2010年語文中考模擬試題

1、2010 年 中 考 復(fù) 習(xí) 試 題語 文姓名 考號(hào) 注意事項(xiàng)：1、本試卷分為試題卷和答題卷兩部分?？荚嚂r(shí)間為120分鐘，滿分120分。2、考生在答題前請(qǐng)閱讀答題卷中的“注意事項(xiàng)”，然后按要求答題。3、所有答題均須做在答題卷相應(yīng)區(qū)域，坐在其他區(qū)域無效。一、積累與運(yùn)用（20分）1（2009 株洲）下列詞語中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）（2分）A褻讀 憔悴 顧名思意 肅然起敬B瓦礫 制裁 任勞任怨 因地制宜C挑釁 祈禱 根深蒂固 吹毛求疵D污穢 蔭庇 人聲鼎沸 怡然自得2（2009 天津）依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2分）野草是這個(gè)世界上最為平凡和普通的植物，但卻具有最頑強(qiáng)的

2、生命力。野草是有靈性的，有春的絢麗，有夏的 ，有秋的 ，更有冬的 。A潑辣 蘊(yùn)蓄 豐碩 B豐碩 蘊(yùn)蓄 潑辣C 蘊(yùn)蓄 豐碩 潑辣 D潑辣 豐碩 蘊(yùn)蓄3（2009 福州）下列各句中下面各組語句中，加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是（ ）（2分） A安求其能千里也 衣食所安，弗敢專也 B故時(shí)有物外之趣 醉翁之意不在酒 C芳草鮮美 陶后鮮有聞 D得道者多助 會(huì)天大雨，道不通4（2009 成都）下面語句中書寫準(zhǔn)確無誤的一項(xiàng)是（ ）（2分） A北雁南飛,活躍在田間草際的昆蟲也都消聲匿跡,到處呈現(xiàn)出一片衰草連天的景象。 B他伸展出他如蓋的濃陰,來陰庇樹下的幽花芳草,來呈現(xiàn)大地?zé)o盡的甜美與芳馨。 C歷史,現(xiàn)實(shí),在雨中融

3、合了融成一幅悲哀而美麗、真實(shí)而荒繆的畫面。 D讀書費(fèi)時(shí)過多易惰,文采藻飾太盛則矯,全憑條文斷事乃學(xué)究之故態(tài)。5（2009 北京）下列各句中文學(xué)常識(shí)搭配有誤的是（ ）（2分） A茅屋為秋風(fēng)所破歌杜甫“詩圣” B“燕雀安之鴻鵠之志”陳涉世家司馬遷 C家春秋“激流三部曲”巴金D皇帝的新裝七顆鉆石安徒生丹麥6（2009 黃岡）下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是（ ）（2分）A假若我們都能對(duì)那些給我們提供方便的人說聲“謝謝”，對(duì)那些需要幫助的人盡到自己的力量，我們這個(gè)社會(huì)還會(huì)不和諧嗎？還會(huì)不溫暖嗎？B“作為文明的傳播者，我們的傳媒界，不能只考慮經(jīng)濟(jì)利益，”他頓了頓，接著說：“更應(yīng)該清楚自身的社會(huì)責(zé)

4、任，堅(jiān)決抵制低俗之風(fēng)，弘揚(yáng)時(shí)代精神的主旋律?！盋美國的紐約、洛杉磯、日本的東京、法國的巴黎、英國的倫敦、中國的北京、上海，都是世界上著名的特大城市，都有申辦大型國際會(huì)議的實(shí)力。D不少人失去了對(duì)生活品質(zhì)的判斷力，一味去追逐名牌，用有名的香水、手機(jī)、服裝等來顯示自己生活品質(zhì)高人一等，這也正是現(xiàn)今名牌泛濫的主要原因。7（2009 阜新）下列句子中成語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）A伏爾泰畢生都在嘲諷那些道貌岸然的貴族，被譽(yù)為“歐洲的良心”。B而今，窗往往被可怕的防盜網(wǎng)封死，躲在厚厚的簾布后面，已形同虛設(shè)了。C“人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)”是百姓夢(mèng)寐以求的。但我們?cè)诟吲d之余，心中仍有一種“望梅止渴”的感

