八年級物理下學期第二次月考試題蘇科版

1、文檔來源為：從網絡收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持江蘇省興化市安豐中學八年級物理下學期第二次月考試題蘇科版1.（考試時間：90分鐘滿分：100分）題號1234567891011121答案一一選擇題：（每題2分，共24分）小剛用水平推力推靜止在水平地面上的講臺桌，結果沒有推動（如圖所示）。則下列說法正確的是（）A.講臺桌不受摩擦力B.推力與講臺桌的重力大小相等C.推力小于地面對講臺桌的摩擦力D.推力與地面對講臺桌的摩擦力大小相等2 .下列現(xiàn)象中，不能.說明物體具有慣性的是（）A.離弦的箭繼續(xù)飛行B.手壓筆尖，手指覺得痛C.汽車突然啟動時，人會后仰D.用力拍打剛曬過的被子，灰塵落下3 .

2、關于力與運動的關系，下列說法正確的是（）A.力是維持物體運動的原因B.物體只要運動就需要力的作用C.力是改變物體運動狀態(tài)的原因D.物體受到力的作用，運動狀態(tài)一定改變4,下列實例中，為了減小壓強的是（A.注射器的針頭很尖C.載重汽車的車輪很寬5.在塑料圓筒的不同高處開三個小孔，所示，這表明液體壓強（）A.與深度有關B .與密度有關）B.壓路機上的碾子很重D.滑冰鞋上的冰刀很薄當筒里灌滿水時， 各孔噴出水的情況如圖C.與液柱粗細有關D.與容器形狀有關仇如圖所示I甲、乙兩支完全相同的溢管，分利裝有旗號洎等的液體,甲武管豎直放置，乙試管頸斜放置，的試管液聞相平.設液體對兩試管底的壓強分別為P和pF.T

3、貝儀AAhp'<pE*p=p/C,p>pD.條侔不足，無法判斷*J7.以"F現(xiàn)象中沒有利用大氣壓強的是（）"A.茶殼蓋鑿有小孔艮用版管吸瓶中什飲料口C,把藥液注射進肌肉里D.利用活塞式抽水機抽水，隰整網辰浮利孔如圖所示，體積相同的三個球a、a5;忙;口所受浮大塞大的是-麴窿卷蒸冒A.4球出E球C.C球D.B球和C球-9 .下列四幅圖對應的與氣體壓強有關的說法中，與實際不符的是（）10 .下列四個情景中，受到的浮力增大的物體是：（）A.從深水處走向海岸沙灘的游泳者B.從長江駛入大海的輪船C.海面下正在下沉的潛水艇D.在碼頭裝載貨物的輪船11 .中國首臺自行

4、設計、自主集成研制的深海潛水器“蛟龍?zhí)枴睌M于今夏“探觸”5000米深海,屆時“蛟龍?zhí)枴庇型俣人⑿轮袊d人深潛的深度記錄。當“蛟龍?zhí)枴苯]在海水后繼續(xù)下潛的過程中，下列說法正確的是（）A.壓強減小，浮力減小B.壓強增大，浮力增大C.壓強減小，浮力增大D.壓強增大，浮力不變12 .如圖，甲乙兩個實心圓柱體放在水平地面上，它們對地面的壓強相等，則A、甲的密度大，甲的重力小B、甲的密度小，甲的重力小C甲的密度小，甲的重力大D、甲的密度大，甲的重力大、填空題：（每空1分，共23分）13 .如圖所示，跳傘運動員在空中勻速直線下降，已知人和傘的總重為750N,則人和傘受到的阻力大小為N,方向是。14 .張

