第一次月考后九年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)(1)

1、二初中九五班二初中九五班家長(zhǎng)朋友，為保持會(huì)場(chǎng)家長(zhǎng)朋友，為保持會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生衛(wèi)生請(qǐng)勿吸煙請(qǐng)勿吸煙請(qǐng)將請(qǐng)將手機(jī)調(diào)至震動(dòng)手機(jī)調(diào)至震動(dòng)，帶小，帶小孩的請(qǐng)孩的請(qǐng)管好您的孩子管好您的孩子，不，不要哭鬧！要哭鬧！ 為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長(zhǎng)能夠更對(duì)性的實(shí)施教育，家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材好教育自己的子女做人與成材。我們的努力我們的努力您的關(guān)愛(ài)您的關(guān)愛(ài)孩子的成功孩子的成功召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的召開(kāi)這次家長(zhǎng)

2、會(huì)的目的班級(jí)教學(xué)理念關(guān)注每一個(gè)學(xué)生不僅追求學(xué)習(xí)成績(jī)，更重要的是品德修養(yǎng)不看中一時(shí)成績(jī)希望每個(gè)人都有進(jìn)步 班級(jí)管理目標(biāo)：班級(jí)管理目標(biāo)： 目目 標(biāo)：標(biāo)：一個(gè)核心、兩個(gè)重點(diǎn)、四個(gè)要求。一個(gè)核心、兩個(gè)重點(diǎn)、四個(gè)要求。 一個(gè)核心：一個(gè)核心：以學(xué)習(xí)為核心。以學(xué)習(xí)為核心。 兩個(gè)重點(diǎn)：兩個(gè)重點(diǎn)：紀(jì)律和衛(wèi)生。紀(jì)律和衛(wèi)生。 四個(gè)要求：四個(gè)要求：會(huì)做人、會(huì)處事、會(huì)共處、會(huì)學(xué)習(xí)。會(huì)做人、會(huì)處事、會(huì)共處、會(huì)學(xué)習(xí)。 班班魂魂我們要做我們要做5班的主人班的主人靜靜凈凈競(jìng)競(jìng)敬敬進(jìn)進(jìn)通報(bào)一通報(bào)一語(yǔ)文語(yǔ)文 120分分?jǐn)?shù)學(xué)數(shù)學(xué) 120分分英語(yǔ)英語(yǔ) 120分分物理物理 70 分分政治政治 70 分分化學(xué)化學(xué) 50 分分歷史歷史 50

3、 分分體育體育50分分實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)操作 30分分中招考試科目及分中招考試科目及分值值共共680分分體育考試內(nèi)容體育考試內(nèi)容男生：男生：1000米米 = 3分分40秒秒 15分分 籃球籃球 = 180個(gè)個(gè) 12分分 武術(shù)武術(shù) 10分分 女生女生: 800米米 = 3分分25秒秒 15分分 籃球籃球 =172個(gè)個(gè) 12分分 武術(shù)武術(shù) 10分分通報(bào)二通報(bào)二 九年級(jí)去年畢業(yè)生九年級(jí)去年畢業(yè)生7000人，去年錄取人，去年錄取3500人；今年畢業(yè)生人；今年畢業(yè)生7520人（包括擇校生），還是人（包括擇校生），還是3500人（不一定有擇校生）人（不一定有擇校生）各科班級(jí)最高分各科班級(jí)最高分語(yǔ)文 101 高一

4、 數(shù)學(xué) 116 陳英豪 英語(yǔ) 107 景璽陽(yáng) 物理 68 卜楓凱化學(xué) 47 李佳 王俊奇 政治 58 史雪婷 歷史 45 李夢(mèng)瑤 總分 504 史雪婷通報(bào)三通報(bào)三 本次月考與入班年級(jí)名次榜本次月考與入班年級(jí)名次榜姓名月考年級(jí)名次入班年級(jí)名次史雪婷史雪婷20203131景璽陽(yáng)景璽陽(yáng)24246767陳英豪陳英豪30309 9李夢(mèng)瑤李夢(mèng)瑤30305656王浩琦王浩琦52523636任曉婷任曉婷59592020張藝祥張藝祥64649292李佳李佳7070119119卜楓愷卜楓愷1111114747郭子琦郭子琦130130128128姓名月考年級(jí)名次入班年級(jí)名次王俊奇王俊奇153153115115王弘博