5、覺。D每天到人才市場(chǎng)前來求職的大學(xué)生川流不息。8（2009 瀘州）下列說法正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A京劇是一種地方戲曲，“變臉”是它的絕活。中國當(dāng)代著名劇作家魏明倫的變臉是京劇的代表作。B偉大的悲劇選自奧地利作家茨威格的格列佛游記，它謳歌了人類勇于探索、為事業(yè)而獻(xiàn)身的精神。C著名作家巴金對(duì)濟(jì)南的山山水水一往情深，在他的濟(jì)南的冬天里，冬天的濟(jì)南一切都是那么美好、可愛。D記承天寺夜游的整理蘇軾是“唐宋八大家”之一，他與文學(xué)成就也很高的父親蘇洵和弟弟蘇轍被稱為“三蘇”。 9（2009 南寧）下列關(guān)于文學(xué)名著的表述，有誤的一項(xiàng)是（ ）（2分） A孫悟空由一塊仙石變化而成，他手持金箍棒，神通廣大，能七

6、十二變；他大鬧天宮，自封為“齊天大圣”；他勇敢機(jī)智，百折不撓，保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)，深受讀者的喜愛。（吳承恩西游記） B武松是綠林好漢中富有血性和傳奇色彩的人物。他從替兄報(bào)仇開始，斗殺西門慶，醉打蔣門神，風(fēng)雪山神廟，血濺鴛鴦樓，一步步被逼上梁山。（施耐庵水滸） C“??！如果我能擺脫這種疾病，我一定能擁抱整個(gè)世界！我要扼住命運(yùn)的咽喉，它永遠(yuǎn)不能使我完全屈服！啊，如果能活上千百次那就太好了！”這是貝多芬對(duì)殘酷命運(yùn)發(fā)出的強(qiáng)烈抗?fàn)帯＃_曼羅蘭名人傳） D阿廖沙三歲時(shí)，父親死于霍亂，母親帶他去投奔外祖父。外祖父貪婪、專橫、殘暴，經(jīng)常毒打幼小的阿廖沙。所幸外祖母慈祥善良，熱愛生活，她如一盞明燈，照亮了阿廖沙

7、敏感而孤獨(dú)的心。（高爾基童年）10（2009 益陽）將下列句子連成一段話，選出排序正確的一項(xiàng)（ ）（2分）他的一雙眼睛充滿憂郁悲傷的神情，但目光中卻仍然使人感到一種不可理解的美和那種同過去一樣的力量。三年以后，上帝帶著大天使加夫里拉又來到這里。這已經(jīng)不僅僅是愛情和忠誠了，還含有別的東西。一看，有個(gè)男人坐在小土丘上。A B C D二、閱讀與欣賞（40分）（一）（2009 淄博）古詩文作品閱讀（15分）閱讀張養(yǎng)浩的山坡羊，做第11題。（2分）峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。11用簡潔的語言賞析畫線句子。（2分） 閱讀甲乙

8、兩個(gè)有關(guān)“人物對(duì)話”的文言文段，做1214題。（8分）（甲）扁鵲見蔡桓公，立有間，扁鵲曰：“君有疾在腠理，不治將恐深?！被负钤唬骸肮讶藷o疾?！北怡o出，桓侯曰：“醫(yī)之好治不病以為功?！本邮?，扁鵲復(fù)見，曰：“君之病在肌膚，不治將益深?！被负畈粦?yīng)。扁鵲出，桓侯又不悅。居十日，扁鵲復(fù)見，曰：“君之病在腸胃，不治將益深。”桓侯又不應(yīng)。扁鵲出，桓侯又不悅。居十日，扁鵲望桓侯而還走?；负罟适谷藛栔?，扁鵲曰：“疾在腠理，湯熨之所及也；在肌膚，針石之所及也；在腸胃，火齊之所及也；在骨髓，司命之所屬，無奈何也。今在骨髓，臣是以無請(qǐng)也?！本游迦眨负铙w痛，使人索扁鵲，已逃秦矣。桓侯遂死。（乙）北山愚公者，年且九十

