六年級(jí)下冊(cè)S版語(yǔ)文百花園二ppt

1、六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文S版S版語(yǔ)文六版語(yǔ)文六 年級(jí)下冊(cè)年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文百花園二語(yǔ)文百花園二教學(xué)目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確地理解和運(yùn)用成語(yǔ)。2、引導(dǎo)學(xué)生交流對(duì)課文中給自己留下最深刻印象的人物的認(rèn)識(shí)。3、通過(guò)女兒要投訴這篇課文，拓展學(xué)生的閱讀范圍，擴(kuò)大學(xué)生的視野，提高學(xué)生的閱讀理解能力。4、通過(guò)一組關(guān)于嚴(yán)守規(guī)則、遵紀(jì)守法等方面的對(duì)句，增加學(xué)生的語(yǔ)言積累，樹(shù)立講公德講正氣的精神。5、通過(guò)口語(yǔ)交際，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀(guān)念，提高口語(yǔ)交際的能力。 成語(yǔ)的運(yùn)用成語(yǔ)的運(yùn)用l把句中畫(huà)線(xiàn)的部分改寫(xiě)為成語(yǔ)，再讀一讀。l 于是，他在新的法令頒布之前，于是，他在新的法令頒布之前，費(fèi)盡心機(jī)，苦苦思索費(fèi)盡心機(jī)，苦苦思索了好幾了好幾天天，終于想出

2、了一個(gè)取得老百姓信任的好辦法。，終于想出了一個(gè)取得老百姓信任的好辦法。 （ ）l 唐高宗唐高宗突然間因憤怒變了臉色突然間因憤怒變了臉色，準(zhǔn)備嚴(yán)懲權(quán)善才。，準(zhǔn)備嚴(yán)懲權(quán)善才。 （ ）l 到了豫州，他看到到了豫州，他看到到處是流離失所、呻吟呼號(hào)的難民到處是流離失所、呻吟呼號(hào)的難民，無(wú)辜，無(wú)辜而受牽連的人極多，內(nèi)心非常不安。而受牽連的人極多，內(nèi)心非常不安。 （ ）冥思苦想冥思苦想勃然大怒勃然大怒哀鴻遍野哀鴻遍野l(fā) 我高興得眼淚都要掉下來(lái)了，連忙對(duì)這位我高興得眼淚都要掉下來(lái)了，連忙對(duì)這位拾到錢(qián)財(cái)不藏拾到錢(qián)財(cái)不藏起來(lái)?yè)?jù)為己有起來(lái)?yè)?jù)為己有的黑大哥表示謝意。的黑大哥表示謝意。 （ ）拾金不昧拾金不昧l選擇恰當(dāng)

3、的成語(yǔ)，填入句子里。五光十色五光十色 五顏六色五顏六色1.走進(jìn)花園，郁金香開(kāi)得正盛，走進(jìn)花園，郁金香開(kāi)得正盛，( )的花的花朵在陽(yáng)光下顯得格外艷麗。朵在陽(yáng)光下顯得格外艷麗。2.大廳里擺放著各種各樣的工藝品，大廳里擺放著各種各樣的工藝品，( )琳瑯滿(mǎn)目。琳瑯滿(mǎn)目。 五顏六色五顏六色五光十色五光十色滔滔不絕滔滔不絕 夸夸其談夸夸其談1.爸爸是個(gè)足球迷，一談起他喜愛(ài)的球隊(duì)，總爸爸是個(gè)足球迷，一談起他喜愛(ài)的球隊(duì)，總是是( )。2.新來(lái)的同學(xué)維克多喜歡新來(lái)的同學(xué)維克多喜歡( )。他說(shuō)自。他說(shuō)自己一個(gè)人曾經(jīng)撲滅過(guò)一場(chǎng)大火，獨(dú)自一人去己一個(gè)人曾經(jīng)撲滅過(guò)一場(chǎng)大火，獨(dú)自一人去過(guò)很多大城市游玩兒，一天看完過(guò)三本小

