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1、第4章認(rèn)識(shí)化學(xué)變化測(cè)試題一、單選題1下列事故處理方法正確的是A油鍋著火,立即蓋上鍋蓋B電器短路起火,可立即用水澆滅C燃?xì)庑孤⒓创蜷_(kāi)排氣扇通風(fēng)D圖書(shū)檔案著火,用泡沫滅火器撲滅2如圖所示的一組實(shí)驗(yàn)可用于研究燃燒條件。下列說(shuō)法中,正確的是A此組實(shí)驗(yàn)燒杯中的熱水只起提高溫度的作用B圖1中水下白磷未燃燒是由于沒(méi)有與氧氣接觸C圖1實(shí)驗(yàn)不能比較白磷和紅磷的著火點(diǎn)高低D若將圖2中白磷換成紅磷,也能觀察到燃燒現(xiàn)象3二甲醚(CH3OCH3)可由一氧化碳和物質(zhì)X在一定的條件下制得。反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO+4X=CH3OCH3+H2O,則X的化學(xué)式為AC2H5OHBH2O2CC2H4DH24銀器發(fā)暗是因?yàn)樾纬闪?/p>
2、黑色的Ag2S欲使銀器變亮,可先用洗衣粉洗去表面油污,再把它和鋁片放入碳酸鈉溶液中共煮,至銀器恢復(fù)銀白色時(shí),取出銀器,用水洗凈即可。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al+3Ag2S+6H2O6Ag+2Al(OH)3+3X,X的化學(xué)式是()AH2SBSO2CSO3DO25下列應(yīng)用、相應(yīng)原理都正確的是A工業(yè)高溫煅燒石灰石制取生石灰和二氧化碳:CaCO3CaO+CO2B用高錳酸鉀制氧氣:2KMnO4K2MnO2+MnO2+O2C鎂條在空氣中燃燒:Mg+O2MgO2D實(shí)驗(yàn)室電解水制氧氣:2H2O2H2+O26下列化學(xué)方各式中,書(shū)寫(xiě)正確的是A2H2O O2+2H2B4P+5O2點(diǎn)燃2P2O5CZn+HClZn
3、Cl2+H2D2KMnO4加熱K2MO4+MnO2+O27如圖所示的一組實(shí)驗(yàn)可用于研究燃燒條件。下列說(shuō)法中,正確的是A此組實(shí)驗(yàn)燒杯中的熱水只起提高溫度的作用B圖1中水下白磷未燃燒是由于沒(méi)有與氧氣接觸C圖1實(shí)驗(yàn)不能比較白磷和紅磷的著火點(diǎn)高低D若將圖2中白磷換成紅磷,也能觀察到燃燒現(xiàn)象8我國(guó)“十二五”規(guī)劃對(duì)“低碳經(jīng)濟(jì)”給予政策支持,實(shí)現(xiàn)“低碳經(jīng)濟(jì)”的一種策略是節(jié)能。下列制備氫氣的方法最節(jié)能的是AZn+H2SO4(稀)=ZnSO4+H2B焦炭與水蒸氣反應(yīng):C+H2O(氣)H2+COC太陽(yáng)光分解水:2H2O2H2+O2D電解水:2H2O2H2+O29某同學(xué)歸納了以下知識(shí),其中正確的說(shuō)法有稀有氣體元素的
4、原子最外層電子數(shù)都為8;只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物;道爾頓發(fā)現(xiàn)了元素周期律并制定了元素周期表;石蠟燃燒生成二氧化碳和水,說(shuō)明石蠟中一定含有碳元素、氫元素和氧元素;生活中常采取加熱煮沸的方法來(lái)降低水的硬度和殺滅病原微生物;在同一化合物中,金屬元素顯正價(jià),則非金屬元素一定顯負(fù)價(jià);氯化鈉是重要的調(diào)味品,它是由分子構(gòu)成。A1條B2條C3條D4條10將苯(C6H6)和氧氣置于一個(gè)完全密閉的容器中引燃,反應(yīng)生成二氧化碳、水和X已知反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:物質(zhì)苯氧氣二氧化碳水X反應(yīng)前的質(zhì)量/g3.99.6000反應(yīng)后的質(zhì)量/g006.62.7m則下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()Am等于4.0BX由碳、氧兩種
5、元素組成CX由碳、氫兩種元素組成D生成物中二氧化碳和水的分子個(gè)數(shù)比為3:111山茶油是一種綠色保健食品,其主要成分是檸檬醛?,F(xiàn)從山茶油中提取3.8g檸檬醛,使其在氧氣中完全燃燒,生成11g二氧化碳和3.6g水,則檸檬醛中()A只含有碳、氫元素B一定含有碳、氫、氧元素C一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素D含有的元素?zé)o法判斷12如圖中“”和“”分別表示兩種元素的原子,能用該圖表示的化學(xué)反應(yīng)是()A2CO+O22CO2BC+CO22COCH2+Cl22HClD2H2+O22H2O二、填空題13在點(diǎn)燃條件下,A和B反應(yīng)生成C和D。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)寫(xiě)出圖中任一單質(zhì)的化學(xué)式_。(2)A中氮元素的化合
