部編版2019-2020年語文中考復(fù)習(xí)專題：古詩文默寫

1、部編版2021-2021年語文中考復(fù)習(xí)專題：古詩文默寫一、要有名句意識所謂名句,往往是那些深刻的哲理句、主旨句、優(yōu)美意境句、情景交融句、修辭句等.我們在平時的學(xué)習(xí)中,要有意識地摘錄,并重點理解記憶,然后在此根底上加以背誦.二、要有整體意識中考名句積累的考查題,雖然只要求默寫古詩文中的一句或幾句,但真正要記得準(zhǔn),記得牢,整篇、整首、整段背誦效果最正確.要從含意、手法、情感、哲理、典故等角度,整體感受整篇、整首或整段的意境意蘊,這樣名句才可能記得牢.三、要有標(biāo)準(zhǔn)意識這類題型想獲得總分值,我們一定要正確、標(biāo)準(zhǔn)地默寫.做到“三清“三不.“三清就是卷面清潔、字跡清楚、筆畫清楚；“三不就是不添字減字、不寫

2、潦草字、不寫非標(biāo)準(zhǔn)字.四、注意同音異義詞讀音相同,意義不同甚至相反的詞語,在名篇名句中大量存在著,這也是命題人“設(shè)伏的熱點,這就要求學(xué)生特別注意這些同音異義詞,通過分析比擬,既知其音,更知其義.如“欲辨已忘言中的“辨,不可寫成“辯.五、注意同義異形詞意義相同而字形迥異的詞在名篇名句中也是屢見不鮮的,對學(xué)生有更大的迷惑性和誤導(dǎo)性,這是測試得分的“盲點之一,復(fù)習(xí)時也應(yīng)高度重視.如：“金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢中,“直不要寫成“值,兩字意義相同,但字形不同.六、留心語句順序有不少名篇中的語句即使顛倒順序意思也不會發(fā)生改變,也正是這個原因,-局部學(xué)生往往會觀其大概,不求甚解,從而導(dǎo)致語句的順序顛倒

3、,白白丟分.如：“惶恐灘頭說惶恐“零丁洋里嘆零丁順序不要顛倒.七、突破生僻難寫字對于文質(zhì)兼美的名篇名句,很多同學(xué)都能熟讀成誦,但在測試時往往卻不能得分,其中一個重要的原因就是生僻難寫字的書寫有誤.這就要求學(xué)生克服懶惰,勤于動筆,突破重點,在測試中準(zhǔn)確地書寫出生僻難寫字.如：“俶爾遠(yuǎn)逝的“俶等.八、掌握記憶方法識記名篇名句是一項長期的學(xué)習(xí)任務(wù),不是一朝一夕的強化突擊所能奏效的交叉采用以下記憶方法,可以提升效率：(1)分層理解記憶法.要記住一段詩文,首先要弄懂它的意思,最好將它的各層意思?xì)w納出來,理清文章、文段脈絡(luò),再按這個脈絡(luò)來記憶.(2)分段記憶法.有些文章較長,不要一次把一整篇全部背完,而應(yīng)

4、一段一段地背,采用各個擊破的方法,比擬容易見效.(3)默寫糾錯記憶法.背誦幾遍之后,就可以試著默寫,寫不下去的地方,可以看一下原文,默寫完后,對照原文進行檢查,看哪個地方默寫錯了,進行彳改,強化記憶.(4)反復(fù)記憶法.對于能夠背誦的詩文,要及時溫習(xí),反復(fù)記憶,穩(wěn)固背誦成果.不要以為已經(jīng)能夠背誦,就可以一勞永逸了,不及時溫習(xí),就很容易遺(5)互相考查法.幾個同學(xué)在一起,互相進行考查,既可以提快樂趣,又可以加深印象,有事半功倍的效果.練習(xí)一1.(2021河北模擬)在以下橫線上填寫出相應(yīng)的句子.(每空1分,共8分)1 1),雉從梁上飛.中庭生旅谷,.(?十五參軍征?)(2)呼爾而與之,行道之人弗受；

5、,.(?魚我所欲也?)范仲淹?漁家傲秋思?中刻畫戍邊將士矛盾心理的句子(4)?桃花源記?中描寫老人小孩高快樂興,自得其樂的句子2 .(2021河北模擬)在以下橫線上填寫出相應(yīng)的句子.(每空1分,共8分)(1) ,聞天語,.(李清照?漁家傲天接云濤連曉霧?)(2)巴山楚水凄涼地,.,到鄉(xiāng)翻似爛柯人.(劉禹錫?酬樂天揚州初逢席上見贈?)?愛蓮說?中比喻君子卓然自立、儀態(tài)端莊,令人敬重不敢侮辱的句子(4)面向未來,面對挑戰(zhàn),不忘初心,砥礪前行.古詩文中從來不乏這種信念堅決的詩句,請寫出兩句：,.3.(2021河北模擬)在以下橫線上填寫出相應(yīng)的句子.(每空1分,共8分)(1)曉霧將歇,；夕日欲頹,.(

6、陶弘景?答謝中書書?)(2) ,.小園香徑獨徘徊.(晏殊?浣溪沙一曲新詞酒一杯?)?出師表?中,諸葛亮建議后主“開張圣聽的目的(4)?藤野先生?中,圍看殺人的看客觸動了魯迅的愛國之心,也讓我們不由聯(lián)想到?泊秦淮?中的句子是：,.1 .答案1兔從狗竇入井上生旅葵2蹴爾而與之乞人不屑也3濁酒一杯家萬里燕然未勒歸無計4黃發(fā)垂髯并怡然自樂解析2題屬于直接型默寫;34題屬于理解型默寫.易錯字有“竇“葵“蹴“燕“髯,復(fù)習(xí)時要增強識記.第34題抓關(guān)鍵詞“矛盾心理“老人小孩自得其樂即可判斷.2 .答案1仿佛夢魂歸帝所殷勤問我歸何處2二十三年棄置身懷舊空吟聞笛賦3亭亭凈植可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉4例如1會當(dāng)凌絕頂一覽

7、眾山小例如2長風(fēng)破浪會有時直掛云帆濟滄海例如3不畏浮云遮望眼自緣身在最高層解析12題屬于直接型默寫;3題屬于理解型默寫;4題屬于開放型默寫.易錯字有“魂“殷“賦“褻,復(fù)習(xí)時要增強識記.第4題注意題干所給信息.3 .答案1猿鳥亂鳴沉鱗競躍2無可奈何花落去似曾相識燕歸來3以光先帝遺德恢弘志士之氣4商女不知亡國恨隔江猶唱后庭花解析12題屬于直接型默寫;3題屬于理解型默寫;4題屬于運用型默寫.易錯字詞有“鳴“鱗“奈何“恢弘,復(fù)習(xí)時要增強識記.第3題聯(lián)系“開張圣聽所在語句,根據(jù)“以是表目的的連詞即可答復(fù).第4題抓關(guān)鍵詞“愛國即可判斷.練習(xí)二直接型默寫1.2021焦作一模古詩文默寫.4分1 1,思而不學(xué)那