4、過(guò)很多大城市游玩兒，一天看完過(guò)三本小說(shuō)說(shuō)可是，他說(shuō)的并不真實(shí)?？墒牵f(shuō)的并不真實(shí)。滔滔不絕滔滔不絕夸夸其談夸夸其談拓展與交流拓展與交流 本單元課文給我們講述了一個(gè)個(gè)公正執(zhí)法、嚴(yán)守規(guī)則的故事，我們也從中結(jié)識(shí)了一個(gè)個(gè)主持公平正義的人物。學(xué)了本單元課文以后，誰(shuí)給你留下了最深刻的印象？請(qǐng)大家讀讀寧寧同學(xué)的讀書(shū)日記，然后說(shuō)說(shuō)自己的想法。 三月十二日 星期一 天氣：多云轉(zhuǎn)晴 學(xué)完了這個(gè)單元的課文，我心中久久不能靜。學(xué)完了這個(gè)單元的課文，我心中久久不能靜。 放學(xué)路上，我看著路邊的車(chē)輛，眼前總浮現(xiàn)出放學(xué)路上，我看著路邊的車(chē)輛，眼前總浮現(xiàn)出課文課文美麗的規(guī)則美麗的規(guī)則中所描寫(xiě)的場(chǎng)景。我現(xiàn)在還中所描寫(xiě)的場(chǎng)景。我

5、現(xiàn)在還能背誦那句話(huà)：能背誦那句話(huà)：“這是一個(gè)左右極不這是一個(gè)左右極不平衡平衡的的車(chē)道，一邊是光光的馬路，一邊是車(chē)道，一邊是光光的馬路，一邊是 密密麻麻的車(chē)密密麻麻的車(chē)子。子?！边@的確是一種這的確是一種“最美麗的景觀(guān)最美麗的景觀(guān)”，我不禁，我不禁為那些遵守規(guī)則的人而感動(dòng)。我想，如果每個(gè)人為那些遵守規(guī)則的人而感動(dòng)。我想，如果每個(gè)人都這樣，世界不就會(huì)變得更美好嗎？都這樣，世界不就會(huì)變得更美好嗎？閱讀平臺(tái)閱讀平臺(tái) 同學(xué)們，首先，自己閱讀一遍這篇短文。同學(xué)們，首先，自己閱讀一遍這篇短文。 閱讀短文之后，你對(duì)這位小學(xué)生投訴閱讀短文之后，你對(duì)這位小學(xué)生投訴的行為有什么看法？同學(xué)之間互相交流一的行為有什么看法

6、？同學(xué)之間互相交流一下，然后再向老師匯報(bào)。下，然后再向老師匯報(bào)。積少成多積少成多l(xiāng)有令即行有令即行 有禁即止有禁即止l道德行為憑自律道德行為憑自律 文明規(guī)范貴堅(jiān)持文明規(guī)范貴堅(jiān)持l修養(yǎng)成處處好風(fēng)正氣修養(yǎng)成處處好風(fēng)正氣 方配做泱泱大國(guó)公民方配做泱泱大國(guó)公民l修身治國(guó)生死無(wú)懼修身治國(guó)生死無(wú)懼 敬業(yè)奉公寵辱不驚敬業(yè)奉公寵辱不驚l車(chē)走直馬走斜必依規(guī)矩車(chē)走直馬走斜必依規(guī)矩 綠燈行紅燈止才成方圓綠燈行紅燈止才成方圓l崇尚文明充實(shí)精神生活崇尚文明充實(shí)精神生活 升華公德熏陶思想感情升華公德熏陶思想感情這六句名言名句是關(guān)于什么的呢？大家猜一猜，這六句名言名句是關(guān)于什么的呢？大家猜一猜，想一想，你讀懂了哪幾句？想一

7、想，你讀懂了哪幾句？給予答案：給予答案：維權(quán)守法小衛(wèi)士維權(quán)守法小衛(wèi)士 在你的身邊（學(xué)?；蛏鐣?huì)），是在你的身邊（學(xué)?；蛏鐣?huì)），是否有違反法律法規(guī)的事情發(fā)生？你是否有違反法律法規(guī)的事情發(fā)生？你是否見(jiàn)過(guò)侵害公民權(quán)益的事情？你見(jiàn)過(guò)否見(jiàn)過(guò)侵害公民權(quán)益的事情？你見(jiàn)過(guò)或經(jīng)歷過(guò)維權(quán)守法的事情嗎？當(dāng)你面或經(jīng)歷過(guò)維權(quán)守法的事情嗎？當(dāng)你面對(duì)這些，你的感受又如何？讓我們以對(duì)這些，你的感受又如何？讓我們以“維權(quán)守法小衛(wèi)士維權(quán)守法小衛(wèi)士”為主題，開(kāi)一次為主題，開(kāi)一次交流會(huì)吧。交流會(huì)吧?？谡Z(yǔ)交際口語(yǔ)交際寫(xiě)一件有關(guān)規(guī)則的事寫(xiě)一件有關(guān)規(guī)則的事 規(guī)則是有關(guān)部門(mén)制定的，人們共同遵守規(guī)則是有關(guān)部門(mén)制定的，人們共同遵守的制度或章程。大

