中考開放性試題

1、中考開放性試題大盤點(diǎn) 1自古以來，花往往成為人們的精神象征，人們往往借花言志，國家或城市也將某種花定為國花或市花。請你為百色市推薦一種花為市花，并說明理由。（3分）（百色） 2談骨氣一文用孟子的“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”來概括“骨氣”的含義，這些話也是魚我所欲也中“舍生取義”觀的具體闡釋。請舉一例證明這一觀點(diǎn)。（河南?。?3從出師表中，你對作者諸葛亮有怎樣的了解?請簡述。 （武漢市） 4當(dāng)你的同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中遇到挫折而灰心喪氣時，你可以用古詩詞中的兩句來勉勵他：“_ ，_”。 （南昌市） 5古詩詞中有許多描寫古代人民辛勤勞作的句子，請寫出連續(xù)的兩句（課內(nèi)外均可）： ， 。（遼寧省

2、大連市） 6在商品經(jīng)濟(jì)的今天，許許多多的科學(xué)家能夠甘于寂寞，致力科研。這正如古人所言：“ ， 。”表現(xiàn)了他們高潔的志趣和人格的堅持。（遼寧省大連市） 7讀下面語句，任選其中三句，根據(jù)你的理解把想到的詩句填寫在下面橫線上。 李白的云帆點(diǎn)綴了滄浪之水；辛棄疾的醉眼迷離了刀光劍影；范仲淹的淚光朦朧了蒼顏白發(fā)；陸游的夢鄉(xiāng)回蕩著鐵騎錚錚；蘇軾的華發(fā)張揚(yáng)了少年意氣。 （遼寧?。?8抒發(fā)思鄉(xiāng)之情是我國古代詩詞曲中的一個經(jīng)久不衰的主題，其中有許多名句，請你任意寫出兩句：“_、_”。 （山東省寧德市） 9請你寫出兩句描寫鄉(xiāng)村生活（或鄉(xiāng)村景色）的古詩詞句：“_、_”。 （山東省寧德市） 10古代有很多的送別詩句至

3、今流傳，請寫出自己喜歡的兩句并注明作者（課內(nèi)外均可）： 詩句： ， 。作者： （山東省濱州市） 11請默寫出三個出自不同古詩詞中的，描寫女性形象的詩句（課內(nèi)外均可）。（山西?。?12唐詩宋詞中關(guān)于“明月”的佳句不少，試寫出你喜歡的兩句。（四川省瀘州市） 13古詩詞中有許多送別詩，請寫出其中一首的連續(xù)兩句。（浙江省溫州市） 14古詩詞中有很多抒寫愛國情懷的名句，請你寫出兩句。（浙江省嘉興市） 15同學(xué)們就要畢業(yè)了，請寫出兩句古詩文作為臨別贈言。（課內(nèi)外均可）（福建省莆田市） 16初三畢業(yè)晚會上，同學(xué)們歡聚一堂，有的在依依話別，難舍難分；有的在憧憬未來，暢談人生。這時，請你從中國古詩詞中任選兩句表

4、現(xiàn)離情別意和思想抱負(fù)的詩(含詞曲)句，作為臨別贈言獻(xiàn)給他們。 示例：山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。(離情別意) 了卻君王天下事，贏得生前身后名。(思想抱負(fù)) 臨別贈言： 第句 。 (離情別意) 第句 。 (思想抱負(fù)) （貴陽市） 17登高是傳統(tǒng)習(xí)俗，更是古代詩人表情達(dá)意的重要方式。在他們的筆下有多種多樣的“登高”。請你寫出與“登高”有關(guān)的古詩詞名句。（課內(nèi)外不限） （湖北省黃岡市） 18自由選寫初中文言詩中的寫景美句，每首詩選寫一聯(lián)，共寫四聯(lián)。（湖北省荊州市） 19今年5月下旬，我市舉辦了中國鹽城首屆茉莉花節(jié)暨經(jīng)貿(mào)洽談會。假如你是興鹽中學(xué)的小記者鄭成，在活動期間給你一次向下列對象提問的機(jī)會，

