(duì)事物厭倦。”結(jié)合你的生活體驗(yàn)，談?wù)勀銓?duì)這段話(huà)的理解。(3分)。     

91、60;                                                  &#

92、160;                                                 &#

93、160;             閱讀下面文言文，    (共6分) 讀書(shū)佐灑(元)陸友仁蘇子美豪放不羈好飲酒  在外舅。枉祁公家，每夕讀書(shū)。以一斗為率。公深以為疑  使子弟。密覘。之。聞子美讀漢書(shū)。張良傳)，至。良與客狙擊秦皇帝j誤申副車(chē)?！保哄釗嵴颇浚骸芭愫酰瑩糁恢衦速滿(mǎn)飲一大杯。又讀，至良目始臣起下邳，與上會(huì)于留。，此天以授下酒物，一斗不為多也?！薄咀⑨尅刻K子美：即宋代詩(shī)人藶舞欽，子美是他的字。(參外舅：岳父

94、。率(1凸)：標(biāo)準(zhǔn)。子弟：家中的晚輩。覘(ch 6 n)偷看。副車(chē)：帝王外出時(shí)隨從的車(chē)。始臣起下邳(p i)，與上會(huì)于留：指張良在下邳得到太公兵法，后與劉邦于留縣相會(huì)的經(jīng)歷。上，指劉邦c l、解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(3分) (1)好飲酒              (2)聞子美讀漢書(shū)·張良傳              (3)此天以授陛下