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1、課程版本:長春版小學語文二年級上冊課程版本:長春版小學語文二年級上冊課題稱號:村課題稱號:村 居居制制 作作 人:岳彩云人:岳彩云制造人單位:樺甸市第一實驗小學制造人單位:樺甸市第一實驗小學自讀古詩自讀古詩學習字詞學習字詞導入新課導入新課拓展閱讀拓展閱讀指點書寫指點書寫說寫訓練說寫訓練【清】高鼎【清】高鼎草長鶯飛二月天,草長鶯飛二月天,拂堤揚柳醉春煙。拂堤揚柳醉春煙。兒童散學歸來早,兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。忙趁東風放紙鳶。 風箏:風箏源于我國,又名風鳶、紙鷂,已有兩千風箏:風箏源于我國,又名風鳶、紙鷂,已有兩千多年的歷史。春秋戰(zhàn)國時期,魯班曾多年的歷史。春秋戰(zhàn)國時期,魯班曾“削竹為鵲,
2、成而削竹為鵲,成而飛之,算是風箏之祖了。五代時李鄴在宮中,以線飛之,算是風箏之祖了。五代時李鄴在宮中,以線放放風箏為游戲,并在鳶頭上掛竹哨,當風箏升空,風吹風箏為游戲,并在鳶頭上掛竹哨,當風箏升空,風吹竹哨,發(fā)出動聽的箏鳴,竹哨,發(fā)出動聽的箏鳴,“風箏一名便由此而來。到風箏一名便由此而來。到了唐宋,放風箏非常盛行,唐代詩人李商隱在詩中寫了唐宋,放風箏非常盛行,唐代詩人李商隱在詩中寫道:道:“西樓一夜風箏急。北宋張擇端的西樓一夜風箏急。北宋張擇端的,南宋蘇漢臣的南宋蘇漢臣的都生動地描畫了當時放風箏的都生動地描畫了當時放風箏的局面。明清時風箏漸趨全盛,制造精巧。慈禧太后曾局面。明清時風箏漸趨全盛,
3、制造精巧。慈禧太后曾叫民間風箏藝人魏之泰做叫民間風箏藝人魏之泰做“女壽星騎仙鶴的風箏。清女壽星騎仙鶴的風箏。清代詩人高鼎的代詩人高鼎的,描畫了一群天真活潑、放學歸,描畫了一群天真活潑、放學歸來的兒童在春風、春光中放風箏的局面,讀后令人叫來的兒童在春風、春光中放風箏的局面,讀后令人叫絕。絕。村村居居堤堤楊楊拂拂煙煙趁趁因因童童散散放放chnsncnyn鄉(xiāng)村鄉(xiāng)村居住居住大醉大醉煙花煙花童話童話散步散步江堤江堤放松放松由于由于后來居上后來居上天女散花天女散花我會讀多音字我會讀多音字散散snsnsnsn( (分散散心分散散心( (散文散漫散文散漫長長zhngzhngchngchng生長生長長久長久zh
4、ngchngchngzhngzhngzhngchgnchngchng草長鶯飛二月天,草長鶯飛二月天,拂堤揚柳醉春煙。拂堤揚柳醉春煙。兒童散學歸來早,兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。忙趁東風放紙鳶。草長鶯飛二月天,草長鶯飛二月天,拂堤揚柳醉春煙。拂堤揚柳醉春煙。清平樂清平樂村居村居 辛棄疾辛棄疾 茅檐低小,茅檐低小,溪上青青草。溪上青青草。 醉里吳音相媚好,醉里吳音相媚好,青絲誰家翁媼。青絲誰家翁媼。 大兒鋤豆溪東,大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠,中兒正織雞籠, 最喜小兒無賴,最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬。溪頭臥剝蓮蓬。 拓展閱讀拓展閱讀宿新市徐公店宿新市徐公店 【宋【宋 】楊萬里】楊萬里籬落疏疏一徑深,籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶,兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。飛入菜花無處尋。 絕句絕句 唐杜甫唐杜甫 遲日江山麗,春風花草香。遲日江山麗,春風花草香。 泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。 詠柳詠柳 唐唐 賀知章賀知章 碧玉妝成一樹高碧玉妝成一樹高, ,萬條垂下綠絲絳萬條垂下綠絲絳 不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。 憶江南憶江南 唐白居易唐白居易 江南好,風景舊曾諳。
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