九年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)PPT課件

1、思考思考： 經(jīng)歷了一個(gè)寒假之后的初三下學(xué)期，經(jīng)歷了一個(gè)寒假之后的初三下學(xué)期，我們?cè)撊绾巫羁爝M(jìn)入狀態(tài)？我們?cè)撊绾巫羁爝M(jìn)入狀態(tài)？第1頁(yè)/共29頁(yè)面臨的幾個(gè)重要問(wèn)題面臨的幾個(gè)重要問(wèn)題 一、時(shí)間緊一、時(shí)間緊二、任務(wù)重二、任務(wù)重三、調(diào)整好心態(tài)三、調(diào)整好心態(tài)第2頁(yè)/共29頁(yè)九年級(jí)的時(shí)間帳：九年級(jí)的時(shí)間帳：2月月14日日6月月15日，共日，共計(jì)計(jì) 112天天清明、五一、端午共計(jì)清明、五一、端午共計(jì)6 6天；天；大型考試：大型考試：6 6次，計(jì)次，計(jì)1818天；天；24正式上課時(shí)間：正式上課時(shí)間：112天天-24天天=88天天所以再抓不緊就壞了，再行動(dòng)遲緩所以再抓不緊就壞了，再行動(dòng)遲緩第3頁(yè)/共29頁(yè)給自己的

2、假期學(xué)習(xí)下一個(gè)結(jié)論： 對(duì)自己的假期學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，你滿(mǎn)意嗎？ 絕大部分同學(xué)對(duì)這個(gè)問(wèn)題的回答是否定的； 那么，對(duì)于剩下的88天，你仍然想延續(xù)嗎？第4頁(yè)/共29頁(yè)調(diào)整好心態(tài)調(diào)整好心態(tài) 我們都知道剛開(kāi)學(xué)心態(tài)是很重要的，也很容易出現(xiàn)我們都知道剛開(kāi)學(xué)心態(tài)是很重要的，也很容易出現(xiàn)一種焦慮的心態(tài)，或者說(shuō)突然之間什么都不懂了，突然一種焦慮的心態(tài)，或者說(shuō)突然之間什么都不懂了，突然之間頭腦一片空白，越到后來(lái)我越緊張、出汗。之間頭腦一片空白，越到后來(lái)我越緊張、出汗。 或者說(shuō)我覺(jué)得自己很厲害了，很了不得了，不用復(fù)或者說(shuō)我覺(jué)得自己很厲害了，很了不得了，不用復(fù)習(xí)了，我的復(fù)習(xí)到位了。習(xí)了，我的復(fù)習(xí)到位了。 第5頁(yè)/共29頁(yè) 首

3、先我們說(shuō)一定要記住，不能覺(jué)得自己都已經(jīng)定型了，比首先我們說(shuō)一定要記住，不能覺(jué)得自己都已經(jīng)定型了，比如說(shuō)成績(jī)有一些不太好，不太理想的學(xué)生覺(jué)得，最后關(guān)頭了，如說(shuō)成績(jī)有一些不太好，不太理想的學(xué)生覺(jué)得，最后關(guān)頭了，我也改變不了什么了，那你就錯(cuò)了。我也改變不了什么了，那你就錯(cuò)了。 覺(jué)得自己定型的學(xué)生，往往最后關(guān)頭這些學(xué)生都會(huì)發(fā)生比覺(jué)得自己定型的學(xué)生，往往最后關(guān)頭這些學(xué)生都會(huì)發(fā)生比自己預(yù)定的成績(jī)還要差的情況，這是為什么呢？很簡(jiǎn)單。自己預(yù)定的成績(jī)還要差的情況，這是為什么呢？很簡(jiǎn)單。 我們說(shuō)初三是場(chǎng)持久戰(zhàn)，你想一想覺(jué)得自己已經(jīng)定型了不我們說(shuō)初三是場(chǎng)持久戰(zhàn)，你想一想覺(jué)得自己已經(jīng)定型了不會(huì)很努力的去攻，你就會(huì)放松