8、么殆.?論語?十二章2忽如一夜春風(fēng)來,.岑參?白雪歌送武判官歸京?苔痕上階綠,.劉禹錫?陋室銘?4山河破碎風(fēng)飄絮,.文天祥?過零丁洋?2 .2021洛陽一模古詩文默寫.2分1飛來山上千尋塔,.王安石?登飛來峰?2予獨愛蓮之,濯清漣而不妖.周敦頤?愛蓮說?3 .2021新鄉(xiāng)一模古詩文默寫.2分1足蒸暑士氣,.2,出那么無敵國外患者,國恒亡.4 .2021信陽一模古詩文默寫.2分1居廟堂之高那么憂其民,.范仲淹?岳陽樓記?2無絲竹之亂耳,.劉禹錫?陋室銘?5 .2021許昌一模古詩文默寫.2分1采菊東籬下,.陶淵明?飲酒?其五2幾處早鶯爭暖樹,.白居易?錢塘湖春行?6 .2021安陽二模古詩文默寫

9、.2分1濁酒一杯家萬里,.范仲淹?漁家傲秋思?2,并怡然自樂.陶淵明?桃花源記?7.2021平頂山二模古詩文默寫.2分1兼葭萋萋,.?詩經(jīng)?2,聞寡人之耳者,受下賞.?鄒忌諷齊王納諫?8.2021許昌二模古詩文默寫.2分（1） ,在河之洲.?詩經(jīng)?2春蠶到死絲方盡,.李商隱?無題?9.2021鄭州二模古詩文默寫.2分1傷心秦漢經(jīng)行處,.張養(yǎng)浩?山坡羊潼關(guān)心古?（2） ,夜泊秦淮近酒家.杜牧?泊秦淮?10 .2021信陽二模古詩文默寫.2分晴川歷歷漢陽樹,.崔潁?黃鶴樓?2庭下如積水空明,蓋竹柏影也.蘇軾?記承天寺夜游?11 .2021平頂山一模古詩文默寫.2分1子曰：“學(xué)而不思那么罔,.?論語

10、?十二章2,夢回吹角連營.?破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之?12.2021鄭州二模古詩文默寫.2分（1） ,君子好逑.?關(guān)雎?2庭下如積水空明,蓋竹柏影也.?記承天寺夜游?13.2021信陽九中三模古詩文默寫.2分浮光躍金,.范仲淹?岳陽樓記?（2） ,略無慕艷意.宋濂?送東陽馬生序?理解型默寫1 .2021洛陽一模古詩文默寫.2分當(dāng)今社會,日新月異,我們要用開展的眼光看待事物.劉禹錫在?酬樂天揚州初逢席上見贈?一詩中“,兩句詩恰好表達(dá)了這種觀點.2 .2021新鄉(xiāng)一模古詩文默寫.6分1白居易在?觀刈麥?一詩中深入所寫對象內(nèi)心,刻畫勞動人民夏日勞作惜時心理的句子是：“,.2辛棄疾在?破陣子為陳同甫

11、賦壯詞以寄之?中描寫戰(zhàn)斗場面劇烈,表現(xiàn)義軍所向披靡的句子是“,.3王安石在?登飛來峰?中用“,來表達(dá)不畏奸佞、推行新法的決心,顯示出高瞻遠(yuǎn)矚的氣概.3 .2021信陽一模古詩文默寫.6分1不管前面的路有多么難行,只要敢于探索,就會創(chuàng)造一個充滿光明與希望的新境界.就像陸游在?游山西村?中所寫的：“,.2杜甫登臨泰山抒發(fā)了“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的豪情壯志,而王安石在飛來峰上不禁感慨“,",二者有異曲同工之妙.?登飛來峰?3古人善用詩詞抒發(fā)壯志難酬的感慨.范仲淹用“,抒發(fā)了人已老而未建功立業(yè)的無奈感慨.?漁家傲秋思?4 .2021許昌一模古詩文默寫.2分?生于憂患,死于安樂?中孟子認(rèn)為一

12、個國家走向衰敗滅亡的原因是：“,.5 .2021安陽二模古詩文默寫.2分王灣?次北固山下?中,寫景生動自然又蘊涵理趣的詩句是：“,.6 .2021平頂山二模古詩文默寫.2分李商隱在?無題?中用“,來表現(xiàn)愛情的堅貞,后引申為默默奉獻的精神,意境新奇,詩味雋永.7 .2021許昌二模古詩文默寫.2分?桃花源記?中寫老人和孩子都生活得幸?？鞓返木渥邮牵骸?.8 .2021鄭州二模古詩文默寫.2分劉禹錫?陋室銘?中描寫陋室環(huán)境優(yōu)美的對偶句是“,:9 .2021平頂山一模古詩文默寫.2分李商隱在?夜雨寄北?中想象與友人妻子團聚,秉燭夜談的句子是,.主題型默寫1 .2021焦作一模古詩文默寫.4分詩歌,像

13、一束光,照亮我們的生命.路遇重山疊水,迷茫了,陸游在?游山西村?里告訴你“土土土土土土土地,；面對驚濤駭浪,信念動搖了,李白在?行路難其一中鼓勵你“,.2 .2021洛陽一模古詩文默寫.4分詩詞多情,多少思念在流淌.一場夜雨,飄在李商隱的窗前,喚起他與親友重逢的希冀,寫下“薩達(dá)所大所大所大,?夜雨寄北?；一杯烈酒,斟于范仲淹的案前,引發(fā)他思家與報國的矛盾,嘆道“,.?漁家傲秋思?3 .2021許昌二模古詩文默寫.5分國家命運,讓無數(shù)先哲魂牽夢縈.蘇軾渴望為國立功,詠唱“,西北望,射天狼?江城子密州出獵?；文天祥不惜為國捐軀,寫下“,?過零丁洋?；龔自珍立志為國奉獻,寫道“,?己亥雜詩?其五.他

14、們心系國家,英名永存.4 .2021安陽二模古詩文默寫.4分無論得意失意,不管右遷左遷,文人志士拳拳愛國憂民之心始終不變.韓愈非罪遠(yuǎn)謫,發(fā)出“欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年的吶喊,匡正祛邪義無反顧韓愈?左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘?；杜甫流落被俘,借花香鳥語之美景,自述“,的衷曲,憂傷國事,思念家人杜甫?春望?；辛棄疾屢受挫折,展現(xiàn)“,的宏愿,一生都在為抗金復(fù)國的大業(yè)奔波辛棄疾?破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之?這些,都是我們民族傳承千年的精神力量.5 .2021平頂山二模古詩文默寫.4分古詩中常見數(shù)字的身影.",岑參?白雪歌送武判夜大雪后的奇異景象官歸京?用數(shù)字表現(xiàn)了詩人看到“,劉禹錫?酬樂天揚州

