語S版小學四年級語文下冊課件陳嘉庚辦學ppt課件

1、語文語文S S版四年級語文下冊第四單元版四年級語文下冊第四單元 陳嘉庚（1874-1961） 近代愛國華僑領袖。福建同安集美村（今福建廈門集美）人。早年隨父往新加坡經(jīng)商，后經(jīng)營菠蘿和橡膠種植業(yè)。1907年加入同盟會，曾以巨款資助辛亥革命。嗣后長期從事華僑和家鄉(xiāng)的文化教育公益事業(yè)。 19121920年間，先后在集美創(chuàng)辦小學、中學、師范、水產(chǎn)、航海、農(nóng)林、商科等學校。1918年在新加坡創(chuàng)辦南洋華僑中學。1921年克服種種困難創(chuàng)辦廈門大學。學習目標1.會認本課的生字，有感情地朗會認本課的生字，有感情地朗讀課文。讀課文。2.理解課文內容，從陳嘉庚的語理解課文內容，從陳嘉庚的語言、行為中，體會陳嘉庚的愛

2、國言、行為中，體會陳嘉庚的愛國熱情，學習陳嘉庚的愛國精神。熱情，學習陳嘉庚的愛國精神。xi sh袖（衣袖 領袖） 涉（跋涉 牽涉）lng zhn隆（興隆 隆重） 鎮(zhèn)（鎮(zhèn)壓 鎮(zhèn)定）Yu y猶（猶如 猶太） 豫（猶豫 豫?。㈱hun fn賺（賺錢 賺取） 范（模范 規(guī)范）q w欺（欺騙 欺負） 侮（侮辱 欺辱）qio dn僑（華僑 外僑） 耽（耽誤 耽擱）詞語積累：詞語積累：積蓄：一點一點地聚起來。私塾：從前私人辦的教學處所。聆聽：仔細地聽。兩鬢：兩耳前邊的頭發(fā)?，槵槪簲M聲詞。金石撞擊的聲音或響亮的讀 書聲。復習字詞（近義詞：誠實）（近義詞：誠實） （近義詞：積累）（近義詞：積累）(近義詞：耽擱近

3、義詞：耽擱)(近義詞：欺負近義詞：欺負)(反義詞：果斷反義詞：果斷)華僑重洋誠信積蓄耽誤欺侮猶豫講的是（講的是（ ）回）回到故鄉(xiāng)（到故鄉(xiāng)（ ）發(fā)現(xiàn)）發(fā)現(xiàn)（ ）他）他深為家鄉(xiāng)的孩子們擔憂，于是幾十年如一深為家鄉(xiāng)的孩子們擔憂，于是幾十年如一日（日（ ），而他自己一直），而他自己一直過著（過著（ ）生活）生活.我國愛國華僑陳嘉庚我國愛國華僑陳嘉庚福建同安縣集美鎮(zhèn)福建同安縣集美鎮(zhèn)家鄉(xiāng)由于貧窮，連私塾都辦不下去了家鄉(xiāng)由于貧窮，連私塾都辦不下去了為家鄉(xiāng)出資辦學為家鄉(xiāng)出資辦學儉樸儉樸學習目標：學習目標：1、用課文中的一句話概括陳嘉庚是什么樣、用課文中的一句話概括陳嘉庚是什么樣的人？的人？2、陳嘉庚是怎么成為

4、企業(yè)家的？、陳嘉庚是怎么成為企業(yè)家的？ 3、讀課文、讀課文3-9自然段陳嘉庚為什么要辦自然段陳嘉庚為什么要辦學？學？4、陳嘉庚是怎么想的？怎么說的？又是怎、陳嘉庚是怎么想的？怎么說的？又是怎么做的？么做的？ 5、陳嘉庚為什么要辦這么多學校呢？、陳嘉庚為什么要辦這么多學校呢？1、用課文中的一句話概括陳嘉庚是、用課文中的一句話概括陳嘉庚是什么樣的人？什么樣的人？2、陳嘉庚是怎么成為企業(yè)家的？、陳嘉庚是怎么成為企業(yè)家的？ 因為他因為他 ，所，所以才成為企業(yè)家。以才成為企業(yè)家。讀課文3-9自然段思考： 陳嘉庚為什么要辦學？陳嘉庚為什么要辦學？ 他是怎么想的他是怎么想的？怎么說的？怎么說的？ 又是怎么做