5、你應(yīng)當(dāng)問什么？ （1）對象一 市委書記、市人大常委會主任張九漢 （2）對象二 韓國客商、現(xiàn)代汽車集團(tuán)會長鄭夢九（江蘇省鹽城市） 20偉華是位誠實(shí)而優(yōu)秀的中學(xué)生，一次他到某裝有監(jiān)視器 (一種利用電視錄像技術(shù)進(jìn)行監(jiān)視的設(shè)施)的大商場購物，購畢，付完款要走時，保安過來對他說：“我們懷疑你偷了本商場的東西，請跟我們到值班室，我們要對你搜身?！?要求：請站在偉華的角度，替他嚴(yán)辭拒絕保安搜身的無理要求。(說2條拒絕理由) （福建龍巖市） 21有時，當(dāng)父母的往往喜歡這樣抱怨自家的孩子：“你看，人家的孩子”這句話說得節(jié)省又含蓄，不過，個中滋味也只好由那“自家的孩子”慢慢地體會。如果你是“自家的孩子”，定會知道

6、父母想要說的是 。 假如你不是“自家的孩子”，聽到別人父母說出這樣的話來，他的言外之意是： （廣東河源市） 22請根據(jù)下面的語境，寫出張琳的轉(zhuǎn)述語。要簡明、連貫、得體。不要超過45字。 李蓉是班上的語文課代表，因病住院，她的同桌好友張琳星期天到醫(yī)院探望她。李蓉請張琳把自己寫的作文轉(zhuǎn)交給教語文的郝老師，并讓張琳代自己向郝老師表示遲交作文的歉意，希望郝老師能批改好，好讓張琳后天來時帶給她：第二天，張琳把李蓉的作文交給郝老師時對郝老師怎么說 。 23請根據(jù)下面情境，按要求答題。 班里的“小書法家”！小麗正在書寫一幅參賽的書法作品。大功即將告咸。毛手毛腳的小映突然湊上來碰到了她的手，一幅藝術(shù)作品立刻慘

7、不忍睹。小麗氣惱地瞪了小映一眼。小映趕忙道歉，見小麗還在氣頭上，又莞爾一笑，說：“微笑是人類最好看的表情?！?小映這句話的意思是： 。 假如你產(chǎn)小麗，你將會對小映說： 。（廣西區(qū)玉林市）24.閱讀下面這段文字，回答問題。 美國萊特兄弟于1903年12月17日，駕駛動力飛機(jī)成功地遨游藍(lán)天。人們?yōu)榇伺e行盛大酒會，主持人要萊特兄弟發(fā)表演說，兄弟倆再三推辭，主持人執(zhí)意邀請，哥哥便發(fā)表了言短意深的一句話演說：“據(jù)我所知，鳥中最會說話的是鸚鵡，而鸚鵡是永遠(yuǎn)飛不高的?！?他這句話的意思是_ _ 。（哈爾濱市）25上課鈴聲響了，某位同學(xué)還慢吞吞地往教室走，進(jìn)教室之后，依然不緊不慢地走到座位上，此時老師笑著對大

8、家說：“××同學(xué)真是一個聽話的好學(xué)生，上次他在樓道里亂追亂竄，老師批語了他，你看他現(xiàn)在穩(wěn)重多了，連打了上課鈴，依舊沉得住氣，都不快走兩步?！苯淌依锉l(fā)出大聲哄笑。讀了這段文字，你認(rèn)為老師的言外之意是什么？如果你是老師，你會怎么說？ 言外之意： 。 你說的話： 。（湖北省十堰市）26根據(jù)下面的情境為林靜設(shè)計一段對話。 6月5日“世界環(huán)境日”這天，林靜同學(xué)被評為學(xué)?！碍h(huán)境小天使”。市電視臺記者來采訪她，問：“林靜同學(xué)，祝賀你獲得學(xué)校環(huán)境小天使這樣一個美譽(yù)。此時，你有什么感想？以后打算怎么做？”林靜說：“ 。” （湖北仙桃）27中考前兩個月，一向成績優(yōu)秀的小東患病需住院兩周，好朋