5、王弘博153153277277常逸亮常逸亮161161164164許儷文許儷文188188152152高冰倩高冰倩196196210210翟玉潔翟玉潔202202170170王菲王菲202202332332吳雨露吳雨露2082088787趙旭柯趙旭柯208208124124景吳陽(yáng)景吳陽(yáng)217217391391姓名月考年級(jí)名次入班年級(jí)名次杜浩哲杜浩哲202202249249耿文靜耿文靜264264263263王一方王一方343343263263高嘉樂(lè)高嘉樂(lè)350350270270王昌麟王昌麟238238272272寧文熙寧文熙314314272272王一鳴王一鳴384384286286張濠琦張濠

6、琦308308293293侯晨怡侯晨怡283283306306張婭菲張婭菲381381319319姓名月考年級(jí)名次入班年級(jí)名次王正陽(yáng)王正陽(yáng)319319512512張熙張熙328328438438潘東陽(yáng)潘東陽(yáng)332332268268景浩琦景浩琦337337202202范楷范楷360360214214高一高一370370480480孫海博孫海博374374340340張玉博張玉博400400526526孫浩瑞孫浩瑞410410427427王佳豪王佳豪414414425425姓名月考年級(jí)名次入班年級(jí)名次王碩王碩425425539539李鵬李鵬437437160160景超瓏景超瓏45545538438

7、4楊云麗楊云麗458458519519段雅倩段雅倩475475243243王一博王一博484484455455李若冰李若冰515515556556孫彩曦孫彩曦526526565565李鑫樺李鑫樺528528469469王雅嘉王雅嘉528528627627姓名月考年級(jí)名次 入班年級(jí)名次賀琴益賀琴益534534431431弋鈺珉弋鈺珉555555599599張科舉張科舉561561667667孫樹(shù)豪孫樹(shù)豪575575632632劉浩博劉浩博589589512512張東升張東升628628476476白靜白靜656656622622景浩景浩660660733733劉亞豪劉亞豪665665699699

8、田飛過(guò)田飛過(guò)670670姓名月考年級(jí)名次入班年級(jí)名次耿夢(mèng)陽(yáng)耿夢(mèng)陽(yáng)741741687687王勇智王勇智592592695695董治晴董治晴689689714714朱浩統(tǒng)朱浩統(tǒng)660660722722王曉雪王曉雪750750727727凌瑞鋒凌瑞鋒769769735735周潔周潔681681738738張碩張碩739739742742石常興石常興775775755755胡標(biāo)飛胡標(biāo)飛670670764764陳賓彬陳賓彬804804770770景進(jìn)超景進(jìn)超801801777777梁俊奇梁俊奇706706799799通報(bào)四：通報(bào)四：月考進(jìn)步生月考進(jìn)步生王正陽(yáng)王正陽(yáng) 193193景吳陽(yáng)景吳陽(yáng) 174174

9、王菲王菲130130張玉博張玉博 126126王弘博王弘博 124124王碩王碩114114高一高一110110張科舉張科舉 106106張熙張熙100100王雅嘉王雅嘉9999王一鳴王一鳴9898高嘉樂(lè)高嘉樂(lè)8080張婭菲張婭菲6262楊云麗楊云麗6161孫樹(shù)豪孫樹(shù)豪5757耿夢(mèng)陽(yáng)耿夢(mèng)陽(yáng)5454李佳李佳4949弋鈺珉弋鈺珉4444景璽陽(yáng)景璽陽(yáng)4343寧文熙寧文熙4242李若冰李若冰4141孫彩曦孫彩曦3939劉亞豪劉亞豪3434凌瑞鋒凌瑞鋒3434景進(jìn)超景進(jìn)超3434陳賓彬陳賓彬3434張藝祥張藝祥2828李夢(mèng)瑤李夢(mèng)瑤2626王曉雪王曉雪2323孫浩瑞孫浩瑞1717張濠琦張濠琦1515高冰倩

