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文檔簡(jiǎn)介
1、中職高考班十月月考試題語(yǔ) 文 姓名 班級(jí) 成績(jī) 本試題卷共6頁(yè),三大題20小題。全卷90分。考試用時(shí)100分鐘。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分)1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是 ( )A聯(lián)袂(mèi) 角(jué)斗 余勇可賈() 戛(á)然而止B木訥(nè) 熨(yùn)帖 并行不悖(bèi) 喟(kuì)然長(zhǎng)嘆C關(guān)卡(k) 扁(pin)舟 柔情繾綣(qun) 剛愎(bì)自用D饒恕(ráo) 獷(un)悍 鱗次櫛(zhì)比 含英咀(j)華2、下列
2、詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( )A 贍養(yǎng) 鞭辟入理 鐫刻 層巒迭嶂B 磋商 察顏觀色 裝幀 磬竹難書C 竣工 厲兵秣馬 裝潢 風(fēng)流倜儻D 文彩 隕身不恤 親睞 直截了當(dāng)3、依次填入下
3、列各句橫線上的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )如果沒(méi)有 過(guò)人生的酸甜苦辣,又怎么能真正懂得長(zhǎng)輩們創(chuàng)業(yè)的艱難呢?硚口區(qū)公安分局接到群眾舉報(bào)后,對(duì)群眾反映的情況極其重視,當(dāng)即成立專案組立案 。尊敬、 、關(guān)心老人,是中華民族的傳統(tǒng)美德。A、體味 偵查 愛(ài)戴 B、體驗(yàn) 偵察 愛(ài)戴C、體驗(yàn) 偵察 愛(ài)護(hù) D、體味 偵查 愛(ài)護(hù)4、下列各句中加點(diǎn)的虛詞使用恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )A、盡管你怎樣百般解釋,也推脫不了你造成這次事故的責(zé)任。B、這篇文章的寓意很深,要仔細(xì)琢磨思考,否則粗心大意,是不會(huì)有什么收獲的。C、商家固然要開(kāi)拓經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域,但鑲金火車票、地鐵票是否值得提倡呢?D、我不知道你這樣做畢竟有些什么好處呢?5、下列語(yǔ)句
4、沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )A、在變革的社會(huì)中成長(zhǎng)起來(lái)的“90”后,并不像人們想象中那樣“瀟灑”和“任性”,他們同樣承擔(dān)著來(lái)自現(xiàn)實(shí)和理想的雙重壓力。B、經(jīng)過(guò)老主任再三解釋,才使他怒氣逐漸平息。C、有關(guān)負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào),必須把有償新聞、買賣書號(hào)等不正當(dāng)行為當(dāng)做一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)常抓不懈。D、大豆含有大量蛋白質(zhì)、脂肪和碳水化合物,特別是蛋白質(zhì)的含量達(dá)到近40以上,比所有糧食都高。6、下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是( )A、“大家趕快做好準(zhǔn)備,”張老師環(huán)視了一下周圍的同學(xué)說(shuō):“接力賽馬上就要開(kāi)始了。”B、要在城西修建立交橋的消息傳出后,許多人都非常關(guān)心這座立交橋?qū)⒃趺唇?,那里的近千株樹木怎么辦。C、“班里發(fā)生的這件事原