9、友小方前去探望，面對病床上焦躁不安的小東和床邊憂心忡忡的小東媽媽，小方會先安慰小東的媽媽說：“ 。” 他還會鼓勵小東說：“ ?！保ㄗ⒁舛Y貌用語，所填話語均不超過25字）（湖北省隨州市）28.今年“五一”長假，小明到北京參觀了“神舟五號”飛船。請你代小明在“參觀留言簿”上寫一句留言，以表達(dá)他的無比激動之情。(不超過20個字) （湖南永州） 29.即將畢業(yè)，班里準(zhǔn)備舉辦畢業(yè)晚會，同學(xué)們一致推舉你來當(dāng)主持人。作為主持人，你應(yīng)該先有一段精彩的開場白。那么，現(xiàn)在請你展示出來吧?。ㄇ嗪Ｊ′抑锌h） 30.本場考試順利結(jié)束后，假如你的家長不停的詢問你語文考試的情況，你既想讓家長放心，又想趕快轉(zhuǎn)入下一場考試準(zhǔn)備

10、，這時，你應(yīng)該怎樣回答？（山東省泰安市） 31請你參加下面的實(shí)踐活動，完成后面的題目。 學(xué)校征集體現(xiàn)辦學(xué)理念、學(xué)校特色以及切合學(xué)生實(shí)際的校訓(xùn)（如北京師范大學(xué)校訓(xùn)：學(xué)高為師 身正為范）。初三（1）班同學(xué)經(jīng)過認(rèn)真準(zhǔn)備，召開“校訓(xùn)交流主題班會”。 假如你是初三（1）班的班長，請說一段簡短精要的開場白。 作為班組一員，請把你收集或擬寫的校訓(xùn)寫在下面，與同學(xué)交流。要求不少于兩個詞語，不得照抄北京師范大學(xué)校訓(xùn)。 你若是初三（1）班的班主任，活動結(jié)束時，請你作簡要總結(jié)。（陜西省） 32海河市護(hù)城河水污染嚴(yán)重。有人把生活垃圾倒入河中，有人將未經(jīng)處理的工業(yè)廢水排入河中為此，向陽中學(xué)將組織一次社會調(diào)查，呼吁大家保

11、護(hù)環(huán)境。假如你是向陽中學(xué)的學(xué)生，要采訪下列人員，你將如何明白得體地提問? (1)采訪一位在護(hù)城河邊晨練的老人，向他了解對這一污染現(xiàn)象的看法。 (2)訪問市環(huán)保局局長，向他了解環(huán)保部門對護(hù)城河污染問題采取的措施。（浙江省嘉興市） 33根據(jù)提供的情境，按要求答題。 初三某班同學(xué)就“開卷是否有益”進(jìn)行著熱烈的辯論。正方主辯圍繞“開卷有益”的觀點(diǎn)進(jìn)行了論辯。假若你是反方主辯，那么，你確立的觀點(diǎn)應(yīng)該是“ ”，請圍繞你的觀點(diǎn)寫出兩條理由。 當(dāng)你接過正方話題闡述自己的觀點(diǎn)時，在闡述觀點(diǎn)前應(yīng)該有幾句恰當(dāng)?shù)脑?，這幾句話應(yīng)是： （四川省資陽市） 。 34今年6月5日世界環(huán)境日的主題是“海洋存亡，匹夫有責(zé)”。假如你