10、高冰倩1414史雪婷史雪婷1111王佳豪王佳豪1111常逸亮常逸亮3 3耿文靜耿文靜1 1通報(bào)五：月考退步生通報(bào)五：月考退步生李鵬李鵬277277段雅倩段雅倩 232232張東升張東升 152152景浩琦景浩琦 135135吳雨露吳雨露 121121賀琴益賀琴益 103103王勇智王勇智 103103胡標(biāo)飛胡標(biāo)飛 9494梁俊奇梁俊奇 9393趙旭柯趙旭柯 8484劉浩博劉浩博7777景浩景浩7373景超瓏景超瓏7171董治晴董治晴6565卜楓愷卜楓愷6464潘東陽(yáng)潘東陽(yáng)6464朱浩統(tǒng)朱浩統(tǒng)6262李鑫樺李鑫樺5858周潔周潔5757杜浩哲杜浩哲4747范楷范楷4646任曉婷任曉婷3939王俊

11、奇王俊奇3838許儷文許儷文3636孫海博孫海博3434白靜白靜3434翟玉潔翟玉潔3232王昌麟王昌麟3232王一博王一博2929侯晨怡侯晨怡2323陳英豪陳英豪2121王一方王一方2020王浩琦王浩琦1616張碩張碩3 3郭子琦郭子琦2 21 1、肯定所有學(xué)生的努力、肯定所有學(xué)生的努力2 2、保持和提高名次不容易、保持和提高名次不容易3 3、進(jìn)步和退步是暫時(shí)的、相對(duì)的、進(jìn)步和退步是暫時(shí)的、相對(duì)的4 4、不以成績(jī)論英雄、不以成績(jī)論英雄本次月考暴露出的問(wèn)題本次月考暴露出的問(wèn)題 1 1 、學(xué)生不會(huì)分配精力，往往造成顧此失彼。、學(xué)生不會(huì)分配精力，往往造成顧此失彼。 建議：合理分配時(shí)間，做到文理兼建

12、議：合理分配時(shí)間，做到文理兼 顧，特別是顧，特別是1515名之后的學(xué)生名之后的學(xué)生. . 2 2、 偏科者居多。偏科者居多。 建議：將精力略向這些科目?jī)A。建議：將精力略向這些科目?jī)A。 3 3、部分同學(xué)憑聰明學(xué)習(xí)理科，對(duì)文科過(guò)于懶惰、部分同學(xué)憑聰明學(xué)習(xí)理科，對(duì)文科過(guò)于懶惰，甚至是懈怠。，甚至是懈怠。 建議：重視文科，積極主動(dòng)背誦文科任務(wù)。建議：重視文科，積極主動(dòng)背誦文科任務(wù)。 4 4、對(duì)九年級(jí)沒(méi)有足夠重視，沒(méi)有擺正態(tài)度。對(duì)九年級(jí)沒(méi)有足夠重視，沒(méi)有擺正態(tài)度。 建議：端正態(tài)度，樹(shù)立目標(biāo)建議：端正態(tài)度，樹(shù)立目標(biāo)5 5、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)，時(shí)間觀念較差時(shí)間觀念較差。尤其是。尤其是中上層的學(xué)生自我

13、滿足中上層的學(xué)生自我滿足，部分學(xué)生，部分學(xué)生成績(jī)波成績(jī)波動(dòng)較大動(dòng)較大，偏科現(xiàn)象偏科現(xiàn)象較突出較突出; ;6 6. .個(gè)別學(xué)生個(gè)別學(xué)生自我約束能力不夠自我約束能力不夠，易受影，易受影響。響。7、學(xué)生、學(xué)生思想上思想上有放松現(xiàn)象，出現(xiàn)畏難情緒，有放松現(xiàn)象，出現(xiàn)畏難情緒，信心不夠堅(jiān)定。信心不夠堅(jiān)定。8、有個(gè)別同學(xué)不能合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，導(dǎo)、有個(gè)別同學(xué)不能合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，導(dǎo)致上課打瞌睡，影響課堂效果；有的同學(xué)致上課打瞌睡，影響課堂效果；有的同學(xué)想提高成績(jī)，但方法不對(duì)又不積極主動(dòng)問(wèn)想提高成績(jī)，但方法不對(duì)又不積極主動(dòng)問(wèn)老師和同學(xué)，時(shí)間一長(zhǎng)就有老師和同學(xué)，時(shí)間一長(zhǎng)就有放棄放棄的心理。的心理。1 1、課堂舉手