15、初逢席上見贈?運用數(shù)字表現(xiàn)了詩人被貶的時間之久.6 .2021許昌二模古詩文默寫.4分為榮耀而戰(zhàn).“,?雁門太守行?,劇烈的廛戰(zhàn)、殷紅的鮮血,為了榮耀,將士們不因勢孤力弱而怯陣；“,?行路難?其一,灑脫的情懷、樂觀的精神,為了榮耀,李白不因仕途無路而消沉.7 .2021鄭州二模古詩文默寫.4分鄉(xiāng)愁,是我們的民族記憶.范仲淹?漁家傲秋思?中“,兩句表現(xiàn)了戍邊將士們思鄉(xiāng)心切,但又因功業(yè)未成而有家難歸的矛盾心理；李商隱?夜雨寄北?中“,兩句寫出了詩人身在異鄉(xiāng)時展讀家書、夜雨難眠的惆悵.8 .2021信陽二模古詩文默寫.4分王安石?登飛來峰?中以“,抒發(fā)了自己不怕困難,相信自己能夠成功的豪情；劉禹錫在

16、?酬樂天揚州初逢席上見贈?“,用典故表達(dá)了世態(tài)的變遷以及回歸后生疏而惆悵的心情.9 .2021平頂山一模古詩文默寫.4分詩中有豪情.李白的?行路難?其一在苦悶彷徨后以“,唱出了充滿信心的最強音,相信理想抱負(fù)總有實現(xiàn)的一天,而杜甫的?望岳?那么以“,抒發(fā)了詩人不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概.10 .2021鄭州二模古詩文默寫.4分不忘初心,方得始終.劉禹錫吟詠“斯是陋室,惟吾德馨?陋室銘?,那份不慕名利的初心讓他雖居陋室卻安然自假設(shè)；辛棄疾慨嘆“,?破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之?,那份殺敵報國的初心讓他矢志北上,收復(fù)失地；宋濂寫道“,?送東陽馬生序?,那份以書為樂的初心讓他戰(zhàn)勝了物質(zhì)

17、上的貧乏.答案精解精析直接型默寫11答案1學(xué)而不思那么罔2千樹萬樹梨花開3草色入簾青4身世浮沉雨打萍2.1答案1聞?wù)f雞鳴見日升2出淤泥而不染3.答案1背灼炎天光2入那么無法家拂士4.1答案1處江湖之遠(yuǎn)那么憂其君2無案牘之勞形5.1.答案1悠然見南山2誰家新燕啄春泥61上答案1燕然未勒歸無計2黃發(fā)垂髯7 .*答案1白露未晞2能謗譏于市朝8 .答案1關(guān)關(guān)雎鳩2蠟炬成灰淚始干9 .*答案1宮闕萬間都做了土2煙籠寒水月籠沙10 .'f答案1芳草萋萋鸚鵡洲2水中藻、外交橫11 .'暮答案1思而不學(xué)那么殆2醉里挑燈看劍12 .'£答案1窈窕淑女2水中藻、外交橫13 .&#

18、39;暮答案1靜影沉璧2余那么縊袍敝衣處其間理解型默寫1 .'f答案沉舟側(cè)畔千帆過病樹前頭萬木春2 .*答案1力盡不知熱但惜夏日長2馬作的盧飛快弓如霹靂弦驚3不畏浮云遮望眼自緣身在最高層3 .*答案1山重水復(fù)疑無路柳暗花明又一村2不畏浮云遮望眼自緣身在最高層3人不寐將軍白發(fā)征夫淚4答案人那么無法家拂士出那么無敵國外患者5 .答案海日生殘夜江春入舊年6 .'答案春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干7 .*答案黃發(fā)垂髯并怡然自樂8"f答案苔痕上階綠草色入簾青9 .*答案何當(dāng)共剪西窗燭卻話巴山夜雨時主題型默寫1 .*答案山重水復(fù)疑無路2 .答案何當(dāng)共剪西窗燭3 .看答案會挽雕弓如滿

19、月柳暗花明又一村卻話巴山夜雨時人生自古誰無死長風(fēng)破浪會有時直掛云帆濟滄海濁酒一杯家萬里燕然未勒歸無計留取丹心照汗青落紅不是無情物化作春泥更護花41上答案感時花濺淚恨別鳥驚心了卻君王天下事贏得生前身后名5.1.答案忽如一夜春風(fēng)來6.1?答案角聲滿天秋色里7.*答案濁酒一杯家萬里8答案不畏浮云遮望眼9.答案長風(fēng)破浪會有時千樹萬樹梨花開塞上燕脂凝夜紫燕然未勒歸無計自緣身在最高層直掛云帆濟滄海巴山楚水凄涼地長風(fēng)破浪會有時君問歸期未有期懷舊空吟聞笛賦二十三年棄置身直掛云帆濟滄海巴山夜雨漲秋池到鄉(xiāng)翻似爛柯人10.1答案了卻君王天下事贏得生前身后名會當(dāng)凌絕頂一覽眾山小以中有足樂者不知口體之奉不假設(shè)人也二、現(xiàn)

20、代文閱讀10 非文學(xué)作品閱讀不做空心人親愛的同學(xué)們：祝賀你們從世界各地會聚于此,成為新一代復(fù)旦人.希望在你們身上.今天凌晨五點多鐘,我單獨在校園走了很久,感受到一種特別而久違的寧靜、肅穆.我知道這寧靜和肅穆,在世上任何別的地方,都永不可被復(fù)制,它封存于我心底,瞬間被這熟悉的一草一木激活了.站在當(dāng)年的教學(xué)樓前,真是百感交集.上世紀(jì)八十年代中期物質(zhì)條件相對匱乏,有時,我?guī)е鴥蓧K干面包一頭扎進圖書館,深夜才會出來.但那些年復(fù)旦濃厚的理想主義氣氛,一個窮學(xué)生心中的萬丈豪情,穿透時光的鐵幕,仍時常叩擊我的內(nèi)心.仿佛也是在警醒我,在一個人內(nèi)心,真正不可消逝的,到底是些什么.錢穆先生曾說,對自己國家和民族的

21、歷史,對傳統(tǒng),應(yīng)懷有溫情和敬意.對我們的個人史,又何嘗不是如此？離開復(fù)旦的三十多年中,每當(dāng)我苦悶、矛盾、彷徨之時,復(fù)旦時期的無數(shù)細(xì)節(jié),先生們給我的種種教誨時時浮現(xiàn).可以說,母校對我靈魂的滋養(yǎng)、對我內(nèi)心的教育從未中斷、從未停止,也永遠(yuǎn)不會終止.同學(xué)們,你們生于本世紀(jì)初,是嶄新的一代人.持續(xù)深入的改革開放,給中國社會帶來了數(shù)千年未有的巨大進步,物質(zhì)生活和人本身生存狀態(tài)的豐富性、多樣性,哺育了你們.你們是在信息時代出生并成長起來的第一代人.整體上看,這一代人視野開闊,聰明敏銳,自信而獨立.我的兒子是這一代人中的一個.我有個保持了十多年的習(xí)慣,在他讀書和生活的每一個關(guān)鍵時刻,會寫一句話送給他,讓他去反

