省統(tǒng)考模擬試題2及答案_第1頁(yè)
省統(tǒng)考模擬試題2及答案_第2頁(yè)
省統(tǒng)考模擬試題2及答案_第3頁(yè)
省統(tǒng)考模擬試題2及答案_第4頁(yè)
省統(tǒng)考模擬試題2及答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、四川省中等職業(yè)學(xué)校2019屆學(xué)生學(xué)業(yè)水平測(cè)試語(yǔ)文樣卷(二)一、聽力測(cè)試(15分,共3個(gè)小題,其中第1、2題每題4分,第3題7分)。根據(jù)你所聽到的文段用敬業(yè)精神將傳統(tǒng)小吃發(fā)揚(yáng)光大的相關(guān)內(nèi)容,完成下列各題。(文段共讀兩遍)1.文段主要講到了古都北京的什么傳統(tǒng)小吃?下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是( )(4分)A包子和可樂(lè) B烤鴨和包子C涮羊肉和豆汁 D包子和豆汁2文段中一老一少兩位主人公的共同職業(yè)理想是什么?( )(4分)A從小店伙計(jì)一步步成長(zhǎng)為大老板。B職業(yè)跟自己的理想不一致,但又不能不承擔(dān)起家族的責(zé)任C通過(guò)自己的努力將傳統(tǒng)北京小吃發(fā)揚(yáng)光大。D讓自己的公司能獲利豐厚,最后能上市,成為全國(guó)有名的企業(yè)家。3 從

2、包子鋪的常金生師傅和豆汁店少東家徐家祥身上你學(xué)到了什么?請(qǐng)寫出你聽后的感受,不少于50個(gè)字。(提示:“業(yè)精于荒于嬉”“把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)來(lái)做”“有夢(mèng)想”“身體力行”等等)(7分)答: 二、語(yǔ)文知識(shí)積累及應(yīng)用(45分,共10個(gè)小題,其中第4-12題每題4分,第13題9分)4. 下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音全對(duì)的一項(xiàng)是 ( )A. 巋然(gu) 遒勁(qiú) 褶皺(zh) 殘羹冷炙(zhì)B. 瀕臨(pín) 沙礫(lì) 健碩(shuò) 毛骨悚然(sóng)C. 殺戳(lù) 蒼穹(qióng) 干涸(gù) 錙

3、銖必較(z)D. 馥郁(fù) 璀璨(càn) 停滯(zhì) 自慚形穢(huì)5.下列各組詞語(yǔ)中,沒有錯(cuò)別字的選項(xiàng)是( )A嶄新 自詡 縈繞 耳鬢廝磨B笑靨 批叛 岑寂 錙銖必校C吮吸 幽辟 連絡(luò) 毛骨悚然D國(guó)粹 打烊 國(guó)藉 以逸代勞6.依次填入下列句子橫線上的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )我的希望不是獎(jiǎng)券,而是人的好品質(zhì),不會(huì)被任何境況所 。這樣,紅柳就枝丫 地騰越在曠野之上,好似一副鏤空的恐龍骨架。她不像她丈夫預(yù)料的那樣高興,她 地把請(qǐng)柬丟在桌上。例外的只有破曉或入暮,那里山上只有一片微光,一片 ,一片寧謐。A.埋沒 遒勁 懊惱 安靜 B.淹沒 遒勁

4、 懊惱 柔靜C.淹沒 蒼勁 惱怒 安靜 D.埋沒 蒼勁 惱怒 柔靜7下列各句括號(hào)里的成語(yǔ)與加點(diǎn)的熟語(yǔ)不能替換的一項(xiàng)是( )A學(xué)外語(yǔ)要細(xì)水長(zhǎng)流,如果像這樣三天打魚,兩天曬網(wǎng),那肯定是學(xué)不好的。(一曝十寒)B我不喜歡這樣做,也做不好,你憑什么牛不喝水強(qiáng)按頭?(強(qiáng)人所難)C俗話說(shuō),一個(gè)巴掌拍不響,巴以問(wèn)題鬧成這樣,主要的責(zé)任方是以色列,但巴勒斯坦就沒有責(zé)任了嗎?(孤掌難鳴)D“臺(tái)獨(dú)”分裂勢(shì)力不顧全中國(guó)人民和國(guó)際社會(huì)的強(qiáng)烈反對(duì),在臺(tái)灣搞所謂的“公投”,其結(jié)果只能是搬起石頭砸自己的腳。(自取其咎)8.下列句子的修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是( )A.善良就是自取滅亡,善良就是死了活該,善良就是幫助惡狼或是毒蛇