14、回答問(wèn)題不積極。個(gè)別同學(xué)上課不認(rèn)、課堂舉手回答問(wèn)題不積極。個(gè)別同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣太差，愛(ài)做小動(dòng)作。真聽(tīng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣太差，愛(ài)做小動(dòng)作。2 2、 雙休日作業(yè)有不完成，應(yīng)付現(xiàn)象。尤其是背雙休日作業(yè)有不完成，應(yīng)付現(xiàn)象。尤其是背誦任務(wù)，完成的非常糟糕。誦任務(wù)，完成的非常糟糕。3 3、學(xué)習(xí)的效率不高，背書、做作業(yè)不用心，人在、學(xué)習(xí)的效率不高，背書、做作業(yè)不用心，人在心不在。心不在。4 4、偏科太厲害！尤其是英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理、偏科太厲害！尤其是英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理, ,由于由于各個(gè)方面的原因，很多同學(xué)都在這些科目中出各個(gè)方面的原因，很多同學(xué)都在這些科目中出現(xiàn)現(xiàn)“瘸腿瘸腿”現(xiàn)象。現(xiàn)象。5 5、有同學(xué)想放棄學(xué)

15、習(xí)，自暴自棄?；救蝿?wù)都不、有同學(xué)想放棄學(xué)習(xí)，自暴自棄?；救蝿?wù)都不完成。完成。6 6、中午在午托部的不午休，晚上睡得晚。、中午在午托部的不午休，晚上睡得晚。7 7、做作業(yè)不能獨(dú)立完成，沒(méi)有獨(dú)立思考，愛(ài)直接、做作業(yè)不能獨(dú)立完成，沒(méi)有獨(dú)立思考，愛(ài)直接問(wèn)別人，甚至抄作業(yè)。問(wèn)別人，甚至抄作業(yè)。一、一、 我們的早讀是我們的早讀是7:207:20開(kāi)始，但是我們的開(kāi)始，但是我們的孩子很勤奮，早起吃完早餐后在孩子很勤奮，早起吃完早餐后在7 7點(diǎn)就能趕來(lái)點(diǎn)就能趕來(lái)學(xué)校坐在教室里，這讓我們老師很欣喜，但是學(xué)校坐在教室里，這讓我們老師很欣喜，但是我們卻遺憾的發(fā)現(xiàn)提前來(lái)的孩子們大多無(wú)所事我們卻遺憾的發(fā)現(xiàn)提前來(lái)的孩子

16、們大多無(wú)所事事，沒(méi)有主動(dòng)學(xué)習(xí)、自覺(jué)學(xué)習(xí)的意識(shí)。所以請(qǐng)事，沒(méi)有主動(dòng)學(xué)習(xí)、自覺(jué)學(xué)習(xí)的意識(shí)。所以請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友在家提醒早各位家長(zhǎng)朋友在家提醒早上來(lái)學(xué)校要有主動(dòng)學(xué)上來(lái)學(xué)校要有主動(dòng)學(xué)習(xí)、自覺(jué)讀書的意識(shí)，利用好每分每秒的邊角習(xí)、自覺(jué)讀書的意識(shí)，利用好每分每秒的邊角時(shí)間，以此來(lái)創(chuàng)造優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母。時(shí)間，以此來(lái)創(chuàng)造優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母。目前的學(xué)習(xí)狀況目前的學(xué)習(xí)狀況二、目前孩子的午休問(wèn)題一直是最令我們揪二、目前孩子的午休問(wèn)題一直是最令我們揪心的，因?yàn)榇_保午休的質(zhì)量才能確保下午的上心的，因?yàn)榇_保午休的質(zhì)量才能確保下午的上課效率。有一部分同學(xué)下午第一節(jié)就打瞌睡，課效率。有一部分同學(xué)下午第一節(jié)就打瞌睡，整個(gè)前三節(jié)課