22、復(fù)體味.在他赴國外讀書時,我寫了五個字送給他,叫：不做空心人.為什么有這么一句呢？我是在警示他,對這一代人高度信息化的生活方式,要保持足夠清醒的審視和反省.曾有一個你們的同齡人,這樣對我描述他的狀態(tài)：睡眠之外,時時刻刻在刷屏,明知絕大多數(shù)信息無聊無趣,甚至扭曲、有害,仍止不住地去刷.但越刷屏,就越有信息饑餓感.一旦離手,就會失魂落魄.信息的海量堆積不僅沒有帶來內(nèi)心的充實,反而總覺得內(nèi)心空蕩蕩的.我知道這已經(jīng)是個常態(tài).這個時代對信息消費的依賴性,正在逼近一個危險的臨界點.但真正讓我擔(dān)憂的,還不是這個.我發(fā)現(xiàn),即使是面對難得一見、瑰麗雄奇的自然奇觀,面對渴盼親情的家中長輩,面對他人的痛苦遭遇,很多

23、人表現(xiàn)出來的,是一種無動于衷、一種超然的冷淡、一種對現(xiàn)實的疏離感,甚至是麻木.高度的信息化,有著把這個星球每個角落的人都有效聯(lián)通起來的神奇水平,但同時,它本質(zhì)上也加劇了每個個體內(nèi)心的孤島狀態(tài).所以我告誡兒子：不要被物質(zhì)和消息的過度消費空心化,成為空心人.我當(dāng)然不是在否認(rèn)信息化對人類開展的的澎湃推動力.這種推動力是無與倫比的,是無法被顛覆的.我在想,在高度信息化的生存中,人本身如何不淪為一種快速消費品.越是在眾聲喧嘩中,越需要一顆真正安靜下來的心.越是快速變化的時代,越需要一顆真正慢下來的心.我期待同學(xué)們能夠成為這樣的自覺者.世界上所有的美,都需要一種高度的專注和漫長時間的淬火.讀書、求知,當(dāng)然

24、更不例外.在信息時代,整個社會的速生、速成的心理慣性,事實上得到了強化.我期待同學(xué)們從這種強悍的慣性中,掙脫出來.在時代的屏幕上瞬間自生自滅的文字,越是淺陋粗俗,就越需要有人能以坐得十年冷板凳的勇氣,舍棄眼前之利、螢火之光,創(chuàng)造出能昭示一個時代良心和品質(zhì)的精神產(chǎn)品,穿透這個時代流傳下去.越是有人覺得心里空蕩蕩的,就越需要另一群人懂得,應(yīng)該往這種空蕩蕩中填補些什么.越是有人不再確信什么,覺得愛、理想"、信仰成了過時的、陳舊而虛張的概念,就越是需要另一群人把這些詞,高高地舉在頭頂.對內(nèi)心貧乏的人來說,這些詞是空的.而對內(nèi)心豐富的人來說,它們永遠(yuǎn)是有血有肉的,是新鮮的.對大自然、對現(xiàn)實的變

25、遷、對世間的悲歡離合,我們內(nèi)心的觸角都要敏感地、密切地去感受它們,催生清新的生命感,不必去過度轉(zhuǎn)述網(wǎng)絡(luò)上蒼白的七手人生經(jīng)驗只有這樣,明確的信念才會產(chǎn)生,生命的內(nèi)在熱度才不致流失.教育的根本要義是什么,今天在場的老師們遠(yuǎn)比我有權(quán)威來作出闡釋.我對它有九個字的個人解讀,叫：有所學(xué),有所成,有所愛同學(xué)們根據(jù)個人興趣、水平結(jié)構(gòu)和社會需求,選定了自己的專業(yè),這是有所學(xué).最終,在一些專門領(lǐng)域形成獨到見解,有了奉獻,成就了更好的自己,甚至成為獨一無二的自己,這是有所成.這一步,在大師林立、治學(xué)傳統(tǒng)根深蒂固的復(fù)旦,也是能做到的.O.一個人,對求知、求真理沒有非同一般的執(zhí)著,沒有一種內(nèi)心的灼熱,沒有百折不撓的堅

26、忍,自然匹配不了一個愛字.沒有固守社會良知正義、突破一己局限的家國情懷,自然也難以體察到這個境界.有所愛,意味著獻身精神、一種信仰；意味著可能需要放棄很多,也需要有深刻的自省水平時時喚醒自己.這一定是個長期的、艱苦的錘煉過程.在今天世界上,一些大學(xué)之所以偉大,是由于她的校園里,有更多的學(xué)生懂得：要把求知、求學(xué)上的疑心精神,與對生命價值確實認(rèn)和信仰的形成融為一體.把對科學(xué)的冷眼觀察、冷靜探索,與做人做事的古道熱腸融為一體.把探求真理的堅韌不拔,與生活中憐小憐弱、恤殘恤孤的生命柔情融為一體.只有這樣一顆有所愛的心,才不會空掉.我們才不致淪為一個空心人在這里,我還要把英國小說家毛姆在名作?月亮與六便

27、士?的兩段話,送給同學(xué)們.一句話是遍地都是六便士,他卻抬頭看月亮這句話的意思是,人要克制對唾手可得的實際利益的誘惑,要有一種超越性的、更寬闊的眼界.有時候,抬頭看月亮,是多么奢侈的一件事啊,由于利益的羈絆,不是那么容易破掉的,尤其是生活在承受重負(fù)之時.另一句話是：我用盡了畢生的力氣,只是抵達(dá)了生活的平凡這句話中包含的力量,正好與前一句形成互補.平凡,是每個人都想著要去突破的.但平凡的真味、深味,又恰恰是在人生絢爛至極、歸于平淡之后.人光有超越的一面是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要有從平凡中汲取智慧的水平,也要有一種自知平凡的謙卑.同學(xué)們,四年之后,當(dāng)你們從復(fù)旦畢業(yè)之時,一定會有某種強大的心靈共性,在你們和我

28、之間形成.也唯有如此,一所偉大學(xué)校特有的精神氣質(zhì)才會永恒地存在.謝謝大家.愿每一位同學(xué)都有美好的前程.(選自復(fù)旦大學(xué)2021新生開學(xué)典禮演講,有改動)(1)把下面的思維導(dǎo)圖填寫完整,厘清文章脈絡(luò).提出不做"空心人的觀點怎樣才能掙脫“速生、速成“的心理慣性工.寄語新生,以期形成強大的心靈共性,共創(chuàng)美好前程(2)在文中劃橫線處填上適宜的句子,使上下文銜接自然(3)文末引用?月亮與六便士?的話有何用意？(4)演講稿中提出不做空心人的觀點也值得我們深思,請結(jié)合文章內(nèi)容和自身熟悉談?wù)勀銓Υ说睦斫?【答案】(1)有坐得十年冷板凳的勇氣；將教育的根本要義解讀為宥所學(xué),有所成,有所愛(2)最困難也最