4、，甚至于不做題，或者做題積極會(huì)很努力的去攻，你就會(huì)放松，甚至于不做題，或者做題積極性不高。那么這樣一來(lái)就導(dǎo)致你出現(xiàn)生疏，頭腦反映不夠靈敏性不高。那么這樣一來(lái)就導(dǎo)致你出現(xiàn)生疏，頭腦反映不夠靈敏的情況。的情況。第6頁(yè)/共29頁(yè)我們?cè)撊绾巫羁爝M(jìn)入狀態(tài)？我們?cè)撊绾巫羁爝M(jìn)入狀態(tài)？ 1 1、其實(shí)在學(xué)校非常簡(jiǎn)單，我們只需要緊跟著、其實(shí)在學(xué)校非常簡(jiǎn)單，我們只需要緊跟著老師走就行了。老師走就行了。為什么呢？為什么呢？因?yàn)槔蠋熢O(shè)計(jì)的課堂一定是經(jīng)過(guò)整個(gè)教研組不斷的揣測(cè)，因?yàn)槔蠋熢O(shè)計(jì)的課堂一定是經(jīng)過(guò)整個(gè)教研組不斷的揣測(cè)，然后談?wù)撨M(jìn)行總結(jié)之后設(shè)計(jì)出來(lái)的，所以我們說(shuō)跟著老師走，然后談?wù)撨M(jìn)行總結(jié)之后設(shè)計(jì)出來(lái)的，所以我們說(shuō)跟

5、著老師走，至少我們不會(huì)掉隊(duì)，這是第一點(diǎn)，也是很關(guān)鍵的一點(diǎn)。至少我們不會(huì)掉隊(duì)，這是第一點(diǎn)，也是很關(guān)鍵的一點(diǎn)。（課程內(nèi)容含量大，一節(jié)課的不留神很有可能就跟不上下一節(jié)課，（課程內(nèi)容含量大，一節(jié)課的不留神很有可能就跟不上下一節(jié)課，尤其是理科）尤其是理科）第7頁(yè)/共29頁(yè)二、一定要把每一天的內(nèi)容全部都吃透，怎么吃呢？二、一定要把每一天的內(nèi)容全部都吃透，怎么吃呢？做題，老師講的內(nèi)容當(dāng)天完成，然后要進(jìn)行鞏固和復(fù)習(xí)。做題，老師講的內(nèi)容當(dāng)天完成，然后要進(jìn)行鞏固和復(fù)習(xí)。所講所練一定要全部弄透。所講所練一定要全部弄透。再簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)，再小的細(xì)節(jié)，長(zhǎng)時(shí)間的不在意，再簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)，再小的細(xì)節(jié)，長(zhǎng)時(shí)間的不在意，就會(huì)成為一知半

6、解，就會(huì)在你的考試卷面上丟分就會(huì)成為一知半解，就會(huì)在你的考試卷面上丟分上學(xué)期有幾個(gè)同學(xué)在數(shù)學(xué)卷上吃虧上學(xué)期有幾個(gè)同學(xué)在數(shù)學(xué)卷上吃虧（省略了證明步驟、順逆時(shí)針搞錯(cuò)了）（省略了證明步驟、順逆時(shí)針搞錯(cuò)了）開(kāi)學(xué)還要講很長(zhǎng)時(shí)間新課的學(xué)科，要有溫故而知新的意識(shí)，開(kāi)學(xué)還要講很長(zhǎng)時(shí)間新課的學(xué)科，要有溫故而知新的意識(shí)，因?yàn)閺?fù)習(xí)時(shí)間上不是很充足因?yàn)閺?fù)習(xí)時(shí)間上不是很充足我們?cè)撊绾巫羁爝M(jìn)入狀態(tài)？我們?cè)撊绾巫羁爝M(jìn)入狀態(tài)？ 第8頁(yè)/共29頁(yè)3 3、在假期，不少同學(xué)都已經(jīng)儲(chǔ)存了一定的知識(shí)量，構(gòu)造了、在假期，不少同學(xué)都已經(jīng)儲(chǔ)存了一定的知識(shí)量，構(gòu)造了一定量的知識(shí)體系，如何要善于把這些學(xué)過(guò)的東西一定量的知識(shí)體系，如何要善于把這些