17、一直昏昏欲睡，第四節(jié)清醒了又整個(gè)前三節(jié)課一直昏昏欲睡，第四節(jié)清醒了又該放學(xué)了。所以請(qǐng)各位家長(zhǎng)堅(jiān)決培養(yǎng)孩子每天該放學(xué)了。所以請(qǐng)各位家長(zhǎng)堅(jiān)決培養(yǎng)孩子每天在家飯后午休的習(xí)慣，或者在家飯后午休的習(xí)慣，或者要求要求午托部的老師午托部的老師一定管理好午休、晚上睡覺(jué)情況。一定管理好午休、晚上睡覺(jué)情況。三、我們今年取消了寄宿班，學(xué)生一般早上三、我們今年取消了寄宿班，學(xué)生一般早上6:55到班，然后收交作業(yè)，基本上到班，然后收交作業(yè)，基本上7:10開(kāi)始早讀中午開(kāi)始早讀中午12:00放學(xué)離校，一般中午作業(yè)：整理上午所講的放學(xué)離校，一般中午作業(yè)：整理上午所講的英語(yǔ)課筆記或少量的書面作業(yè)。英語(yǔ)課筆記或少量的書面作業(yè)。

18、下午下午2:152:15進(jìn)班，進(jìn)班，2;302;30預(yù)備，期間進(jìn)行十分鐘左預(yù)備，期間進(jìn)行十分鐘左右課前讀書。下午右課前讀書。下午6:456:45放學(xué)。每天晚上數(shù)學(xué)、英放學(xué)。每天晚上數(shù)學(xué)、英語(yǔ)各四十分鐘、物理、化學(xué)四十分鐘。再加上其語(yǔ)各四十分鐘、物理、化學(xué)四十分鐘。再加上其它學(xué)科，學(xué)生的作業(yè)至少需要兩個(gè)小時(shí)（這里建它學(xué)科，學(xué)生的作業(yè)至少需要兩個(gè)小時(shí)（這里建議我們的家長(zhǎng)縮短孩子回家后的吃飯、洗漱時(shí)間議我們的家長(zhǎng)縮短孩子回家后的吃飯、洗漱時(shí)間，抓緊提高學(xué)習(xí)效率，確保睡眠。，抓緊提高學(xué)習(xí)效率，確保睡眠。四、學(xué)生在午托部的的作業(yè)情況四、學(xué)生在午托部的的作業(yè)情況 我們我們 班在午托部共班在午托部共 49人

19、，分別在人，分別在10個(gè)里個(gè)里邊。不能安靜上自習(xí)、獨(dú)立做作業(yè)、不獨(dú)立邊。不能安靜上自習(xí)、獨(dú)立做作業(yè)、不獨(dú)立思考。愛(ài)說(shuō)話，抄同學(xué)作業(yè)，、有的甚至帶思考。愛(ài)說(shuō)話，抄同學(xué)作業(yè)，、有的甚至帶有手機(jī)，直接抄答案。中午的筆記，讀書不有手機(jī)，直接抄答案。中午的筆記，讀書不能起到效果。早讀的任務(wù)不能認(rèn)真完成。能起到效果。早讀的任務(wù)不能認(rèn)真完成。五、現(xiàn)在孩子在往返學(xué)校的路上難免會(huì)有一五、現(xiàn)在孩子在往返學(xué)校的路上難免會(huì)有一些安全隱患，請(qǐng)你務(wù)必告誡孩子乘公交車要注些安全隱患，請(qǐng)你務(wù)必告誡孩子乘公交車要注意乘車的安全；自己騎車或者校附近步行上學(xué)意乘車的安全；自己騎車或者校附近步行上學(xué)的孩子注意交通安全規(guī)則、遵守交通。

20、上學(xué)回的孩子注意交通安全規(guī)則、遵守交通。上學(xué)回家最好接伴同行。同學(xué)之間放假最好不要相互家最好接伴同行。同學(xué)之間放假最好不要相互串門，或者相互過(guò)生日甚至宴請(qǐng)和送禮物。串門，或者相互過(guò)生日甚至宴請(qǐng)和送禮物。我們希望家長(zhǎng)給予的幫助我們希望家長(zhǎng)給予的幫助 告之告之重要性重要性：九年級(jí)只有一次，要打一個(gè)漂：九年級(jí)只有一次，要打一個(gè)漂亮戰(zhàn)，但求問(wèn)心無(wú)愧！亮戰(zhàn)，但求問(wèn)心無(wú)愧！ 告之告之壓力所在壓力所在：九年級(jí)的氛圍是緊張的，從：九年級(jí)的氛圍是緊張的，從暑假上課的第一天起就要準(zhǔn)備好暑假上課的第一天起就要準(zhǔn)備好,這是艱辛的一這是艱辛的一年，要有吃苦精神！尤其是與嵩陽(yáng)中學(xué)相比。年，要有吃苦精神！尤其是與嵩陽(yáng)中學(xué)相