9、，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險(xiǎn)，指通豫南，達(dá)于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北?！彼炻首訉O荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反焉。12解釋下列句中加點(diǎn)詞（2分）立有間 ： 臣是以無請(qǐng)也 ： 達(dá)于漢陰： 箕畚運(yùn)于渤海之尾： 13翻譯甲乙兩文中的畫線句子。（2分）甲： 乙： 14（1）甲文刻畫了蔡桓公什么樣的形象？告訴我們什么道理？（2分） （2）乙文刻畫人物給我們什么啟示？（2分） 閱讀下列課外文言文，做151

10、7題。（5分）東坡詩文，落筆輒為人所傳誦。每一篇到，歐陽公為終日喜，前后類如此。一日與 論文及坡，公嘆曰：“汝記吾言，三十年后，世上人更不道著我也！”崇寧、大觀間，海外詩盛行，后生不復(fù)有言歐公者。是時(shí)朝廷雖嘗禁止，賞錢增至八十萬，禁愈嚴(yán)而傳愈多，往往以多相夸。士大夫不能誦坡詩，便自覺氣索，而人或謂之不韻。注釋：棐：歐陽修的兒子歐陽棐。更不道著我：再也不談?wù)撐?，不傳誦我的名聲了。崇寧、大觀：宋徽宗年號(hào)。海外詩：指東坡被貶海南時(shí)所作的詩。氣索：氣短。不韻：不雅。15用“/”標(biāo)出下面句子朗讀時(shí)的正確停頓。（1分）落 筆 輒 為 人 所 傳 誦16（1）解釋下列句中加點(diǎn)詞。（2分）前后類如此： 是時(shí)朝

11、廷雖嘗禁止： （2）翻譯下列句子。（1分）士大夫不能誦坡詩，便自覺氣索。 17從“每一篇到，歐陽公為終日喜，前后類如此?！边@句話中你感受到歐陽修怎樣的品格？（1分） （二）（2009 金華）社科類作品閱讀（10分）閱讀下面一篇文章，完成1821題。（10分）中華鱘中華鱘俗稱臘子、鱘魚、鰉魚等，體形較大，一般體長為2.5米左右，體重約200千克。中華鱘是我國的特產(chǎn)珍稀物種，主要分布在長江水系，此外在遼河、黃河、淮河、錢塘江、閩江、珠江等水域也都有發(fā)現(xiàn)。它屬于很原始的硬骨魚類，祖先與恐龍?zhí)幱谕粋€(gè)時(shí)代，為白堊紀(jì)古棘魚的后裔，距今已有一億三千多萬年的歷史，故有“活化石”之稱。在它的身上仍然保留著許多

12、遺留下來的原始特征，如全身的骨骼大部分是軟骨，體表有硬鱗，尾為歪形，有吸水孔，腸的里面有一個(gè)接一個(gè)的漏斗狀螺旋瓣等。但也有一些現(xiàn)代硬骨魚的特點(diǎn)，如具少數(shù)硬骨，有鰓蓋，有較大的、僅有1室的鰾，繁殖為體外受精等。所以它是介于軟骨魚與硬骨魚之間的一個(gè)過渡性類型，稱為軟骨硬鱗魚類，在魚類的起源和演化歷史的研究上有著重要的科學(xué)研究價(jià)值。中華鱘具有溯河洄游的習(xí)性，是長江中洄游路線最長的。每年78月，在我國黃海、東海等東部沿海大陸架附近索餌、育肥的成體，紛紛匯聚于長江口等河口處，然后溯江而上，到產(chǎn)卵場(chǎng)所繁殖后代，冬季則在河床深槽等適宜的場(chǎng)所越冬。整個(gè)洄游過程大約歷時(shí)一年，路途長達(dá)3000余公里。從進(jìn)入長江以