7、學(xué)過(guò)的東西復(fù)習(xí)的東西，在新學(xué)期，新課堂里面轉(zhuǎn)化為有力的優(yōu)勢(shì)復(fù)習(xí)的東西，在新學(xué)期，新課堂里面轉(zhuǎn)化為有力的優(yōu)勢(shì)把已有的成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)優(yōu)勢(shì)。把已有的成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)優(yōu)勢(shì)。（加強(qiáng)復(fù)習(xí)）（加強(qiáng)復(fù)習(xí)）（鞏固再鞏固，形成自己的優(yōu)勢(shì)（鞏固再鞏固，形成自己的優(yōu)勢(shì) ）我們?cè)撊绾巫羁爝M(jìn)入狀態(tài)？我們?cè)撊绾巫羁爝M(jìn)入狀態(tài)？ 第9頁(yè)/共29頁(yè)4、重視每一次練兵，每一次都當(dāng)成、重視每一次練兵，每一次都當(dāng)成中考來(lái)練。中考來(lái)練。1）加強(qiáng)緊迫感）加強(qiáng)緊迫感 2）磨練自己的心理素質(zhì)）磨練自己的心理素質(zhì)-心理持久戰(zhàn)心理持久戰(zhàn)我們?cè)撊绾巫羁爝M(jìn)入狀態(tài)？我們?cè)撊绾巫羁爝M(jìn)入狀態(tài)？ 第10頁(yè)/共29頁(yè)5、復(fù)習(xí)切忌非常的趕，非常的急，或者說(shuō)很浮夸，

8、、復(fù)習(xí)切忌非常的趕，非常的急，或者說(shuō)很浮夸，一定要先基礎(chǔ)，然后拔高，最后才做壓軸題，一定要先基礎(chǔ)，然后拔高，最后才做壓軸題，為什么這么為什么這么做。因?yàn)槲覀冋f(shuō)做。因?yàn)槲覀冋f(shuō)中考中考70%以上是基礎(chǔ)題，以上是基礎(chǔ)題，所以基礎(chǔ)牢固了，所以基礎(chǔ)牢固了，你在后面做壓軸題的時(shí)候才能夠很有靈感，你才能想到性你在后面做壓軸題的時(shí)候才能夠很有靈感，你才能想到性質(zhì)和定理，否則你主攻壓軸題一定是揀芝麻丟西瓜，一定質(zhì)和定理，否則你主攻壓軸題一定是揀芝麻丟西瓜，一定是不行的，是不行的，這是一個(gè)很重要的一點(diǎn)。這是一個(gè)很重要的一點(diǎn)。我們?cè)撊绾巫羁爝M(jìn)入狀態(tài)？我們?cè)撊绾巫羁爝M(jìn)入狀態(tài)？ 第11頁(yè)/共29頁(yè)6 6、在初三最后關(guān)頭

9、、在初三最后關(guān)頭不懂就問(wèn)是非常重要不懂就問(wèn)是非常重要的，抓住老師資源，的，抓住老師資源，抓住班上優(yōu)秀同學(xué)的資源，不問(wèn)白不問(wèn)，一定要問(wèn)，問(wèn)抓住班上優(yōu)秀同學(xué)的資源，不問(wèn)白不問(wèn)，一定要問(wèn)，問(wèn)了就學(xué)他們的思想方法，這樣一來(lái)你就能夠多一些掌握的了就學(xué)他們的思想方法，這樣一來(lái)你就能夠多一些掌握的知識(shí)，多一些有用的東西。知識(shí)，多一些有用的東西。 我們?cè)撊绾巫羁爝M(jìn)入狀態(tài)？我們?cè)撊绾巫羁爝M(jìn)入狀態(tài)？ 第12頁(yè)/共29頁(yè)7 7、每天都要有一定的做題量，、每天都要有一定的做題量，學(xué)理科，好多天不做題了，學(xué)理科，好多天不做題了，再一做就感覺(jué)沒(méi)有思路，很生疏了。再一做就感覺(jué)沒(méi)有思路，很生疏了。學(xué)文科，好多天不背了，再一用

10、就什么也記不起來(lái)了。學(xué)文科，好多天不背了，再一用就什么也記不起來(lái)了。減負(fù)減的是心理而不是作業(yè)量，減負(fù)減的是心理而不是作業(yè)量，一定的負(fù)擔(dān)達(dá)到一定的能力一定的負(fù)擔(dān)達(dá)到一定的能力我們?cè)撊绾巫羁爝M(jìn)入狀態(tài)？我們?cè)撊绾巫羁爝M(jìn)入狀態(tài)？ 第13頁(yè)/共29頁(yè)8 8、一定要、一定要收集好錯(cuò)題收集好錯(cuò)題，凡是你做錯(cuò)的題目全都拿出來(lái)，凡是你做錯(cuò)的題目全都拿出來(lái)，最后關(guān)頭是非常有用的，你重新做一些題目，你最后關(guān)頭是非常有用的，你重新做一些題目，你發(fā)現(xiàn)我以前為什么能錯(cuò)呢？我以前不懂的地方是不是發(fā)現(xiàn)我以前為什么能錯(cuò)呢？我以前不懂的地方是不是懂了呢，如果還不懂趕緊補(bǔ)這個(gè)漏洞，這就是你的懂了呢，如果還不懂趕緊補(bǔ)這個(gè)漏洞，這就是