21、比。 化解壓力的化解壓力的技巧技巧：壓力是無(wú)處不在，但是：壓力是無(wú)處不在，但是要學(xué)會(huì)釋放壓力，如當(dāng)好一個(gè)聽(tīng)眾，其實(shí)學(xué)生對(duì)要學(xué)會(huì)釋放壓力，如當(dāng)好一個(gè)聽(tīng)眾，其實(shí)學(xué)生對(duì)學(xué)業(yè)的訴苦無(wú)非是得到理解，那家長(zhǎng)就全力傾聽(tīng)學(xué)業(yè)的訴苦無(wú)非是得到理解，那家長(zhǎng)就全力傾聽(tīng)！并與老師交流！并與老師交流！ 幫幫孩子分析孩子分析成績(jī)成績(jī)，加強(qiáng)弱科的學(xué)習(xí)；孩子，加強(qiáng)弱科的學(xué)習(xí)；孩子的作業(yè)希望家長(zhǎng)多關(guān)注一些（所有作業(yè)都簽字的作業(yè)希望家長(zhǎng)多關(guān)注一些（所有作業(yè)都簽字 督促和幫助督促和幫助復(fù)習(xí)：學(xué)習(xí)三年之后難免有惰性復(fù)習(xí)：學(xué)習(xí)三年之后難免有惰性，家長(zhǎng)在家盡量督促學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是為，家長(zhǎng)在家盡量督促學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是為了自己！了自

22、己！ 要要配合配合老師的工作老師的工作，支持，支持學(xué)校的決定學(xué)校的決定 首先，大家要相信我們的老師，他們有首先，大家要相信我們的老師，他們有能力教好你們的子女！我們所做的一切，其能力教好你們的子女！我們所做的一切，其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)絕對(duì)和你們是一致的，都是出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)絕對(duì)和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子，也是為了我們的學(xué)為了教育好你們的孩子，也是為了我們的學(xué)生。我們不可能，也絕不會(huì)有意來(lái)為難學(xué)生，生。我們不可能，也絕不會(huì)有意來(lái)為難學(xué)生，刁難家長(zhǎng)。然而，有時(shí)候我們的工作得不到刁難家長(zhǎng)。然而，有時(shí)候我們的工作得不到個(gè)別家長(zhǎng)的理解與支持。如我們的老師有時(shí)個(gè)別家長(zhǎng)的理解與支持。如我們的老師有時(shí)

23、請(qǐng)家長(zhǎng)到校，有的家長(zhǎng)不理解。請(qǐng)家長(zhǎng)到校，有的家長(zhǎng)不理解。小建議：小建議： 多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度，家長(zhǎng)要多詢問(wèn)孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握步程度，家長(zhǎng)要多詢問(wèn)孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等。得如何等。 家長(zhǎng)朋友們?nèi)绻麠l件允許，還可以陪同家長(zhǎng)朋友們?nèi)绻麠l件允許，還可以陪同輔導(dǎo)，督促每天的英語(yǔ)單詞記憶、課文背誦、習(xí)輔導(dǎo)，督促每天的英語(yǔ)單詞記憶、課文背誦、習(xí)題訓(xùn)練，以及其他一天學(xué)習(xí)內(nèi)容的梳理和小結(jié)。題訓(xùn)練，以及其他一天學(xué)習(xí)內(nèi)容的梳理和小結(jié)。我們老師每天都給學(xué)生布置了適量的作業(yè)，并反我們老師每天都給學(xué)生布置了適量的作業(yè)，并反復(fù)要求晚上不能空手回家，必須帶上書本。延長(zhǎng)復(fù)要求晚上不能空手回家，必須帶上