13、后，便開始絕食，在淡水中消耗的能量和性腺發(fā)育需要的物質(zhì)，全靠在海中所積累的大量脂肪來供給。產(chǎn)卵場(chǎng)所位于長江上游的宜賓一帶具有石質(zhì)河床的江段，這里水流湍急，含氧量充沛，水質(zhì)、水溫非常適宜。幼體出生以后，便同成體一起，又開始順流而下，最后返回大海中去成長。等到十余年后，性腺成熟之時(shí)，再溯河洄游，重返出生地產(chǎn)卵繁殖。由于中華鱘世世代代不忘故地，表現(xiàn)了對(duì)故鄉(xiāng)的至誠至愛，在洄游的旅途中，還表現(xiàn)出了不懼艱險(xiǎn)的堅(jiān)強(qiáng)品格，因而成為中華民族的象征。中華鱘成熟期長，生長周期長，繁殖率低。其壽命為50年左右，一般雄性11歲，雌性14歲才開始生殖。雌性相隔35年才產(chǎn)一次卵，在自然界成活率僅有1%。在產(chǎn)卵群體中，中老年

14、個(gè)體多，繁殖率低，恢復(fù)率也低。所以經(jīng)不起環(huán)境的劇烈變化，資源一旦遭到破壞，則要很長時(shí)間才能恢復(fù)。（選自2009年3月百科知識(shí) 整理李湘濤 有刪改）18為什么把鱘魚稱之為“中華鱘”？從文中找出相關(guān)的語句回答。（2分） 19閱讀說明文要抓住事物的特征。請(qǐng)細(xì)讀全文，用簡潔的語言寫出中華鱘的幾個(gè)特點(diǎn)。（2分） 20仔細(xì)觀察下面中華鱘的圖片，用打比方或作比較的說明方法介紹一下中華鱘的形體特點(diǎn)。（3分） 21請(qǐng)選出下列句子中刪去加點(diǎn)的詞語對(duì)原句意思表達(dá)影響最小的一項(xiàng)。（ ）（3分）A中華鱘是我國的特產(chǎn)珍稀物種，主要分布在長江水系。B這里水流湍急，含氧量充沛，水質(zhì)、水溫非常適宜。C整個(gè)洄游過程大約歷時(shí)一年，

15、路途長達(dá)3000余公里。D其壽命為50年左右，一般雄性11歲，雌性14歲才開始生殖。（三）（2009 太原）文學(xué)類作品閱讀（15分）閱讀散文，完成2225題。（15分）約會(huì)荷花早早的就聽說霍金要來了，霍金保持著他特有的身體姿態(tài)與偶露的微笑要來杭州了！霍金來杭州，人們都以為這是一位科學(xué)巨匠與我們的一次聚首，一場(chǎng)約會(huì)，一篇不亞于任何追星場(chǎng)面的經(jīng)典篇章。而我私底下卻在想：霍金應(yīng)該是來赴西湖的荷花之約的。當(dāng)那么多的人都在為霍金而狂時(shí)，他坐在輪椅上想的是什么呢？是身體上的不適？是想拼命忍著將要流溢出來的口水？是想好好地躺在床上休息一會(huì)兒？還是新的黑洞理論？這些都只有他自己知道。一尊微弱之軀，一個(gè)病中的老