29、要緊的是要有所愛工(3)文末引用?月亮與六便士?的話,意在寄語新生,期待青年學(xué)生開闊眼界、辯證看待平凡,形成強大的心靈,同時借助名著中的言論,論證不做空心人的論點,使論證更豐富,更有說服力.(4)例如：我認(rèn)為空心人指的就是心靈空虛的人.心靈空虛了,就會開始迷失自己；心靈空虛了,往往就會忘記存在的意義.我們?nèi)绻幌氤蔀榭招娜?就要有從平凡中汲取智慧的水平,也要有一種自知平凡的謙卑.要有一顆宥所愛的心,要堅決自己的信仰和良知,努力去成為一個實實在在的人.【解析】【分析】(1)在整體感知文本內(nèi)容的根底上從前往后梳理文章的內(nèi)容,第一到五自然段首先提出本文的中央論點：不做空心人.第六到九段論述空心人的概

30、念及為什么不要做空心人.第十段到十三段論述怎樣做才不會成為空心人,作者認(rèn)為要有坐得十年冷板凳的勇氣,才能掙脫速生、速成的心理慣性,才能創(chuàng)造出能昭示一個時代良心和品質(zhì)的精神產(chǎn)品.第十四段到十六段論述教育的要義,作者認(rèn)為教育的要義可以用九個字來解讀：有所學(xué),有所成,有所愛.最后幾段作者寄語心聲,以期形成強大的心理共性,共創(chuàng)美好前程.(2)結(jié)合語境分析,文章第十四段到十六段論述教育的要義,這三者相比擬起來,前兩者都比擬容易實現(xiàn)和理解,因此作者在簡單論述所學(xué)和所成后,就把論述的中央放在論述有所愛上,從第十五段內(nèi)容“一個人,對求知、求真理沒有非同一般的執(zhí)著,沒有一種內(nèi)心的灼熱,沒有百折不撓的堅忍,自然匹

31、配不了一個愛字.沒有固守社會良知正義、突破一己局限的家國情懷,自然也難以體察到這個境界.有所愛,意味著獻身精神、一種信仰；意味著可能需要放棄很多,也需要有深刻的自省水平時時喚醒自己可以看出要做到有所愛并不容易,從第十六段最后一句：只有這樣一顆宥所愛的心,才不會空掉.我們才不致淪為一個空心人可以看出有所愛的重要性.據(jù)此可知橫線上應(yīng)該補寫的內(nèi)容為：最困難也最要緊的是要有所愛工意對即可.(3)結(jié)合語境理解與分析,文末的內(nèi)容是寄語新生,作者引用的是文末引用英國小說家毛姆在名作?月亮與六便士?的兩句話,一句是遍地都是六便士,他卻抬頭看月亮,已在期待新生要有一種超越性的、更寬闊的眼界；一句是我用盡了畢生的

32、力氣,只是抵達(dá)了生活的平凡意在期待新生要正確看待平凡.從論據(jù)的角度來分析,這兩句話其實也可作為道理論據(jù),非常有力地證實了本文的中央論點.據(jù)此分析及理解做題意對即可.(4)此題屬于開放性試題,做題時只要能結(jié)合本文論點及自身實際談自己的理解,言之有理,言之有序即可.如：我認(rèn)為空心人指的就是心靈空虛的人.心靈空虛了,就會開始迷失自己；心靈空虛了,往往就會忘記存在的意義.我們?nèi)绻幌氤蔀榭招娜?就要有從平凡中汲取智慧的水平,也要有一種自知平凡的謙卑.要有一顆宥所愛的心,要堅定自己的信仰和良知,努力去成為一個實實在在的人.故答案為：有坐得十年冷板凳的勇氣；將教育的根本要義解讀為宥所學(xué),有所成,有所愛最困

33、難也最要緊的是要宥所愛文末引用?月亮與六便士?的話,意在寄語新生,期待青年學(xué)生開闊眼界、辯證看待平凡,形成強大的心靈,同時借助名著中的言論,論證不做空心人的論點,使論證更豐富,更有說服力.4例如：我認(rèn)為空心人指的就是心靈空虛的人.心靈空虛了,就會開始迷失自己；心靈空虛了,往往就會忘記存在的意義.我們?nèi)绻幌氤蔀榭招娜?就要有從平凡中汲取智慧的水平,也要有一種自知平凡的謙卑.要有一顆有所愛的心,要堅決自己的信仰和良知,努力去成為一個實實在在的人.【點評】此題考查分析議論文論證思路的水平.一般議論文的結(jié)構(gòu)為：提出問題引論分析問題本論一一解決問題結(jié)論.做題時首先要認(rèn)真閱讀文章,逐段分析并概括所寫的內(nèi)

34、容,把能合并的內(nèi)容進行合并.最后再按題目要去做題.此題考查根據(jù)語境補寫句子的水平.做題的關(guān)鍵是要理解上下文的內(nèi)容,然后再據(jù)此補寫出適宜的內(nèi)容,注意要和上下文的語氣一致.此題考查分析引用論證方法及作用的水平.引用論證是道理論證的一種,也叫引證,即引用名人名言或名人的觀點等作為論據(jù),引經(jīng)據(jù)典地分析問題、說明道理的論證方法.做題時還有結(jié)合語境分析其作用.此題考查對作品進行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的水平.這是一道開放性試題,解決此類題型,要注意聯(lián)系文章內(nèi)容和現(xiàn)實生活談自己的看法,要運用議論性的語言,語言通順、有條理.11 閱讀下面的材料,完成以下小題.材料一：載人飛船雖然可以將航天員送入太空,但無法攜

35、帶較大的栽荷進行空間實驗,飛船電力供給也無法滿足大型載荷或大規(guī)模空間實驗的需求.因此,建設(shè)能部署大量實驗載荷并提供充足能源開展實驗的空間站,是航天開展的必然趨勢.國際空間站實踐說明,它是人類最好的太空技術(shù)實驗和應(yīng)用平臺.我國空間站建成后,將具備完全自主的載人航天能力.摘編自歐陽自遠(yuǎn)主編?十萬個為什么?材料二：天舟一號作為我國首個空間貨物運輸飛船,飛行任務(wù)取得圓滿成功.它突破了貨物運輸、推進劑補加等關(guān)鍵技術(shù),使我國躋身于少數(shù)幾個具備大噸位空間貨運水平的國家.天舟一號還是全球首個掌握全自主快速交會對接技術(shù)的飛船,并且在航天領(lǐng)域首次實現(xiàn)了100V高壓鋰離子蓄電池組在軌應(yīng)用.天舟一號是我國載人航天工程