8、家都遵守交通規(guī)則，人與的制度或章程。大家都遵守交通規(guī)則，人與車(chē)各行其道才會(huì)安全有序；同學(xué)和老師都遵車(chē)各行其道才會(huì)安全有序；同學(xué)和老師都遵守教學(xué)規(guī)則，教學(xué)活動(dòng)才會(huì)有條不齋則守教學(xué)規(guī)則，教學(xué)活動(dòng)才會(huì)有條不齋則 總之，人人遵守規(guī)則，社會(huì)才會(huì)井然有序；總之，人人遵守規(guī)則，社會(huì)才會(huì)井然有序；背離了規(guī)則，社會(huì)將是一片混亂。請(qǐng)同學(xué)們背離了規(guī)則，社會(huì)將是一片混亂。請(qǐng)同學(xué)們想一想在生活中遇到的與規(guī)則有關(guān)的事，再想一想在生活中遇到的與規(guī)則有關(guān)的事，再以此為話(huà)題，自擬題目，寫(xiě)一篇習(xí)作。以此為話(huà)題，自擬題目，寫(xiě)一篇習(xí)作。1.我也要遵守制度 那還是在延安的時(shí)候，毛主席去醫(yī)院看望關(guān)向應(yīng)政委。兩人愉快的在病房里交談起來(lái)。護(hù)

9、士進(jìn)來(lái)說(shuō)：“同志，醫(yī)生吩咐，病人要安靜，不能會(huì)客。”毛主席謙和的說(shuō)：“對(duì)不起，小同志?！彪S即辭別關(guān)向應(yīng)離開(kāi)了病房。2.無(wú)論誰(shuí)都要遵守制度無(wú)論誰(shuí)都要遵守制度 一次，周恩來(lái)去北戴河，需要看世界地圖和一些書(shū)籍。工作人員給北戴河文化館打電話(huà)，說(shuō)有位領(lǐng)導(dǎo)要看世界地圖和其他一些書(shū)籍。接電話(huà)的小黃回答：“我們有規(guī)定，圖書(shū)不外借，要看請(qǐng)自己來(lái)。”周恩來(lái)便冒雨到圖書(shū)館借書(shū)。小黃一見(jiàn)是周總理，心里很懊悔，總理和藹的說(shuō)：“無(wú)論誰(shuí)都要遵守制度?！?.這個(gè)戰(zhàn)士應(yīng)該表?yè)P(yáng)的這個(gè)戰(zhàn)士應(yīng)該表?yè)P(yáng)的 有一次,劉少奇同志去散步，走到某炮兵陣地，想進(jìn)去看看。站崗的戰(zhàn)士不讓進(jìn)。隨行人員上前對(duì)戰(zhàn)士說(shuō)：“少奇同志想去看看陣地?！睉?zhàn)士認(rèn)真地說(shuō)

10、：“上級(jí)有規(guī)定，要有上級(jí)指示才能看?！彪S行人員很生氣，少奇同志卻沒(méi)有生氣。反而笑著說(shuō)：“回去吧！”說(shuō)著就往回走。一邊走一邊告訴隨行人員：“回去告訴那個(gè)戰(zhàn)士的領(lǐng)導(dǎo)，不要批評(píng)他，他做得很對(duì)。”后來(lái)部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)知道了，要批評(píng)那個(gè)戰(zhàn)士，少奇同志再次讓工作人員轉(zhuǎn)告部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)：“這個(gè)戰(zhàn)士認(rèn)真執(zhí)行規(guī)定制度，不但不應(yīng)批評(píng)，還應(yīng)該表?yè)P(yáng).”語(yǔ)文語(yǔ)文S S版六年級(jí)下冊(cè)第二單元習(xí)作指導(dǎo)版六年級(jí)下冊(cè)第二單元習(xí)作指導(dǎo)寫(xiě)作目標(biāo)寫(xiě)作目標(biāo)1.如實(shí)而有條理地記敘一件與規(guī)則的事件，并描述自己的感受和別人對(duì)這件事的看法。2，留心生活，培養(yǎng)其社會(huì)責(zé)任感。3.提高學(xué)生知法，守法，護(hù)法的意識(shí)。什么是規(guī)則？規(guī)則是有關(guān)部門(mén)制定的，是人們共同遵守的制