5、陽用15N的水平力推著重10N的小車在水平面上以0.5m/s的速度做勻速直線運動，這時小車受到的摩擦阻力是N;當他仍用水平力以1m/s的速度推著該小車在同一水平地面做勻速直線運動時，他所用的推力將（選填“大于”“小于”或“等于"）15N。15 .踢出去的足球在空中飛行時，受到力的作用（不計空氣阻力），若飛行過程中，所有力都同時消失，足球將。16 .將質量為25kg,邊長為10cm的正方體物塊放在1m2水平桌面的中央，該物塊對桌面的壓力大小為N,壓強為Pa;如果沿豎直方向將該物塊切去一半，則剩余部分對桌面的壓強為Pa。（g=10N/kg）17 .如圖所示,水平地面上甲、乙兩國柱形容器中

6、的液面梧平，c三點液體的壓強分別為外、出更1敢J/?口芯町必k加對）功中豚和E鼠的大d來系是_一；#要他水在c點的壓強取受小，可以采甲的蟻法是（寫出Tt即可），川18 .手握著一個雞蛋用力捏不易捏破，可握著兩個雞蛋用不大的力很容易將雞蛋捏破，這是因為手握兩個雞蛋時雞蛋的受力面積比手握一個雞蛋時雞蛋的受力面積更,使雞蛋受到的壓強變得更,因此雞蛋更容易押破.19 .在生活中，我們有時因為生病而需要打針輸液.右圖為輸液示意圖，藥瓶瓶口插有兩根管子.其中C管的作用是利用使藥液從A管中順利流出；針頭的表面做得非常光滑，這是為了以減輕病人的痛苦.若要提高輸液速度，除了調節(jié)調節(jié)器外，還有一個簡便的方法就是.

7、20 .小璇和媽媽一起搭乘高鐵去旅游，細心的小璇發(fā)現(xiàn)：乘客都站在安全線以外候車。因為列車高速行駛時，列車與人之間的空氣流速較,壓強較,安全線內的人很容易被“吸”向列車。關閉發(fā)動機后，列車仍能繼續(xù)行駛，是由于列車具有。如圖列車車身線條流暢優(yōu)美，車頭頗像子彈頭是為了空氣阻力，提高車速；車體采用中空型鋁合金，請你說出這種材料的一個優(yōu)點：。3一21 .質量為120g、體積20cm的物體掛在彈簧測力計上，再把物體浸沒在某種液體中，彈簧測力計的示數(shù)是1N,物體受到的浮力為N,液體的密度為kg/m3。（g=10N/kg）三、解答題（共53分）22 .（6分）將一袋大米放在勻速向右運動的輸送帶上，當米袋隨輸送

8、帶一起勻速運動時，在圖甲中畫出米袋所受力的示意圖。如圖乙所示，重為10N的木塊靜止在斜面上，它對斜面的壓力大小為8N,請你畫出木塊對斜面壓力的示意圖。在丙圖中，畫出斜面上水杯中小球所受力的示意圖。文檔來源為：從網絡收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持.23.2011年2月21日，“雪龍”號極地考察船抵近南極中山站，考察船與中山站之間是一層海冰.科考隊員打算駕駛履帶車駛過冰層前往中山站，載人履帶車的質量為25t,每條履帶與冰面的接觸面積為2m.為探測冰層的承受極限，科考隊員把質量為280kg、底面積為400cnf的鋼錠壓在水平冰層上，冰層恰好處于極限狀態(tài)（有微小裂縫但無明顯破裂）冰層能承受

9、的極限壓強是多少？（g取10N/kg）（2分）通過計算判斷履帶車能否安全駛過冰層？（3分）25.在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的活動中.（6分）在水平桌面上，用彈簧測力計沿水平向左拉動木塊，使其做運動，彈簧測力計示數(shù)如圖所示.則木塊所受的滑動摩擦力為N.當彈簧測力計的示數(shù)增大為4N時，木塊作加速運動，此時該物體受到的摩擦力為No小華準備探究接觸面積對滑動摩擦力的影響，他將木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉淼囊话?他由此得出：滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小.你認為他的探究過程中存在的問題是：。小華家正在裝飾新房，在購買瓷磚時，選中了其他方面都滿意的兩種品