5、因是什么呢?同學(xué)們?!卑嘀魅螄?yán)肅地說(shuō)。D、本來(lái)約好下午兩點(diǎn)鐘碰面,可我足足等了二、三個(gè)小時(shí),他才來(lái)。7、沒(méi)有使用比喻修辭方法的是 ( ) A、母親只是中國(guó)千百萬(wàn)勞動(dòng)人民中的一員,但是,正是像母親這樣的勞動(dòng)人民,才是中國(guó)歷史的創(chuàng)造者。 B、“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。 C、汽車在望不到邊際的高原上奔馳,撲入你的視野的,是黃綠錯(cuò)綜的一條大氈子。 D、海燕像黑色的閃電,在高傲地飛翔。8、下列語(yǔ)句畫線處所指的文學(xué)家,依次是( )(1)淋漓襟袖啼紅淚,比司馬青衫更濕 (2)陳王昔時(shí)宴平樂(lè),斗酒十千恣歡謔(3)鐵板銅琶,繼東坡,高唱大江東去 (4)幽愁發(fā)憤,著成信史照人寰A.李清照 李
6、白 蘇軾 歐陽(yáng)修 B.白居易 曹植 辛棄疾 司馬遷C.白居易 李白 辛棄疾 歐陽(yáng)修 D.李清照 曹植 蘇軾司 馬遷閱讀下面文言文,完成911題。始皇既沒(méi),余威震于殊俗。然陳涉甕牖繩樞之子,氓隸之人,而遷徙之徒也;才能不及中人,非有仲尼、墨翟之賢,陶朱、猗頓之富;躡足行伍之間,而倔起阡陌之中,率疲弊之卒,將數(shù)百之眾,轉(zhuǎn)而攻秦;斬木為兵,揭竿為旗,天下云集響應(yīng),贏糧而景從。山東豪俊遂并起而亡秦族矣。9、下列句子中加點(diǎn)詞的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )A、始皇既沒(méi) 沒(méi):去世 B、才能不及中人 中人:中等人C、將數(shù)百之眾 將:將領(lǐng) D、斬木為兵 兵:士兵10、下列句子中的“之”與“率疲弊之卒”中的“之”的意義
7、和用法不相同的一項(xiàng)是( )A、當(dāng)是時(shí)也,商君佐之 B、然陳涉甕牖繩樞之子C、東割膏腴之地 D、并吞八荒之心二、綜合題(30分)11、翻譯上面文段中劃?rùn)M線的句子。(4分)天下云集響應(yīng),贏糧而景從12、把下面句子改寫成反問(wèn)句。(4分)這比山還高比海還深的情誼,我們不能忘懷。13、將“燕子飛過(guò)田野”擴(kuò)展成一個(gè)內(nèi)容豐富的句子。(4分)14.閱讀下面詩(shī)歌,然后回答問(wèn)題。(6分)早 梅 (唐 張 謂 )一樹寒梅白玉條,迥臨村路傍溪橋。不知近水花先發(fā),疑是經(jīng)冬雪未銷。注:“銷”同“消”。 (1)、對(duì)于“一樹寒梅白玉條”中的“
8、白玉條”三字,有人說(shuō)不恰當(dāng),不符合梅花呈朵狀的形態(tài)特征。試談?wù)勀愕目捶ā#?分) (2)、“不知近水花先發(fā),疑是經(jīng)冬雪未銷?!眱删湔Z(yǔ)言質(zhì)樸,但包含著不盡的意蘊(yùn)。請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。(3分)閱讀下面的文章,完成1517題。天 窗 江南月 老屋的玻璃天窗,小巧晶瑩,開(kāi)設(shè)在光線不足的臥房。對(duì)于我們小孩來(lái)說(shuō),天窗不僅為我們平添光亮,更讓我們感受到許多無(wú)法言喻的美妙。 夏夜,蟬還在院落里高大的梧桐樹上鳴唱,田野里的蛙聲就此起彼伏地歡快起來(lái)。穿著母親縫制的方領(lǐng)衫,枕在她的懷里,仰起小臉,有時(shí)可以看到明月高懸,透過(guò)天窗,瀉下輕輕柔柔的月光。一束束,盈盈的,如水似乳,漫過(guò)母親的衣櫥,在青磚地上畫成一團(tuán)銀亮