36、三步走開展戰(zhàn)略第二步的收官之作,標(biāo)志著我國即將開啟空間站時代.技術(shù)指標(biāo)國家和地區(qū)俄羅斯進步MS歐洲ATV日本HTV美國天鵝座中國天舟一號發(fā)射質(zhì)量/t7.220.7516.57.513.5上行水平/t2.257.6763.56.5上行貨重比0.310.370.360.460.48【注釋】“t是計量單位,噸.上行貨重比=上行水平/發(fā)射質(zhì)量,上行貨重比越高,貨物上行效率越高.(摘編自白明生等?天舟一號貨運飛船研制?)材料三：中國空間站具備后發(fā)優(yōu)勢.建成后,會單獨發(fā)射一個光學(xué)艙,光學(xué)艙里架設(shè)一套口徑兩米的巡天望遠(yuǎn)鏡,可以對40%以上的天區(qū)進行觀測,可以源源不斷地為科學(xué)家們研究宇宙學(xué)和天文學(xué)提供海量的科

37、學(xué)數(shù)據(jù).同時,空間站還將擁有完整的可再生生命保證系統(tǒng).(摘編自?中國的空間站什么樣?)(1)以下對材料有關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項為哪一項()A.載人飛船能將航天員送入太空,但其電力供給無法滿足大型載荷的需求.B.空間站是航天開展的必然選擇,是人類最好的太空技術(shù)實驗和應(yīng)用平臺.C.日前,我國已躋身于世界少數(shù)幾個具備大噸位空間貨運水平的國家之列.D.天舟一號飛行任務(wù)取得圓滿成功,標(biāo)志著我國已經(jīng)正式進入空間站時代.(2)中國天舟一號與國外貨運飛船相比,具有哪些優(yōu)勢？請根據(jù)材料二簡要分析.(3)我國建成后的空間站具有什么特點？請根據(jù)材料三簡要概括.【答案】(1)D(2)全球率先掌握全自主快速交會對接

38、技術(shù)；在航天領(lǐng)域首次實現(xiàn)了100V高壓鋰離子蓄電池組在軌應(yīng)用；貨物運送上行水平位居第二；貨物運送上行貨重比最高.(3)配備一套能對40%以上的天區(qū)進行觀測的巡天望遠(yuǎn)鏡；擁有完整的可再生生命保證系統(tǒng).【解析】【分析】(1)D錯誤,與原文天舟一號是我國載人航天工程工步走開展戰(zhàn)略第二步的收官之作,標(biāo)志著我國即將開啟空間站時代.(2)仔細(xì)閱讀材料二的內(nèi)容,根據(jù)文字它突破了貨物運輸、推進劑補加等關(guān)鍵技術(shù),使我國躋身于少數(shù)幾個具備大噸位空間貨運水平的國家.天舟一號還是全球首個掌握全自主快速交會對接技術(shù)的飛船,并且在航天領(lǐng)域首次實現(xiàn)了100V高壓鋰離子蓄電池組在軌應(yīng)用.提取關(guān)鍵詞語.表格中發(fā)射質(zhì)量、上行水平

39、、上行貨重數(shù)據(jù)的比對,概括作答即可.(3)仔細(xì)閱讀材料三的內(nèi)容,不難找到關(guān)鍵句子可以對40%以上的天區(qū)進行觀測,可以源源不斷地為科學(xué)家們研究宇宙學(xué)和天文學(xué)提供海量的科學(xué)數(shù)據(jù).同時,空間站還將擁有完整的可再生生命保證系統(tǒng).提取關(guān)鍵句子作答即可.故答案為：D;全球率先掌握全自主快速交會對接技術(shù)；在航天領(lǐng)域首次實現(xiàn)了100V高壓鋰離子蓄電池組在軌應(yīng)用；貨物運送上行水平位居第二；貨物運送上行貨重比最高.配備一套能對40%以上的天區(qū)進行觀測的巡天望遠(yuǎn)鏡；擁有完整的可再生生命保障系統(tǒng).【點評】此題考查對文章內(nèi)容的理解.考生要熟讀文章,整體感知文章,理解文章的內(nèi)容,對選項進行逐項的審讀,仔細(xì)的辨析,在文中具

40、體落實,進行比照,判斷正誤.此題考查文段內(nèi)容的探究.考生要結(jié)合文段,理解文段的內(nèi)容,抓關(guān)鍵語句,進行歸納概括.此題考查文段內(nèi)容的理解水平.考生要熟讀文段,理解文段的內(nèi)容,結(jié)合題干進行分析.概括時要盡量用原文句子答復(fù).4 .閱讀下文,答復(fù)以下問題.陳四汪曾祺陳四是個瓦匠,外號向大人我們那個城里,沒有多少娛樂.除了聽書,瞧戲,大家最有興趣的便是看會,看迎神賽會,我們那里叫做迎會.所迎的神是陰間能保佑境內(nèi)黎民的一縣之主一一城隍老爺.所謂看會,實際上指的是看賽城隍.我記得的賽城隍是在夏秋之交,陰歷的七月半,正是大熱的時候.那真是萬人空巷,傾城出觀.我們那里的賽會和魯迅先生所描寫的紹興的賽會不盡相同.前

41、面并無所謂塘報.打頭的是拜香的".這都是為了父母生病到城隍廟許了愿的拜香是還愿.后面掛香的,這也是還愿的.后面就是各種玩藝了：十番鑼鼓音樂篷子,茶擔(dān)子,花擔(dān)子,舞龍.舞獅子最后是高蹺.迎會的玩藝到此就結(jié)束了.這些玩藝的班子,到了一些大店鋪的門前,店鋪就放鞭炮歡迎.他們就會停下來表演一會,或繞兩個圈子.后面才真正是城隍老爺叫城隍為老爺或菩薩都可以,隨便的自己的儀仗.前面是開道鑼.后面是虎頭牌.長方形的木牌,白漆,上畫虎頭,黑漆扁宋體黑字,大書肅靜"回避“保國佑民最后是城隍老爺?shù)拇篑{八抬大轎,抬轎的都是全城最好的轎夫.他們踏著細(xì)步,穩(wěn)穩(wěn)地走著.轎頂四面鵝黃色的流蘇均勻地起伏擺動

42、著.城隍老爺一張油白大臉,疏眉細(xì)眼,五結(jié)長須,蟒袍玉帶,手里捧著一柄很大的折扇,端端地坐在轎子里：這時,人們的臉上都嚴(yán)肅起來了,正如魯迅先生所說：誠惶誠恐,不勝屏營待命之至.城隍老爺要在行宮也是一座廟里呆半天,到黃昏時才回宮".回宮時就只剩下少許人扛著儀仗執(zhí)事,抬著轎子,飛跑著從街上走過,沒有人看了.且說高蹺.我見過幾個地方的高蹺,都不如我們那里的.我們那里的高蹺,一是高,高至丈二.踩高蹺的中途休息,都是坐在人家的房檐口.我們縣的踩高蹺的都是瓦匠,無一例外.瓦匠不怕高.二是能玩出許多把戲.高蹺隊打頭的是漁、樵、耕、讀,就中以漁公、漁婆最逗.他們要矮身蹲在高蹺上橫步跳來跳去做釣魚撒網(wǎng)各