11、你的漏洞所在了。漏洞所在了。我們?cè)撊绾巫羁爝M(jìn)入狀態(tài)？我們?cè)撊绾巫羁爝M(jìn)入狀態(tài)？ 第14頁(yè)/共29頁(yè)9 9、最后關(guān)頭時(shí)間有限，老師建議你們對(duì)自己要有一個(gè)、最后關(guān)頭時(shí)間有限，老師建議你們對(duì)自己要有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，清晰的認(rèn)識(shí)，哪些地方不太懂，哪些地方是薄弱的知識(shí)哪些地方不太懂，哪些地方是薄弱的知識(shí)點(diǎn)，我們就主要的來(lái)攻他點(diǎn)，我們就主要的來(lái)攻他，記住時(shí)間有限，別分散精力，記住時(shí)間有限，別分散精力，一定要記住不懂的地方一定要主攻，不太熟的地方一定一定要記住不懂的地方一定要主攻，不太熟的地方一定要多做多練，這是我們說(shuō)的非常好的學(xué)習(xí)方法。要多做多練，這是我們說(shuō)的非常好的學(xué)習(xí)方法。我們?cè)撊绾巫羁爝M(jìn)入狀態(tài)？我們?cè)撊?/p>

12、何最快進(jìn)入狀態(tài)？ 第15頁(yè)/共29頁(yè)1010、最后關(guān)頭三件套，哪三件、最后關(guān)頭三件套，哪三件第一課本，第一課本，第二筆記本，第二筆記本，其次才是你的復(fù)習(xí)用書(shū)。其次才是你的復(fù)習(xí)用書(shū)。所以我們說(shuō)課本和筆記本是非常重要的，先基礎(chǔ)，后難題，所以我們說(shuō)課本和筆記本是非常重要的，先基礎(chǔ)，后難題，這不可以本末倒置。這不可以本末倒置。 我們?cè)撊绾巫羁爝M(jìn)入狀態(tài)？我們?cè)撊绾巫羁爝M(jìn)入狀態(tài)？ 第16頁(yè)/共29頁(yè)其次，其次，別人特別努力，你相對(duì)不太努力，別人不斷的進(jìn)步，別人特別努力，你相對(duì)不太努力，別人不斷的進(jìn)步，你相對(duì)比起別人來(lái)講退步了，這叫不進(jìn)則退，你相對(duì)比起別人來(lái)講退步了，這叫不進(jìn)則退，我們都知道我們都知道中考是

13、選拔性考試，是要擇優(yōu)錄取中考是選拔性考試，是要擇優(yōu)錄取，我們說(shuō)不能夠覺(jué)得自己定型了，你要覺(jué)得很厲害你就繼續(xù)學(xué)，我們說(shuō)不能夠覺(jué)得自己定型了，你要覺(jué)得很厲害你就繼續(xù)學(xué)，保證自己的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的地位，你要是覺(jué)得自己不夠理想，你保證自己的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的地位，你要是覺(jué)得自己不夠理想，你要更努力，這樣才可以挽回一點(diǎn)，多學(xué)一點(diǎn)賺一點(diǎn)，這是要更努力，這樣才可以挽回一點(diǎn)，多學(xué)一點(diǎn)賺一點(diǎn)，這是很很好的心態(tài)。好的心態(tài)。我們?cè)撊绾巫羁爝M(jìn)入狀態(tài)？我們?cè)撊绾巫羁爝M(jìn)入狀態(tài)？ 第17頁(yè)/共29頁(yè)帶著務(wù)實(shí)渡初三 萬(wàn)里長(zhǎng)征要一步一步的走，摩天大樓要一級(jí)一級(jí)的登。 將任務(wù)細(xì)化到每一天，聚精聽(tīng)好每一節(jié)課，全神做好每一次作業(yè)，竭力去做好每一件