5、,善良就是白癡( 對(duì)比 )B.步履穩(wěn)健,風(fēng)神瀟灑。(夸張)C.這真是“浮云游子意,落日故人情”?。。▽?duì)偶)D.夏蟲也為我沉默。(擬人)9.下列句子,沒有語(yǔ)病的一句是 ( )A不僅我們要在課堂上、在教科書中學(xué)語(yǔ)文,還要在課堂外、在生活中學(xué)語(yǔ)文。B有學(xué)者認(rèn)為,央視“百家講壇”欄目將國(guó)學(xué)經(jīng)典通俗化,有利于更多人研究、了解傳統(tǒng)文化。C教練堅(jiān)持認(rèn)為,不適當(dāng)?shù)卦龃筮\(yùn)動(dòng)量,運(yùn)動(dòng)員的體能就會(huì)下降,最終影響比賽成績(jī)。D表現(xiàn)人性光輝的作品,魅力大多在于其中蘊(yùn)含的道德力量,而這種力量代表著社會(huì)的正能量。10. 下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是( )A.說(shuō),是古文中一種文體,屬議論文范圍,一般為陳述自己對(duì)某種事物的見解,如師說(shuō)馬

6、說(shuō)。B.柳宗元是“唐代古文運(yùn)動(dòng)”的倡導(dǎo)者,宋代蘇軾稱他“文起八代之衰”,明人列他為“唐宋八大家”之首。C.荀子是戰(zhàn)國(guó)末期思想家荀況所著,一小部分出自其弟子之手,現(xiàn)存32篇,勸學(xué)是其首篇。D.念奴嬌 赤壁懷古是作者貶官為黃州團(tuán)練副使時(shí)游赤壁所作,歷來(lái)被視為宋詞豪放派的代表作。11.假如你在全國(guó)中職學(xué)生技能大賽中獲得一等獎(jiǎng),有同學(xué)向你表示祝賀,下列回答哪一種使人感到親切自然而易于接受?( )A.謝謝您的鼓勵(lì),我還有許多不足,還得繼續(xù)努力。B.多謝了,這點(diǎn)成績(jī)不算什么,我還得繼續(xù)努力。C.請(qǐng)為我驕傲吧,感謝這么長(zhǎng)時(shí)間對(duì)我的關(guān)心和支持,謝謝你!D.謝謝你的夸獎(jiǎng),我一定“百尺竿頭更進(jìn)一步”,奏響我人生的

7、凱歌。12.根據(jù)下面句子的語(yǔ)境,各選出一個(gè)適用于句中橫線處的正確答案( )俗話說(shuō)“_”,更何況是因?yàn)橥蝗恢辛舜螵?jiǎng)而出名?;萏乜说娜松戆踩惨虼顺闪吮仨毧紤]的問(wèn)題。.牛怕鞭子狗怕棒 .傷風(fēng)感冒鼻子囊.豆子吃多肚子漲.人怕出名豬怕壯13. 補(bǔ)寫出下列橫線中空缺的部分。(9分,每小題3分)(1)青,取之于藍(lán),_;冰,_而寒于水。(荀況勸學(xué))(2)亂石穿空,驚濤拍岸,_。(蘇軾念奴嬌·赤壁懷古)(3)為什么我的眼里常含淚水?_(艾青我愛這土地)三、閱讀理解(30分,共5個(gè)小題)(一)閱讀下面的文段,完成第14-16題。(20分)當(dāng)我小學(xué)畢了業(yè)的時(shí)候,親友一致的愿意我去學(xué)手藝,好幫助母親。我曉

8、得我應(yīng)當(dāng)去找飯吃,以減輕母親的勤勞困苦。可是,我也愿意升學(xué)。我偷偷的考入了師范學(xué)校制服,飯食,書籍,宿處,都由學(xué)校供給。只有這樣,我才敢對(duì)母親提升學(xué)的話。入學(xué),要交十元的保證金,這是一筆巨款!母親作了半個(gè)月的難,把這巨款籌到,而后含淚把我送出門去。她不辭勞苦,只要兒子有出息。當(dāng)我由師范畢業(yè),而被派為小學(xué)校校長(zhǎng),母親與我都一夜不曾合眼。我只說(shuō)了句:“以后,您可以歇一歇了!”她的回答只有一串串的眼淚。我入學(xué)之后,三姐結(jié)了婚。母親對(duì)兒女都是一樣疼愛的,但是假若她也有點(diǎn)偏愛的話,她應(yīng)當(dāng)偏愛三姐,因?yàn)樽愿赣H死后,家中一切的事情都是母親和三姐共同撐持的。三姐是母親的右手,但是母親知道這右手必須割去,她不能