10、牌的瓷磚，小華想從中選擇防滑性能好的，請你設計一個簡單的實驗，幫助小華挑選瓷磚。簡述實驗方法：小華將系于小卡片（重力可忽略不計）兩對危的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向相反，并通過調整來改變拉力的大小.當小卡片平衡時，小華將小卡片轉過一個角度，松手后小卡片（選填“能”或“不能）平衡。設計此實驗步驟的目的是為了探究。為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是：。在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設計了如圖乙所示的實驗，同學們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗.其主要原因是A.減少摩擦力對實驗結果的影響B(tài).小

11、書片是比較容易獲取的材料C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D.小卡片容易扭轉27 .如圖所示小剛為了探究：壓強可能與受力面積和壓力的大小有關.小剛找到了下面的器材：規(guī)格相同的兩塊海綿、三本字典.設計了下面的實驗：圖a海綿平放在桌面上；圖b海綿上平放一本字典；圖c海綿上疊放兩本字典；圖d海綿上立放一本字典；圖e一本字典平放在桌面上.（7分）通過實驗圖a、圖b,可以得出：力使物體發(fā)生，小剛根據的現(xiàn)象來比較壓強的.通過實驗圖b、圖c,可以得出：在一定時，越大，壓強越大.通過觀察圖、圖后得出：在壓力一定時，受力面積越小，壓強越大.設圖b中字典對海綿的壓強是pb,圖e中字典對桌面的壓強是pe,比較pb

12、pe.28 .下列四幅圖是小華在探究液體內部壓強實驗時的四個場景，除圖杯中裝的是鹽水外，其余杯中裝的都是水.（6分）本實驗是通過觀察壓強計左右兩管內液面的的變化而知道壓強大小變化的；比較兩幅圖，可以得出：比較兩幅圖，可以得出：比較兩幅圖，可以得出：同種液體同一深度，液體內部壓強大小跟無關.29 .如下圖所示是小華做“估測大氣壓的值”的實驗示意圖.（6分）請把下列實驗步驟補充完整.A.把注射器的活塞推至注射器筒的底端，排盡筒內的空氣，然后用橡皮帽封住注射器的小孔；B.用細尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的一端與彈簧測力計的掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動注射器筒.當注射器中的活塞剛開始滑動時，記下

13、,即等于大氣對活塞白壓力F;C.用刻度尺測出注射器的，記為L,讀出注射器的容積V,則活塞的面積D.最后計算出此時大氣壓的數(shù)值p=（寫出表達式）.實驗中，小華正確使用了測量儀器，且讀數(shù)正確，但她發(fā)現(xiàn)測量結果總是比真實值偏小.其主要原因是.30 .在探究“浮力大小等于什么”的實驗中，選擇溢水杯、水、彈簧測力計、鐵塊、小桶、細線等器材進行實驗，具體操作步驟如下：（6分）A.測出鐵塊所受重力GB.測出空桶所受重力GC.將水倒入溢水杯中D.把掛在彈簧測力計下的鐵塊浸沒在水中，讓溢出的水全部流入小桶中，讀出測力計示數(shù)FE.測出小桶和被排開水的總重GF.記錄分析數(shù)據，歸納總結實驗結論，整理器材分析評估上述實驗，指出操作步驟中的一處錯誤：錯誤：改正：寫出利用測量數(shù)據驗證阿基米德原理的過程。（測量數(shù)據用圖中物理量符號表示）如果用能夠漂浮在水面的木塊代替鐵塊做此實驗，與上述操作不同的一個步驟是（填字母）文檔來源為：從網絡收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持興化市安豐中學20122013學年度第二學期第二次月考八年級物理參考答案一、選擇題：（每題2分，共24分）題號戶1*2*4*7*9+1g11尸1答案DB0*AC，0AE"D,Ct二、填空題：（每空1分，共23分）13 .750豎直