43、種動作,重心很不好掌握.后面是幾出戲文.戲文以?小上墳?最動人.小丑和旦角都要能踩花梆子碎步.這一出是帶唱的.唱的腔調(diào)是柳枝腔.當(dāng)中有一出賈大老爺這賈大老爺不知是何許人,只是一個衙役在戲弄他,賈大老爺不時對著一個夜壺口喝酒.他的顛預(yù)manhan,糊涂而馬虎總是引得看的人大笑.墊底的是火燒向大人三個角色：一個鐵公雞,一個張嘉祥,一個向大人.向大人名榮,是清末的大將,以鎮(zhèn)壓太平天國有功,后死于任.看會的人是不管他究竟是誰的.也不管其是非功過,只是看扮演向大人的演員的功夫.那是很難的.向大人要在高蹺上踵馬,在高蹺上坐轎,兩只手抄在前面,存著身子,兩只腳(兩只蹺)一瞭一瞭地走.有點像戲臺上走矮子他還要

44、能在高蹺上做探海射雁這些在平地上也不好做的高難動作,到了挨火燒的時候,還要左右躲閃,簸腦袋,甩胡須,連連轉(zhuǎn)圈.到了這時,兩旁店鋪里的看會人就會炸雷似的大聲叫起好來.擅長表演向大人的,只有陳四,別人都不如.到了會期,陳四除了在縣城表演一回,還要到三垛去趕一場.縣城到三垛,四十五里.陳四不卸裝,就登在高蹺上沿著澄子河堤趕了去.趕到那里,準(zhǔn)不誤事.三垛的會,不見陳四的影子,菩薩的大駕不起.有一年,城里的會剛散,下了一陣?yán)妆┯?河堤上不好走,他一路趕去,差點沒摔死.到了三垛,已經(jīng)誤了.三垛的會首喬三太爺抽了陳四一個嘴巴,還罰他當(dāng)眾跪了一炷香.陳四氣得大病了一場.他發(fā)誓從此再也不踩高蹺.陳四還是當(dāng)他的瓦

45、匠.到冬天,賣燈.冬天沒有什么瓦匠活,我們那里的瓦匠冬天大都以糊紙燈為副業(yè).到了燈節(jié)前,擺攤售賣.陳四的燈攤就擺在保全堂廊檐下.他糊的燈很精致.荷花燈、繡球燈、兔子燈.他糊的蛤蟆燈,綠背白腹,背上用白粉點出花點,四只爪子是活的,提在手里,往返劃動,極其靈巧.我每年要買他一盞蛤蟆燈,接連買了好幾年.(有刪改)(1)小說的題目是陳四,卻花費大量筆墨介紹看賽城隍的過程,這樣寫有什么好處？請結(jié)合文本簡要分析.(2)作者是怎樣介紹火燒向大人的？請結(jié)合文本簡要分析.(3)簡要賞析陳四的形象特點.(4)有人認(rèn)為這篇小說稱得上是經(jīng)典的鄉(xiāng)土小說,讓我們看到了作家的鄉(xiāng)愁舊夢,結(jié)合全文談?wù)勀銓@句話的理解.【答案】

46、(1)濃墨重彩地描寫著賽城隍的過程,是為向大人扮演者陳四出場作充分的鋪墊與準(zhǔn)備.看賽城隍過程的介紹,豐富了文章內(nèi)容,意在突出后文陳四的技藝高超.(2)再介紹向大人歷史淵源,然后重點介紹表演內(nèi)容.通過動作(或細(xì)節(jié))描寫表現(xiàn)向大人表演時的高難動作、技藝嫻熟,最后用側(cè)面描寫,寫了看會人的反響,表現(xiàn)了向大人的技藝高超.(3)陳四是一個善于表演踩高蹺扮向大人角色的、多才多藝的瓦匠形象.敬業(yè)(或守時講信用),陳四無論在縣城表演還是趕場表演都非常認(rèn)真,受人歡送.倔強而脾氣大.因雨誤了表演被會首處分后,氣得大病一場,發(fā)誓再也不踩高蹺.糊紙燈的手藝高超.他糊的燈精致、靈巧、種類多,受人歡送.(4)鄉(xiāng)土小說主要表

47、現(xiàn)在作者對家鄉(xiāng)不同于其他地方看會的詳細(xì)介紹上,無論形式還是內(nèi)容,作者家鄉(xiāng)的看會都有獨特之處.如和魯迅先生所描寫的紹興的賽會不盡相同我們縣的踩高蹺的都是瓦匠,無一例外等.通過對看會中迎城隍老爺?shù)膬x仗看踩高蹺等的詳細(xì)介紹,表現(xiàn)了作者對故土濃郁的傳統(tǒng)文化習(xí)俗的喜愛.通過對陳四摔傷被罰不再表演的曲折的人生際遇以及家鄉(xiāng)人情世故的記述,表現(xiàn)了作者對家鄉(xiāng)人的深切同情和關(guān)心,也表現(xiàn)了對故土人的人文關(guān)心.【解析】【分析】(1)萬人空巷后面就是各種玩藝了：十番鑼鼓音樂篷子,茶擔(dān)子,花擔(dān)子,舞龍.舞獅子最后是高蹺后面才真正是城隍老爺自己的儀仗.最后是城隍老爺?shù)拇篑{我們那里的高蹺,一是高,高至丈二等濃墨重彩地描寫了看

48、賽城隍的過程,引出下文墊底的是火燒向大人；另外,看賽城隍過程也是對濃郁的傳統(tǒng)文化習(xí)俗的介紹,豐富了文章內(nèi)容,只是看扮演向大人的演員的功夫擅長表演向大人的,只有陳四,別人都不如,意在突出后文陳四的技藝高超.(2)向大人名榮,是清末的大將,以鎮(zhèn)壓太平天國有功,后死于任,介紹向大人歷史淵源；向大人要在高蹺上踵馬,在高蹺上坐轎,；連連轉(zhuǎn)圈,重點介紹了表演內(nèi)容,其中瞠“抄薦“躲閃簸“甩“轉(zhuǎn)圈等動作描寫表現(xiàn)向大人表演時的高難動作、技藝嫻熟；兩旁店鋪里的看會人就會炸雷似的大聲叫起好來寫了看會人的反響,用側(cè)面描寫,表現(xiàn)了向大人的技藝高超.最后精煉地整合答案即可.(3)擅長表演向大人的,只有陳四,別人都不如&q