9、為自己的便利而耽誤了女兒的青春。當(dāng)花轎來(lái)到我們的破門外的時(shí)候,母親的手就和冰一樣的涼,臉上沒有血色那是陰歷四月,天氣很暖,大家都怕她暈過(guò)去。可是,她掙扎著,咬著嘴唇,手扶著門框,看花轎徐徐的走去。不久,姑母死了。三姐已出嫁,哥哥不在家,我又住學(xué)校,家中只剩母親自己。她還須自早至晚的操作,可是終日沒人和她說(shuō)一句話。新年到了,正趕上政府倡用陽(yáng)歷,不許過(guò)舊年。除夕,我請(qǐng)了兩小時(shí)的假,由擁擠不堪的街市回到清爐冷灶的家中。母親笑了。及至聽說(shuō)我還須回校,她楞住了。半天,她才嘆出一口氣來(lái)。到我該走的時(shí)候,她遞給我一些花生,“去吧,小子!”街上是那么熱鬧,我卻什么也沒看見,淚遮迷了我的眼。今天,淚又遮住了我的

10、眼,又想起當(dāng)日孤獨(dú)的過(guò)那凄慘的除夕的慈母??墒?,慈母不會(huì)再候盼著我了,她已入了土?。ü?jié)選自老舍我的母親)14.這段文字主要講述了關(guān)于母親的幾件事情,并用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來(lái)?(6分) 15.文中通過(guò)這幾件事,表現(xiàn)出了一個(gè)什么樣的母親形象?(7分) 16.我們每個(gè)人在成長(zhǎng)歷程中都離不開母親的呵護(hù)與關(guān)愛,離不開母愛的滋潤(rùn)與澆灌。如果明天就是母親節(jié),請(qǐng)你以“媽媽,我想對(duì)你說(shuō)”為話題,編輯一則短信,不少于30字,發(fā)給媽媽,以表達(dá)對(duì)母親的感恩之心。(7分) (二)閱讀下面的文言語(yǔ)段,完成17-18題。(10分)鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐

11、公何能及君也?”城北徐公,齊國(guó)之美麗者也。忌不自信,而復(fù)問(wèn)其妾曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦曰,客從外來(lái),與坐談,問(wèn)之:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也?!泵魅?,徐公來(lái),孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也?!?7.對(duì)下面語(yǔ)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是( )(4分)A.朝服衣冠,窺鏡(穿戴)     B.孰視之,自以為不如(誰(shuí))C.旦曰,客從外來(lái)(第二天)   D.吾妻之美我者,私我也(偏愛)18.將文

12、中劃線句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(6分)(1)君美甚,徐公何能及君也?譯文: (2)客之美我者,欲有求于我也。譯文: 四、作文(60分,共2個(gè)小題)19.應(yīng)用文寫作。(10分)李明于2017年9月進(jìn)入前進(jìn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽修專業(yè)1班學(xué)習(xí)。因家庭經(jīng)濟(jì)困難,他向?qū)W院提出減免學(xué)費(fèi)。請(qǐng)以李明的名義擬寫這份申請(qǐng)。20. 閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(50分)在日常生活中,只要我們仔細(xì)觀察,善于發(fā)現(xiàn),美的人,美的事,美的景是隨處可見的。請(qǐng)你以“美,就在我身邊”為題,選擇2-3個(gè)材料,寫一篇字?jǐn)?shù)不少于600的文章。語(yǔ)文樣卷(二)參考答案一、二、4.D 5.A 6. B 7.C 8. D 9. D 10. B 11.

13、B 12. 13.(1)而青于藍(lán),水為之;(2)卷起千堆雪;(3)因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉。三、(一)14.三件事。(1)母親為我籌巨款上學(xué)。(2)母親送三姐出嫁。(3)母親送“我”返校。15.一個(gè)為了兒女甘愿自己吃苦受累、忍受孤寂卻無(wú)怨無(wú)悔的深明大義、無(wú)私奉獻(xiàn)的母親形象。16.意思連貫,表意清楚,合乎字?jǐn)?shù)即可。(二)17.B(孰,同“熟”,仔細(xì)。)18.(1)你更美,徐公哪里能夠比得上你呢?。?)客人認(rèn)為我美,是想要有求于我。四、19. 評(píng)分參考:標(biāo)題1分,稱謂1分,落款2分(署名1分、日期1分),結(jié)語(yǔ)1分,正文內(nèi)容完整5分。示例:申 請(qǐng) 書尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):我是2017級(jí)汽修1班的學(xué)生李明,母親因病長(zhǎng)年臥床,家里只能靠父親一人打零工維持,家中經(jīng)濟(jì)困難,特向院領(lǐng)導(dǎo)提出減免學(xué)費(fèi)的申請(qǐng),請(qǐng)予批準(zhǔn)。此致敬禮2017級(jí)汽修1班:李明二0一七年九月九日2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論