三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件 第五單元第二課測(cè)量教學(xué)課件 共12張 蘇教版_第1頁(yè)
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1、點(diǎn)擊輸入標(biāo)題第五單元第五單元 觀(guān)察與測(cè)量觀(guān)察與測(cè)量2.測(cè)量誰(shuí)更長(zhǎng)一些？這是兩條直線(xiàn)嗎？黃圓和紫圓一樣大嗎？人的感覺(jué)器官（眼睛等）不一定可靠，用工具進(jìn)行測(cè)量能夠使我們的判斷更準(zhǔn)確、更有說(shuō)服力。哪個(gè)重？哪個(gè)容器里的液體多呢？測(cè)量我們自己的速度、身高和力量，說(shuō)一說(shuō)分別使用什么測(cè)量工具。?誰(shuí)跑得最快？?誰(shuí)的個(gè)子高？?誰(shuí)的力氣大？2005年5月22日，國(guó)家測(cè)繪局派出的科學(xué)家登上珠穆朗瑪峰，對(duì)它的高度進(jìn)行了實(shí)地測(cè)量，測(cè)量出珠峰的最新高度為8844.43米。而在30年前，即1975年，測(cè)量出的珠峰高度是8848.13米。珠穆朗瑪峰雄姿克服艱難困苦，勇敢攀登2005年 8844.13米1975年 8848.1

2、3米為了更精確地測(cè)量，科學(xué)家還發(fā)明了各種各樣的測(cè)量工具。你能說(shuō)出它們分別是在什么情況下使用的嗎？氣壓計(jì)電子秤血壓計(jì)溫濕度表身高體重計(jì)用量筒測(cè)量你的杯子能裝多少水。1.看清量筒（杯）的單位，了解它的最大刻度和最小刻度。2.測(cè)量時(shí)把量筒（杯）放在水平臺(tái)面上。3.讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)應(yīng)與凹形水面的底部相平。注意事項(xiàng)漏刻有刻度的蠟燭沙漏沙漏古人是如何測(cè)量時(shí)間的古人是如何測(cè)量時(shí)間的在白紙上畫(huà)好網(wǎng)格線(xiàn)，我們就能測(cè)量樹(shù)葉的面積了。數(shù)一數(shù)每片樹(shù)葉占了多少方格。大半格、半格、小半格通通算作半格。有些事物可以被精確地測(cè)量，有些事物卻很難被精確地測(cè)量，也有一些事物沒(méi)有必要那么精確地測(cè)量，這時(shí)候我們可以采用估算的方法測(cè)量。你有沒(méi)有想過(guò)這樣的問(wèn)題：一根玉米棒究竟有多少顆玉米粒，重多少克？用什么方法來(lái)計(jì)算？假設(shè)每畝地里種植5000株玉米，每株結(jié)兩根

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