6、價(jià)是_。(3)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_。14化學(xué)知識(shí)在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用。(1)量體溫是防控疫情的最基礎(chǔ)操作,體溫計(jì)中填充的液體是_。(填化學(xué)式)(2)過(guò)濾液體時(shí),玻璃棒的作用是_。(3)硬水和軟水常用_來(lái)區(qū)分。(4)在水的凈化過(guò)程中,常利用_(填物質(zhì)名稱(chēng))的吸附性除去水中異味。(5)鎂粉燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成氧化鎂,可用作照明彈,涉及的化學(xué)方程式為_(kāi)。15如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,請(qǐng)回答。(1)在上述反應(yīng)中不變的粒子是_(填“分子”或“原子”)。(2)在A、B、C、D中屬于單質(zhì)的是_(填字母)。(3)一個(gè)D分子是由2個(gè)_原子和1個(gè)_原子構(gòu)成的。(4)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_。1
7、6水在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是_(填化學(xué)式)。下列所說(shuō)的“水”屬于純凈物的是_。(填字母)A礦泉水 B蒸餾水 C自來(lái)水 D冰水混合物(2)下列做法符合節(jié)約用水的是(填字母)A使用節(jié)水龍頭B用淘米水澆花C用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水D工廠污水處理后再排放(3)檢驗(yàn)水是硬水還是軟水可用_。硬水中含有較多的Ca2+、_(填離子符號(hào)),生活中將硬水軟化常用的方法是_。工廠鍋爐長(zhǎng)期使用易形成水垢,其主要成分為碳酸鈣,可用稀鹽酸除去,寫(xiě)出水垢中的碳酸鈣溶于稀鹽酸的化學(xué)方程式_。(4)通入氯氣殺菌消毒,得到自來(lái)水,發(fā)生的反應(yīng)如下:Cl2+H2O
8、X+HClO(次氯酸),其中X的化學(xué)式是_,反應(yīng)前后氯元素的化合價(jià)_(填“有”或“沒(méi)有”)發(fā)生改變。(5)水在太陽(yáng)能和催化劑條件下能分解獲得氫氣,該過(guò)程是將光能轉(zhuǎn)化為_(kāi)能。與電解水制氫氣比較,該方法獲得氫能的優(yōu)點(diǎn)是_。三、推斷題17已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見(jiàn)的五種物質(zhì)。其中A、D是黑色固體,B、C、E是無(wú)色氣體,B的相對(duì)分子質(zhì)量小于C,D中含有使用最廣泛的金屬元素。它們?cè)谝欢l件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示(其他反應(yīng)物和生成物已略去)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)評(píng)述物質(zhì)B的“利”與“弊”(各寫(xiě)一條):利:_;弊:_。(2)寫(xiě)出E轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式:_。18A B、C、D為四種不同的物質(zhì),其
9、中A、B為無(wú)色液體,C能使帶火星木條復(fù)燃,D能使澄清石灰水變渾濁,物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中“”表示某種物質(zhì)通過(guò)一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化為另一種物威,條件或其它物質(zhì)已省略)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)A物質(zhì)的名稱(chēng)是_,D物質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi);(2)寫(xiě)出AC反應(yīng)的化學(xué)方程式_;(3)寫(xiě)出D物質(zhì)的一種用途_。四、實(shí)驗(yàn)題19張明老師在探究燃燒的條件時(shí),改進(jìn)了教材中的實(shí)驗(yàn)裝置:在銅片上罩了儀器a(1)儀器a的名稱(chēng)是_ (2)罩上儀器a的作用是_ (3)由和實(shí)驗(yàn)事實(shí),能夠獲得可燃物燃燒需要的條件之一是_ (4)熱水在實(shí)驗(yàn)中的作用是_ 和_ 五、科學(xué)探究題20(1)小明同學(xué)用如圖所示裝置探究燃燒的條件,得到以下實(shí)驗(yàn)事實(shí);不通空氣時(shí),冷水中的白磷不燃燒;通空氣時(shí),冷水中的白磷不燃燒;不通過(guò)空氣時(shí),熱水中的白磷不燃燒;通空氣時(shí)熱水中的白磷燃燒該實(shí)驗(yàn)中,能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是_ (填序號(hào),下同)能證明可燃物必須達(dá)到一定溫度(著火點(diǎn))才能燃燒
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