16、人，面對(duì)這么多鮮花、掌聲、贊嘆和美譽(yù)，他為什么不像其他明星表露出滿心的歡喜與陶醉呢？哪怕是裝出來的。一切都是那么靜靜的，靜靜的，猶如秋天的一片落葉，靜靜地飄下，飄到一個(gè)地方，風(fēng)吹一下，就動(dòng)一動(dòng)。風(fēng)不吹，就靜靜地禪定著。那些仍然留在枝頭的鮮花與果實(shí)與它無關(guān)，那些欣賞鮮花與享受果實(shí)者的贊嘆與它無關(guān)。它只屬于大地?；貧w大地，是它的理想與抱負(fù)。走向大地時(shí)的那份從容與寧靜，那份無悔與蘊(yùn)藉，只有那片掉落的秋葉,才能夠懂得！很多的時(shí)候，霍金都保持著一種雕塑般的姿態(tài)。沒有任何一種雕塑會(huì)像他那樣生動(dòng)，會(huì)像他那樣令人難忘與不舍！身子斜斜的，脖子斜斜的，連他的微笑也都是斜著的，我猜想他看到的人與物也都是斜著的，惟獨(dú)

17、他的心筆直地立在那里。所有的鮮花與笑臉還有親吻連同祝福，也就是沖著他的那份直立著的心而去！大多時(shí)候沉默著的霍金，總讓人誤以為他是暫時(shí)地睡著了，睡著了似的霍金其實(shí)是比誰都清醒著。他在心中尋找美，一份簡單得令人心痛的美。所以，當(dāng)他看到西湖的荷花盛開時(shí)，忍不住贊嘆了：多美啊！美就是那么簡單！而美又不是那么簡單的！當(dāng)荷花浮出水面，亭亭玉立于這個(gè)世間的時(shí)候，那些曾經(jīng)生活在淤泥與黑暗中的生活細(xì)節(jié)就淡遠(yuǎn)了，曾經(jīng)付出在無數(shù)個(gè)日日夜夜的心血與汗水都化作了一縷甜蜜的回憶與沉潛的智慧。任何生命都有這個(gè)過程。當(dāng)霍金讀懂荷花時(shí)，笑了，由衷地發(fā)出贊美：多美啊！在美麗的西子湖畔，在接天的荷葉當(dāng)中，霍金難道不比荷花更美嗎？他

18、與荷花融為一體。微風(fēng)起處，荷葉與花兒都搖曳了起來。風(fēng)在花葉上吹著，也吹在霍金的臉上?；艚鹨踩缫欢浜苫?，幽香隨風(fēng)飄過來，帶給我們夏日里最后的一抹清涼。(整理趙福蓮，有刪改)注霍金：英國著名的物理學(xué)家，患盧伽雷病，全身癱瘓，卻在科學(xué)上取得了巨大的成就。22揣摩文章題目，寫出它的兩重含義。（2分）（1） （2） 23品味語言，回答問題。(4分)（1）第段說霍金“猶如秋天的一片落葉”，結(jié)合全段，說說這個(gè)比喻好在哪里。（2分） （2）“身子斜斜的，脖子斜斜的，連他的微笑也都是斜著的，我猜想他看到的人與物也都是斜著的，惟獨(dú)他的心筆直地立在那里?！本唧w說說“斜”和“筆直”放在一起的表達(dá)作用。（2分） 24文

19、章第段說“當(dāng)霍金讀懂荷花時(shí)，笑了，由衷地發(fā)出贊美：多美?。　闭?qǐng)具體說說霍金究竟讀懂了什么。（3分） 25文章說“美就是那么簡單”，又說美“不是那么簡單的”。請(qǐng)任選一個(gè)角度，結(jié)合你的課內(nèi)外積累寫一段話，表述你的看法。（不少于80字）（6分） 三、實(shí)踐與表達(dá)（60分）（一）（2009 清遠(yuǎn)）綜合性學(xué)習(xí)八年級(jí)某班同學(xué)將開展“學(xué)校綠地小環(huán)境考察”的綜合性實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你就下面的問題對(duì)他們的活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)。26簡要說明本次考察研究的目的。（3分） 27為了幫助同學(xué)們更好地完成任務(wù)，學(xué)校選派了數(shù)學(xué)、化學(xué)、生物三個(gè)科目的老師和你一起對(duì)他們進(jìn)行指導(dǎo)，你會(huì)向這三個(gè)科目的老師請(qǐng)教些什么問題？（3分） A向數(shù)學(xué)老師請(qǐng)教