14、小事。 把浮燥的心放下來(lái)，用務(wù)實(shí)的態(tài)度去追求。 第18頁(yè)/共29頁(yè)帶著友情渡初三 遇到困惑偶爾放下手頭的作業(yè)和朋友談?wù)勑?，主?dòng)找到老師交交心，恢復(fù)最輕松、最真實(shí)的狀態(tài)，把心中的所有疑惑，煩惱全都解決掉，用真誠(chéng)的心與朋友一起經(jīng)營(yíng)一份穩(wěn)定而平和的友情，融洽的人際關(guān)系會(huì)使你心情愉快，精神振奮，與朋友一道分享快樂(lè)，會(huì)給你的學(xué)習(xí)帶來(lái)無(wú)限的動(dòng)力。但要注意兩個(gè)方面： 第一是慎交朋友，益友敬而親，損友敬而遠(yuǎn)。交友內(nèi)心重于外表，背后重于當(dāng)面，行為重于言語(yǔ)。 第二是男女同學(xué)的友情更應(yīng)珍惜，一旦錯(cuò)位為戀情，則害人害己，抱憾終身 尋找對(duì)手，攜手共進(jìn)，互幫互學(xué)。第19頁(yè)/共29頁(yè)帶著珍惜渡初三“有花堪折直須折，莫待無(wú)花

15、空折枝”，珍惜每一次與老師的交流，珍惜每一次與同學(xué)傾心的機(jī)會(huì)，珍惜每一次與家人歡聚的機(jī)會(huì)，珍惜每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)弄懂的機(jī)會(huì)，不讓你的生活留下遺憾，才能理直氣壯地說(shuō)一句：我已盡力！第20頁(yè)/共29頁(yè)帶著感恩渡初三 不要以為父母對(duì)你的供養(yǎng)是理所當(dāng)然的， 不要以為老師對(duì)你的教育是義不容辭的， 不要以為同學(xué)對(duì)你的幫助是天經(jīng)地義的。 對(duì)一切幫助過(guò)我們的人，我們都應(yīng)有感恩之心 學(xué)習(xí)感恩，是人生必修的一堂功課， 學(xué)會(huì)感恩，就是永遠(yuǎn)也不要忘了說(shuō)一聲“謝謝”第21頁(yè)/共29頁(yè)10/24/2021舍去的背囊 負(fù)重太多必不能快速，應(yīng)舍去些什么呢？負(fù)重太多必不能快速，應(yīng)舍去些什么呢？ 舍去自私，舍去虛榮，舍去僥幸，舍去埋怨

16、，舍去懶惰，舍去浮燥，舍去誘惑，舍舍去自私，舍去虛榮，舍去僥幸，舍去埋怨，舍去懶惰，舍去浮燥，舍去誘惑，舍去狹隘。去狹隘。 和中考相比較，什么都顯得不那么重要了，和中考相比較，什么都顯得不那么重要了， 為了中考什么都可以舍棄。為了中考什么都可以舍棄。第22頁(yè)/共29頁(yè)什么叫痛苦？什么叫痛苦？ 什么叫幸福？什么叫幸福？ 不經(jīng)歷殘酷的中考，你又如何去體會(huì)！不經(jīng)歷殘酷的中考，你又如何去體會(huì)！不少同學(xué)在那里大叫：不少同學(xué)在那里大叫： 痛苦痛苦? ? 煎熬煎熬 ? ?目前我們的現(xiàn)狀是怎樣的目前我們的現(xiàn)狀是怎樣的? ?第23頁(yè)/共29頁(yè)我們現(xiàn)在的歡樂(lè)比起中考成功后帶來(lái)的幸福，那又算得了什么？我們現(xiàn)在的痛苦比起中考失敗后的痛苦，那算得了什么？第24頁(yè)/共29頁(yè) 人生的道路雖然很漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候. 沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的,沒(méi)有岔道的. 在人生活上的岔口,你走錯(cuò)一步你走錯(cuò)一步, ,可以影響人生的一個(gè)時(shí)可以影響人生的一個(gè)時(shí)期期, ,也可以影響一生。也可以影響一生。第25頁(yè)/共29頁(yè) 記住中考階段最后關(guān)頭誰(shuí)堅(jiān)持誰(shuí)就記住中考階段最后關(guān)頭誰(shuí)堅(jiān)持誰(shuí)就可能勝利，可能勝利， 最后關(guān)頭什么都可以發(fā)生，什么都最后關(guān)頭什么都可以發(fā)生，什么都