11、度或章程。日常生活中會(huì)遇到的規(guī)則： 圖書(shū)閱覽室規(guī)則、文明用餐規(guī)則、交通規(guī)則、宿舍就寢規(guī)則. 規(guī)則是有關(guān)部門(mén)制定的，是人們共同遵守的制度或章程。日常生活中會(huì)遇到的規(guī)則： 圖書(shū)閱覽室規(guī)則、文明用餐規(guī)則、交通規(guī)則、宿舍就寢規(guī)則. 教學(xué)過(guò)程 俗話(huà)說(shuō)家有家規(guī)，國(guó)有國(guó)法，我們生活在一個(gè)大家庭里，為了大家都能各安其所，就需要有各種行為規(guī)則來(lái)約束我們。正所謂不以規(guī)矩，不成方圓。同學(xué)們和老師都遵守教學(xué)規(guī)則，教學(xué)活動(dòng)才有條不紊；大家都遵守交通規(guī)則，人和車(chē)都個(gè)行其道才會(huì)安全有序總之只要人人遵守規(guī)則，社會(huì)才會(huì)井然有序；背離了規(guī)則，社會(huì)將會(huì)一片混亂。今天我們就來(lái)寫(xiě)一篇有關(guān)規(guī)則的事。 如果人人都能自覺(jué)遵守各種規(guī)章制度，也

12、就是自覺(jué)遵守各種規(guī)則，我們的社會(huì)將是多么的美好呀！可是違反規(guī)則，后果也許會(huì)更加嚴(yán)重例文例文 驚險(xiǎn)的一幕驚險(xiǎn)的一幕 我喜歡在公路上踢足球，可是在經(jīng)過(guò)一件事后，我改了這個(gè)壞習(xí)慣。 有一天放學(xué)后，因?yàn)樾那椴缓?、我在回家的路上慢慢地走著。天漸漸黑了，暗暗的，像要下雨一般。周?chē)莒o，只有幾聲喇叭聲，有微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過(guò)。突然，從后面跑來(lái)了一個(gè)小同學(xué)，他邊回頭邊拼命地往前跑，后面有兩個(gè)小同學(xué)在拼命地追，嘻嘻哈哈的，很開(kāi)心。到了十字路口，他們橫沖過(guò)去。這時(shí)，突然來(lái)了一輛環(huán)城車(chē)，“叭叭叭”喇叭聲連續(xù)不斷。只聽(tīng)見(jiàn)“吱-”的一聲刺耳的聲音，車(chē)子來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，車(chē)后身抬高了八尺，橫在了路中間。那三個(gè)小朋友呆若木雞地看著車(chē)，

13、被嚇傻了。司機(jī)痛罵了他們一頓，又找來(lái)他們的家長(zhǎng)進(jìn)行了教育。他們說(shuō)的什么我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，但我知道他們?cè)谡勗鯓咏逃⒆幼袷亟煌ㄒ?guī)則，提高安全意識(shí)。 那三個(gè)小朋友沒(méi)走人行道，在路上瘋打而險(xiǎn)些造成慘劇。這件事教育我們，在路上不能瘋打、玩耍。更不能踢球，以免引起事故的發(fā)生，造成悲慘的結(jié)局。這件事雖然過(guò)去很久了，可我至今難忘 ， 遵守交通規(guī)則，就是熱愛(ài)生命！ 例文例文 美麗的規(guī)則美麗的規(guī)則 規(guī)則是要遵守的，提起規(guī)則就使我想起了一件非常難忘的事情。 一天下午放學(xué)以后，我饑餓難忍就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)o我買(mǎi)個(gè)漢堡包吧！”媽媽說(shuō)：“我要出去辦事，我給你錢(qián)你自己去買(mǎi)吧兒子！”我拿著媽媽的錢(qián)高高興興的來(lái)到了“多美味”漢堡店