20、： B向化學(xué)老師請(qǐng)教： C向生物老師請(qǐng)教： 28考察活動(dòng)結(jié)束后，這個(gè)班的同學(xué)還將開始一次環(huán)保宣傳活動(dòng)，請(qǐng)你為他們?cè)O(shè)計(jì)兩種宜傳效果良好的活動(dòng)形式。（4分） A活動(dòng)一： B活動(dòng)二： （二）（2009 吉林）作文29以下兩個(gè)作文，任選其一。作文（1）題目：假如初三不再補(bǔ)課作文（2）閱讀下面材料，選擇感悟最深的一點(diǎn)，自擬題目，寫一篇文章。這是一個(gè)14歲男孩每天幾乎不變的生活：早上5點(diǎn)30分起床，先燒兩壺開水，晾成溫水，灌到暖壺里（留著奶奶白天喝），然后照顧奶奶穿衣服、洗臉、打針、吃藥，接著做好早飯、午飯（留著奶奶白天吃），收拾好碗筷后，才去上學(xué)。下午放學(xué)后，一溜兒小跑回家，伺候奶奶吃飯、洗腳、擦洗身子

21、、端屎端尿之后才開始做作業(yè)，一直忙到晚上10點(diǎn)多。這是一個(gè)令人幾乎難以置信的故事：他出生8個(gè)月后，母親離婚離開了家，接著父親出去打工也離開了家，奶奶成了他唯一的親人。5歲那年，奶奶又得了糖尿病合并癥，雙目失明。從那時(shí)起，這個(gè)男孩用柔弱的肩膀，艱難地挑起生活的擔(dān)子，9年如一日地照顧身患重病的奶奶，書寫了一篇大孝至愛的感人傳奇。這個(gè)男孩叫馬鵬飛，是遼寧省沈陽市147中學(xué)初一學(xué)生，曾先后被評(píng)為“沈陽市感動(dòng)校園十佳好少年”“遼寧省道德小模范”“2008年度全國十大真情人物”。小鵬飛說：“我就是奶奶的大樹，奶奶就靠著我來乘涼?！薄霸趯W(xué)校有朋友，有老師，挺好；回家可以照顧奶奶，可以學(xué)習(xí)，也挺幸福的?！毙※i

22、飛在日記里寫道：要努力學(xué)習(xí)，將來以最優(yōu)異的成績考上理想的大學(xué)，治好奶奶的病，讓奶奶過上最幸福的生活，回報(bào)那些幫助過我的熱心人，盡全力回報(bào)社會(huì)，報(bào)效祖國！ （摘自人民日?qǐng)?bào)光明日?qǐng)?bào)中國青年報(bào)中國教育報(bào)等）作文要求：（1）要自由、有創(chuàng)意地表達(dá)出真情實(shí)感。（2）文體不限。（3）不少于500字。（4）文中出現(xiàn)的地名、校名、人名，請(qǐng)用“#”代替。12 / 1211112010 年 中 考 復(fù) 習(xí) 語 文條形碼粘貼區(qū)考生禁填缺考考生，由監(jiān)考員用2B鉛筆填涂右邊的缺考標(biāo)記注意事項(xiàng)1、 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，并認(rèn)真核準(zhǔn)條形碼上的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名。2、 選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂；非選擇

23、題部分必須使用0.5毫米及以上書寫黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，字體工整、筆記清楚。3、 請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。保持卷面清潔，不折疊，不破損。填涂樣例正確填涂錯(cuò)誤填涂答 題 卷姓名： 準(zhǔn)考證號(hào)請(qǐng)?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答, 超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效1 A B C D 2 A B C D 3 A B C D 4 A B C D 5 A B C D 6 A B C D 7 A B C D 8 A B C D 9 A B C D 10 A B C D 11（2分） 12（2分） 13（2分）甲： 乙： 14（4分）（1）（2