12、看見一位老人往京杭運(yùn)河里傾倒污水，請用恰當(dāng)?shù)恼Z氣對老人進(jìn)行一番勸說。（江蘇省常州市） 35下面是“中國電信（China TeleCom）”D 圖標(biāo)，仔細(xì)觀察后，根據(jù)要求答題。 （1）根據(jù)你的理解，請用簡明的語言說說中國電信圖標(biāo)的創(chuàng)意。 （2）結(jié)合這一圖標(biāo)，為中國電信寫一廣告語，不超過20個字。（江蘇省鹽城市） 36每一個會徽的后面都講述著一個故事。當(dāng)你翻開這本畫冊，擁有悠久歷史、光榮現(xiàn)在和燦爛未來的中國北京，正在把你擁抱。在這個故事里充溢著中國北京的盛情和期盼；在這個會徽中記載著中國北京向世界做出的承諾。這就是“舞動的北京”。這就是第二十九屆奧林匹克運(yùn)動會會徽。 左邊是北京奧運(yùn)會會徽“中國印&

13、#183;舞動的北京”（印的剩余為紅色），請你做下列題目： （1）、請用簡潔的語言概括畫面。 （2）、請描述該會徽所表達(dá)的含義（指出其中一點(diǎn)即可）。（浙江省上虞市） 37讀一定數(shù)量的課外文學(xué)名著，是語文學(xué)習(xí)的基本要求。但讀書除了積累知識外，更重要的是學(xué)會思考。初中三年，你一定在老師的指導(dǎo)下讀了不少課外好書。下面請你做一個簡要的讀書札記。 書 名 作 者 印象最深的人物 該人物形象給你的人生啟示 （江蘇省無錫市） 38 1954年4月23日，聯(lián)合國科教文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”，以向讀書人致敬，向文化鞠躬。1616年4月23日，一代文豪莎士比亞和文壇巨匠塞萬提斯同時辭世。請問這兩位文

14、壇巨匠各自出生在哪一個國家？你讀過他們中哪一位的哪一部作品？（湖北省恩施市） 39喜歡唱流行歌曲吧，那么請選出兩句你最喜愛的，并能給人鼓舞教育的，語言優(yōu)美的歌詞，把它寫下來。 （1） （2） （西寧市） 40父母師長教給了我們許多做人的道理，請你寫出一句你最喜歡的為人處世的格言或俗語。（山東省濟(jì)寧市） 41好的廣告語耐人尋味，給人美感，使人難忘。請寫出你最喜歡的一條廣告語，并說說喜歡的理由。 廣告語： 喜歡理由： （浙江省紹興市） 42今年春天，在東南亞地區(qū)流行的“禽流感”，對人類的生命健康敲響了警鐘。請就此擬寫兩條電視公益廣告語，提醒人們增強(qiáng)衛(wèi)生、健康意識。 。 。 （湖南省永州市） 43下

15、面是美國關(guān)于眼鏡的一則廣告，你喜歡這一廣告嗎？為什么？ 眼睛是靈魂的窗戶，為了保護(hù)您的靈魂，請你窗戶安上玻璃吧?。ㄋ拇ㄊ。?44新華社北京2月22日電：2008北京奧運(yùn)會吉祥物的征集工作將在今年展開并全面推進(jìn)。這次征集活動將面向海內(nèi)外，公開、公正、公平地進(jìn)行，力求征集和評選出能夠代表中國、并為世界人民喜愛的吉祥物。請你向2008北京奧運(yùn)會推薦一件吉祥物，并說明推薦理由。（湖北省恩施市） 45“風(fēng)暴使樹木深深扎根”這句話不僅說明了一種自然現(xiàn)象，更蘊(yùn)藏著一個深刻的道理。請根據(jù)下面的要求答題。 （1）請說出這句話中蘊(yùn)含的道理。 （2）請舉一個現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)例來證明這個道理。（重慶市） 46給下面的新

