六年級上冊語文課件-第2單元5《七律·長征》課時2-人教部編版-(共24張PPT)

1、 5七律長征課時2讓我們唱著這首歌，帶著對英雄的崇敬，再次走進(jìn)課文。十送紅軍十送紅軍 一送(里格)紅軍,(介支個）下了山, 秋風(fēng)(里格)細(xì)雨,(介支個)纏綿綿你從課題“七律長征”中了解到哪些問題？ 題目七言律詩。分四聯(lián)：首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)和尾聯(lián)。 根據(jù)二萬五千里長征現(xiàn)實生活提煉而來的七律長征又有怎樣的氣魄呢？紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。首聯(lián)長征路上無數(shù)的艱難險阻。體現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士不怕長征途中任何艱難險阻的精神。面對這樣艱苦的環(huán)境，紅軍都沒有退卻。（含有千和萬的詞語） 萬水千山 千辛萬苦 萬紫千紅詞語積累這句詩在全文起什么作用？開門見山，點明中心朗讀指導(dǎo)“紅軍不怕遠(yuǎn)征難 ”這句要用堅決、充滿信心

2、的語氣來讀；“萬水千山只等閑”中的“只等閑”要輕讀，讀出當(dāng)做平常事的平淡語氣。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸?？鋸埍憩F(xiàn)了紅軍的頑強(qiáng)豪邁、不怕艱難險阻的英雄氣概。對比 五嶺山脈綿延千里，高大綿亙，在紅軍看來，也不過是騰躍著的細(xì)小的波浪。 險峻的烏蒙山在紅軍戰(zhàn)士的腳下，就像是滾動的小泥丸一樣。頷聯(lián) 飛奪瀘定橋飛奪瀘定橋第5、6句詩概括了紅軍長征途中的哪兩件大事？巧渡金沙江巧渡金沙江頸聯(lián)金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。高聳入云的山崖。橫拍以動寫靜暖：溫暖的感受（巧渡金沙江后愉悅的心情）。寒：寒意（暗示飛奪瀘定橋的驚險悲壯）。 岷山是紅軍長征途中翻越的最后一座大山，紅軍戰(zhàn)士跋山涉水，歷經(jīng)千難萬險，勝利

3、在望，詩中又是怎樣描述的？更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。紅軍隊伍 是對首聯(lián)的回應(yīng)。紅軍的長征就要到達(dá)目的地了，他們?nèi)〉昧藙倮詡€個都笑逐顏開。體現(xiàn)了紅軍以苦為樂的革命樂觀主義精神。承上啟下尾聯(lián) 其實當(dāng)時紅軍二、四方面軍正在行軍途中，還未越過岷山，可毛澤東卻說：“三軍過后盡開顏”，這是為什么？這既是紅軍現(xiàn)實心情的寫照，也是紅軍對革命征途的展望。 從詩歌中找一找，紅軍戰(zhàn)士遇到了哪些“喜”？”更喜“指什么？紅軍過五嶺、越烏蒙、渡金沙、搶大渡，從敵人的重圍中殺出一條血路，自然令人欣喜。翻過雪山，就迎來了長征的勝利。 從最初的“不怕”“只等閑”到最后的“更喜”“盡開顏”我們可以體會到全詩怎樣的感情

4、基調(diào)？輕松豪邁、氣度不凡。背誦指導(dǎo) 在背誦這首詩的時候，先了解透徹本詩意思，感受本詩情感。再有條理地加以記憶，朗讀成誦。 本詩是一篇威武雄壯、氣勢磅礴的革命史詩。它生動形象地概括了 ，熱情洋溢地歌頌了中國工農(nóng)紅軍 、 和 。不畏艱險紅軍長征的光輝戰(zhàn)斗歷程英勇頑強(qiáng)的革命英雄主義革命樂觀主義精神課堂小結(jié)七律長征疾跨烏蒙巧渡金沙江飛奪瀘定橋喜踏岷山雪英雄氣概樂觀精神騰越五嶺板書設(shè)計一、讀一讀，說說詩句的意思和表達(dá)的情感。1、五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。 綿延不斷的五嶺，在紅軍看來只不過是微波細(xì)浪在起伏，而氣勢雄偉的烏蒙山，在紅軍眼里也不過是一顆泥丸。表現(xiàn)了紅軍的頑強(qiáng)豪邁、不怕艱難險阻的英雄氣概。

5、2、金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。 金沙江濁浪滔天，拍擊著高聳入云的峭壁懸崖，熱氣騰騰。大渡河險橋橫架，晃動著凌空高懸的根根鐵索，寒意陣陣。通過記事來表現(xiàn)紅軍的英雄氣慨。 同學(xué)們，我們今天能在和平的環(huán)境下，健康快樂地成長，都是烈士們拋頭顱灑熱血換來的，此時此刻你想對這些革命烈士說些什么？全班互動交流敬愛的叔叔阿姨 ，你們放心。我們會好好學(xué)習(xí)，長大為祖國建設(shè)盡自己的一份力量。1、雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。憶秦娥婁山關(guān)2、橫空出世，莽昆侖，閱盡人間春色。念奴嬌昆侖3、從頭越，蒼山如海，殘陽如血。憶秦娥婁山關(guān)4、我欲因之夢寥廓，芙蓉國里盡朝暉。七律答友人毛澤東詩詞名句毛主席的每一首詩詞都是那樣的豪情萬丈，成為了不朽