9、的光斑。一顆兩顆美麗的星星,也趕熱鬧似的隔著天窗向我和母親溫柔地眨眼,低低地絮語(yǔ)。那一方窄窄的小小天窗,足以把稚嫩的視線放大,把美麗的想象撐起,星空的神秘和趣味便注滿了我幼年幻想的心域。 因有這一扇天窗,臥房里便舞動(dòng)著游絲般的輕柔和溫馨。母親手搖蒲扇,緩緩地扇著,涼風(fēng)便一絲絲地滑過(guò)肌體,愜意極了。她一邊借著絲絲縷縷的亮光給我扇風(fēng),一邊給我猜各樣的謎語(yǔ):“開(kāi)嘛開(kāi)白花,結(jié)嘛結(jié)四牛角?!蔽掖鹗悄赣H在池塘里采的紅菱,母親便夸我聰穎。這還不夠,母親總是拗不過(guò)我的撒嬌和對(duì)故事的喜愛(ài)。每每此時(shí),她會(huì)不由自主地抬頭凝望天窗外一顆兩顆水晶般的星子。嫦娥奔月、吳剛伐桂的神話故事,便娓娓地在我心間搖曳出蓮花般的清潤(rùn)
10、和癡醉。常常,母親的聲音融著天窗下的那片亮光,如小溪的流水潺潺地?fù)岜槲业娜?,溢進(jìn)我的心坎。 江南多雨,尤其是陰雨綿綿的梅雨季節(jié)。因?yàn)橛辛诉@扇天窗,更讓我感受到萬(wàn)般雨意千般詩(shī)情。天窗外,夜色冥茫。月亮躲起來(lái)了,星星躲起來(lái)了。唯有點(diǎn)點(diǎn)滴滴、淅淅瀝瀝的細(xì)雨,如煙般籠著鱗鱗的瓦片和一扇玲瓏的天窗。童稚的心靈,透過(guò)那一方小小的天窗,遐想著偌大的夜宇舞起了巨幅綢緞,若是裁剪一匹讓母親為我做新衣裳,那有多好呀。想著想著,雨滴水潤(rùn)潤(rùn),濕漉漉,仿佛倏的一下鉆進(jìn)我的心里蔓延開(kāi)來(lái)。 仲夏,多雷陣雨。屋內(nèi),昏黃的燈苗閃閃爍爍的,把燈光里縫制衣服的母親的影子在墻上拉得好長(zhǎng)。雨點(diǎn)如一名來(lái)自天界的樂(lè)師,水鄉(xiāng)澤國(guó)便奏起了鏗
11、鏘有力的天籟,嘩啦嘩啦的。聽(tīng)久了,聽(tīng)熟了,就能辨出,雨聲如泉水般叮叮咚咚的,是奏響在玻璃天窗上的樂(lè)音;粗獷一點(diǎn)的,是敲打在瓦楞上的鼓點(diǎn)。雨點(diǎn)輕輕重重、緩緩急急地也在我清澈的心湖上奏響,泛漾起細(xì)細(xì)的波紋。迄今為止,我一直認(rèn)為這是我所聽(tīng)過(guò)的最美的純天然的交響樂(lè)呢!雨勢(shì)來(lái)得急也去得快,往往一首樂(lè)曲作罷,衣服上便留下了母親細(xì)細(xì)密密的針腳。 記憶中,老屋的天窗總是與母親的身影相伴;現(xiàn)在,它時(shí)常浮現(xiàn)于我的腦海,一些細(xì)節(jié)還那么清晰。也許生命早期的記憶是一個(gè)人生活的根吧! “一竅仰穿,天光下射?!弊咴跁r(shí)光的深處,生命難免也會(huì)有陰暗的死角。那么就讓我們常常提醒自己,不論何時(shí)、何地、何境,都別忘了開(kāi)一扇心靈的天窗
12、,讓皎潔的月光,讓燦爛的星輝,讓詩(shī)意的雨聲,讓婉轉(zhuǎn)的鳥鳴都一一灑進(jìn)心房。 (選自都市文萃2010年第4期,有刪改)15文章圍繞“天窗”,寫了哪些體現(xiàn)母愛(ài)的事情?(4分) 16說(shuō)說(shuō)文章以“天窗”為題的作用。(4分) 17下列對(duì)文章理解和分析有誤的一項(xiàng)是( )(4分) A老屋的那一方小小的天窗伴隨著母親的身影,讓“我”感受到許多無(wú)法言喻的美妙。 B第節(jié)選取蟬的鳴唱、蛙聲的歡快和星月的柔美,生動(dòng)地描繪出一幅迷人的夏夜圖。 C第節(jié)“涼風(fēng)便一絲絲地滑過(guò)肌體”中,“滑”字既寫出風(fēng)的輕柔,又表現(xiàn)母愛(ài)的溫馨。 D文章情景交融,通過(guò)雨景和月景的對(duì)比描寫,抒發(fā)了“我”對(duì)童年生活的眷戀和感傷。三、作文(30分)一次次親昵的呼喚,蕩開(kāi)了心間的冰花,那是被歲月存封的溫暖;一回回頷首的微笑,洗卻了人生的疲憊,那是被日子串起的記憶。沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比溫暖更珍貴的記憶。多少往事,總是被風(fēng)輕輕吹起,飄向那遙遠(yuǎn)的美麗。請(qǐng)以“溫暖”為話題,寫一篇文章。要求:1.文體不限,詩(shī)歌除外。 2.不少于600字。3.有真情實(shí)感,不得套作,不得抄襲。高考班十月
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