5、的？又是怎么做的？ 由于村里窮，很多孩子交不起學費，連私塾都辦不下去了 “我想用這些錢辦學校。我們有吃有穿就行了，有錢多花，沒錢少花?！?陳嘉庚把自己所有的積蓄都用在了辦學上，自己的生活卻非常簡樸。 “錢花掉可以再掙，孩子們學習的時間耽誤了，可就再也補不回來了！” 陳嘉庚樸實的語言中包含著對孩子們的關愛，對祖國前途的關注。回到家里，他拿出所有積蓄。 寫出了陳嘉庚對家鄉(xiāng)、對教育的熱愛。 說明他為孩子的未來，民族的振興，毫無保留地獻出自己辛辛苦苦掙來的錢?！懊看蔚綄W校，他總要站一會兒，靜靜地聆聽，仿佛在欣賞美妙的音樂?！笨床鍒D，談談你看后的感受看插圖，談談你看后的感受 陳嘉庚為什么要辦這么多學校呢

6、？這是陳嘉庚辦學的思想動力，也是他創(chuàng)業(yè)打拼的動力。他常常對人們說：“要想讓祖國立足世界，不受外國欺侮，必須從興辦教育開始?！眻D書館飯?zhí)萌白鳛橐粋€小學生，你想對他說什么呢？ 看到這么美麗的廈門大學，面對這位可親可敬老人的畫像 ：課后作業(yè)：搜集一些名人的愛國故事，搜集一些名人的愛國故事，講給同學或父母聽。講給同學或父母聽。第一課 春天的小雨滴滴滴學練指要學練指要 本課是一篇精讀課文，寫的是我國愛國華僑陳嘉庚回到故鄉(xiāng)，發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)由于貧窮，連私塾都辦不下去了。他深為家鄉(xiāng)的孩子擔憂，于是幾十年如一日為家鄉(xiāng)出資辦學，而他自己一直過著簡樸的生活，表現(xiàn)了一名華僑深切的愛國之情。 抓住描寫陳嘉庚行為、語言、神情

7、、心理活動的語句，體會陳嘉庚的愛國精神是本課學習的重點。反饋檢測反饋檢測一、看拼音，寫詞語。Xnglng jx yuy( ) ( ) ( )Shfn qw huqio( ) ( ) ( )二、比一比，組詞語。二、比一比，組詞語。橋（橋（ ） 畜（畜（ ） 僑（僑（ ） 蓄（蓄（ ） 賺（賺（ ） 期（期（ ） 歉（歉（ ） 欺（欺（ ） 侮（侮（ ） 悔（悔（ ） 三、在括號里填上恰當?shù)脑~語。三、在括號里填上恰當?shù)脑~語。（）音樂 （）勞作（）白發(fā) （）經(jīng)營（）讀書聲 （）積蓄四、按課文要求填空四、按課文要求填空1.1.陳嘉庚是我國杰出的（陳嘉庚是我國杰出的（ ）和（）和（ ）。）。2.2.陳嘉庚（陳嘉庚（ ），到新加坡學做生意，憑），到新加坡學做生意，憑 著他（著他（ ）和（）和（ ），生意漸漸興隆起），生意漸漸興隆起 來。來。3.3.陳嘉庚一邊在海外（陳嘉庚一邊在海外（ ），拼命工作，），拼命工作， 一邊把賺到的錢（一邊把賺到的錢（ ）寄回家鄉(xiāng)）寄回家鄉(xiāng), ,（ ）。）。4.4.他常常對人們說：他常常對人們說：“要想讓祖國立足世要想讓祖國立足世 界，不受外國欺侮，必須（界，不受外國欺侮，必須（ ）。）?！眳⒖即鸢福簠⒖即鸢福阂?、略二、橋梁 畜牲 賺錢 期