49、uot;向大人要在高蹺上踵馬,在高蹺上坐轎,；連連轉(zhuǎn)圈炸雷似的大聲叫起好來陳四還是當(dāng)他的瓦匠到冬天,賣燈說明陳四善于表演踩高蹺扮向大人,且多才多藝；陳四不卸裝,就登在高蹺上沿著澄子河堤趕了去.趕到那里,準(zhǔn)不誤事不見陳四的影子,菩薩的大駕不起,表現(xiàn)出陳四的敬業(yè)、講信用,表演認(rèn)真,受人歡送；氣得大病了一場他發(fā)誓從此再也不踩高蹺寫他倔強而脾氣大；他糊的燈很精致.6我每年要買他一盞蛤蟆燈,接連買了好幾年,寫出他糊紙燈的手藝高超,受人歡送.(4)小說的題目雖是陳四,卻花費大量筆墨介紹看賽城隍的過程,和魯迅先生所描寫的紹興的賽會不盡相同我們縣的踩高蹺的都是瓦匠,無一例外等詳細(xì)介紹家鄉(xiāng)的迎會不同于其他地方的

50、看會,寫出了自己家鄉(xiāng)獨特的鄉(xiāng)土氣息；后面就是各種玩藝了：十番鑼鼓音樂篷子,茶擔(dān)子,花擔(dān)子,舞龍.舞獅子最后是高蹺后面才真正是城隍老爺自己的儀仗.最后是城隍老爺?shù)拇篑{我見過幾個地方的高蹺,都不如我們那里的,通過對賽會的詳細(xì)介紹和時時流露出的自豪之情,表現(xiàn)了作者對故土濃郁的傳統(tǒng)文化習(xí)俗的喜愛,正是表達(dá)了作家的一種鄉(xiāng)愁舊夢；陳四不卸裝,就登在高蹺上沿著澄子河堤趕了去.趕到那里,準(zhǔn)不誤事陳四氣得大病了一場.他發(fā)誓從此再也不踩高蹺.陳四還是當(dāng)他的瓦匠通過對家鄉(xiāng)人物陳四曲折的人生際遇的記述,寫出了家鄉(xiāng)特有的鄉(xiāng)土人情,表現(xiàn)了作者對家鄉(xiāng)人的關(guān)注,也表現(xiàn)了作家特有的人文關(guān)心和鄉(xiāng)愁舊夢.最后精煉地整合答案即可.故

51、答案為：濃墨重彩地描寫著賽城隍的過程,是為向大人扮演者陳四出場作充分的鋪墊與準(zhǔn)備.看賽城隍過程的介紹,豐富了文章內(nèi)容,意在突出后文陳四的技藝高超.再介紹向大人歷史淵源,然后重點介紹表演內(nèi)容.通過動作(或細(xì)節(jié))描寫表現(xiàn)向大人表演時的高難動作、技藝嫻熟,最后用側(cè)面描寫,寫了看會人的反響,表現(xiàn)了向大人的技藝高超.陳四是一個善于表演踩高蹺扮向大人角色的、多才多藝的瓦匠形象.敬業(yè)(或守時講信用),陳四無論在縣城表演還是趕場表演都非常認(rèn)真,受人歡送.倔強而脾氣大.因雨誤了表演被會首處分后,氣得大病一場,發(fā)誓再也不踩高蹺.糊紙燈的手藝高超.他糊的燈精致、靈巧、種類多,受人歡送.(4)鄉(xiāng)土小說主要表現(xiàn)在作者對

52、家鄉(xiāng)不同于其他地方看會的詳細(xì)介紹上,無論形式還是內(nèi)容,作者家鄉(xiāng)的看會都有獨特之處.如和魯迅先生所描寫的紹興的賽會不盡相同我們縣的踩高蹺的都是瓦匠,無一例外等.通過對看會中迎城隍老爺?shù)膬x仗"看踩高蹺等的詳細(xì)介紹,表現(xiàn)了作者對故土濃郁的傳統(tǒng)文化習(xí)俗的喜愛.通過對陳四摔傷被罰不再表演的曲折的人生際遇以及家鄉(xiāng)人情世故的記述,表現(xiàn)了作者對家鄉(xiāng)人的深切同情和關(guān)心,也表現(xiàn)了對故土人的人文關(guān)心.【點評】此題考查分析段落內(nèi)容的作用.小說的主要任務(wù)是塑造人物形象.小說必有情節(jié)的轉(zhuǎn)即情節(jié)、感情的變化；由于短,沖突往往在高潮中戛然而止,引人深思.這使結(jié)尾句往往成為點睛之筆,是理解全篇的關(guān)鍵.再那么,故事情節(jié)

53、總是為塑造人物形象服務(wù)的.梳理故事情節(jié)的過程就是對人物性格感受的過程,也是對小說主題理解的過程此題考查分析寫作手法的好處和作用.做題時應(yīng)注意,分析表現(xiàn)方法有細(xì)節(jié)描寫、象征、比照、襯托、鋪墊、照應(yīng)、懸念、巧合等,以及對塑造形象時所起的作用；文中所有的表達(dá)方式：記敘、描寫、說明、議論、抒情,是如何為作者表情達(dá)意效勞的；在語言運用上有何特點,例如：語言精煉、句式整潔而有節(jié)奏感、用詞準(zhǔn)確而形象、詞語豐富而多樣,給讀者提供哪些藝術(shù)審美情趣.此題考查分析小說人物形象.做題時應(yīng)注意,首先總體把握小說人物形象特點,確定作者的感情傾向是褒還是貶,是頌揚還是挖苦.然后畫出小說中關(guān)于這個人物言行的語句,以及作者的議

54、論或者作者借作品中其他人物對他的評價的語句.接著看用了什么描寫方法,通過人物的描寫語言、行動、心理、肖像、細(xì)節(jié)分析人物的性格特征,在此根底上進行歸類概括.最后選擇恰當(dāng)?shù)脑~句表述出來.鑒賞的小說主題,方法有四：第一,根據(jù)小說的情節(jié)和人物形象分析主題.第二,聯(lián)系小說描寫的典型環(huán)境分析主題.第三,結(jié)合作者的生平、創(chuàng)作動機和寫作的時代背景分析主題,即知人論世.第四,據(jù)作者對人物描寫的語言的感情色彩分析主題.5 .閱讀下文,答復(fù)以下問題.你熟悉漢斯嗎劉懷遠(yuǎn)如果你第一次跟張奶奶拉家常,見面說不了三句話,張奶奶就會問你：你熟悉漢斯嗎？醫(yī)生,德國人.張奶奶閨名芝秀,慈惠墩人,十多歲上父母雙亡,孤零零的她被漢口的姑媽領(lǐng)了去.姑媽家住在裕華紗廠旁,迫于生計,芝秀小小的年紀(jì)也進了紗廠做女工.織工從早到晚,兩只眼睛總是瞪圓了盯住織機,稍微發(fā)現(xiàn)一點毛病,眼到手到,飛快地擺弄梭子,不讓織機上出一點瑕疵.時間不長,芝秀的眼睛紅腫起來,腫痛,視物模糊,其中一只眼睛里還流出白色的汁液來.姑媽先是請來游走的郎中,郎中賣給幾包草藥.不想敷用后,眼睛鉆心地疼,還看不見東西了.姑媽又慌忙領(lǐng)著去看保善堂的先生.先生看了,也是