14、，哇，這里的人可真多啊。排了好長(zhǎng)的一條隊(duì)，這可怎么辦能？正在我心急如焚.垂頭喪氣的時(shí)候，只聽(tīng)一個(gè)熟悉的聲音叫我。我定睛一看，在人群中有一個(gè)熟悉的面孔，那不是我的好朋友楊東海嗎？我興奮的說(shuō)：“你在我前面這真是太好了！”楊東海示意讓我站在他前面，我高興得合不攏嘴跨步正想竄在他前面，這是我看到了旁邊有一個(gè)非常醒目的牌子：請(qǐng)自覺(jué)遵守規(guī)則。這時(shí)，我的臉?biāo)⒌囊幌伦蛹t了，看看我胸前的紅領(lǐng)巾，心想：我是少先隊(duì)員呀，一定要遵守規(guī)則。想著想著，我跑到了隊(duì)伍的最后。楊東海詫異地望著我，我朝他會(huì)心的笑了笑。不一會(huì)兒，我就買(mǎi)到了漢堡，我雖然浪費(fèi)了一些時(shí)間還加了“夜班”才把作業(yè)做完，可我很高興，因?yàn)槲易袷亓艘?guī)則！ 這件事

15、，使我深刻地意識(shí)到規(guī)則的重要性和規(guī)則的美麗，它給我人生中上的重要的一課，那是用多少金錢(qián)也買(mǎi)不到的。 沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓 國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校規(guī)。在我們的生活中也有各種規(guī)則，道路有交通規(guī)則，就連游戲也有規(guī)則，各種各樣的規(guī)則約束著我們，讓我們?cè)诟鞣N環(huán)境下能井然有序地生活著。 有一次，剛放學(xué)，就聽(tīng)?zhēng)в腥撕暗溃骸帮L(fēng)雨亭里有人打起來(lái)了，快去看??！”出于好奇，我跑到風(fēng)雨亭。 走進(jìn)風(fēng)雨亭才知道是四（1）班的小明和五（2）班的小東打架。此時(shí)，他們已經(jīng)被值日老師扯開(kāi)了，小明的眼睛被小東打腫了，小東的臉上被抓破了皮。這表明小明是這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”的“戰(zhàn)敗方”。小東低著頭，正在接受值日老師的批評(píng)。

16、我想：小東應(yīng)該部會(huì)被學(xué)校強(qiáng)制退學(xué)吧！小東說(shuō)：“誰(shuí)讓他惹我，我已經(jīng)忍了他好久了?！痹?huà)音剛落，就有人反駁道：“他惹你也不應(yīng)該挨打啊，你應(yīng)該告訴班主任?！?第二天，我們班主任對(duì)我們說(shuō)：“昨天五（2）班的小東出手打傷四（1）班的小明。小明住院了，小東承擔(dān)所有醫(yī)藥費(fèi)。小東準(zhǔn)備留校觀(guān)察一段時(shí)間，如果再這樣就退學(xué)?！爆F(xiàn)在我才明白“戰(zhàn)爭(zhēng)”沒(méi)有誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)，就像這樣，一個(gè)在醫(yī)院受肉體的折磨，另一個(gè)在學(xué)校飽受精神的折磨。 俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，學(xué)校有 學(xué)校的規(guī)則。通過(guò)這件事，讓我明白了我們應(yīng)該遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，大家應(yīng)和平共處，那么世界會(huì)更加美好。 如果沒(méi)有鐵軌的限制，雷霆萬(wàn)鈞的火車(chē)就會(huì)車(chē)毀人亡。 如果沒(méi)有規(guī)則的約束，紛繁復(fù)雜的世界就會(huì)雜亂無(wú)章。沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓.運(yùn)用修辭和細(xì)節(jié)描寫(xiě)為文章增色 開(kāi)頭 結(jié)尾：結(jié)尾： 聽(tīng)了這件事，可見(jiàn)規(guī)則是多麼重要，只有大家遵守規(guī)則，我們的社會(huì)才會(huì)更美好哦！在規(guī)則面前 我堅(jiān)持正義 俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，學(xué)校有學(xué)校的規(guī)則，通過(guò)這件事，