16、聞擬寫一個標(biāo)題，不超過12個字 2004年6月3日，雅典奧運(yùn)會圣火離開雅典，正式開始為期35天的環(huán)球之旅。在雅典國際機(jī)場舉行的火炬交接儀式上，雅典奧組委主席扎斯卡拉基表示，本次奧運(yùn)圣火的環(huán)球傳遞活動將首次穿越5大洲，經(jīng)過27個國家的33個城市。同時，火炬將首次到達(dá)非洲和拉丁關(guān)洲，并且途經(jīng)每一座曾經(jīng)舉辦過奧運(yùn)會的城市。（重慶市） 47用一句話概括下面文字的主要內(nèi)容。（不超過20個字） 新華社北京5月9日電 對部分農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難的中小學(xué)生免費(fèi)提供教科書的制度自2001年試行至今，我國累計約有1700萬人次的貧困生獲得免費(fèi)提供的教科書。 據(jù)教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，2001年，中央財政安排1億元，為部

17、分農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難的中小學(xué)生免費(fèi)提供教科書。這一款項(xiàng)到2002年增加到2億元，2003年進(jìn)一步增加到4億元。但所資助面只占中西部地區(qū)貧困生的30%左右。為此，中央和地方各級政府將繼續(xù)設(shè)立并逐漸加大資助粒度，努力做到不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。（河南?。?48材料一：某一小學(xué)課堂。老師提問；“雪融化了是什么?”有學(xué)生回答：“春天。”老師搖頭，轉(zhuǎn)身在黑板上寫下一“水”字，并要求同學(xué)記住這個標(biāo)準(zhǔn)答案。 材料二：某一中學(xué)課堂。老師講“烈士的鮮血染紅了山茶花”，一學(xué)生舉手發(fā)言，稱鮮血不可能染紅山茶花，并解釋了花朵呈不同顏色的科學(xué)道理。但教師不認(rèn)同。 （1）兩則材料反映了一個什么相同的問題?請用一句

18、話概括。 （2）請你對材料中師生的說法作出評判，并點(diǎn)明理由。（四川省瀘州市） 49古時候，有一個北方人，從來沒見過菱角。他到南方做官，在一次宴席上吃菱角，竟連殼一起吃下去了。有人說：“吃菱角要去殼?！彼f：“我不是不知道，連殼一起吃，是為了清熱解火?！庇腥藛枺骸氨狈揭采L菱角嗎？”他回答：“山前山后，到處都是?！保ㄗ?菱：一種生于池沼的草本植物，果實(shí)的硬殼有角，果肉可吃。） 這則寓言啟示我們： 。（不超過20字）（湖北隨州） 50有這樣一個故事：一匹骨瘦如柴的老馬拉著鹽車上山坡，氣直喘，汗直流，竭盡全力還是拉不上去。趕車的人吆喝著，用鞭子狠狠地抽打它這時，一個路過的相馬人看見了，心疼得流下了眼

19、淚，急忙脫下衣裳披在癱倒在地的老馬身上。老馬睜開眼，看到相馬人，眼睛一亮，長嘶一聲而逝。請你展開想像，寫出老馬臨死前想對相馬人說的話。（福州市）參考答案 1示例：我推薦三角梅為百色市市花，因?yàn)槿敲飞?qiáng)，象征革命老區(qū)百色人民艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏的革命精神?；ㄆ陂L，花色艷麗，象征百色蓬勃向上，充滿希望與活力。2示例：文天祥，拒絕元人的高官厚祿，寧死不降。（或：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。）聞一多，拍案而起， 橫眉怒對國民黨的手槍，寧可倒下，也不屈服。朱自清，寧可餓死，也不吃帝國主義的救濟(jì)糧。 3只要圍繞諸葛亮作答，且與課文內(nèi)容相關(guān)即可 4略 5田家少閑月，五月人倍忙。婦姑荷簞食，童稚攜

20、壺漿。相隨餉田去，丁壯在南岡。足蒸暑土氣，背灼炎天光。力盡不知熱，但惜夏日長。大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。 6不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。閑靜少言，不慕榮利。問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。出淤泥而不染，濯清漣而不妖。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。7直掛云帆濟(jì)滄海 醉里挑燈看劍 將軍白發(fā)征夫淚 鐵馬冰河入夢來 老夫聊發(fā)少年狂 8示例：鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊/日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁/仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟/夕陽西下，斷腸人在天涯/人不寐，將軍白發(fā)征夫淚（兩句不相連亦可） 9晨興理荒穢，帶月荷鋤歸/ 綠樹村邊合，青山郭外斜/