24、分） 請(qǐng)?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答, 超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效11111111請(qǐng)?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答, 超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效（2）（2分） 15（1分）落 筆 輒 為 人 所 傳 誦16（3分）（1）（2分） （2）（1分） 17（1分） 18（2分） 19（2分） 20（3分） 21（3分） 22（2分）（1） （2） 23（4分）（1）（2分） 請(qǐng)?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答, 超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效11111111請(qǐng)?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答, 超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效（2）（2分） 24（3分） 25（6分） 26（3分） 27（3分）A（1分

25、） B（1分） C（1分） 28（4分）A（2分） B（2分） 請(qǐng)?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答, 超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效11111111請(qǐng)?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答, 超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效 請(qǐng)?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答, 超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效11111111請(qǐng)?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答, 超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效 請(qǐng)?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答, 超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效11111111請(qǐng)?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答, 超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效此區(qū)域請(qǐng)勿作答 請(qǐng)?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答, 超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效1111 2010年

26、中考復(fù)習(xí)試題語文參考答案一、積累與運(yùn)用1A（2分） 2D（2分） 3B（2分） 4D（2分） 5D（2分）6A（2分） 7D（2分） 8D（2分） 9B（2分） 10C（2分）二、閱讀與欣賞11要點(diǎn)：一個(gè)“聚”字和一個(gè)“怒”字，分別從視覺和嗅覺兩個(gè)角度形象地表現(xiàn)出峰巒高峻的形態(tài)和波濤呼嘯的氣勢(shì)。（2分）12有一會(huì)兒 不問，不再說話 漢水南岸 用箕畚運(yùn)（每個(gè)0.5分，共2分）13扁鵲遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到蔡醒公就轉(zhuǎn)身跑了 冬夏換季，才往返一次（每個(gè)1分，共2分）14“諱疾忌醫(yī)”的人（掩飾錯(cuò)誤，頑固堅(jiān)持、不愿改正錯(cuò)誤的人）；要點(diǎn)：要正視自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，不能拒絕批評(píng)幫助。（每個(gè)1分，共2分）要點(diǎn)：正視困難，戰(zhàn)勝

27、困難（2分）15落筆/輒為人所傳誦（1分）16像；這（每個(gè)1分，共2分） 士大夫沒有熟讀過東坡詩文的，便覺得沒有面子（氣短）。（1分）17要點(diǎn)：開闊的胸懷。（1分）18“由于中華鱘世世代代不忘故地，表現(xiàn)了對(duì)故鄉(xiāng)的至誠至愛，在洄游的旅途中，還表現(xiàn)出了不懼艱險(xiǎn)的堅(jiān)強(qiáng)品格，因而成為中華民族的象征?！保?分）19體形較大；物種珍稀，研究價(jià)值重大；有溯河洄游的習(xí)性；中華鱘成熟期長，生長周期長，繁殖率低等。（每點(diǎn)0.5分，共2分）20略（3分）21B（3分）22霍金來西湖赴荷花之約；我們與如荷花般的霍金相會(huì)。（大意對(duì)即可。每點(diǎn)1分，共2分）23這個(gè)比喻生動(dòng)（或形象）地寫出了霍金面對(duì)榮譽(yù)時(shí)的從容（或?qū)崿F(xiàn)人生價(jià)值后的無悔形成對(duì)比，突出了霍金在身體殘疾時(shí)表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)樂觀（或從容高潔）的精神品質(zhì)。（“生動(dòng)”或“形象”1分，“對(duì)比”或“突出”1分，具體作用2分，共4分）24示例1：經(jīng)歷了淤泥般的黑暗生活并將之淡遠(yuǎn)，所展現(xiàn)出來的亭亭玉立的生命是最美的。示例2：付出無數(shù)個(gè)日日夜夜的心血與汗水，把它化作一縷甜蜜的回憶與沉潛的智慧，擁有這個(gè)過程的生命是美的。（“經(jīng)歷苦難”的意思1分