美術(shù)二年級(jí)上冊(cè)4頂天立地_第1頁(yè)
美術(shù)二年級(jí)上冊(cè)4頂天立地_第2頁(yè)
美術(shù)二年級(jí)上冊(cè)4頂天立地_第3頁(yè)
美術(shù)二年級(jí)上冊(cè)4頂天立地_第4頁(yè)
美術(shù)二年級(jí)上冊(cè)4頂天立地_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩10頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

對(duì)比欣賞欣賞導(dǎo)入背景處理董存瑞的故事夸張?zhí)幚碜鳂I(yè)要求佳作欣賞1-1這幅畫(huà)畫(huà)了些什么？2-1這三幅畫(huà)中的主角有什么變化？遠(yuǎn)處的人，畫(huà)得小一些，突出了人物所處的環(huán)境。近距離的人，畫(huà)得大些，突出了人物的動(dòng)態(tài)和外貌特征。2-2 1948年5月25日，我軍攻打隆化城的戰(zhàn)斗打響。董存瑞所在連隊(duì)擔(dān)負(fù)攻擊國(guó)民黨守軍防御重點(diǎn)隆化中學(xué)的任務(wù)。他任爆破組組長(zhǎng)，帶領(lǐng)戰(zhàn)友接連藥炸毀4座炮樓、5座碉堡，勝利完成了規(guī)定的任務(wù)。連隊(duì)隨即發(fā)起沖鋒，突然遭敵一隱蔽的橋形暗堡猛烈火力的封鎖。部隊(duì)受阻于開(kāi)闊地帶，二班、四班接連兩次對(duì)暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出，向連長(zhǎng)請(qǐng)戰(zhàn)“我是共產(chǎn)黨員，請(qǐng)準(zhǔn)許我去！”他毅然抱起炸包， ：沖向暗堡，前進(jìn)中左腿負(fù)傷，仍頑強(qiáng)堅(jiān)持沖至橋下。由于在橋形暗堡距地面超過(guò)身高，兩頭橋臺(tái)又無(wú)法放置炸藥包。危急關(guān)頭，他毅然決然地用左手托起炸藥包，右手拉燃導(dǎo)火索，高喊“為了新中國(guó)，沖??！”碉堡被炸毀，董存瑞以自己的生命為部隊(duì)開(kāi)辟了前進(jìn)的道路，年僅19歲。 頂天立地的構(gòu)圖突出 形象高大,氣概豪邁。 1-1上面這兩幅畫(huà)中的主角，你覺(jué)得哪幅顯得更高大？為什么？把高大的物體畫(huà)得矮小一些，來(lái)襯托人物的高大。1-1這個(gè)頂天立地的人物有什么特點(diǎn)： 非?？鋸埖乇憩F(xiàn)了人物的頭部，把一個(gè)張大嘴巴，自信唱歌的女孩表現(xiàn)得淋漓盡致。1-

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論