21、 一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來/明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬（兩句不相連亦可） 10示例：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?fù)醪粍窬M(jìn)一杯酒，西出陽關(guān)無故人王維；孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流李白；我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西李白 11梳洗罷，獨(dú)倚望江樓。頭上倭墮髻，耳中明月珠。同是被逼迫，君爾妾亦然。等等。 12略 13示例：勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。 海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。 莫愁前路無知己，天下誰人不識君。 桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。14示例：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。 位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺。 壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。 (此生誰料，)心在天山，身老滄洲。15

22、示例：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰 桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情 16(離情別意)：孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。 海內(nèi)存知己；天涯若比鄰。 (思想抱負(fù))：長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。 安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。 17示例：欲窮千里目，更上一層樓。不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。 18示例：潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸；大漠孤煙直，長河落日圓；山隨平野盡，江入大荒流；月下飛天鏡，云生結(jié)海樓；氣蒸云夢澤，波撼岳陽城；忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開；角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫 19示例：（1）（張書記）您認(rèn)為舉辦這次活動，對鹽城經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展有什么重要意義？（2）

23、（鄭先生）您決覺得我們鹽城的投資環(huán)境怎么樣？ 20理由你們不是執(zhí)法人員，你們沒有權(quán)利對我搜身，你們這樣隨意侵犯人權(quán)是犯法的。如果你們要強(qiáng)行對我搜身，我將訴諸法律。商場不是裝了監(jiān)視器嗎?你們能拿出我偷東西的證據(jù)嗎?21示例：人家的孩子學(xué)習(xí)成績有多好(多聰明、多體諒人、多懂事)； 人家的孩子比我強(qiáng)（好）。 言外之意：你不如人家的孩子；你比人家的孩子差。22示例：郝老師，李蓉生病住院，不能按時交作文，她很抱歉(很對不起)。23圍繞“請不要生氣”的意思作答即可。例如：請別生氣；請你用微笑來對待這件不愉快的事情；生氣（發(fā)火）會損壞你美好的形象；生氣（發(fā)火）會破壞同學(xué)問友好的關(guān)系。從順意化解方面回答。如：

24、謝謝你的提醒，我重寫一幅好了；為了人類更好看，我接受你的微笑。24.行動重于語言 25批評那位同學(xué)松懈拖沓，上課了不按時進(jìn)教室。你說的話要體現(xiàn)出親切平和，講清事理，避免諷刺挖苦。26略 27略 28“神舟五號”，你是中華民族的驕傲!(答案不是唯一，能表達(dá)真情實(shí)感即可。) 29.略 30例爸爸：您放心吧，考得還可以，我要準(zhǔn)備下面的考試，等考試結(jié)束后，再給你詳細(xì)說說，好嗎？ 31略示例：尊師、愛生、勤奮、篤學(xué)。略 32.(1)如：老大爺：您好!我是向陽中學(xué)的學(xué)生，想問一下，有人把垃圾倒入河里，將工業(yè)廢水直接排到河中，對這種做法您怎么看? (2)如：局長：您好!我是向陽中學(xué)的學(xué)生，想了解現(xiàn)在環(huán)保部門對護(hù)城河水污染處理的措施，您能談?wù)剢? 33（只要言之有理即）開卷未必有益 （1）社會上各類書刊魚龍混雜，青少年對好書壞書缺乏必要的鑒別能力。 （2）社會上因讀黃色書刊而犯罪的事例也不少。 是的，從某種角度上說，你們講的也有一定的道理，但是，我們還應(yīng)該看到它的另一面，即消極的一面，我們認(rèn)為開卷未必有益。34略 35此題能合情合理、簡明地說出圖標(biāo)的包含的某一種意思即可。如：由中國電信英文首字母CTC組成。 上半部分的C字是一個牛角，代表中國電信上市的美好前